-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Arti kata wastah’h fir lahum adalah . . .
a. memberi maaf dan meminta maaf.
b. meminta maaf dan berkata santun.
c. dan mintakan ampun untuk mereka.d. meminta maaf dan memintakan ampun.
e. memberi maaf dan memintakan ampun.
Jawab : C
7. Berdasarkan Q.S. Ali ’Imran/3:159 bahwa persoalan yang dihadapi oleh umat manusia harus
diselesaikan . . .
a. secara damai.
b. melalui musyawarah.
c. melibatkan pejabat dan tokoh setempat.
d. melalui jalur hukum.
e. dengan memberi kesempatan pihak lain untuk memilki kesadaran.
Jawab : B
8. Agar musyawarah dapat berjalan dengan lancar, maka surat Q.S. Ali ’Imran/3:159 menekankan
kepada peserta musyawarah agar membersihkan jiwanya dengan . . .
a. saling memaafkan dan memohonkan ampunan kepada Allah Swt.
b. saling menahan diri dan menjaga emosinya.
c. saling menerima kritik, saran dan protes sekalipun.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d. saling membangun komunikasi yang harmonis dalam suasana yang kondusif.
e. saling menyelamatkan diri masing-masing agar tidak termakan issu dan terpancing emosinya.
Jawab : A
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Alasan mengapa Al-Quran menganjurkan musyawarah secara kolektif sendiri sudah tertuang dalam
Qs. Ali-Imran ayat 159, dimana kita dianjurkan untuk melakukan musyawarah dalam menentukan
setiap keputusan, hal ini bertujuan agar masalah dapat diselesaikan dengan keputusan yang kuat,
selain itu guna menambah nilai dalam bermusyawarah, menyatukan perbedaan, mempererat tali
silaturahmi, dan guna menjalankan salah satu perintah Allah SWT. Maka dari itu, Allah SWT melalui
Al-Qurannya menyerukan kepada hambanya untuk senantiasa bermusyawarah secara kolektif
dalam menyelesaikan permasalahan.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
III. Berilah tanda checklist (✔) pada kolom di bawah ini sesuai kemampuanmu dalam
membaca dan menghafal ayat dan hadis berikut secara tartil!
Untuk tugas bagian III ini, silahkan teman-teman isikan pilihan pada kolomnya, isi sesuai dengan
keadaan atay kemampuan saat ini.
IV. Salinlah kata-kata pada Q.S. Ali ‘Imran/3:159, yang mengandung hukum tajwid dan
jelaskan hukum bacaannya!
Hukum tajwid yang terdapat pada ayat ini adalah sebagai berikut:
• Pada ﻓَ ِﺒ َﻤﺎterdapat hukum tajwid mad asli
• Pada َر ْﺣ َﻤ ٍﺔterdapat hukum tajwid ra tafhim
• Pada َ َر ْﺣ َﻤ ٍﺔ ِﻣﻦterdapat hukum tajwid idgham mimmi
• ِ ﱠterdapat hukum tajwid lam tafhim
Pada �
• Pada َ ِﻟ ْﻨﺖterdapat hukum tajwid ikhfa
• Pada َوﻟَ ْﻮterdapat hukum tajwid mad layyin
• Pada َ ﻛُ ْﻨﺖterdapat hukum tajwid ikfa
• َ ﻏﻠِﯿ
Pada ﻆ َ terdapat hukum tajwid mad asli
• ِ ا ْﻟﻘَ ْﻠterdapat hukum tajwid alif lam qamariah
Pada ﺐ
• Pada َﻻ ْﻧﻔَﻀﱡﻮاterdapat hukum tajwid ikhfa dan mad asli
• Pada َ ِﻣ ْﻦ َﺣ ْﻮﻟِﻚterdapat hukum tajwid izdhar halqi dan mad layyin
• ُ ﻓَﺎﻋterdapat hukum tajwid mad asli
Pada ْﻒ
• Pada ﻋ ْﻨ ُﮭ ْﻢ َو
َ terdapat hukum tajwid izdhar halqi dan izdhar syafawi
• Pada َوا ْﺳﺘ َ ْﻐﻔ ِْﺮterdapat hukum tajwid mad asli dan ra tarqiq
• Pada ﻟَ ُﮭ ْﻢ َوterdapat hukum tajwid izdhar syafawi
• Pada َوﺷَﺎ ِو ْرterdapat hukum tajwid mad asli dan ra tafhim
• Pada ھُ ْﻢ ﻓِﻲterdapat hukum tajwid izdhar syafawi dan mad asli
• Pada ْاﻷ َ ْﻣ ِﺮterdapat hukum tajwid alif lam qamariah
• Pada ﻓَﺈِذَاterdapat hukum tajwid mad asli
• Pada َﻋﺰَ ْﻣﺖ
َ terdapat hukum tajwid izdhar syafawi
• ِ ﱠterdapat hukum tajwid lam tafhim
Pada �
• Pada ِإ ﱠنterdapat hukum tajwid gunnah
• Pada َ ا ْﻟ ُﻤﺘ ََﻮ ِ ّﻛﻠِﯿﻦterdapat hukum tajwid alif lam qamariah dan mad 'ariklisukun
V. Berilah tanda checklist (✔) pada kolom yang sesuai dengan pilihan sikap kalian!
Pernyataan
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Ketika bermusyawarah, saya akan mempertahankan dengan gigih pendapat saya yang
benar. = KS
2. Jika saya menjadi ketua OSIS, setiap keputusan yang menyangkut organisasi akan selalu saya
bicarakan dalam forum musyawara = SS
3. Ketika ada anggota musyawarah yang emosi, saya akan berusaha menenangkannya. = SS
4. Orang tua hendaknya menggali potensi dan kecenderungan anak-anaknya sebelum
mengarahkan kepada profesi yang dipilihnya. = SS
5. Masa jabatan harus dibatasi supaya tidak cenderung menyalahgunakan wewenang. = S
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------