PAKET 1 SEJARAH

Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)

Nomor 1
Soal Kehidupan masyarakat pra aksara dibagi dalam beberapa zaman menurut Arkeologi, corak kehidupan disetiap zaman tersebut
juga mengalami perubahan salah satunya dalam memenuhi kebutuhan primer. Berikut yang merupakan ciri perkembangan
dalam memenuhi kebutuhan primer masa paleolitikum hingga neolitikum adalah…
A. Adanya manik manik yang digunakan sebagai perhiasan
B. Perubahan dari food gathering ke food producing
C. Mengenal kepercayaan animisme dinamisme
D. Mulai mengenal tulisan
E. Banyak ditemukan jenis manusia purba

Pembahasan Jawaban: B
Pembahasan:
Kebutuhan primer adalah kebutuhan pokok manusia untuk mempertahankan kehidupannya, yang terdiri dari sandang (pakaian),
pangan (makanan), papan (tempat tinggal).
Pembagian zaman menurut Arkeologi (mempelajari kebudayaan manusia sejak awal kemunculannya hingga mengenal tulisan) :
1. Zaman batu tua (Paleolitikum)
Ciri-ciri : hidup berkelompok, food gathering, nomanden.
2. Zaman batu tengah (Mesolitikum)
Ciri-ciri : nomanden, food gathering dan menangkap ikan, tinggal di gua dibawah batu karang
3. Zaman batu muda (Neolitikum)
Ciri-ciri: food producing, hidup menetap, berburu dan bercocok tanam
4. Zaman batu besar (Megalitikum)
Ciri-ciri: mengenal kepercayaan animisme (roh nenek moyang) dinamisme (kekuatan gaib benda mati)
5. Zaman Logam atau Perundagian
Ciri-ciri: alat yang digunakna dalam kebutuhan sehari hari terbuat dari logam, mengenal teknik peleburan logam

Tingkatan Sedang
Soal
Materi Kehidupan manusia zaman pra aksara di Indonesia
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Level Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
Kognitif (evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual yang
tidak rutin. Bentuk soal ini ialah C4 menganalisis.
HOTS Iya
UTBK Iya

Nomor 2
Soal Masyarakat agama Hindu mengenal struktur sosial yang disebut dengan kasta. Menurut sejarawan dalam proses penyebarannya
di Nusantara golongan masyarakat atau kasta yang berperan penting ialah….
A. Ksatria
B. Waisya
C. Sudra
D. Paria
E. Brahmana

Pembahasan Jawaban: E
Pembahasan:
Kasta ialah penggolongan masyarakat yang terdapat di dalam ajaran agama Hindu. Berikut adalah tingkatan kasta yang terdapat
dalam agama Hindu :
1. Brahmana (Golongan pemuka agama)
2. Ksatria (Golongan prajurit, bangsawan, dan raja)
3. Waisya (Golongan pedagang dan pegawai pemerintah)
4. Sudra (Golongan Petani)
5. Paria (Golongan yang tidak diakui keberadaanya contohnya gelandangan)

Jc. Van Leur menyatakan bahwa agama dan kebudayaan Hindu datang ke Nusantara dibawa oleh golongan Brahmana yang saat
itu diundang oleh para penguasa yang bertujuan untuk melegitimasi kekuasaan mereka. Hal ini didasari atas peninggalan –
peninggalan yang ditemukan pada masa Hindu Budha yaitu prasasti yang menggunakan bahasa Sansekerta dan Huruf Pallawa.
Saat itu, di India Bahasa tersebut digunakan dalam kitab suci dan upacara keagamaan dan hanya golongan Brahmana yang
menguasainya.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Kerajaan Hindu Budha di Nusantara
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Level Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
Kognitif (evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual
yang tidak rutin. Bentuk soalnya ialah C5 mengevaluasi.
HOTS Iya
UTBK Iya

Nomor 3
Soal Perhatikan peta pendudukan Jepang di Indonesia berikut ini

Pernyataan yang benar dari peta di atas adalah ...

