Anda di halaman 1dari 100

DYANDRA ACADEMY

Connecting Vocational Potential


Hari Ke-3

Dyandra Academy © 2021


APAKAH BAPAK DAN IBU
SUDAH SIAP HARI INI?

Selamat Datang di
Menggunakan Mengukur suhu Menyiapkan Menyiapkan
masker dan mencuci
tangan/mengguna
minuman dan
cemilan
kertas & alat tulis Digital Marketing
kan sanitizer
Development
Program 2021

Mematikan atau Silakan minta izin Tanya jawab dan


mengubah ponsel apabila ada diskusi pada
ke mode silent keperluan sesinya
mendesak

Dyandra Academy © 2021


Sesi Perkenalan
Tim Pemateri (Jakarta)

Gilang Rinaldy Sarah Silvia Benedick Karuna Miriam Juliman


Training Associate Training Associate Training Associate Training Associate
Dyandra Academy Dyandra Academy Dyandra Academy Dyandra Academy

Gisca Syalindri Niko Oscario Nadia Adelina Jufri


Training Associate Training Associate Training Associate Training Associate
Dyandra Academy Dyandra Academy Dyandra Academy Dyandra Academy
Ice Breaking

Dyandra Academy © 2021


Apa Aspirasi Kita?
1. Silakan mengambil post it yang ada di meja.

2. Pemateri akan menunjukkan beberapa gambar.

3. Silakan diperhatikan dan dirasakan mana gambar yang berkesan.

4. Silakan tuliskan nomor gambar di post it dan alasan dibalik pemilihan gambar.

5. Jika sudah, silakan tempel post it di tempat yang disediakan.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Bagaimana kita bisa membawa SMK di Indonesia
menghadapi tantangan digital?

Apa itu Marketing


Digital?
Gunakan Data untuk
Mempelajari &
Tentukan target bisnis Menjalankan Strategi
& audiens Anda
Search Engine
The Sources of Optimization
Motivation & (SEO) & Search Engine
Mindset to Change Identitas dan Posisi Marketing (SEM)
Brand

Fixed VS Growth
Mengembangkan Konten Social Media Marketing
Mindset
Strategi Pemasaran

Developing a Growth Menyusun Rencana Email Marketing


Mindset Iklan Digital

Hari Ke-2 Hari Ke-3 Hari Ke-4


Ke Mana Perjalanan Kita Hari Ini?

Apa itu Marketing


Digital?
Gunakan Data untuk
Mempelajari &
Tentukan target bisnis Menjalankan Strategi
& audiens Anda
Search Engine
The Sources of Optimization
Motivation & (SEO) & Search Engine
Mindset to Change Identitas dan Posisi Marketing (SEM)
Brand

Fixed VS Growth
Mengembangkan Konten Social Media Marketing
Mindset
Strategi Pemasaran

Developing a Growth Menyusun Rencana Email Marketing


Mindset Iklan Digital

Hari Ke-2 Hari Ke-3 Hari Ke-4


Apa itu Marketing Digital?

Gambaran Dunia Digital Indonesia


Jumlah ponsel beredar
melebihi jumlah populasi yang
menandakan satu orang bisa
memiliki beberapa ponsel.
Hingga produk hiburan lama
beradaptasi dengan
perkembangan teknologi,
contoh: Laptop si Unyil.

Sumber: https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia?rq=%202021%20indonesia
Dyandra Academy © 2021
Apa itu Marketing Digital?

Gambaran Dunia Digital Indonesia


Peningkatan angka
pengguna internet
meningkat signifikan
hingga 15,5% sejak tahun
2020.
Peluang untuk mencari
audience baru dan
mengembangkan channel
digital marketing pun
semakin besar.

Sumber: https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia?rq=%202021%20indonesia
Dyandra Academy © 2021
Apa itu Marketing Digital?

Gambaran Dunia Digital Indonesia

Seperti yang dijelaskan


sebelumnya, pertumbuhan
pemakai internet di
Indonesia sebesar 15,5%
sementara peningkatan
populasi di Indonesia hanya
sebesar 1,1%.

Ini menandakan bahwa ke


depannya perkembangan
internet akan menjangkau
lebih banyak pengguna.

