Anda di halaman 1dari 47

Lampiran : Keputusan Menteri

Pendayagunaan Aparatur Negara


Nomor : 47/KEP/M.PAN/8/2002
Tanggal : 16 Agustus 2002

RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN TINGKAT TERAMPIL

NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN ANGKA PELAKSANA


HASIL KREDIT
1 2 3 4 5 6 7
I PENDIDIKAN A. Pendidikan Sekolah dan 1. Sarjana muda/Diploma Setiap ijazah 60 Semua
memperoleh ijazah/gelar III Jenjang
2. Diploma III Setiap ijazah 40 Semua
Jenjang
B. Pendidikan dan pelatihan 1. Lamanya lebih dari 960 Setiap 15 Semua
fungsional di bidang jam sertifikat Jenjang
pengendalian dampak 2. Lamanya lebih dari 641- Setiap 9 Semua
lingkungan dan mendapat 960 jam sertifikat Jenjang
Surat Tanda Tamat 3. Lamanya lebih dari 481- Setiap 6 Semua
Pendidikan dan Pelatihan 640 jam sertifikat Jenjang
(STTPL) 4. Lamanya lebih dari 161- Setiap 3 Semua
480 jam sertifikat Jenjang
5. Lamanya lebih dari 81- Setiap 2 Semua
160 jam sertifikat Jenjang
6. Lamanya lebih dari 30-80 Setiap 1 Semua
jam sertifikat Jenjang
II PENCEGAHAN A. Menyiapkan bahan 1. Melaksanakan Setiap paket 0,073 Pel. Lanjutan
DAN perumusan kebijaksanaan pengkajian peraturan/ data
PENGGULANGAN teknis pencegahan dan kebijaksanaan teknis
PENCEMARAN penanggulangan pencegahan dan
DAN ATAU pencemaran dan atau penanggulangan
PERUSAKAN perusakan lingkungan. pencemaran dan atau
LINGKUNGAN perusakan lingkungan
a. mengumpulkan data
dasar kondisi
lingkungan bersifat:
1. Fisik
2. Non Fisik Setiap paket 0,057 Pel. Lanjutan
data
b. Mengumpulkan data Setiap paket 0,013 Pelaksana
tentang peraturan/ data
kebijaksanaan
bersifat:
1. Fisik
2. Non Fisik Setiap paket 0,005 Pelaksana
data
B. Melaksanakan upaya 1. Menyiapkan usulan Setiap usulan 0,094 Penyelia
pencegahan dan program kebijaksanaan
penanggulangan teknis yang terkait
pencemaran dan atau dengan pencegahan dan
perusakan lingkungan penanggulangan
pencemaran dan atau
perusakan lingkngan
2. Mengumpulkan data Setiap paket 0,022 Pelaksana
upaya pencegahan dan data
penaggulangan
pencemaran dan atau
perusakan lingkungan.
a. Primer
1. Tingkat Sederhana
2. Tingkat Sulit Setiap paket 0,055 Pel. lanjutan
data
b. Sekunder Setiap paket 0,017 Pelaksana
1. Tingkat Sederhana data
2. Tingkat Sulit Setiap paket 0,067 Pel.Lanjutan
data
3. Memberikan saran Setiap laporan 0,067 Penyelia
dalam penyelesaian
sengketa lingkungan
sehingga kasus
sengketa lingkungan
dapat diselesaikan
tingkat sederhana
C. Pemanfaatan teknologi 1. Melakukan pengkajian Setiap laporan 0,065 Pel.Lanjutan
lingkungan terhadap teknologi di
bidang pengendalian
dampak lingkungan
Tingkat sederhana
2. Menguji coba hasil kajian Setiap paket 0,096 Pel.Lanjutan
teknologi teknologi
Tingkat sederhana
3. Memodifikasi teknologi Setiap paket 0,112 Penyelia
Tingkat sederhana teknologi
4. Merekayasa teknologi Setiap paket 0,173 Penyelia
Tingkat sederhana teknologi
5. Melakukan monitoring Setiap paket 0,122 Penyelia
dan evaluasi teknologi
Tingkat sederhana
D. Melakukan penyuluhan 1 Merumuskan kebutuhan Setiap target 0,05 Pel.Lanjutan
pencegahan dan penyuluhan
penanggulangan 2 Menyiapkan materi Setiap laporan 0,124 Penyelia
pencemaran dan atau penyuluhan
perusakan lingkungan
1. Mengidentifikasi data Setiap laporan 0,036 Pel.Lanjutan
pemantauan kualitas
E. Pemantauan kualitas lingkungan yang diduga
lingkungan yang diduga mengalami pencemaran
mengalami pencemaran 2. Menyusun proposal Setiap 0,092 Penyelia