A. Kekuasaan militer jepang di Sumatera, berpusat di kota Medan
B. Kekuasaan militer Jepang wilayah timur Indonesia dibawahi oleh tentara angkatan darat (Rikugun) 25
C. Kekuasaan militer jepang di Indonesia terdiri di Sumatera dan wilayah timur Indonesia
D. Kekuasaan militer Jepang di Sumatera di bawah oleh tentara angkatan laut (kaigun) divisi II
E. Kekuasaan militer Jepang di wilayah timur Indonesia dibawahi oleh tentara angkatan laut (kaigun) divisi II
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Pembahasan Jawaban: E
Pembahasan:
Salah satu usaha Jepang di Indonesia untuk mempertahankan wilayah kekuasaanya adalah dengan membentuk pusat militer
yang terbagi dalam 3 wilayah :
1. Pemerintahan wilayah Sumatera berpusat di Bukittinggi dibawahi oleh tentara angkatan darat (Rikugun) divisi 25 (tomi
shudan)
2. Pemerintahan wilayah Jawa berpusat di Jakarta dibawahi oleh tentara angkatan darat (Rikugun) divisi 16 (osami
shudan)
3. Pemerintahan wilayah timur berpusat di Makassar dibawahi oleh tentara angkatan laut (kaigun) divisi II (dai ni
nankenkantai)

Tingkatan Sedang
Soal
Materi Masa Pendudukan Jepang di Indonesia
Level Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
Kognitif (evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual
yang tidak rutin. Bentuk soal ini ialah C4 menganalisis.
HOTS Iya
UTBK Iya

Nomor 4
Soal Ditetapkannya TAP MPRS Nomor XXV/MPRS/1966 mengakibatkan adanya…
A. Kebebasan berpendapat bagi media massa
B. Pembubaran dan pelarangan bagi PKI
C. Rakyat berhak memilih Presiden dan Wakil presiden
D. Diberlakukannya hak otonomi daerah
E. Kebebasan memilih calon dalam pemilu

Pembahasan Jawaban : B
Pembahasan
TAP MPRS Nomor XXV/MPRS/1966 berisi mengenai pembubaran Partai Komunis Indonesia, pernyataan sebagai organisasi
terlarang diseluruh wilayah negara Republik Indonesia bagi Partai Komunis Indonesia dan larangan setiap kegiatan untuk
menyebarkan atau mengembangkan faham atau ajaran Komunis/MarxismeLenisme.
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Kehidupan Masa Orde Baru
Level Level 2, karena soal ini membutuhkan kemampuan yang lebih tinggi dari level pengetahuan dan pemahaman. Siswa harus
Kognitif mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi/konsep, atau menyebutkan Langkah-langkah untuk melakukan
sesuatu. Bentuk soalnya ini ialah C3 mengaplikasikan.
HOTS Bukan
UTBK Iya

Nomor 5
Soal Kedatangan bangsa Belanda ke Nusantara adalah untuk mencari rempah – rempah yang akan diperjualbelikan di wilayah Eropa.
Tahun 1598 Jacob Van Neck berhasil membuka jalan bagi Belanda untuk mencari rempah-rempah di Nusantara. Karena terjadi
persaingan antar para pedagang Belanda di Nusantara dibentuklah kongsi dagang dengan nama VOC dengan Pieter Both sebagai
Gubernur Jendral VOC yang pertama. Dalam menjalankan kekuasaanya di Nusantara VOC berhasil memonopoli perdagangan
rempah rempah di Makassar.
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa VOC menggunakan hak istimewanya di Nusantara yaitu…
A. Mendirikan benteng pertahanan
B. Memiliki pasukan militer
C. Mengeluarkan uang
D. Menyatakan perang
E. Memonopoli perdagangan

Pembahasan Jawaban : E
Pembahasan:
Tahun 1598 Jacob Van Neck kembali ke Banten dan diterima dengan baik oleh penduduk akibat Banten mengalami kerugian
yang disebabkan oleh portugis. Kemudian Belanda mendarat ke Maluku dan disambut baik oleh masyarakatnya. Sejak saat itu
pedagang Belanda banyak yang datang dan melakukan perdagangan di Nusantara. Tahun 1602 pemerintah Belanda mendirikan
kongsi dagang yaitu VOC (Vereenigde Oost-Indische Company) agar tidak terjadi persaingan diantara para pedagang Belanda.
VOC memiliki hak istimewa (Hak Octrooi) yaitu :
1. Memonopoli perdagangan
2. Mencetak mata uang
3. Menyatakan perang
4. Mengadakan perjanjian
5. Memungut pajak
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
6. Mendirikan benteng pertahanan
7. Memiliki pasukan Milliter
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Masa kolonial di Indonesia
Level Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
Kognitif (evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual
yang tidak rutin. Bentuk soal ini ialah C4 menganalisis.
HOTS Iya
UTBK Iya