Sumber: https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia?rq=%202021%20indonesia
Dyandra Academy © 2021
Apa itu Marketing Digital?

Gambaran Dunia Digital Indonesia

93,8%

87,7%

86,7%

85,5%

63,6%

Sumber: https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia?rq=%202021%20indonesia
Dyandra Academy © 2021
Apa itu Marketing Digital?

Era Digital? Industri 4.0 & Evolusi Marketing!

Media Konvensional Media Digital

Biaya cukup besar Efisiensi biaya

Kurang efisien dalam menjangkau target pasar Bisa menargetkan dengan spesifik

Hasil sulit dimonitor, tidak langsung Terukur dan data real-time


Tidak meninggalkan, hanya saja
BERGESER.
Dyandra Academy © 2021
Apa itu Marketing Digital?

Kenapa sih harus mempelajari


Digital Marketing?
✓ Promosi sekolah
✓ Branding / Pencitraan positif
✓ Meningkatkan kredibilitas sekolah secara online
✓ Menjangkau banyak customer dalam waktu yang singkat

Dyandra Academy © 2021


Apa itu Marketing Digital?

Berikut contoh
inspirasi konten digital
marketing di Tiktok
yang bersifat edukatif.

Dyandra Academy © 2021


Apa itu Marketing Digital?

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh gambaran bahwa advertising Toko Kopi Tuku hanya menggunakan media
sosial untuk membangun awareness konsumen terhadap brand mereka. (Iwan, 2019)
Sumber: http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/41389
Dyandra Academy © 2021
Apa itu Marketing Digital?

Apa itu Digital Marketing?

Usaha untuk mempromosikan merek/brand dengan


menggunakan media digital.

Efisiensi biaya &


Pesan yang relevan &
Waktu fleksibel
Menyasar target audiens yang tepat Personalisasi

Dyandra Academy © 2021


Apa itu Marketing Digital?

Aktivitas Digital Marketing

Iklan Aplikasi Website


Digital Mobile
SEM

SEO

Blog
Media Sosial

Email
Digital Marketing Marketing

Dyandra Academy © 2021


Apa itu Marketing Digital?

Digital Marketing Mix

Apa bedanya Owned, Paid, dan Earned?


❏ Owned : Dibuat sendiri dan mengelola sendiri.
❏ Paid : Membayar untuk membuat dan mengelola.
❏ Earned : Dibuat dan dikelola pelanggan.

Kondisi Ideal

Sumber:
https://www.rezora.com/blog/the-digital-marketing-trifecta-owned-earned-and-paid-media
Dyandra Academy © 2021
Apa itu Marketing Digital?

Owned Media

Dari contoh-contoh berikut Website (Desktop)


terlihat bagaimana perbedaan Blog
dari segi konten dan tata kelola.

Newsletter
Website (Mobile) Media Sosial

Dyandra Academy © 2021


Apa itu Marketing Digital?

Paid Media

Dyandra Academy © 2021


Apa itu Marketing Digital?

Earned Media

Dyandra Academy © 2021


Q&A

Dyandra Academy © 2021


Apa itu Marketing Digital?

Tugas Mandiri #1
1. Silakan persiapkan kertas dan alat tulis

2. Mari kita mengingat kembali materi sebelumnya

3. Berdasarkan contoh-contoh penerapan digital marketing yang telah disampaikan, mari kita

bayangkan bersama:

a. Bentuk aktivitas digital marketing apa yang bisa diterapkan di SMK kita?

b. Apa dampak positif yang bisa didapatkan dari penerapannya?

4. Silakan dicatat dan pemateri akan menunjuk secara acak peserta untuk berbagi di forum.

Dyandra Academy © 2021


Menentukan Target Bisnis & Audiens

Digital Marketing Funnel

Mengetahui keunggulan dan program


penerimaan peserta didik baru di SMK.

Menjadikan SMK sebagai salah satu pilihan


untuk jenjang masuk sekolah setelah SMP.

Mendaftar di SMK sebagai siswa baru.

Bangga menjadi siswa SMK dan bisa


menunjukkan dengan prestasi.

Merekomendasikan SMK kepada keluarga


dan kerabat untuk mendaftar.