pemantauan kualitas proposal
lingkungan yang diduga
mengalami pencemaran
3. Mengumpulkan data Setiap paket 0,046 Pelaksana
pemantauan kualitas data
lingkungan yang diduga
mengalami pencemaran.
a. Primer
Tingkat sederhana
b. Sekunder Setiap paket 0,023 Pelaksana
Tingkat sederhana data
4. Mengevaluasi dan Setiap laporan 0,069 Pel.Lanjutan
memverifikasi data
pemantauan kualitas
lingkungan yang diduga
mengalami pencemaran
F. Pemantauan sumber 1. Mengumpulkan data Setiap paket 0,035 Pelaksana
pencemar pada tempat pemantauan kualitas data
yang diduga sebagai lingkungan yang diduga
sumber pencemaran mengalami pencemaran.
a. Primer
Tingkat sulit
b. Sekunder Setiap paket 0,02 Pelaksana
Tingkat sulit data
2. Mengevaluasi dna Setiap laporan 0,062 Pel.Lanjutan
memverifikasi data
pemantauan sumber
pencemar pada tempat
yang diduga sebagai
sumber pencemaran
III PEMULIHAN A. Menyiapkan bahan 1. Melaksanakan Setiap paket 0,041 Pel.Lanjutan
KUALITAS
perumusan peraturan/ pengkajian peraturan/ data
LINGKUNGAN
kebijaksanaan teknis kebijaksanaan teknis
pemulihan kualitas penulihan kualitas
lingkungan lingkungan.
a. Mengumpulkan data
tentang peraturan/
kebijaksanaan
bersifat :
Non fisik
b. Mengolah dan Setiap laporan 0,055 Pel.Lanjutan
menganalisis data
tentang peraturan/
kebijaksanaan teknis
pemulihan kualitas
lingkungan
B. Menilai kondisi 1. Mengumpulkan data Setiap paket 0,178 Pelaksana
pencemaran dan atau pemantauan kualitas data
kerusakan lingkungan lingkungan yang diduga
mengalami pencemaran.
a. Primer
Tingkat Sederhana
b. Sekunder Setiap paket 0,016 Pelaksana
1. Tingkat sederhana data
2. Tingkat sulit Setiap paket 0,024 Pelaksana
data
4. Menganalisis data Setiap laporan 0,088 Pel.Lanjutan
penilaian kondisi
pencemaran dan atau
kerusakan lingkungan
5. Melakukan evaluasi Setiap laporan 0,123 Penyelia
pelaksanaan pemulihan
kualitas lingkungan
C. Melakukan pemantauan 1. Mengumpulkan data Setiap paket 0,094 Pel.Lanjutan
kegiatan pemulihan kualitas pemantauan kegiatan data
pemulihan kualitas
lingkungan.
a. Primer
Tingkat sulit
b. Sekunder Setiap paket 0,086 Penyelia
1. Tingkat sederhana data
2. Tingkat sulit Setiap paket 0,057 Pel.Lanjutan
data
2. Menganalisis data Setiap laporan 0,12 Penyelia
pemantauan kegiatan
pemulihan lingkungan
3. Mengevaluasi dan Setiap laporan 0,027 Pelaksana
memverifikasi data
pemantauan kegiatan
pemulihan lingkungan
IV PENGEMBANGAN A. Menyusun standar bidang 1. Mengumpulkan data Setiap paket 0,077 Pel.Lanjutan
PERANGKAT lingkungan referensi dalam rangka data
PENGENDALI menyusun standar
DAMPAK lingkungan.
LINGKUNGAN a. Primer
Tingkat sulit
b. Sekunder Setiap paket 0,026 Pelaksana
Tingkat sederhana data
2. Mengevaluasi dan Setiap laporan 0,028 Pelaksana
memverifikasi data hasil
pengujian dan atau
pengukuran sample
B. Mengawasi Penerapan 1. Mengumpulkan data Setiap paket 0,103 Penyelia
Standard an atau Pedoman tentang penerapan data
Teknik Lingkungan standar atau pedoman
teknis lingkungan
2. Mengaudit penerapan Setiap laporan 0,038 Pel.Lanjutan
standard an atau
pedoman teknis
lingkungan
V PENGAWASAN A. Pengawasan, pencegahan, 1. Mengumpulkan data Setiap paket 0,105 Penyelia
DAN penanggulangan dan tentang usaha dan atau data
PENGENDALIAN pemulihan pencemaran kegiatan yang menjadi
DAMPAK dan atau kerusakan obyek pengawasan
LINGKUNGAN lingkungan dampak lingkungan.
a. Primer
b. Sekunder Setiap paket 0,058 Pel.Lanjutan
data
2. Menguji dan mengukur Setiap laporan 0,125 Penyelia