Nomor 6
Soal Faktor yang tidak mempengaruhi penyelenggaraan Konferensi Asia Afrika di Bandung tahun 1955 adalah…
A. Menciptakan perdamaian dan ketentraman hidup bangsa Asia Afrika
B. Bangsa Asia Afrika tidak ingin terlibat langsung dalam Perang Dingin
C. Adanya perlombaan bersenjata antara blok barat dan blok timur
D. Bangsa Asia Afrika memiliki persamaan nasib dan sejarah yaitu menjadi sasaran penjajahan bangsa Eropa
E. Meningkatnya Kerjasama di wilayah Asia Afrika

Pembahasan Jawaban : B

Pembahasan

Konferensi Asia Afrika adalah konferensi antara bangsa – bangsa di wilayah Asia Afrika yang kebanyakan baru memperoleh
kemerdekaan, konferensi ini berlangsung pada 18-24 April 1955 di Gedung Merdeka Bandung. Latar belakang
diselenggarakannya KAA ialah :
1. Menciptakan perdamaian dan ketentraman di kawasan Asia Afrika
2. Adanya persaingan antara blok barat dan blok timur
3. Persamaan nasib pernah dijajah oleh bangsa Eropa
4. Meningkatkan Kerjasama di wilayah Asia Afrika

Untuk option B wilayah Asia Afrika beberapa terlibat langsung dalam perang dingin, misalnya Korea Utara dan Korea Selatan,
Vietnam, dan Kamboja.
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Peran Indonesia dalam perdamaian dunia
Level Level 2, karena soal ini membutuhkan kemampuan yang lebih tinggi dari level pengetahuan dan pemahaman. Siswa harus
Kognitif mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi/konsep, atau menyebutkan Langkah-langkah untuk melakukan
sesuatu. Bentuk soalnya ini ialah C3 mengaplikasikan.
HOTS Bukan
UTBK Iya

Nomor 7
Soal Seorang tokoh kebangsaan Yunani bernama Herodotus dijuluki sebagai Father of History dengan hasil karyanya bernama the
histories. Karya tersebut dianggap sebagai karya “sejarah” pertama, karena ...
A. Didukung oleh pemerintahan saat itu
B. Menggunakan literatur-literatur terkait
C. Merupakan buku pertama yang bercerita mengenai sejarah
D. Dilakukan dengan serangkaian penyelidikan dan kesaksian
E. Ditulis menggunakan kalimat ilmiah

Pembahasan Jawaban : D
Pembahasan:
Yang menjadi highlight dalam soal tersebut ialah Herodotus sebagai Father of History dan bukunya yang berjudul The Histories.
Herodotus ialah sejarawan Yunani Kuno yang hidup sekitar abad ke 5SM. Ia dijuluki sebagai Father of History berkat karyanya
yang berjudul The Histories yang berisi mengenai peperangan orang Persia yang dibagi menjadi 9 bab terdiri dari sejarah politik,
adat istiadat, hukum, dan agama. Ia juga menuliskan mengenai hasil pengamatannya menjelajah wilayah Asia, Yunani, Sicilia,
dan Italia.
Pada zaman Yunani Kuno tradisi sejarah yang hidup adalah tradisi oral atau kisah disampaikan dari mulut ke mulut. Ia
menggunakan sumber – sumber yang relevan terhadap karya salah satunya adalah dengan teknik wawancara terhadap orang
yang terlibat langsung dalam peristiwa tersebut, meskipun demikian ia sangat hati-hati dalam menyaring informasi yang
disampaikan oleh narasumber. Ia menjelaskan apakah informasi tersebut pasti benar, mungkin benar, atau tidak benar yang
disertai dengan bukti yang menunjang. Selain itu, ia juga turun langsung ke lapangan atau tempat terjadi peristiwa dan
menyelidikinya untuk menunjang karyanya.
Tingkatan Sulit
Soal
Materi Prinsip Dasar Ilmu Sejarah
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Level Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
Kognitif (evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual
yang tidak rutin. Bentuk soal ini ialah C5 mengevaluasi.
HOTS Iya
UTBK Iya