Dyandra Academy © 2021


Menentukan Target Bisnis & Audiens

Consumer Value Journey


1 4
Mengikuti proses tes
Membaca informasi masuk SMK
mengenai SMK

6
Merekomendasikan SMK
kepada orang lain

2
3 5
Mencari informasi Mengikuti proses
Lulus dan menjadi siswa SMK
mengenai SMK pendaftaran SMK

Dyandra Academy © 2021


Menentukan Target Bisnis & Audiens

Audiens Media Sosial

Berdasarkan profil pengguna, ada 170 juta pengguna media sosial di Indonesia yang didominasi usia 18-34 tahun.

Sumber: https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia?rq=%202021%20indonesia
Dyandra Academy © 2021
Menentukan Target Bisnis & Audiens

Sumber Informasi Baru


Search Engines Iklan dan Rekomendasi
di Media Sosial

Ulasan
Website Konsumen

Search Engine, Iklan dan Rekomendasi di Sosial, serta


Ulasan Konsumen dapat menjadi pertimbangkan
sebagai sumber pencarian brand baru. Tidak lupa
selalu melengkapi informasi di Website utama.

Sumber: https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia?rq=%202021%20indonesia
Dyandra Academy © 2021
Q&A

Dyandra Academy © 2021


Menentukan Target Bisnis & Audiens

Tugas Mandiri #2
1. Silakan persiapkan kertas dan alat tulis

2. Mari kita mengingat kembali materi sebelumnya

3. Berdasarkan contoh-contoh Marketing Funnel, Consumer Value Journey, dan Audiens Media

Sosial yang telah disampaikan, mari kita bayangkan bersama:

a. Apakah yang sebenarnya SMK kita tawarkan?

b. Siapa target audiens kita?

c. Siapa yang akan merasakan manfaat dari SMK?

4. Silakan dicatat dan pemateri akan menunjuk secara acak peserta untuk berbagi di forum.

Dyandra Academy © 2021


ISHOMA

Sampai jumpa pukul 13.00 ;)


Dyandra Academy © 2021
Identitas dan Posisi Brand

Brand, Branding, Branding Identity?

Brand Branding Brand Identity


Identitas dari merk/layanan Kegiatan komunikasi Nilai yang dibentuk untuk
Anda yang dikenal. melalui media agar brand menonjolkan karakter,
bisa dikenal. komitmen nilai jasa melalui
simbol, warna.

● Air mineral ⇒ Aqua


● Website yang dipromosikan ● Logo
● Mie instan ⇒ Indomie/Supermi
● WhatsApp Official ● Slogan
● Obat nyamuk ⇒ Baygon
● Konten di media sosial ● Bahasa
● Popok ⇒ Pampers
● Akun LinkedIn Official ● Konsistensi Brand Identity
● Deterjen ⇒ Rinso
● Lulus sekolah langsung kerja ⇒ SMK

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Brand, Branding, Branding Identity:


Serupa Tapi Tak Sama

3
1 2

❏ Bahasa dan cara komunikasi dengan audiens


❏ Bagaimana kita ingin dipandang audiens
❏ Nilai apa yang ingin disampaikan
❏ Apa manfaat jasa kita bagi audiens

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Tebak Gambar!

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Bagaimana Membangun Identitas Brand?


Produk/brand:
Organisasi: Mata Najwa
Narasi TV

Simbol: Person:
Perempuan cerdas, Najwa Shihab
berani, emansipasi

Sumber: narasi.tv Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Bagaimana Membangun Identitas Brand?

Brand sebagai Produk Brand sebagai Organisasi

❏ Masyarakat mengenali brand dalam bentuk sebuah ❏ Budaya organisasi yang kuat ⇒ Identitas brand!
produk atau jasa berdasarkan kualitasnya sesuai
dengan kebutuhan konsumen.
❏ Kepercayaan masyarakat yang sudah kuat pada
❏ Pengalaman ⇒ Apa yang dipikirkan ⇒ satu brand sehingga menjadi faktor penentu
Identitas brand dalam memilih produk atau jasa.