sample
3. mengevaluasi dan Setiap laporan 0,137 Penyelia
memverifikasi data
pengawasan
4. Menyusun laporan hasil Setiap laporan 0,198 Penyelia
pengawasan
B. Pendidikan 1. Mengumpulkan data Setiap paket 0,191 Penyelia
pengawasan data
a. Primer
b. Sekunder Setiap paket 0,159 Penyelia
data
2. Menganalisis data Setiap laporan 0,135 Penyelia
pengawasan dampak
lingkungan
VI PENGEMBANGAN A. Membuat karya tulis/karya 1. karya tulis/karya ilmiah Setiap buku 12,5 Semua jenjang
PROFESI ilmiah di bidang hasil penelitian, pengkajian
pengendalian dampak survey dan atau evaluasi di
lingkungan bidang pengendalian
dampak lingkungan yang
dipublikasikan:
a. Dalam bentuk buku
yang diterbitkan dan
diedarkan secara
nasional
b. dalam bentuk majalah Setiap naskah 6 Semua jenjang
yang diakui oleh
instansi yang
berwenang
2. kaya tulis/karya ilmiah Setiap buku 8 Semua jenjang
hasil penelitian,
pengkajian, survey dan
atau evaluasi di bidang
4pengendalian dampak
lingkungan.
a. Dalam bentuk buku
b. Dalam bentuk majalah Setiap 4 Semua jenjang
makalah
3. Karya tulis/karya ilmiah Setiap buku 7 Semua jenjang
berupa tinjauan atau
ulasan ilmiah hasil
gagasan sendiri di bidang
pengendalian dampak
lingkungan yang tidak
dipublikasikan tetapi
didokumentasikan di
perpustakaan instansi
yang bersangkutan:
a. Dalam bentuk buku
b. Dalam bentuk majalah Setiap 3,5 Semua jenjang
makalah
4. Karya tulis/karya ilmiah Setiap naskah 2 Semua jenjang
populer di bidang
pengendalian dampak
lingkungan yang
disebarluaskan
melaluimedia masa
5. Menyampaikan prasarana Setiap 2,5 Semua jenjang
berupa tinjauan gagasan makalah
atau ulasan ilmiah di
bidang pengendalian
dampak lingkungan
B. Menterjemahkan/menyadur 1. Terjemahan atau saduran Setiap buku 7 Semua jenjang
karya tulis/ilmiah di bidang di bidang pengendalian
pengendalian dampak dampak lingkungan yang
lingkungan dipublikasikan:
a. Dalam bentuk buku
yang diterbitkan dan
diedarkan secara
nasional
b. dalam bentuk majalah Setiap naskah 3,5 Semua jenjang
yang diakui oleh
instansi yang
berwenang
2. terjemahan/saduran di Setiap buku 3 Semua jenjang
bidang pengendalian
dampak lingkungan yang
tidak dipublikasikan:
a. Dalam bentuk buku
b. Dalam bentuk majalah Setiap 1,5 Semua jenjang
makalah
VII PENUNJANG A. Mengajar/melatih pada Mengajar atau melatih pada Setiap 2 jam 0,024 Semua jenjang
TUGAS pendidikan dan pelatihan pelatihan pendidikan dan
PENGENDALI pegawai pegawai
DAMPAK B. mengikuti seminar Tingkat internasional/ Setiap 3 Semua jenjang
LINGKUNGAN lokakarya, symposium nasional kegiatan
pertemuan ilmiah a. Pemrasaran
b. Moderator/pembahas/nara Setiapkk 2 Semua jenjang
sumber kegiatan
c. Peserta Setiap 1 Semua jenjang
kegiatan
C. Menjadi anggota organisasi Tingkat internasional/ Setiap Tahun 1 Semua jenjang
profesi nasional
a. Pengurus aktif
b. Anggota aktif Setiap Tahun 0,75 Semua jenjang
D. Menjadi Tim Penilai Menjadi anggota Tim Penilai Setiap Tahun 0,5 Semua jenjang
Jabatan Fungsional Jabatan Pengendali Dampak
Pengendali Dampak Lingkungan secara aktif
lingkungan
E. Memperoleh piagam 1. Tanda kehormatan Setiap piagam 3 Semua jenjang
kehormatan Satyalancana karyasatya
a. 30 (tiga puluh) tahun
b. 20 (dua puluh) tahun Setiap piagam 2 Semua jenjang
c. 10 (sepuluh) tahun Setiap piagam 1 Semua jenjang
F. Memperoleh gelar Memperoleh ijazah/gelar Setiap ijazah 5 Semua jenjang
kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai dengan
tugas pokoknya
1. Sarjana/Diploma IV

