Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Path Resume614d3fda52820

    Diunggah oleh

    MIS AL-IHSAN
    72 tayangan2 halaman
    Modul ini membahas evaluasi pembelajaran melalui pengembangan dan pengolahan tes hasil belajar. Materi yang dibahas antara lain penyusunan tes meliputi spesifikasi soal, penulisan soal, uji coba tes, dan analisis butir soal secara kualitatif dan empirik. Juga dibahas pengolahan hasil penilaian tes tertulis dan unjuk kerja serta beberapa materi yang perlu dipahami lebih lanjut seperti analisis butir soal kualitat

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Modul ini membahas evaluasi pembelajaran melalui pengembangan dan pengolahan tes hasil belajar. Materi yang dibahas antara lain penyusunan tes meliputi spesifikasi soal, penulisan soal, uji coba tes, dan analisis butir soal secara kualitatif dan empirik. Juga dibahas pengolahan hasil penilaian tes tertulis dan unjuk kerja serta beberapa materi yang perlu dipahami lebih lanjut seperti analisis butir soal kualitat

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    72 tayangan2 halaman

    Path Resume614d3fda52820

    Diunggah oleh

    MIS AL-IHSAN
    Modul ini membahas evaluasi pembelajaran melalui pengembangan dan pengolahan tes hasil belajar. Materi yang dibahas antara lain penyusunan tes meliputi spesifikasi soal, penulisan soal, uji coba tes, dan analisis butir soal secara kualitatif dan empirik. Juga dibahas pengolahan hasil penilaian tes tertulis dan unjuk kerja serta beberapa materi yang perlu dipahami lebih lanjut seperti analisis butir soal kualitat

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PENDALAMAN MATERI

    (Lembar Kerja Resume Modul)

    A. Judul Modul : Evaluasi Pembelajaran


    B. Kegiatan Belajar : Pengembangan dan Pengolahan Tes Hasil belajar
    (KB 3)

    C. Refleksi

    NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

    1. Pegembangan Tes Hasil belajar

    Pengembangan Tes Hasil belajar

    Penyusunan Tes Hasil


    Analisis Butir Soal
    belajar

    ➢ Menyusun spesifikasi tes


    ➢ Menulis Soal
    ➢ Menelaah Soal Tes Analisis Butir Soal adalah
    ➢ Melakukan Uji coba tes menganalisis butir dari
    ➢ Melakukan analisis butir soal taraf sukar, daya beda,
    ➢ Memperbaiki tes fungsi
    Peta Konsep (Beberapa distractor.
    1 istilah dan definisi) di modul ➢ Merakit tes
    ➢ Melaksanakan tes
    bidang studi
    ➢ Menafsirkan hasil tes

    Analisis Butir Soal


    Secara Kualitatif

    Analisis Butir Soal


    Analisis Butir Soal Secara Empirik

    Analisis Perangkat
    Soal

    Analisis Butir Soal Secara


    Kualitatif

    Bentuk Soal Obyektif Bentuk Soal Uraian Analisis Perangkat


    Soal
    2. Pengolahan Hasil Penilaian Tes Hasil Belajar
    a. Pengolahan Hasil Penilaian Tertulis
    b. Pengolahan Hasil Penilaian Unjuk Kerja

    Pengolahan Hasil Penilaian Tertulis

    ➢ Tes bentuk pilihan berganda


    ➢ Tes bentuk jawaban singkat dan menjodohkan
    ➢ Tes obyektif bentuk matching, fill in, dan completion,
    perhitungan skor akhirnya pada umumnya tidak
    memperhitungkan sistem denda
    ➢ Tes Uraian

    Pengolahan Hasil Penilaian Unjuk


    Kerja

    ➢ Berdasarkan hasil penilaian unjuk kerja siswa maka diperoleh


    data atau sekor yang menunjukan kemampuan siswa dalam
    mencapai kompetensi yang menunutut peserta didik
    melakukan tugas tertentu seperti praktik sholat, praktik
    membaca al-Qur’an, praktik berwudhu, dan lain-lain.

    1. Perlu pemahaman lebih lanjut tentang materi Analisis Butir


    Daftar materi bidang studi
    Soal, terutama pada analisis butir soal secara kualitatif
    2 yang sulit dipahami pada
    2. Perlu pemahaman lebih lanjut tentang materi Pengolahan
    modul
    hasil penilaian tes tertulis

    Daftar materi yang sering


    1. Banyak terjadi miskonsepsi dari materi pengolahan hasil
    3 mengalami miskonsepsi
    penilaian tes tertulis
    dalam pembelajaran

    Anda mungkin juga menyukai