Brand sebagai Person Brand sebagai Simbol


❏ Karakter orang dan cara baiknya untuk ❏ Nilai brand yang sudah kuat melalui berbagai macam
mengkomunikasikan jasa dan produk ⇒ Identitas brand! aktivitas, sehingga masyarakat mengasosiasikan dengan
❏ Karakternya bisa dibagi dalam beberapa karakter:
simbol. Contohnya: Simbol ilmu pengetahuan, olahraga,
Excitement (kemeriahan), competence (kompetensi),
teknologi, kredibilitas.
sophistication (kecanggihan), dan ruggedness
(ketangguhan). ❏ Dalam pembentukannya simbol-simbol ini harus konsisten
ditampilkan dengan layak.

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Identitas Brand Sebagai?

Brand sebagai Produk Brand sebagai Organisasi

Brand sebagai Person Brand sebagai Simbol

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Langkah-langkah Membangun Identitas Brand

1 2 3 4 5 6

Unique Selling Brand Mempelajari


Brand Purpose Point Tagline/Slogan Guideline Kompetitor Target Audiens

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

#1: Brand Purpose

Mengajar dengan
empati sehingga
Apa yang Anda materi mudah
suka? dipraktekan
Sekolah yang menghasilkan lulusan berjiwa
entrepreneur.

Sekolah yang
Pertimbangkan brand purpose/
tidak hanya tujuan brand kembali ⇒ Brand
Belajar dengan
Kebutuhan Kekuatan teori namun lebih “naik kelas”
praktek
Masyarakat jasa/produk disertai
praktek

Dyandra Academy © 2021


Menentukan Target Bisnis & Audiens

Tugas Mandiri #3
1. Silakan persiapkan kertas dan alat tulis

2. Mari kita mengingat kembali Brand Purpose, mari kita bayangkan bersama:

a. Apakah SMK Anda sudah memikirkan penciptaan Brand Identity?

b. Seperti apa Brand Identity SMK Anda ingin dikenal?

c. Apakah penggunaan Brand Identity sudah digunakan dengan konsisten, tepat dan

layak di setiap materi marketing?

3. Silakan dicatat dan pemateri akan menunjuk secara acak peserta untuk berbagi di forum.

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

#2: Unique Selling Point


Unique Selling Point (USP) adalah yang membedakan merek dan jasa Anda dari kompetitor. Dengan menonjolkan keunikan dari jasa Anda sehingga
tercipta persepsi publik dan membuat audiens percaya dan nyaman untuk memakai jasa Anda.

2. JELASKAN PROBLEM YANG DAPAT 3. TONJOLKAN MANFAAT


1. PAHAMI SIAPA TARGET AUDIENS
ANDA ATASI JASA ANDA

Spesifik siapa mereka? Jasa Anda sebagai solusi masalah. Tonjolkan Identitas Brand Jasa
Anda sebagai sekolah yang
• Anak yang Ingin menjadi • Belajar sambil praktek tidak mencetak entrepreneur /
Entrepreneur hanya teori (teknis). profesional muda yang
• Orang tua yang ingin Anaknya • Meningkatkan kepercayaan diri berkomitmen dan tanggung jawab
langsung siap kerja Siswa.
• Gunakan dan tonjolkan di materi
komunikasi

UNIQUE SELLING POINT ⇒ DI SMK SISWA PERCAYA DIRI BELAJAR SAMBIL PRAKTEK

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

#3: Tagline/Slogan
❏ Setelah menetapkan Brand Purpose & Unique Selling Point, maka perlu

menampilkan komitmen produk/ jasa ke kalimat yang mudah dikenal, diingat,

dan menjadi top of mind masyarakat.

❏ Tagline = Slogan, untuk mempermudah perkenalan. Tak kenal maka tak

sayang, maka harus kenal lebih jauh.

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

#3: Tagline/Slogan

Brand Purpose Unique Selling Point Tagline

Sekolah yang
menghasilkan lulusan DI SMK SISWA SMK BISA-HEBAT!
PERCAYA DIRI BELAJAR
berjiwa entrepreneur.
SAMBIL PRAKTEK

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

#4: Brand Guideline


❏ Brand Guideline adalah pedoman untuk mengatur cara brand Anda untuk berkomunikasi dan implementasi ke aset yang dimiliki.