2. Sarjana Muda/Dilpoma III Setiap ijazah 3 Semua jenjang

MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA,

FEISAL TAMIN
Lampiran : Keputusan Menteri
Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor : 47/KEP/M.PAN/8/2002
Tanggal : 16 Agustus 2002

RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN TINGKAT AHLI

NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN ANGKA PELAKSANA


HASIL KREDIT
1 2 3 4 5 6 7
I PENDIDIKAN A. Pendidikan Sekolah dan 1. Doktor (S3) Setiap ijazah 160 Semua
memperoleh ijazah/gelar Jenjang
2. Pasca Sarjana (S2) Setiap ijazah 100 Semua
Jenjang
3. Sarjana (S1)/DIV Setiap ijazah 75 Semua
Jenjang
B. Pendidikan dan pelatihan 1. Lamanya lebih dari 960 Setiap 15 Semua
fungsional di bidang jam sertifikat Jenjang
pengendalian dampak 2. Lamanya lebih dari 641- Setiap 9 Semua
lingkungan dan mendapat 960 jam sertifikat Jenjang
Surat Tanda Tamat 3. Lamanya lebih dari 481- Setiap 6 Semua
Pendidikan dan Pelatihan 640 jam sertifikat Jenjang
(STTPL) 4. Lamanya lebih dari 161- Setiap 3 Semua
480 jam sertifikat Jenjang
5. Lamanya lebih dari 81- Setiap 2 Semua
160 jam sertifikat Jenjang
6. Lamanya lebih dari 30-80 Setiap 1 Semua
jam sertifikat Jenjang
II PENCEGAHAN A. Menyiapkan bahan 1. Melaksanakan pengkajian Setiap laporan 0,013 Pertama
DAN perumusan kebijaksanaan peraturan/ kebijaksanaan
PENGGULANGAN teknis pencegahan dan teknis pencegahan dan
PENCEMARAN penanggulangan penanggulangan
DAN ATAU pencemaran dan atau pencemaran dan atau
PERUSAKAN perusakan lingkungan. perusakan lingkungan
LINGKUNGAN a. Mengidentifikasi data
bersifat:
1. Fisik
2. Non Fisik Setiap laporan 0,069 Pertama
b. Mengolah, Setiap laporan 0,057 Muda
Menganalisis data
tentang peraturan/
kebijaksanaan
c. Menyusun saran atau Setiap laporan 0,1 Madya
tindak lanjut
2. Menyiapkan rancangan Setiap laporan Muda
kebijaksanaan teknis yang
terkait dengan
pencegahan dan
penanggulangan
pencemaran dan atau
perusakan lingkungan
B. Melaksanakan upaya 1. Menyusun proposal Setiap 0,313 Madya
pencegahan dan pelaksanaan upaya proposal
penanggulangan pencegahan dan
pencemaran dan atau penanggulangan
perusakan lingkungan pencemaran dan atau
perusakan lingkungan
2. Menganalisis dan Setiap laporan 0,179 Muda
memverifikasi data upaya
pencegahan dan
penanggulangan
pencemaran dan atau
perusakan lingkungan
3. Mengevaluasi data dan Setiap laporan 0,087 Muda
upaya pencegahan dan
penanggulangan
pencemaran dan atau
perusakan lingkungan
4. Menyiapkan saran tindak Setiap laporan 0,082 Muda
rekomendasi penecgahan
dan penanggulangan
pencemaran dan atau
perusakan lingkungan
5. Menjadi saksi dalam Setiap laporan 0,027 Pertama
peradilan kasus
pencemaran dan atau
perusakan lingkungan.
a. sebagai saksi
b. Sebagai saksi Setiap laporan 0,161 Madya
6. Memberikan saran dalam Setiap laporan 0,21 Madya
penyelesaian sengketa
lingkungan sehingga kasus
sengketa lingkungan dapat
diselesaikan: tingkat sulit
C. Pemanfaatan teknologi 1. Melakukan pengkajian Setiap laporan 0,315 Madya
lingkungan terhadap teknologi di
bidang pengendalian
dampak lingkungan
Tingkat suliit
2. Menguji coba hasil kajian Setiap paket 0,18 Muda
teknologi teknologi
Tingkat sulit
3. Memodifikasi teknologi Setiap paket 0,251 Madya
Tingkat sulit
4. Merekayasa teknologi Setiap paket 0,349 Muda
Tingkat sulit
D. Melakukan penyuluhan 1. Mengidentifikasi kelompok Setiap target 0,041 Pertama
pencegahan dan sasaran
penanggulangan 2. Melakukan uji coba materi Setiap laporan 0,092 Muda
pencemaran dan atau dan metode penyuluhan
perusakan lingkungan 3. Melakukan penyuluhan Setiap laporan 0,076 Muda
4. Mengevaluasi hasil Setiap laporan 0,098 Muda
penyuluhan
E. Pemantauan kualitas 1. Mengumpulkan data Setiap paket 0,115 Muda
lingkungan yang diduga pemantauan kualitas data
mengalami pencemaran lingkungan yang diduga
mengalami pencemaran
a. Primer
Tingkat sederhana
b. Sekunder Setiap paket 0,041 Pertama
Tingkat sederhana data
2. Menganalisis daa Setiap laporan 0,048 Pertama
pemantauan kualitas
lingkungan yang diduga
mengalami pencemaran
3. Menguji atau mengukur Setiap laporan 0,071 Pertama
sampel
4. Mengevaluasi dan Setiap laporan 0,253 Muda
memverifikasi data
pemantauan kualitas
lingkungan yang diduga
mengalami pencemaran
F. Pemantauan sumber 1. Menyusun proposal Setiap 0,092 Muda
pencemar pada tempat pemantauan sumber proposal
yang diduga sebagai pencemar pada tempat
sumber pencemaran yang diduga sebagai
sumber pencemar.
2. Mengumpulkan data Setiap paket 0,11 Muda
pemantauan sumber data
pencemar pada tempat
yang diduga sebagai
sumber pencemaran
a. Primer
Tingkat sederhana
b. Sekunder Setiap paket 0,037 Pertama
Tingkat sederhana data
3. Menganalisis data Setiap laporan 0,076 Pertama
pemantauan sumber
pencemar pada tempat
yang diduga sebagai
sumber pencemaran.
4. Menguji/mengukur sample Setiap laporan 0,087 Pertama
data, pemantauan sumber
pencemar pada tempat
yang diduga sebagai
sumber pencemaran
5. Menyusun laporan akhir Setiap laporan 0,169 Muda
pemantauan sumber
pencemar pada tempat
yang diduga sebagai
sumber pencemaran
III A. Menyiapkan bahan 1. Melaksanakan pengkajian Setiap laporan 0,106 Muda
perumusan peraturan/ peraturan/ kebijaksanaan
PEMULIHAN kebijaksanaan teknis teknis pemulihan kualitas
KUALITAS pemulihan kualitas lingkungan.
LINGKUNGAN lingkungan a. Mengidentifikasi data
bersifat :
1. Fisik

