UNJURAN ORTOGRAFIK
OBJEKTIF AM
OBJEKTIF KHUSUS
Unit
3
Di akhir unit ini anda sepatutnya dapat :
INPUT
3.0 PENGENALAN
Objek adalah benda yang akan dilukis dalam unjuran pertama atau
unjuran ketiga. Objek yang dilukis biasanya mempunyai beberapa
bentuk yang akan menguji pelukis dalam mendapatkan setiap
pandangan, seperti rajah 3.8.
4.2.1 Pelan
3.2.2 Hadapan
3.2.3 Sisi
AKTIVITI 3 A
i.
Rajah A4.1
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 11
ii.
Rajah A4.2
iii.
Rajah A4.3
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 12
iv.
Rajah A4.4
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 13
3.2 Lengkapkan pandangan objek – objek ini dengan melukiskan bahagian yang
tertinggal, seperti dalam rajah A4.5, A4.6, A4.7 dan A4.8.
i.
Rajah A4.5
ii.
Rajah A4.6
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 14
iii.
Rajah A4.7
iv.
Rajah A4.8
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 15
MAKLUM BALAS 3A
3.1
i.
ii.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 16
iii.
iv.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 17
3.2
i.
ii.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 18
iii.
iv.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 19
INPUT
Pelan bagi objek ini pula diperolehi apabila objek itu dilihat dari atas
seperti yang ditunjukkan oleh anak panah B. Bahagian – bahagian
yang kelihatan dari pandangan ini akan diunjurkan menegak ke
bawah objek sehingga mencecah satah mengufuk sepertimana
yang ditunjukkan oleh anak panah kecil.
Pandangan sisi objek ini diambil dari arah C ( sebelah kiri objek ).
Bentuk objek yang kelihatan dari pandangan ini akan diunjurkan
kesebelah kanan objek sehingga mengenai satah menegak sisi.
Untuk menjadikan lukisan ini sebuah lukisan ortografik, kesemua
pandangan tadi akan dibentangkan menjadi satu rataan sahaja.
Rajah 3.13 menunjukkan kedudukan satah yang telah dibuka dan
berada dalam sudut pertama. Maka lukisan ini dinamakan lukisan
ortografik sudut pertama. Setiap gambar rajah hendaklah diberi
tajuk agar pembaca tidak keliru.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 21
3.3.1 Dimensi
iii. Jika dua atau lebih garisan tersembunyi bertemu pada satu
tempat yang sama, garisan – garisan tersembunyi itu
mestilah bersentuh di antara satu dengan lain dan berakhir
dengan sentuhan pada garisan nyata, seperti rajah 3.22.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 26
Rajah 3.25 Garisan tersembunyi dan garisan nyata tempat yang sama
Rajah 3.26 Garisan tersembunyi dan garisan tengah tempat yang sama
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 28
L
C
Langkah 1
Langkah 2
Langkah 3
Langkah 4
Langkah 5
Langkah 6
Langkah 7
Langkah 8
Langkah 9
AKTIVITI 3 B
3.3 Lukiskan semula mengikut saiz penuh pandangan yang diberi dan
seterusnya unjurkan pandangan yang tertinggal pada kawasan yang
dikhaskan, seperti rajah A4.9, A4.10, A4.11, A4.12, A4.13, A4.14.
i.
Rajah A4.9
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 41
ii.
Rajah A4.10
iii.
Rajah A4.11
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 42
iv.
Rajah A4.12
v.
Rajah A4.13
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 43
iv.
Rajah A4.14
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 44
MAKLUM BALAS 3B
3.3
i.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 45
ii.
iii.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 46
iv.
v.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 47
vi.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 48
PENILAIAN KENDIRI
Rajah P1
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 49
Rajah P2
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 50
Rajah P3
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 51
B
A
Rajah P4
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 52
Rajah P5
Tahniah !
MAKLUM BALAS
1.
2.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 54
3.
4.
UNJURAN ORTOGRAFIK DJJ10013/3/ 55
5.