❏ Yang harus dipastikan ada pada kegiatan marketing Anda:


❏ Logo & Tagline Anda.
❏ Pilih Bahasa yang digunakan: Formal, Kasual, Profesional.
❏ Pemilihan warna yang digunakan pada template materi komunikasi.
❏ Standar gambar yang digunakan untuk menunjukkan identitas brand Anda dan meningkatkan citra brand Anda.
❏ Penggunaan brand guideline yang konsisten.

Contoh penggunaan untuk materi cetak

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Contoh Brand Guideline

Tempatkan Tagline dekat


dengan logo

3
2
Harus memiliki template
yang konsisten, warna
Gunakan gambar yang
harmonis, Logo konsisten
dipersiapkan baik agar digunakan, terutama di
meningkatkan citra media sosial.
brand Anda

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

#5:Mempelajari Kompetitor
❏ Mengapa?

❏ Melengkapi dengan perbedaan

❏ Agar tetap relevan dengan perkembangan.

❏ Setelah melakukan Analisa kompetitor lihat kembali identitas brand yang sekarang.

❏ Jika ada yang sudah dipakai kompetitor segera lakukan perubahan. Misalnya: Tagline,

implementasi di aset yang ada.

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

#6: Target Audiens

● Orang tua siswa/i


01 Customer Existing ● Siswa/i
● Adik atau anggota keluarga siswa lainnya

● Siswa/i berprestasi
02 Promoter (Loyal + Influencing)
● Orang tua dari siswa/i yang puas

● Calon siswa/i
03 New Potential Customer ● Orang tua dari calon siswa/i
● Perusahaan yang membutuhkan tenaga kerja

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Bagaimana Kita Bisa Menjangkaunya?


Identifikasi Bangun Komunikasi

❏ Siapa mereka? ❏ Mengingat kembali Brand Purpose?


❏ Aktif di mana? ❏ Menyampaikan Unique Selling Point
❏ Apa kebiasaannya?

Bangun Rapor

❏ Ketahui aspirasi/keinginan mereka


❏ Menawarkan solusi dari tantangan
yang dihadapi

Coba Buat Rencana Aksi


Gunakan channel Marketing
❏ Bisa dengan metode SMART (Specific,
Measurable, Achievable, Relevant, ❏ Mencoba menyasar channel
Time-Bound) marketing yang sesuai dengan audiens

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Menentukan Tujuan dengan “SMART” Goal

SPECIFIC (Spesifik)

MEASURABLE (Bisa Diukur)

ATTAINABLE (Dapat Dicapai)

RELEVANT (Relevan/Sesuai)

TIME BASED (Ada Jangka Waktu)

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Target Audiens Digital

Berikut adalah contoh, jika ingin menargetkan pasar orang tua siswa (sebagai pengambil keputusan) kita bisa
memulai mencari tahu berdasarkan informasi perilaku digital target audiens.

Sumber: https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia?rq=%202021%20indonesia

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Karakteristik Audiens: Generasi Z


❏ Mudah Bosan → Sampaikan USP SMKN Anda Sesuai minat mereka

❏ Berani Berpendapat → Ajak mereka kolaborasi untuk penentuan konten/gaya Bahasa.

❏ Sharing itu Keren → Jadikan mereka sebagai talent peraga di konten video/social media.

❏ Senang bila diapresiasi/diakui → Angkat Prestasi mereka dan mereka minta sharing di

medsosnya sehingga mereka menjadi influencer Anda & mendapatkan ”Earned Media”.

Sumber: Hootsuite Digital Report 2020 - Indonesia

Dyandra Academy © 2021


Identitas dan Posisi Brand

Contoh Rencana Marketing


KPI (Key Performance
No Target Audiens Rencana Marketing Target Launching
Indicator)

1 New Customer 1. Pelajari Karakter, Harapan, dan Problem Launching promosi di 1. 1,000 New
Customer Q1 2022 database
2. Beriklan di media digital untuk menjangkau 2. 100 Siswa Baru
mereka
3. Lakukan offline marketing juga.
4. Siapkan halaman web (landing
page) untuk calon customer
mudah cari informasi, daftar, dan
tempat bertanya

2 Customer 1. Pelajari apa pain point (keluhan) Melakukan sosialisasi 1. 100 List calon
Existing 2. Lakukan improvement sedikit program referensi di siswa
demi sedikit Q4 2021 dari referral.
3. Jadikan mereka influencer untuk
mendapatkan new customer

Dyandra Academy © 2021


Q&A

Dyandra Academy © 2021


Coffee Break

Sampai jumpa pukul 16.30 ;)


Dyandra Academy © 2021
Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

Content is KING, Strategy is QUEEN?

