MODUL

MATERI HIMPUNAN

Disusun oleh

Nama: Lia Amalia, S.Pd

NIPPPK : 199310092022212031

Sekolah : SMP Negeri 1 Balaraja

 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Mahakuasa, karena atas izin dan

kuasa-Nya saya mampu menyelesaikan tugas Modul ini. Saya merasa bangga apabila Modul

ini dapat diterima dengan baik.

Modul yang berjudul “HIMPUNAN” ini pada dasarnya memuat rangkuman materi,

materi pengayaan, dan soal-soal yang meliputi latihan dan uji kompetensi. Dengan

demikian, saya berharap Modul ini dapat menjadi buku pendamping dan pelengkap dalam

proses kegiatan belajar mengajar.

Tidak lupa pula saya sampaikan banyak terima kasih kepada pihak-pihak yang telah

membantu dan mendukung saya dalam pembuatan Modul tersebut. Saya menyadari hasil

Modul ini belum sempurna. Karena itu, kritik dan saran dari semua pihak demi

kesempurnaan Modul ini, akan saya sambut dalam tangan terbuka. Saya berharap, Modul

ini dapat menjadi bermanfaat dan mempunyai nilai yang berharga dalam mencerdaskan

pendidikan suatu bangsa.

Tangerang, Januari 2023

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................... i

DAFTAR ISI .................................................................................................................. ii

HIMPUNAN ................................................................................................................ 1

1. Pengertian Himpunan................................................................................... 1

2. Himpunan Semesta ...................................................................................... 5

3. Himpunan Bagian ......................................................................................... 6

4. Diagram Venn ............................................................................................... 9

5. Operasi pada Himpunan ............................................................................... 11

6. Penerapan Konsep Himpunan pada Pemecahan Masalah .......................... 17

7. Uji Kompetensi ............................................................................................. 19

DAFTAR PUSTAKA

ii
 HIMPUNAN

Kompetensi Dasar :
3. 4 Menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta,
himpunan kosong, komplemen himpunan, dan melakukan operasi
biner pada himpunan menggunakan masalah Kontekstual.

4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan

himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong,
komplemen himpunan dan operasi biner pada himpunan

MATERI POKOK

1. Pengertian Himpunan

Konsep himpunan pertama kali dikemukakan oleh pakar matematika dari jerman pada

abad 18 yaitu George Cantor (1845-1918).

sekumpulan atau sekelompok semua benda/objek yang telah

terdefinisi dengan jelas menurut aturan yang telah ditetapkan.
Himpunan
Setiap objek/benda yang termasuk ke dalam sebuah himpunan
disebut anggota atau elemen dari himpunan itu.

1
Secara umum, sebuah himpunan dapat kita menuliskan dengan notasi sebagai berikut :

1) Huruf besar 2) kurung kurawal

Contoh : A. B. C,… Contoh : {a,b,c} , {buku}

Contoh sekumpulan objek yang merupakan himpunan, yaitu :

Kumpulan bilangan prima kurang dari 10

Kumpulan hewan beranak

Kumpulan nama hari

Contoh sekumpulan objek yang bukan himpunan, yaitu:

Kumpulan remaja ABG

Kumpulan baju bagus

Kumpulan lagu-lagu favorit

Anggota himpunan dinotasikan dengan , sedangkan notasi menyatakan bukan

anggota himpunan.

Contoh : jika a termasuk ke dalam anggota V, maka di tulis a V. Sebaliknya jika a tidak

termasuk ke dalam anggota himpunan V, maka ditulis a V. Jika a dan b

keduanya termasuk kedalam himpunan V, maka ditulis a,b V.

2
Banyaknya anggota himpunan A disebut bilangan kardinal dan ditulis n (A).

Contoh :

Jika n (A) berhingga maka A disebut himpunan berhingga

Jika V = {a, i, u, e, o} maka n (V) = 5

Jika n (A) = ~ maka A disebut himpunan tak berhingga

Untuk menyatakan sebuah himpunan, diperlukan 3 cara atau metode sebagai berikut.

Dengan kata-kata

Contoh : B adalah himpunan bilangan asli kurang dari 11.