Nomor 8
Soal Indische Partij berdiri di Bandung pada 25 Desember 1912, didirikan oleh tiga serangkai. IP juga mendirikan surat kabar, dalam
salah satu terbitannya Suwardi menuliskan artikel berjudul Al Ik Een Nederlander Was (Andai aku orang Belanda) yang berisi
mengenai kritiknya terhadap perayaan 100 tahun kemerdekaan Belanda dari Perancis yang menggunakan uang dari pribumi
Indonesia. Akibat tulisan tersebut IP menjadi partai terlarang dan para pendirinya diasingkan ke Belanda.
Dari kutipan tersebut kita mengetahui bahwa…
A. Surat kabar De Expres sebagai salah satu alat untuk melakukan pergerakan nasional
B. IP sebagai partai milik pemerintah Belanda
C. Belanda merayakan ulang tahun dengan uang pribumi
D. IP sebagai partai yang didukung oleh pemerintah
E. Tiga serangkai belajar di Belanda

Pembahasan Jawaban A
Pembahasan
Indische Partij atau IP didirikan di Bandung 25 Desember 1912 oleh golongan Indo Eropa yang dikenal sebagai “tiga serangkai”
yaitu Ernest Eugene Douwes Dekker, Suwardi Suryaningrat, dan Cipto Mangunkusumo. IP kemudian mendirikan surat kabar De
Expres yang digunakan salah satunya digunakan sebagai alat untuk mengkritik pemerintah Belanda. Dalam salah satu artikel
yang berjudul Al Ik Een Nederlander Was (Andai aku orang Belanda), mengakibatkan ketiganya ditangkap dan diasingkan ke
Belanda.
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Masa Pergerakan Nasional
Level Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
Kognitif (evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual
yang tidak rutin. Bentuk soal ini ialah C4 menganalisis.
HOTS Iya
UTBK Iya
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Nomor 9
Soal Pakta pertahanan yang tidak termasuk dalam Blok Barat dan Blok Timur Ketika perang dingin adalah …
A. ASEAN
B. PAKTA WARSAWA
C. NATO
D. ANZUS
E. SEATO

Pembahasan Jawaban : A
Pembahasan
Perang Dingin adalah periode ketegangan antara blok barat yang dipimpin oleh AS dan blok timur yang dipimpin oleh Uni Soviet.
Dalam pelaksanaannya kedua blok tersebut membentuk pakta pertahanan seperti :
1. Blok Barat :
⮚ NATO (North Atlantic Treaty Organization)
⮚ SEATO (Seato East Asia Treaty Organization)
⮚ ANZUS (Australia, New Zealand, United State)
⮚ CENTO (Central East Treaty Organization)
2. Blok Timur :
⮚ Pakta Warsawa
⮚ KGB (Komitet Gosudarstvennoy Bezopasnosti)

Sementara ASEAN adalah Kerjasama negara negara dikawasan Asia Tenggara.

Tingkatan Mudah
Soal
Materi Perang Dunia dan pengaruhnya terhadap politik global
Level Level 1, karena siswa harus mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi, atau menyebutkan langkah-langkah
Kognitif dalam melakukan sesuatu. Bentuk soal ini ialah C2 memahami.
HOTS Bukan
UTBK Iya

Nomor 10
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Soal Perhatikan pernyataan berikut ini :
1. Ikut dalam perundingan Roem Royen
2. Menjabat sebagai Menteri Pertahanan
3. Koordinator Keamanan dalam Negeri