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

KONTEN, KONSISTEN, KONTEKSTUAL

Podcast
❏ Meningkatkan brand awareness, kepercayaan → akan semakin sering dilihat audiens/fans/followers.

❏ Membangun kredibilitas → kredibilitas brand akan terbangun melalui konten karena memiliki kapabilitas
Infografik
untuk menawarkan jasa bagi calon konsumen.

❏ Mengedukasi market → audiens sekarang selalu melakukan riset sebelum menggunakan jasa melalui

berbagai macam platform seperti mesin pencari, sosial media, toko online.

❏ Memicu perbincangan → akan melibatkan interaksi dengan audiens.

❏ Mendatangkan permintaan → hasil dari terbangunnya awareness, kepercayaan, edukasi, perbincangan

maka akan menghasilkan penjualan.

Video
Artikel

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

Content Marketing Funnel

• Blog ● Kuis/Survey • Free Trial/Demo


• Social Media • Webinar/Event • Referral
• Video/Audio • Diskon/Kupon • Open House

TOFU MOFU BOFU


(Pengenalan) (Pertimbangan) (Pengambilan Keputusan)

• Web visitor/followers • Number of Leads • Number of sales


• Likes, Comment, Share • Email list • Sales Conversion Rate
• Traffic by Channel • Open/Click Email Rate • Buy Frequency
• Leads Conversion Rate • Sales Database

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

GOALS
BOFU

MOFU
TOFU • Mendorong Leads Database,
• Memperbanyak Email List, • Mendorong Sales Conversion,
• Mendorong Brand Awareness • Meningkatkan Turn on Demo Free Trial
• Mendatangkan Traffic Notificiation Video • Mengetahui Sales Conversion
Website, Social Media • Leads Conversion Rate Rate.
Followers, Subscriber Video • Akuisisi Pelanggan melalui
• Engagement pada Website, Promo
Social Media.

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

Cek Pemahaman
TOFU MOFU BOFU

3
2

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

Apa Saja Jenis Konten Marketing?

#2:
#1: #3:
Ascension
Intent-Based Segmented
Focused
Content Content
Content
Marketing Marketing
Marketing

#4: #5:
Cross Persona
Channel Based
Content Content
Marketing Marketing

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

#1: Intent-Based Content Marketing

BERAWAL DARI NIAT

Intent-Based Content Marketing adalah


penyediaan konten yang bertujuan
menjawab harapan calon konsumen.

Contoh:
• Informasi cara mendaftar sekolah
• Visi Misi sekolah
• Kurikulum sekolah

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

#2: Ascension Focused Content Marketing

KETIKA HARUS MEMILIH

Ascension Focused Content Marketing


adalah tahap konten untuk
membantu calon konsumen
memutuskan pilihan untuk menggunakan
jasa kita.

Contoh:
• Perbandingan kurikulum sekolah
Anda dengan yang lain.
• Memasukkan prestasi sekolah
dibanding dengan kompetitor

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

#3: Segmented Content Marketing


KONTEN UNTUK SI DIA
Data Deskripsi

• Fokus pada menyediakan konten


Umur 13-15 tahun
yang sesuai dengan segmen audiens Anda.
• Beberapa caranya yaitu penggunaan visual, bahasa yang
sesuai dengan target audiens. Motivasi Belajar sambil Praktek
• Minimal harus mengetahui siapa
mereka dengan contoh di samping. Perilaku Berinternet Instagram, Twitter,
Facebook, Youtube.

Hobi/Rutinitas Olahraga, sosialisasi,


komunitas

Ambisi & Tantangan Ingin membantu orang tua


~ Minim pengetahuan dan
pengalaman.

Bagaimana Anda Bisa Belajar sambil praktek


Membantu

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

#4: Cross Channel Content Marketing


Website

SATU UNTUK SEMUA


Youtube
Membuat konten yang efisien
dimana Anda bisa membuat 1 Konten
konten tapi bisa digunakan pada
beberapa aset yang Anda miliki
Instagram
langsung.