Dengan notasi pembentuk himpunan

Contoh : B = { x|x ≤ 10, x bilangan asli}

Dengan mendaftar anggotanya

Contoh : B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

Beberapa macam himpunan bilangan antara lain sebagai berikut.

1) Himpunan bilangan asli

2) Himpunan bilangan bulat
A = {1, 2, 3, 4, 5, … }
B = {…, -2, 1-, 0, 1, 2, 3, … }

4) Himpunan bilangan cacah

3) Himpunan bilangan genap
C = {0, 1, 2, 3, 4, 5, … }
G = {0, 2, 4, 6, 8, … }

3
 5) Himpunan bilangan ganjil

L = {1, 3, 5, 7, 9, … }
6) Himpunan bilangan prima

P = {2, 3, 5, 7, 11, …}

 Contoh Soal

1. Tulislah himpunan pembentuk kata

a. “mahasiswa”

b. “matematika”

2. Tuliskan himpunan berikut dengan dus cara yang lain.

a. A = himpunan warna pelangi

b. B = { x | 2 ˂ x ˂ 11, x bilangan prima}

Jawab :

1 a. A = {m, a, h, s, i, w}

b. B = {m, a, t, e, i, k, u}

2. a. A = himpunan warna pelangi

A = {x | x warna pelangi}

A = {merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, ungu}

b. B = { x | 2 ˂ x ˂ 11, x bilangan prima} B = {3, 5, 7}

B = himpunan bilangan prima antara 2 dan 11

4
 LATIHAN 1

1. Manakah diantara kumpulan berikut yang membentuk himpunan?

a. Kumpulan nama bulan dalam setahun

b. Kumpulan buah-buahan yang enak

c. Kumpulan makanan manis

d. Kumpulan bilangan genapnantara 1.000 dan 10.000

2. Tulislah anggota-anggota himpunan berikut.

a. A adalah himpunan mata pelajaran yang disukai.

b. B adalah himpunan bilangan asli kurang dari 10

c. C adalah himpunan hurufvpembentuk kata “ALJABAR”

3. Nyatakan himpunan berikut ini dengan kata-kata dan notasi pembentuk himpunan.

a. A = {5, 20, 15, 20, …}

b. B = {0, 1, 4, 9, 16, 25}

c. C = {23, 29, 31, 37}

2. Himpunan Semesta

himpunan yang terdiri atas semua himpunan bagian

Himpunan semesta yang dibentuk darinya. Himpunan semesta biasanya
dinotasikan dengan U atau S.

5
Contoh :

a. U adalah himpunan bilangan genap dari 2 sampai 20.

b. U adalah himpunan bilangan real.

c. U adalah himpunan bilangan bulat negatif.

3. Himpunan Bagian

Himpunan kosong

1) Diketahui tiga himpunan A, B, dan C dengan

A = himpunan bilangan cacah kurang dari 3, maka A = {0, ,1 , 2} → n (A) = 3

B = himpunan bilangan prima kurang dari 5, maka B = {2, 3} → n (B) = 2

C = himpunan bilangan asli kurang dari 1, maka C = { } → n (C) = 0

Himpunan C disebut himpunan kosong yaitu

himpunan yang tidak mempunyai anggota atau
himpunan yang bilangan kardinalnya nol.

2) Himpunan kosong dilambangkan Ø atau { }.

Contoh : manakah yang merupakan himpunan kosong?

a) A = himpunan nama bulan yang di awali huruf z

b) B = himpunan bilangan bulat antara -2 dan 2

c) C = { x | x ˂ 2, x ԑ bilangan prima}

Jawab :

a) A = { } → himpunan kosong

6
 b) B = {-1, 0, 1} → bukan himpunan kosong

c) C = { }

Pengertian himpunan bagian

 Misalkan terdapat himpunan A = {b, c} dan B = {a, b, c, d, e}. setiap anggota A yaitu

b dan c merupakan anggota B. hal tersebut dikatakan bahwa A himpunan bagian B.

 Himpunan A disebut himpunan bagian dari B jika setiap anggota himpunan A

menjadi himpunan anggota B, ditulis A B. contoh jika di gambarkan dengan

diagram venn:

 A himpunan bagian dari B ditulis dengan notasi A B, sedangkan A ₵ B artinya A

bukan himpunan bagian B.