Tokoh yang sesuai dengan keterangan diatas adalah…

A. Sri Sultan Hamengkubuwono IX
B. Ir. Djuanda
C. Moh Roem
D. Ali Sostroamidjojo
E. Dr. Leimena

Pembahasan Jawaban: A
Pembahasan :
1. Sri Sultan Hamengkubuwono
Ikut serta sebagai delegasi Indonesia dalam perundingan Roem Royen, pernah menjabat sebagai Wakil Presiden ke
dua Indonesia, Wakil Perdana Menteri Indonesia masa M. Natsir, Menteri Pertahanan atau Koordinator Keamanan
dalam Negeri.
2. Ir Djuanda
Ikut serta sebagai delegasi Indonesia dalam perundingan Roem Royen, pernah menjabat sebagai Perdana Menteri
Indonesia, Menteri Keuangan, Menteri Pekerjaan Umum.
3. Moh Roem
Ketua delegasi Indonesia pada perundingan Roem Royen, pernah menjabat sebagai Wakil Perdana Menteri masa Ali
Sastroamidjodjo, Menteri Dalam Negeri.
4. Ali Sastroamidjodo
Ikut serta sebagai delegasi Indonesia dalam perundingan Roem Royen, pernah menjabat sebagai Perdana Menteri
Indonesia, Menteri Pertahanan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia.
5. Dr. Leimena
Ikut serta sebagai delegasi Indonesia pada perundingan Roem Royen, pernah menjabat sebagai Menteri Perguruan
Tinggi dan Ilmu Pengetahuan Indonesia, Wakil Perdana Menteri masa Djuanda, Menteri Kesehatan Indonesia.

Tingkatan Mudah
Soal
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Materi Upaya Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia.
Level Kognitif Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
(evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual
yang tidak rutin. Bentuk soal ini ialah C4 menganalisis.
HOTS Iya
UTBK Iya
Nomor 11
Soal Faktor pendorong dibentuknya organisasi kepemudaan di Indonesia pada masa pergerakan nasional adalah…
A. Munculnya orang kaya baru akibat perdagangan
B. Mulai muncul kota – kota besar di Indonesia
C. Kontribusi dari etnis Tionghoa dan Arab
D. Terdapat pengaruh dari pemerintah kolonial
E. Semakin banyaknya pemuda yang mendapatkan Pendidikan formal
Pembahasan Jawaban : E
Pembahasan
Tahun 1901 mulai diberlakukannya politik etis di Hindia Belanda yaitu politik balas budi dari pemerintah Belanda, dimana salah
satu kebijakannya ialah memperbaiki bidang edukasi atau Pendidikan bagi para pribumi. Sejak saat itu, kesempatan pribumi
untuk mengenyam Pendidikan mulai terbuka. Lambat laun banyak para pemuda yang belajar dan mulai menyadari bahwa
Indonesia sudah sepatutnya untuk lepas dari penjajahan.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Masa Pergerakan Nasional
Level Kognitif Level 2, karena soal ini membutuhkan kemampuan yang lebih tinggi dari level pengetahuan dan pemahaman. Siswa harus
mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi/konsep, atau menyebutkan Langkah-langkah untuk melakukan
sesuatu. Bentuk soalnya ini ialah C3 mengaplikasikan.
HOTS Bukan
UTBK Iya
Nomor 12
Soal Revolusi Industri adalah peralihan dari penggunaan tenaga manusia dan hewan menjadi tenaga mesin. Revolusi industri di
Eropa sebetulnya dipelopori oleh Inggris, hal ini disebabkan ...
A. Sistem home industry yang berkembang di Inggris
B. Berlakunya undang-undang agraria
C. Banyaknya tanah pertanian yang dijadikan peternakan
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
D. Adanya gilda yang menyatukan kegiatan perdagangan
E. Pemerintah mendukung perubahan yang terjadi

Pembahasan Jawaban : E
Pembahasan
Revolusi Industri terjadi pada tahun 1750 1850 dan berfokus di wilayah eropa, dimana terjadinya perubahan secara besar-
besaran diberbagai bidang kehidupan. Revolusi Industri dimulai di Inggris, hal ini disebabkan oleh berbagai factor :
1. Situasi politik yang stabil
2. Inggris kaya akan bahan tambang (batu bara, biji besi, timah, dan lainnya)
3. Inggris juga sebagai penghasil wol yang menjadi bahan utama produksi tekstil
4. Adanya penemuan – penemuan teknologi baru (mesin tenun, mesin uap, mesin pemintal, dll)
5. Inggris memiliki modal yang cukup untuk mengembangkan industri (memiliki banyak negara jajahan dan majunya
pelayaran dan perdagangan)
6. Pemerintah mendukung perubahan dengan memberikan hak paten terhadap penemuan baru dan membentuk
lembaga riset ilmiah (Royal Society for Improving Natural Knowledge)
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Peristiwa Penting di Eropa dan Amerika
Level Kognitif Level 2, karena soal ini membutuhkan kemampuan yang lebih tinggi dari level pengetahuan dan pemahaman. Siswa harus
mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi/konsep, atau menyebutkan Langkah-langkah untuk melakukan
sesuatu. Bentuk soalnya ini ialah C3 mengaplikasikan.
HOTS Bukan
UTBK Iya
Nomor 13
Soal Dalam tata pemerintahan terdapat DPR yang menjalankan fungsi legislatif yaitu memiliki tugas untuk membentuk Undang –
Undang. Masa awal kemerdekaan Indonesia belum memiliki DPR, oleh karena itu fungsi legislatif tersebut dilimpahkan kepada
KNIP. Dasar dari pelimpahan tugas tersebut adalah ….
A. Maklumat wakil presiden No. XI
B. Maklumat wakil presiden No. X
C. Maklumat wakil presiden No. XII
D. Maklumat presiden No. X
E. Maklumat presiden No. XI