2. Non Fisik Setiap laporan 0,087 Muda


b. Mengumpulkan data Setiap paket 0,099 Muda
tentang peraturan/ data
kebijaksanaan
bersifat Fisik
c. Menyusun rancangan Setiap laporan 0,12 Muda
naskah peraturan/
kebijaksanaan teknis
pemulihan kualitas
lingkungan
2. Menyiapkan usulan Setiap laporan 0,189 Madya
program pemulihan
kualitas lingkungan
B. Menilai kondisi 1. Menyusun proposal Setiap 0,083 Muda
pencemaran dan atau penilaian kondisi proposal
kerusakan lingkungan pencemaran dan atau
kerusakan lingkungan.
2. Mengumpulkan data Setiap paket 0,048 Madya
penilaian kondisi data
pencemaran dan atau
perusakan lingkungan
Primer
Tingkat sulit
3. Menguji/jmengukur Setiap laporan 0,129 Pertama
sample
4. Mengevaluasi dan Setiap laporan 0,084 Muda
memverifikasi data
penilaian kondisi
pencemaran dan atau
kerusakan lingkungan
5. Menyusun laporan akhir Setiap laporan 0,21 Muda
kondisi pencemaran atau
kerusakan lingkungan.
6. Melakukan perhitungan Setiap laporan 0,149 Muda
tingkat pencemaran dan
atau keruskan lingkungan
7. Melakukan perhitungan Setiap laporan 0,177 Muda
ganti rugi pencemaran
dan atau kerusakan
lingkungan
8. Melakukan perhitungan Setiap laporan 0,144 Muda
biaya pemulihan kualitas
lingkungan
9. Menyusun saran tindak Setiap laporan 0,116 Madya
pemulihan kualitas
lingkungan
C. Melakukan pemantauan 1. Menyusun proposal Setiap 0,273 Madya
kegiatan pemulihan kualitas pemantauan kegiatan proposal
pemulihan kualitas
lingkungan.
2. Mengumpulkan data Setiap paket 0,061 Pertama
pemantauan kegiatan data
pemulihan kualitas
lingkungan
Primer
Tingkat sederhana
3. Menguji/mengukur sample Setiap laporan 0,238 Muda
4. Menyusun laporan akhir Setiap laporan 0,434 Madya
dan rekomendasi
IV PENGEMBANGAN A. Menyusun standar bidang 1. Menyusun proposal Setiap 0,074 Pertama
PERANGKAT lingkungan penyiapan standar proposal
PENGENDALI lingkungan.
DAMPAK 2. Mengumpulkan data dan Setiap paket 0,092 Pertama
LINGKUNGAN referensi dalam rangka data
menyusun standar
lingkungan
a. Primer
Tingkat sederhana
b. Sekunder Setiap paket 0,054 Pertama
Tingkat sederhana data
3. Menganalisis data Setiap laporan 0,107 Muda
pengembangan
perangkat pengendalian
dampak lingkungan
4. Menguji/mengukur Setiap laporan 0,14 Muda
sample
5. Menyusun konsep Setiap laporan 0,126 Madya
standar dan atau
pedoman teknis
lingkungan
6. Melakukan uji coba Setiap laporan 0,131 Muda
standar dan atau
pedoman teknis
lingkungan
7. Menyempurnakan Setiap laporan 0,096 Muda
konsep standard an atau
pedoman teknis
lingkungan
B. Mengawasi Penerapan 1. Menyusun proposal Setiap 0,137 Muda
Standar dan atau Pedoman kegiatan penerapan proposal
Teknik Lingkungan standar atau pedoman
teknis lingkungan
2. mengevaluasi dan Setiap laporan 0,038 Muda
memverifikasi penerapan
standard an atau pedoman
teknis lingkungan
3. menyiapkan laporan Setiap laporan 0,055 Muda
C. Evaluasi Kinerja 1. Menyiapkan rencana Setiap laporan 0,091 Muda
Pengendalian Dampak program evaluasi kinerja
Lingkungan pengendalian dampak
lingkungan
2. Mengumpulkan data Setiap paket 0,079 Muda
tentang kinerja data
pengendalian dampak
lingkungan
3. memverifikasi dan Setiap laporan 0,078 Muda
mengevaluasi kinerja
pengendalian dampak
lingkungan
4. Menyiapkan laporan Setiap laporan 0,209 Madya
D. Pengembangan SDM di 1. Menyusun konsep Setiap laporan 0,177 Madya
Bidang Lingkungan perencanaan pengadaan
SDM di bidang lingkungan
2. Menyusun konsep Setiap laporan 0,146 Muda
pengembangan
pengelolaan SDM di
Bidang lingkungan
3. menyusun konsep Setiap laporan 0,088 Muda
evaluasi kinerja
E. Kajian Dokumen AMDAL 1. Mengkaji penerapan Setiap laporan 0,139 Muda
dokumen AMDAL
2. Melakukan evaluasi Setiap laporan 0,068 Pertama
terhadap efektifitas
3. menyiapkan rekomendasi Setiap laporan 0,107 Muda