 Jika terdapat himpunan A maka Ø A dan A A.

 Banyaknya himpunan bagian dari himpunan A dihitung dengan rumus .

 Contoh Soal

Hitunglah banyaknya himpunan bagian dari himpunan berikut. Kemudian sebutkan

semua himpunan bagiannya.

1. A = {1, 2, 3}

2. B = {8, 9}

7
 Jawab :

1. A = {1, 2, 3}

n (A) = 3

banyaknya himpunan bagian dari A =

=8

Himpunan bagian dari A = {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2,3}, {1, 2, 3}, { }

2. B = {8, 9}

n (B) = 2

banyaknya himpunan bagian dari B =

=4

Himpunan bagian dari B = {8}, {9}, {8, 9}, { }

 LATIHAN 2

1. Tentukan semua himpunan bagian dari himpunan berikut.

a. A = {x | 0 ≤ x ≤ 3}

b. B = {x | 0 ˂ x ˂ 10, x bilangan pima ganjil}

2. Tentukan banyaknya himpunan bagian dari himpunan berikut.

a. A = Ø c. C = {1, 3, 4}

b. B = {5} d. D = { a, b, c, d, e}

8
 4. Diagram Venn

Diagram Venn pertama kali diperkenalkan oleh John venn (1834-1923), yaitu seorang

ahli Matematika dan Inggris.

cara menyatakan atau menggambarkan suatu

Diagram Venn himpunan atau beberapa himpunan yang saling
berhubungan dengan suatu bentuk diagram.

Dalam diagram Venn, himpunan semesta dinyatakan

dengan daerah persegi panjang, sedangkan himpunan
lain dalam semesta pembicaraan dinyatakan dengan
kurva mulus tertutup sederhana dan noktah-noktah
untuk menyatakan anggotanya.

Langkah –langkah menyajikan diagram Venn sebagai berikut.

1) Gambarkan himpunan Semesta (S) dalam bentuk persegi panjang

2) Gambarlah setiap himpunan dengan kurva tertutup.

3) Gambarlah anggota setiap himpunan dengan noktah (titik).

 Contoh Soal

Diketahui : S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

A = {2, 3, 4, 5, 6}

9
 B = {1, 3, 5, 7, 8 }

Gambarlah diagram Venn yang menyatakan ketiga himpunan tersebut.

Jawab :

Ada beberapa bilangan yang menjadi anggota A dan B yaitu 3 dan 5.

S A  10 B 0
9

 2  3  1
4 5  7
6  8

 LATIHAN 3

Gambarlah diagram Venn yang menyatakan hubungan himpunan-himpunan berikut.

a. S = {huruf vokal}

A = {a, e, i}

b. S = {bilangan asli kurang dari 8}

A = {bilangan ganjil kurang dari 8}

B = {bilangan kelipatan 3 kurang dari 8}

c. S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

L = {1, 3, 4, 5, 6}

K = {3, 4, 5}

10
5. Operasi pada Himpunan

Irisan dua himpunan

Jika A dan B dua himpunan, A ∩ B adalah himpunan yang memuat semua anggota

sekutu dari A dan B. Jika ditulis dengan notasi pembentuk himpunan, irisan dari

himpunan A dan B sebagai berikut.

A ∩ B = {x | x A dan x B}

Pada diagram Venn, irisan digambarkan dengan arsiran sebagai berikut.

S A B

 Menentukan Irisan dua himpunan

1). Jika A B maka A ∩ B = A.

2). Jika A = B maka A ∩ B = A atau A ∩ B.

3). Kedua himpunan tidak saling lepas (berpotongan).

Contoh :

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}

B = {2, 3, 5, 7, 11}

A ∩ B = {2, 3, 5, 7}

11
 Diagram Venn-nya sebagai berikut.

S A B
1
4 2 5
 11
6 3 7

Gabungan dua himpunan

Gabungan dua himpunan A dan b (A B) adalah himpunan semua objek yang

merupakan anggota himpunan A atau anggota himpunan B.

A B ={x | x A atau x B}

Dalam diagram venn digambarkan dengan arsiran sebagai berikut.