Pembahasan Jawaban : B
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Pembahasan :
Lembaga Legislatif memiliki fungsi untuk membentuk Undang – Undang, sementara saat awal kemerdekaan tugas Lembaga
legislatif dilimpahkan kepada KNIP (Komisi Nasional Indonesia Pusat) yang disahkan melalui Maklumat Wakil Presiden No. X
tertanggal 16 Oktober 1945 oleh Moh Hatta. Maklumat tersebut berisi :
a. KNIP sebelum DPR/MPR terbentuk diserahi kekuasaan legislatif untuk membuat undang-undang dan ikut
menetapkan garis-garis besar haluan negara “GBHN”.
b. Berhubung gentingnya keadaan maka pekerjaan sehari-hari KNIP dijalankan oleh sebuah Badan Pekerja KNIP yang
diketuai oleh Sutan Syahrir. Komite Nasional Indonesia disusun dari tingkat pusat sampai daerah. Pada tingkat pusat
disebut Komite Nasional Indonesia Pusat “KNIP” dan pada tingkat daerah yang disusun sampai tingkat kawedanan
disebut Komite Nasional Indonesia.

Tingkatan Sulit
Soal
Materi Masa Kemerdekaan Indonesia
Level Kognitif Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
(evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual
yang tidak rutin. Bentuk soal ini ialah C4 menganalisis.
HOTS Iya
UTBK Iya
Nomor 14
Soal Kaum biarawan Katolik di Filipina dianggap melakukan pengekangan terhadap para petani sehingga memunculkan
nasionalisme di Filiphina, hal ini disebabkan oleh…
A. Para biarawan banyak membantu petani untuk membaca buku
B. Para petani berpindah keyakinan memeluk agama Islam
C. Para petani harus menyerahkan setengah hasil panennya untuk kepentingan gereja
D. Para biarawan menjadi pemilik tanah para petani sebagai penyewa tanah
E. Para biarawan menuntut petani untuk mengedepankan nilai – nilai religi

Pembahasan Jawaban : D
Pembahasan
Penjajahan Spanyol di Filipina dapat dikatakan sebagai era kristenisasi bangsa Filipina hampir semua wilayah di Filipina di
kristenkan kecuali pulau Mindanao dan daerah kepulauan bagian selatan. Kebangkitan nasionalisme di Filipina tumbuh lebih
awal dibandingkan negara – negara di Asia Tenggara lainnya. Factor penyebab timbulnya nasionalisme di Filipina :
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
1. Imperialisme Spanyol diterapkan sangat kejam, tidak ada kebebasan berpendapat dan segala hal yang dianggap
kritikan terhadap pemerintah Spanyol dianggap sebagai pengkhianatan.
2. Lahirnya golongan terpelajar, dikarenakan Pendidikan yang maju oleh penerapan sistem Pendidikan negara barat.
Pendidikan tersebut menimbulkan golongan terpelajar tahu bahwa mereka sedang dijajah dan ingin merdeka.
3. Biarawan di Filipina sebagai pemilik tanah, dan petani hanya menyewa tanah yang menyebabkan kehidupan mereka
semakin menderita
4. Pembukaan Terusan Suez menyebabkan mudahnya masuk akses hubungan dengan Eropa dan Asia
5. Adanya pengaruh revolusi Amerika Latin seperti Perang Kemerdekaan Meksiko, Amerika Tengah membuka mata
rakyat Filipina bahwa spanyol dapat dikalahkan.