Sehingga menjangkau lebih banyak


orang tanpa harus membuat konten ulang
untuk tiap asset/platform digital Anda.
Facebook

Dyandra Academy © 2021


Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

#5: Persona Based Content Marketing


Data Deskripsi Data Deskripsi

Umur 13-15 tahun


BAGIKU KONTENKU, BAGIMU Umur 13-15 tahun

KONTENMU. Motivasi Belajar sambil Praktek Motivasi Menjadi Entrepreneur

Membuat beberapa konten Perilaku Instagram, Twitter, Facebook, Perilaku Instagram, Twitter, Facebook, youtube.
Berinternet youtube.
berdasarkan kepribadian dari target Berinternet

audiens Anda.
Hobi/Rutinitas Olahraga, sosialiasi, komunitas Hobi/Rutinitas Aktif di Lembaga Siswa,

• Coba cari tahu siapa saja mereka.


Ambisi & Ingin membantu orang tua ~ Minim Ambisi & Ingin membuka lapangan kerja ~ ingin
Tantangan pengetahuan dan Tantangan memahami konsep berbisnis
• Lebih detail dan lebih dalam siapa dari pengalaman.
Segmented Content Marketing .
Bagaimana Belajar sambil praktek Bagaimana Libatkan dalam pembuatan
Anda Bisa Anda Bisa produk SMKN
Membantu Membantu

Dyandra Academy © 2021


Q&A

Dyandra Academy © 2021


ISHOMA

Sampai jumpa pukul 19.00 ;)


Dyandra Academy © 2021
Menyusun Rencana Iklan Digital

Traffic: Organic vs Paid

ORGANIC
PAID
● Traffic yang dihasilkan
melalui konten, social ● Traffic yang
media, video, email dihasilkan dari iklan
marketing, dll. digital.
● Growth Traffic ● Growth Traffic
membutuhkan waktu. cepat, instan.
● Teknik SEO sangat ● Membutuhkan
dibutuhkan untuk biaya.
meningkatkan traffic
organic.

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

Contoh Paid Traffic

Google bagai Yellow Pages


(Contoh SEM)

Youtube bagai TV (BIsa Beriklan)

Facebook bagai Billboard/Papan Iklan


Google DIsplay Network

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

Apakah Itu Iklan Digital?

Contoh #1 Contoh #2
Dyandra Academy © 2021
Mengembangkan Konten Strategi Pemasaran

Berikut Contoh Aplikasi Digital


Marketing di Dunia Pendidikan

Direktorat SMK pun telah


beradaptasi dengan perkembangan
teknologi. Pendekatan edukatif
yang menghibur menjadi pilihan
untuk merangkul masyarakat.

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

Viral Bukan Segalanya

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/viral

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

High-performing campaign / Campaign yang Efektif

1 2 3 4 5

Your Offering Your Ads Copy The Creative Ad Relevancy Targeting

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#1: Your Offering

Kombinasi unik dari produk atau


layanan Anda dengan bonus atau
add-on lainnya, termasuk semua
detail promosi Anda:
1. Delivery
2. Harga
3. Jadwal
4. Bagaimana jasa atau produk
disampaikan
5. Bonus, dan lainnya

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#2: Your Ads Copy

Copy adalah teks dalam iklan yang


sifatnya harus jelas dan menarik,
sehingga manfaatnya
menonjol dengan baik.

Dapat dicantumkan:
1. Apa yang didapat
2. Harga
3. Kalimat ajakan

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#3: The Creative

Materi iklan mengacu pada elemen


grafis iklan seperti:
1. Gambar,
2. Video,
3. Head Line Offering

Pastikan Audiens bisa cepat paham


offer Anda dalam 2 detik melalui
visual.

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#4: Ad Relevancy

Pastikan Apa yang dilihat di iklan


mengarahkan pengguna ke
halaman website yang sesuai
dengan iklan Anda.

Sehingga Anda tidak kehilangan


momentum untuk convert
pengguna menjadi konsumen.

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#5: Targeting

Targeting penting untuk memilih


audiens yang akan melihat
iklan kita.