tindak lanjut
V PENGAWASAN A. Pengawasan, pencegahan, 1. Menyusun rencana Setiap laporan 0,187 Madya
DAN penanggulangan dan kegiatan pengawasan
PENGENDALIAN pemulihan pencemaran dampak lingkungan.
DAMPAK dan atau kerusakan
LINGKUNGAN lingkungan
B. Pendidikan 1. Mengumpulkan barang Setiap laporan 0,089 Pertama
bukti
2. Menemukan tersangka Setiap laporan 0,121 Muda
3. Meminta keterangan pada Setiap laporan 0,124 Muda
saksi
4. Menyusun berita acara Setiap paket 0,174 Madya
penyidikan data
5. melimpahkan BAP ke Setiap laporan 0,11 Muda
penuntut umum
VI PENGEMBANGAN A. Membuat karya tulis/karya 1. karya tulis/karya ilmiah Setiap buku 12,5 Semua
PROFESI ilmiah di bidang hasil penelitian, pengkajian jenjang
pengendalian dampak survey dan atau evaluasi di
lingkungan bidang pengendalian
dampak lingkungan yang
dipublikasikan:
a. Dalam bentuk buku
yang diterbitkan dan
diedarkan secara
nasional
b. Dalam bentuk majalah Setiap naskah 6 Semua
yang diakui oleh jenjang
instansi yang
berwenang
2. karya tulis/karya ilmiah Setiap buku 8 Semua
hasil penelitian, jenjang
pengkajian, survey dan
atau evaluasi di bidang
pengendalian dampak
lingkungan.
a. Dalam bentuk buku
b. Dalam bentuk majalah Setiap 4 Semua
makalah jenjang
3. Karya tulis/karya ilmiah Setiap buku 7 Semua
berupa tinjauan atau jenjang
ulasan ilmiah hasil
gagasan sendiri di bidang
pengendalian dampak
lingkungan yang tidak
dipublikasikan tetapi
didokumentasikan di
perpustakaan instansi
yang bersangkutan:
a. Dalam bentuk buku
b. Dalam bentuk majalah Setiap 3,5 Semua
makalah jenjang
4. Karya tulis/karya ilmiah Setiap naskah 2 Semua
populer di bidang jenjang
pengendalian dampak
lingkungan yang
disebarluaskan melalui
media masa
5. Menyampaikan prasarana Setiap 2,5 Semua
berupa tinjauan gagasan makalah jenjang
atau ulasan ilmiah di
bidang pengendalian
dampak lingkungan
B. Menterjemahkan/menyadur 1. Terjemahan atau saduran Setiap buku 7 Semua
karya tulis/ilmiah di bidang di bidang pengendalian jenjang
pengendalian dampak dampak lingkungan yang
lingkungan dipublikasikan:
a. Dalam bentuk buku
yang diterbitkan dan
diedarkan secara
nasional
b. dalam bentuk majalah Setiap naskah 3,5 Semua
yang diakui oleh jenjang
instansi yang
berwenang
2. terjemahan/saduran di Setiap buku 3 Semua
bidang pengendalian jenjang
dampak lingkungan yang
tidak dipublikasikan:
a. Dalam bentuk buku
b. Dalam bentuk majalah Setiap 1,5 Semua
makalah jenjang
VII PENUNJANG A. Mengajar/melatih pada Mengajar atau melatih pada Setiap 2 jam 0,024 Semua
TUGAS pendidikan dan pelatihan pelatihan pendidikan dan jenjang
PENGENDALI pegawai pegawai
DAMPAK B. mengikuti seminar Tingkat internasional/ Setiap 3 Semua
LINGKUNGAN lokakarya, symposium nasional kegiatan jenjang
pertemuan ilmiah a. Pemrasaran
b. Moderator/pembahas/nara Setiapkk 2 Semua
sumber kegiatan jenjang
c. Peserta Setiap 1 Semua
kegiatan jenjang
C. Menjadi anggota organisasi Tingkat internasional/ Setiap Tahun 1 Semua
profesi nasional jenjang
a. Pengurus aktif
b. Anggota aktif Setiap Tahun 0,75 Semua
jenjang
D. Menjadi Tim Penilai Menjadi anggota Tim Penilai Setiap Tahun 0,5 Semua
Jabatan Fungsional Jabatan Pengendali Dampak jenjang
Pengendali Dampak Lingkungan secara aktif
lingkungan
E. Memperoleh piagam 1. Tanda kehormatan Setiap piagam 3 Semua
kehormatan Satyalancana karyasatya jenjang
a. 30 (tiga puluh) tahun
b. 20 (dua puluh) tahun Setiap piagam 2 Semua
jenjang
c. 10 (sepuluh) tahun Setiap piagam 1 Semua
jenjang
2. Gelar kehormatan Setiap gelar 15 Semua
akademis setiap jenjang
memperoleh gelar
F. Memperoleh gelar Memperoleh ijazah/gelar Setiap ijazah 5 Semua
kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai dengan jenjang
tugas pokoknya
1. Sarjana/Diploma IV