Tingkatan Sulit
Soal
Materi Perkembangan nasionalisme di Asia Afrika
Level Kognitif Level 1, karena siswa harus mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi, atau menyebutkan langkah-langkah
dalam melakukan sesuatu. Bentuk soal ini ialah C2 memahami.
HOTS Bukan
UTBK Bukan
Nomor 15
Soal Berikut ini merupakan salah satu isi dari Perjanjian Versailles yang ditandatangani pada 28 Juni 1919, kecuali…
A. Angkatan Perang Jerman dihapuskan
B. Jerman menyerahkan wilayah Elzas Lotharingen kepada Perancis
C. Wilayah Saarland dibawah pengawas LBB
D. Jerman menyerahkan sebagian daerah jajahan kepada Inggris, Perancis, dan Jepang
E. Danzing menjadi kota dibawah pengawasan Liga Bangsa - Bangsa

Pembahasan Jawaban : A

Pembahasan

Perjanjian Versailles merupakan perjanjian yang mengakhiri Perang Dunia 1, awalnya pihak Sekutu dan Jerman
menandatangani kesepakatan gencatan senjata pada November 1918 lalu pada tanggal 7 Mei 1919 Sekutu melakukan
negosiasi dan membuat isi perjanjian. Perjanjian ini ditandatangani pada 28 Juni 1919.
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Angkatan perang Jerman tidak dihapuskan namun, ada beberapa Batasan dan larangan Militer yang diberlakukan kepada
Jerman :
1. Jumlah tentara Jerman maksimal 100.000 orang
2. Wajib militer di Jerman dihapuskan
3. Jumlah kapal perang dibatasi
4. Jerman dilarang, memiliki kapal selam, pesawat tempur, tank, mobil bersenjata
5. Jerman dilarang melakukan jual beli senjata dan blockade terhadap kapal lain

Tingkatan Sulit
Soal
Materi Perang Dunia dan dampaknya
Level Kognitif Level 1, karena siswa harus mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi, atau menyebutkan langkah-langkah
dalam melakukan sesuatu. Bentuk soal ini ialah C2 memahami.
HOTS Bukan
UTBK Bukan
Nomor 16
Soal Budi Utomo dapat dikatakan sebagai gerakan protonasionalisme Indonesia karena…
A. Mengawali perjuangan menuju Indonesia Merdeka
B. Belum mencantumkan secara tegas nama Indonesia
C. Mengawali perjuangan melawan penjajah
D. Bertujuan untuk mencapai kemerdekaan
E. Ide nasionalisme yang diperjuangkannya meliputi seluruh Indonesia

Pembahasan Jawaban : A

Pembahasan
Protonasionalisme adalah bentuk nasionalisme awal, sementara Budi Utomo adalah organisasi awal yang memperjuangkan
kemerdekaan Indonesia menggunakan cara baru yaitu melalui organisasi modern dimana perjuangannya menggunakan
strategi Pendidikan untuk para pribumi.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Mas Pergerakan Nasional
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Level Kognitif Level 2, karena soal ini membutuhkan kemampuan yang lebih tinggi dari level pengetahuan dan pemahaman. Siswa harus
mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi/konsep, atau menyebutkan Langkah-langkah untuk melakukan
sesuatu. Bentuk soalnya ini ialah C3 mengaplikasikan.
HOTS Bukan
UTBK Iya
Nomor 17
Soal Organisasi Sarekat Dagang Islam berubah nama menjadi Sarekat Islam, dibawah ini yang termasuk keterangan yang benar dan
berhubungan dengan Sarekat Islam adalah…
A. Sarekat Islam merupakan organisasi bentukan Belanda
B. Sarekat Islam merupakan partai politik
C. Sarekat Islam bertujuan untuk memajukan perdagangan
D. Sarekat Islam merupakan organisasi pergerakan nasional pertama yang nonkooperatif terhadap pemerintah kolonial
E. Sarekat Islam didirikan oleh tiga serangkai

Pembahasan Jawaban : C

Pembahasan
Sarekat Dagang Islam didirikan pada tanggal 16 Oktober 1905 oleh Haji Samanhudi, dan pada tahun 1906 merubah namanya
menjadi Sarekat Islam. Awalnya organisasi ini merupakan perkumpulan pedagang – pedagang Islam yang bertujuan untuk
menyaingi para pedagang Tionghoa .
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Masa Pergerakan Nasional
Level Kognitif Level 2, karena soal ini membutuhkan kemampuan yang lebih tinggi dari level pengetahuan dan pemahaman. Siswa harus
mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi/konsep, atau menyebutkan Langkah-langkah untuk melakukan
sesuatu. Bentuk soalnya ini ialah C3 mengaplikasikan.
HOTS Bukan
UTBK Iya
Nomor 18
Soal Bagaimana proses integrasi Islam ke kerajaan maritim berlangsung…
A. Melalui penaklukan wilayah
B. Melalui perkawinan
C. Melalui perdagangan
D. Melalui kesenian
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
E. Melalui dakwah