A B

1) Jika A ∩ B = Ø maka

n(A B) = n(A) + n(B)

12
 S A B

2) Jika A ∩ B ≠ Ø maka

S A B
n(A B) = n(A) + n(B) – n(A
∩ B)

 Menentukan gabungan dua himpunan

1) Jika A B maka A B = B.

2) Jika A = B maka A B = A = B.

3) Kedua himpunan tidak saling lepas (berpotongan).

4) Kedua himpunan saling lepas.

 Contoh :

A = {1, 3, 5, 7, 9}

B = {1, 2, 3, 4, 5}

A B = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9}

13
 Diagram Venn-nya sebagai berikut.

S
A B

7 1 2
9 3 4
5

 LATIHAN 4

1. Diketahui S = { x | 1 ≤ x ≤10, x bilangan asli}

A = { x | x kelipatan 3}

B = {x | x bilangan ganjil}

C = {x | x bilangan prima}

Tentukan : a. A ∩ B, A ∩ C, B ∩ C

b. A ∩ B ∩ C

c. A B C

2. S

P Q

Arsirlah diagram Venn diatas yang menunjukkan

14
 a. P ∩ Q d. (P ∩ R) Q

b. P ∩ Q ∩ R e. (P Q) ∩ R

c. Q R

Komplemen suatu himpunan

Komplemen himpunan A (A’ atau Ac) adalah himpunan semua anggota selain himpunan

A.
Ac = {x | x A, x S}.
Dengan notasi pembentuk himpunan dituliskan

Dalam diagram Venn digambarkan dengan arsiran sebagai berikut.

AC

 Contoh :

Diketahui himpunan semesta S = {a, b, c, d, e, f}, A = {a, e} Dan B = {b, c, f, e}.

Tentukan dan .

Jawab :

A = {a, e} B = {b, c, e, f}
A = {b, c, d, f} Bc = {a, d}
c

15
 A = {a, e} B = {b, c, e, f}
A B Ac = {b, c, d, f} Bc = {a, d}
b
a
e c
f

Selisih dua himpunan

Selisih dua himpunan A dan B (A - B) adalah himpunan semua objek yang merupakan

anggota himpunan A tetapi bukan anggota himpunan B.

A – B = {x | x 𝐴 dan x B}

B – A = {x | x B dan x A}

Dalam diagram Venn digambarkan dengan daerah arsiran sebagai berikut.

S S A
A B B

B-A
A-B

 Contoh :

Diketahui :

S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} N = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

M = {1, 3, 6, 8}

16
 Tentukan M – N dan N – M. M N
S

Jawab :
1 2
8 3 4
M – N = {8} N – M = {2, 4} 6
5
7

LATIHAN 5


1. Diketahui S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} dan A = {1, 4, 5, 6}. Tentukan anggota himpunan A c.

2. Diketahui himpunan semesta S = {4, 5, 6, 7, 9, 10, 12, 15}, A = {bilangan ganjil}, dan B =

{bilangan kelipatan 3}. Tentukan :

a. Ac dan Bc c. (A B)c

b. (A ∩ B)c

3. Pada soal nomor 2 diatas, tentukan A – B dan B – A .

6. Penerapan konsep Himpunan Pada Pemecahan

Masalah

 Contoh Soal

Pada sekelompok remaja terdapat 12 anak gemar musik, 9 anak gemar melukis, dan 4

anak gemar keduanya.

17
 Dengan menggambar diagram Venn-nya terlebih dahulu, tentukan banyaknya anak

dalam kelompok tersebut.

Jawab :

Misalkan A = {anak yang gemar musik} n(A) = 12

B = {anak yang gemar musik} n(B) = 9

A ∩ B = {anak yang gemar keduanya} n(A ∩ B) = 4

Cara 1 dengan diagram Venn.

A B
Banyaknya anak = 8+4+5

12 – 4 = 8 9–4=5 = 17 anak
4

Cara 2 dengan rumus :

n(A B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B)

= 12+9-4

= 12 anak

 LATIHAN 6

1. Pengambilan data terhadap 40 siswa kelas VII SMP X diketahui 25 siswa gemar pelajaran

IPA, 18 siswa gemar keduanya. Hitunglah banyaknya siswa :

a. yang tidak gemar pelajaran IPA maupun matematika;

b. yang gemar pelajaran IPA saja;

18
 c. yang gemar pelajaran matematika saja.