Key points:
1. Spesifik siapa mereka: umur,
hobi, interest, lokasi, pendapatan,
dan lainnya.
2. Lihat berapa potensi pengguna
yang bisa dijangkau berbanding
dengan data yang Anda isi.

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

Menyusun Rencana Iklan Digital

Identifikasi Persona Set up iklan dan


Membuat ad copy
Campaign compile hasilnya

1 3 5

2 4 6

Identifikasi “hook”
iklaN Membuat ad creative Scale up

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#1: Identifikasi Persona Campaign

Persona: image, citra, gambaran

1. Buat sekitar 2-4 persona


campaign Anda. Misalnya yang
related dengan Siswa:
a. Entrepreneur Muda
b. Profesional Muda

2. Cari siapa Aspirasi Icon yang


sesuai dengan persona.

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#2: Identifikasi Iklan

Hal yang menarik dari tawaran Anda dapat dibuat menjadi menarik perhatian audiens. Contohnya:

1. Memiliki: Apa yang Audiens akan miliki jika menggunakan jasa Anda.
2. Merasa: Bagaimana Audiens akan lebih merasa lebih sukses, baik dengan menggunakan jasa Anda.
3. Status: Bagaimana orang akan meningkat statusnya atau menjadi orang yang lebih baik dengan
menggunakan jasa Anda.
4. Bukti/Hasil: Pencapaian, studi kasus, atau testimonial untuk memvalidasi penawaran Anda.

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#3: Membuat Ad Copy

Buat Ad Copy sesuai dengan


Persona & Hook iklan Anda.
Sehingga iklan Anda akan lebih
efektif untuk menjangkau segmen
yang telah dibuat, dibandingkan
membuat Ad copy yang umum
untuk semua persona.

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#4: Membuat Ad Creative

Point Penting harus ada:


1. Offer Anda (program, beasiswa, dll)
2. Logo Anda
3. Tagline
4. Link Website
5. Call To Action

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#5: Set Up Iklan & Compile Hasilnya

Anda harus melakukan tracking hasil yang didapat dari campaign yang dijalankan. Lakukan
identifikasi iklan mana yang lebih menguntungkan Anda

Persona Campaign

Total Cost Cost Per Cost Per Cost Per Return of


Click (CPC) 1,000 Acquisition Investment
Impressions (CPA) (RoI)
Hook

(CPM)
Belajar Sambil 100,000 100 500 2,000 400%
Praktek

Kesempatan terjun
dunia kerja 100,000 100 500 1,500 567%

Dyandra Academy © 2021


Menyusun Rencana Iklan Digital

#6: Scale Up

2 cara untuk meng-scale up campaign Anda:


1. Horizontal: Jika hasil Persona lebih baik
daripada rata-rata, pasang iklan di platform
lain untuk meningkatkan visibilitas offer
Anda kepada target audiens yang sama.
2. Vertical: Jika Hook atau Persona tertentu
bekerja dengan sangat baik, buat lebih
banyak set iklan ke grup itu di platform yang
sama.

Dyandra Academy © 2021


Q&A

Dyandra Academy © 2021


Menentukan Target Bisnis & Audiens

Tugas Serius Tapi Santai


1. Materi hari ini sudah usai, tapi pembelajaran hari ini masih dalam prosesnya.

2. Silakan persiapkan kertas dan alat tulis.

3. Mari kita mengingat kembali semua materi hari ini. Silakan dituangkan ke dalam tulisan/jawaban/rangkuman ide,

untuk poin-poin berikut:

a. Mari kita memikirkan kembali brand identity SMK kita dan kita akan berusaha membuat ads copy

b. Siapa target audiens kita?

c. Siapa pihak atau sumber daya apa saja yang bisa membantu kita mencapai tujuan rencana digital marketing kita?

4. Apabila ada yang ingin ditanyakan silakan bertanya kepada pemateri yang akan bersedia hingga jam

20.30.

5. Selamat melanjutkan proses pembelajaran!


Dyandra Academy © 2021
Jurnal Hari Ke-3
Silakan berbagi (ambil post-it dan tuliskan):

Apa hal baru yang dipelajari hari ini?


Bagaimana perasaan hari ini?

Silakan tempelkan post-it di tempat yang disediakan

Dyandra Academy © 2021

Anda mungkin juga menyukai