Pembahasan Jawaban : C

Pembahasan:

Salah satu kekhasan kerajaan maritim di Nusantara adalah tempat berlangsungnya proses interaksi perdagangan antara
penduduk lokal dengan para pedagang dari luar, termasuk pedagang Islam. Dengan keadaan itulah proses integrasi Islam
berlangsung di kerajaan maritim Nusantara.

Tingkatan Mudah
Soal
Materi Masa Kerajaan Islam di Indonesia
Level Kognitif Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
(evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual
yang tidak rutin. Bentuk soal ini ialah C4 Menganalisis.
HOTS Iya
UTBK Iya
Nomor 19
Soal Pidato Ratu Wilhelmina pada tahun 1901 menjadi dasar bermulanya zaman baru pada politik kolonial Belanda di Nusantara
yang bertujuan untuk…
A. Meningkatkan partisipasi pribumi dalam bidang Pendidikan
B. Meningkatkan kesejahteraan dengan memberikan kebebasan bagi Hindia Belanda untuk mendirikan organisasi politik
C. Menumbuhkan elit – elit politik di Hindia Belanda
D. Meningkatkan kesejahteraan penduduk pribumi dan berangsur-angsur menumbuhkan otonomi dan desentralisasi
politik di Hindia Belanda
E. Meningkatkan irigasi, edukasi, dan emigrasi

Pembahasan Jawaban : E

Pembahasan
Politik Etis atau politik balas budi merupakan salah satu pemikiran yang dicetuskan oleh C.Th. Van Deventer agar pemerintah
kolonial lebih memperhatikan kesejahteraan pribumi di tanah jajahan. Ratu Wilhelmina yang baru naik tahta pada 17
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
September 1901 menegaskan dalam pidatonya bahwa pemerintah Belanda mempunyai hutang budi terhadap pribumi Hindia
Belanda. Kemudian, Ratu Wilhelmina membuat kebijakan Politik Etis yang dituangkan dalam Trias Van Deventer :
1. Irigasi (pengairan), membangun dan memperbaiki pengairan-pengairan dan bendungan untuk keperluan pertanian.
2. Imigrasi yakni mengajak penduduk untuk bertransmigrasi.
3. Edukasi yakni memperluas dalam bidang pengajaran dan pendidikan.

Tingkatan Mudah
Soal
Materi Indonesia pada masa Kolonial
Level Kognitif Level 2, karena soal ini membutuhkan kemampuan yang lebih tinggi dari level pengetahuan dan pemahaman. Siswa harus
mengingat beberapa rumus atau peristiwa, menghafal definisi/konsep, atau menyebutkan Langkah-langkah untuk melakukan
sesuatu. Bentuk soalnya ini ialah C3 mengaplikasikan.
HOTS Bukan
UTBK Iya
Nomor 20
Soal Menjelang proklamasi kemerdekaan, polemik terjadi antara golongan tua dengan golongan muda. Dari gambar di bawah ini,
tunjukan yang merupakan representasi dari golongan muda…

A.

B.
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)

C.

D.

E.
Pembahasan Jawaban : C

Pembahasan :
 PAKET 1 SEJARAH
Tri Ayu Fuji Astuti (23/06/20)
Pada gambar yang tersedia, gambar (c) merujuk pada tokoh yang bernama wikana. Beliau merupakan salah satu perwakilan
dari golongan muda. Golongan muda adalah para pemuda yang dengan semangat menggebunya menghendaki agar
pembacaan teks proklamasi kemerdekaan berjalan secepat mungkin.
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Level Kognitif Level 3, karena ciri-ciri soal ini ialah menuntut kemampuan menggunakan penalaran dan logika untuk mengambil keputusan
(evaluasi), memprediksi dan merefleksi, serta kemampuan menyusun strategi baru untuk memecahkan masalah konseptual
yang tidak rutin. Bentuk soal ini ialah C4 Menganalisis.
HOTS Iya
UTBK Iya