2. Kepada 150 siswa diberikan angket untuk memilih kegiatan pengembangan diri. Setelah

dikumpulkan ternyata 105 siswa memilih olahraga, 82 siswa memilih seni, 70 siswa

memilih olahraga dan seni, serta sisanya memilih jenis kegiatan lain. Banyak siswa yang

memilih jenis kegiatan lain adalah….

 UJI KOMPETENSI

A. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat.

1. Di antara kumpulan berikut yang merupakan himpunan adalah…

a. kumpulan wanita cantik

b. kumpulan buah-buah tidak enak

c. kumpulan nama hari dalam seminggu

d. kumpulan warna menarik

2. Jika himpunan A adalah himpunan huruf pembentuk kata “INDONESIA RAYA” maka

n(A) = …

a. 9 c. 12

b. 10 d. 13

3. L adalah himpunan lima bilangan prima yang lebih dari 10, maka L = …

a. {11, 13, 17, 19, 23}

b. {11, 13, 15, 17, 19}

19
 c. {11, 13, 17, 19, 21}

d. {11, 13, 15, 19, 21}

4. Jika A = {x | x ≤ 20, x kelipatan 3 dan genap} maka pernyataan berikut benar, kecuali…

a. 12 A c. 9 A

b. 15 A d. 18 A

5. Himpunan berikut yang merupakan himpunan kosong adalah …

a. A = {0}

b. B = {x | x ˂ 1, x bilangan asli }

c. C = {Ø}

d. D = {siswa SMP yang berumur 12 tahun}

6. Berikut ini yang bukan himpunan bagian dari A = {p, q, r} adalah …

a. {p, q} c. { }

b. {p, q, r} d. {0}

7. Jika A = {x | 4 ˂ x ˂ 15, x bilangan prima}

a. 4 c. 16

b. 8 d. 18

8. Jika banyaknya himpunan bagian dari A adalah 32 maka banyaknya anggota himpunan

A adalah…

a. 4 c. 6

b. 5 d. 8

20
 9. Jika A = {4, 5, 7}, B = {3, 5, 6, 7, 8}, dan C = {2, 3, 4, 5, 6, 7} maka …

a. A B c. B C

b. A C d. B A

10.
A B

1
7 2
3
8 5
4

Pada diagram Venn di atas, anggota himpunan A adalah …

a. 1, 3, 4 c. 1, 3, 4, 7, 8

b. 1, 2, 3, 4, 5 d. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

B. Jawablah soal berikut dengan singkat dan tepat.

1. Nyatakan himpunan berikut dengan menyebutkan anggota-anggotanya.

a. {warna lampu lalu lintas}

b. {bilangan kuadrat kurang dari 100}

Jawab :

…………………………………………………………………………………………………………………………..…………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Diketahui : S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, … 10}

A = {4 bilangan prima pertama}

B = {bilangan ganjil kurang dari 10}

21
 Tentukan :

a. diagram Venn-nya

b. anggota A ∩ B

c. anggota A B

Jawab :

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Dalam suatu kelas terdapat 40 anak, 25 anak gemar matematika, 23 gemar fisika, dan

12 anak gemar keduanya.

a. Gambarlah diagram Venn-nya

b. Berapa banyak anak yang tidak suka matematika dan fisika?

Jawab :

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Jika M = {bilangan kuadrat yang kurang dari 30} maka sebutkan himpunan bagian dari

M yang mempunyai 3 anggota. Ada berapa himpunan tersebut?

Jawab :

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Misalkan himpunan semesta U = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, A = {2, 4, 6}, B = {3, 4, 5}, dan C ={1,5}.

Tentukan anggota dari himpunan-himpunan berikut ini.

22
a. A C

b. A ∩ B

c. Ac

Jawab :

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

23
 DAFTAR PUSTAKA

Herrhyanto, Nar & Tuti Santini. 2009. Pengantar Statistika Matematis. Bandung: Yrama

Widya.

Tim Intensif. 2005. Matematika Untuk SMP Kelas VII. Solo: Usaha Makmur Solo.

Tampomas, Husein. 2003. Matematika Plus 1A untuk kelas 1 SMP. Jakarta: Yudhistira.