2. Pasca Sarjana Setiap ijazah 10 Semua


jenjang
3. Doktor Setiap ijazah 15 Semua
jenjang
MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA,

FEISAL TAMIN
Lampiran III: Keputusan Menteri
Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor : 47/KEP/M.PAN/8/2002
Tanggal : 16 Agustus 2002

JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN


DAN KENAIKAN PANGKAT JABATAN PENGENDALI DAMPAK LINGKUNGAN TINGKAT TERAMPIL
NO UNSUR PERSENTASE JENJANG JABATAN / GOL RUANG DNA ANGKA
KREDIT
Pengendali Dampak Pengendali Pengandali
Lingkungan Pelaksana Dampak Lingk Dampak
Pelaksana Lingkungan
Lanjutan Penyelia
II/b II/c II/d III/a III/b III/c III/d
I UTAMA
A. Pendidikan
B. Pencegahan dan penanggulangan pencemaran dan atau
perusakan lingkungan
C. Pemulihan kualitas lingkungan ≥ 80% 32 48 64 80 120 160 240
D. Pengembangan perangkat pengendali dampak
lingkungan
E. Pengawasan dan pengendalian dampak lingkungan
F. Pengembanganprofesi
II PENUNJANG
Kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas pencegahan ≤ 20 % 8 12 16 20 30 40 60
dan penanggulangan pencemaran dan atau perusakan
lingkungan
JUMLAH 100% 40 60 80 100 150 200 300

MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA,

FEISAL TAMIN
Lampiran IV: Keputusan Menteri
Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor : 47/KEP/M.PAN/8/2002
Tanggal : 16 Agustus 2002

JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN


DAN KENAIKAN PANGKAT JABATAN PENGENDALI DAMPAK LINGKUNGAN TINGKAT AHLI
NO UNSUR PERSENTASE JENJANG JABATAN / GOL RUANG DAN ANGKA
KREDIT
Pengendali Pengendali Pengendali Dampak
Dampak Dampak Lingkungan Madya
Lingkungan Lingkungan
Pertama Muda
III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c
I UTAMA
A. Pendidikan
B. Pencegahan dan penanggulangan pencemaran dan atau
perusakan lingkungan
C. Pemulihan kualitas lingkungan ≥ 80% 80 120 160 240 320 440 560
D. Pengembangan perangkat pengendali dampak lingkungan
E. Pengawasan dan pengendalian dampak lingkungan
F. Pengembangan profesi
II PENUNJANG
Kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas pencegahan ≤ 20 % 20 30 40 60 80 110 140
dan penanggulangan pencemaran dan atau perusakan
lingkungan
JUMLAH 100% 100 150 200 300 400 550 700

MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA,

FEISAL TAMIN
Lampiran V: Keputusan Menteri
Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor : 47/KEP/M.PAN/8/2002
Tanggal : 16 Agustus 2002

ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENYESUAIAN


BAGI JABATAN PENGENDALI DAMPAK LINGKUNGAN TINGKAT TERAMPIL

NO GOL / STTB/IJAZAH YANG SETINGKAT ANGKA KREDIT DAN MASA KEPANGKATAN


RUANG < 1 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 THN/LEBIH
1 2 3 4 5 6 7 8
1 II/b SLTA/D I 40 45 50 55 60
SARJANA MUDA/D.II/D.III 40 46 52 58 65
2 II/c SLTA/D I 60 65 70 75 80
SARJANA MUDA/D.II/D.III 60 66 72 78 85
3 II/d SLTA/D I 80 83 87 91 95
SARJANA MUDA/D.II/D.III 80 85 90 95 100
4 III/a SLTA/D I 100 10 120 130 140
SARJANA MUDA/D.II/D.III 100 111 122 133 145
5 III/b SLTA/D I 150 160 170 180 190
SARJANA MUDA/D.II/D.III 150 161 172 183 195
6 III/c SLTA/D I 200 222 244 267 290
SARJANA MUDA/D.II/D.III 200 223 247 271 295
7 III/d SLTA/D I s/d SARJANA MUDA/D.II/D.III 300 300 300 300 300

MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA,

FEISAL TAMIN
Lampiran VI: Keputusan Menteri
Pendayagunaan Aparatur Negara
Nomor : 47/KEP/M.PAN/8/2002
Tanggal : 16 Agustus 2002

ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENYESUAIAN


BAGI JABATAN PENGENDALI DAMPAK LINGKUNGAN TINGKAT AHLI

NO GOL / STTB/IJAZAH YANG SETINGKAT ANGKA KREDIT DAN MASA KEPANGKATAN


RUANG < 1 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 THN/LEBIH
1 2 3 4 5 6 7 8
1 III/b SLTA/D IV 100 112 24 137 150
PASCA SARJANA 100 116 132 148 155
2 III/c SLTA/D IV 150 162 174 187 200
PASCA SARJANA 150 163 177 191 205
DOKTOR 150 165 180 195 210
3 III/d SLTA/D IV 200 225 250 25 300
PASCA SARJANA 200 226 252 278 305
DOKTOR 200 227 254 282 310
4 III/a SLTA/D IV 300 325 350 375 400
PASCA SARJANA 300 326 352 378 405
DOKTOR 300 327 354 382 410
5 IV/b SLTA/D IV 400 437 474 512 550
PASCA SARJANA 400 438 477 516 555
DOKTOR 400 440 480 520 560
6 IV/c SLTA/D IV 550 587 624 662 700
PASCA SARJANA 550 588 626 665 705
DOKTOR 550 590 630 670 710
7 IV/d SLTA/D IV s/d DOKTOR 700 700 700 700 700

MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA,

FEISAL TAMIN

Anda mungkin juga menyukai