1.

prosedur manajemen kelas adalah serangkaian langkah kegiatan manajemen kelas yang
dilakukan lagi terciptanya kondisi optimal serta mempertahankan kondisi optimal
tersebut supaya proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif dan efisien.
2. Dimensi Pencegahan (preventif) merupakan tindakan guru dalam mengatur peserta
didik dan peralatan serta format pembelajaran yang tepat sehingga menumbuhkan
kondisi yang menguntungkan bagi berlangsungnya proses pembelajaran yang efektif
dan efisien.
Langkah-langkahnya sebagai berikut:
 Peningkatan kesadaran diri sebagai guru.
 Peningkatan pesrta didik.
 Sikap polos dan tulus guru.
 Mengenal dan menemukan alternative pengelolaan.
 Menciptakan kontrak social.
3. Dimensi Penyembuhan (kuratif) merupakan tindakan terhadap tingkah laku yang
menyimpang yang sudah terlanjur terjadi penyimpangan agar penyimpangan itu tidak
berlarut-larut.
Langkah-langkahnya :
 Mengidentifikasi masalah.
 Menganalisis masalah.
 Menilai alternatif-alternatif pemecahan.
 Mendapatkan balikan.
4. Penyusunan rancangan prosedur manajemen kelas dipengaruhi oleh beberapa faktor,
diantaranya sebagai berikut:
 Pemahaman terhadap arti, tujuan, dan hakikat manajemen kelas.
 Pemahaman terhadap hakikat peserta didik yang sedang dihadapi.
 Pemahaman terhadap bentuk penyimpangan serta latar belakang tindakan
penyimpangan yang dilakukan peserta didik.
 Pemahaman terhadap pendekatan-pendekatan yang dapat digunakan dalam
manajemen kelas.
  Pemilikan pengetahuan dan ketrampilan dalam membuat rancangan prosedur
manajemen kelas.
5. Mengisyaratkan bahwa dalam rancangan manajemen kelas perlu ada penjabaran lebih
lanjut terhadap langkah-langkah kegiatan yang telah ditetapkan, yang kesemuanya itu
mengarah kearah pencapaian tujuan. Langkah-langkahnya yaitu:
 Identifikasi dari masalah yang timbul dalam manajemen kelas.
 Analisis masalah.
 Penilaian alternative-alternatif pemecahan, penilaian, dan pelaksanaan alternatif
pemecahan.
 Monitoring pelaksanaan.
 Balikan hasil pelaksanaan alternative pemecahan masalah.