Nama : Nefrida Clara Hervina

NIM : 19205244044
Kelas : PBD C 2019

Jenis Sekolah : SMP/MI Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

Mata Pelajaran : Basa Jawa Kelas Jumlah Soal : 20 Soal
Kelas : XII/Semester I Kompetensi Dasar : Memahami dan menerapkan
Pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait dengan fenomena dan kejadian nyata.

Indikator
No Bentuk No
KD Pembelajaran / Indikator Soal Materi Sumber Materi
Urut Tes Soal
IPK
1 3.2.1 Disajikan sebuah teks http://kacamatadunia18.bl PG 1
Siswa dapat tembang macapat, peserta Tembang ogspot.com/2017/03/blog-
menganalisis didik dapat menentukan Gambuh post.html
teks Serat nama tembang (C4)
3.2 Menelaah
2 Wulangreh Peserta didik dapat https://www.gravitycinta.c PG 2
teks piwulang Pengertian
pupuh Gambuh menentukan pengertian om/2019/07/tembang-
Serat tembang
dengan benar tembang Gambuh (C4) gambuh-watak-ciri-ciri-
Wulangreh Gambuh
contoh.html
pupuh
3 3.2.2 Disajikan teks tembang https://www.gravitycinta.c PG 3
Gambuh
Siswa dapat Gambuh, peserta didik Watak om/2019/07/tembang-
menganalisis dapat menentukan watak pupuh gambuh-watak-ciri-ciri-
paugeran, tembang macapat Gambuh Gambuh contoh.html
watak, dan (C4)
4 amanat dalam Disajikan teks tembang https://jbbudaya.jogjabelaj PG 4
Serat Wulangreh Gambuh, peserta didik dapat Paugeran ar.org/artikel/tembang-
pupuh Gambuh menganalisis paugeran guru pupuh gambuh
dengan tepat gatra tembang macapat Gambuh
Gambuh (C4)
5 Disajikan teks tembang https://jbbudaya.jogjabelaj PG 5
Gambuh, peserta didik dapat Paugeran ar.org/artikel/tembang-
menganalisis paugeran guru pupuh gambuh
wilangan tembang macapat Gambuh
Gambuh (C4)
6 Disajikan teks tembang https://jbbudaya.jogjabelaj PG 6
Gambuh, peserta didik dapat Paugeran ar.org/artikel/tembang-
menganalisis paugeran guru pupuh gambuh
lagu tembang macapat Gambuh
Gambuh (C4)
7 Disajikan teks tembang https://www.slideshare.net PG 7
Gambuh, peserta didik Pitutur /erlindana/tembang-
dapat menentukan pitutur luhur pupuh gambuh-wedhatama-pada-
luhur dari tembang macapat Gambuh 1318
Gambuh (C4)
8 3.2.3 Disajikan teks tembang PG 8
Siswa dapat Gambuh, peserta didik
menganalisis dapat menelaah kata-kata Tembang
kata-kata sulit sulit dalam Serat Wulangreh Gambuh
dalam Serat pupuh Gambuh (C4)
Wulangreh
 pupuh Gambuh
dengan tepat

9 3.2.4 Disajikan sebuah tema, https://jbbudaya.jogjabelaj Uraian 1

Serat
Siswa dapat peserta didik dapat ar.org/artikel/tembang-
Wulangreh
menentukan membuat tembang Gambuh gambuh
pupuh
pitutur luhur menggunakan bahasa
Gambuh
dari pupuh sendiri (C6)
10 Gambuh dalam Peserta didik dapat https://www.slideshare.net Uraian 2
Serat
kehidupan menemukan pitutur luhur /erlindana/tembang-
Wulangreh
sehari-hari tembang Gambuh yang gambuh-wedhatama-pada-
pupuh
sesuai piwulang telah dibuat menggunakan 1318
Gambuh
Jawa bahasa sendiri (C6)
11 Peserta didik dapat Teks https://www.ambarisna.co PG 9
menemukan ciri-ciri teks Wacana m/2020/09/pawarta-berita-
wacana berita (C4) Berita dalam-bahasa-jawa.html
3.3.1 Siswa
12 Peserta didik dapat https://www.ambarisna.co PG 10
dapat Teks
3.3 Memahami menemukan sifat teks m/2020/09/pawarta-berita-
menganalisis Wacana
isi teks wacana wacana berita yang menarik dalam-bahasa-jawa.html
unsur-unsur teks Berita
berita (C4)
wacana berita
13 Peserta didik dapat http://bhsindomenyenangk PG 11
dengan benar Teks
menelaah tanggapan an.blogspot.com/2016/07/s
Wacana
terhadap isi berita (C4) oal-latihan-menanggapi-
Berita
isi-berita.html
14 3.3.2 Disajikan sebuah bacaan http://cintajawaku.blogspo PG 12
Siswa dapat teks wacana berita aktual, Teks t.com/2015/03/rpp-teks-
menganalisis peserta didik dapat Wacana berita.html
struktur wacana menentukan pokok-pokok Berita
berita dengan isi teks wacana berita (C4)
15 tepat Disajikan sebuah bacaan http://cintajawaku.blogspo PG 13
teks wacana berita aktual, t.com/2015/03/rpp-teks-
Teks
peserta didik dapat berita.html
Wacana
menganalisis isi teks
Berita
wacana berita dengan
unsur
5W + 1H (C4)
16 3.3.3 Disajikan sebuah bacaan http://cintajawaku.blogspo PG 14
Siswa dapat teks wacana berita, peserta Teks t.com/2015/03/rpp-teks-
menyimpulkan didik dapat menemukan Wacana berita.html
isi teks wacana kalimat tidak sesuai dari Berita
berita aktual teks wacana berita (C4)
17 dengan tepat Disajikan sebuah bacaan http://cintajawaku.blogspo PG 15
teks wacana berita, peserta Teks t.com/2015/03/rpp-teks-
didik dapat menelaah kata- Wacana berita.html
kata sulit dari teks wacana Berita
berita (C4)
18 Disajikan sebuah bacaan http://cintajawaku.blogspo PG 16
Teks
teks wacana berita, peserta t.com/2015/03/rpp-teks-
Wacana
didik dapat berita.html
Berita
menyimpulkan
kesimpulan yang sesuai
 dengan teks wacana berita
(C5)
19 3.3.4 Disajikan sebuah bacaan http://cintajawaku.blogspo Uraian 4
Siswa dapat teks wacana berita, peserta Teks t.com/2015/03/rpp-teks-
menafsirkan isi didik dapat menentukan Wacana berita.html
yang terkandung pokok-pokok isi teks Berita
dalam teks wacana berita (C5)
20 wacana berita Disajikan sebuah tema, http://cintajawaku.blogspo Uraian 5
aktual dengan peserta didik dapat Teks t.com/2015/03/rpp-teks-
benar mengembangkan kerangka Wacana berita.html
teks berita menjadi berita Berita
(C6)