02 - The Appreciative Inquiry 4D Cycle
02 - The Appreciative Inquiry 4D Cycle
THE APPRECIATIVE
INQUIRY
4D - CYCLE
ROVIEN ARYUNIA, S.PD., M.PPO., M.M.
SURABAYA, 23 SEPTEMBER 2021
-02
Appreciative
Menggerakan seluruh sistem yang ada
dengan melibatkan semua pemangku
kepentingan dalam mengartikulasi
kekuatan dan pengalaman/ kejadian
DREAM
Menciptakan visi berorientasi hasil yang
jelas dalam kaitannya dengan potensi
yang dimiliki dengan mempertanyaan
tujuan yang lebih tinggi
DESIGN
Menciptakan kemungkinan tentang
organisasi yang ideal, mengartikulasikan
desain organisasi yang lebih baik dan
positif serta mampu diwujudkan
bersama-sama
DESTINY
-06
-07
Positive Core
The positive core is expressed:
• Achievements & awards
• Best business practices
• Financial assets
• Innovations
• Leadership and management capabilities
• Market and/or strategic opportunities
• Organizational achievements
• Organizational wisdom
• Positive emotions
• Positive macro trends
• Product, service, and/or operational strengths
• Social capital
• Technical assets
• Values and value chain
• Visions of possibility
• Strengths of partners and organizational stakeholders
• etc
Affirmative Topic Choice
A Fateful Acct
09
To:
“Exceptional Arrival
Experiences”
Exceptional Arrival -12
Experiences
PENGANTAR
Experiences
Jelaskan pengalaman kedatangan bapak/ibu yang paling
berkesan, baik sebagai pelanggan ataupun sebagai
personel maskapai penerbangan. Apa yang membuatnya
berkesan bagi bapak/ibu? Bagaimana perasaan bapak/ibu
saat mengalaminya?
Experiences
Jika bapak/ibu memiliki tongkat ajaib, bagaimana
bapak/ibu akan menggunakannya untuk
meningkatkan pengalaman kedatangan bagi
pelanggan kami secara keseluruhan?
telling begin
The Art of the Question in Leadership and Change
• What’s the biggest problem • What possibilities exist that
here? we have not yet considered?
-20
Engagement and Positive Energy
Pengantar
-22
menyala terang dan memberikan kekuatan?
The Dream Phase
Identify what might be.
Envision results the world is calling for.
DREAM -13
Statements
(Provocative Propositions)
Moving
From
Dream
To
Design
Aspiration Statement (example)
Pendidikan Dasar-Menengah Yang Bebas Biaya
• Setiap anak Indonesia telah mendapatkan hak mutlaknya atas pendidikan dasar dan menengah yang berkualitas dan bebas biaya
• Setiap warga negara menghimpun kekuatan untuk bekerjasama dengan individu/NGO/institusi swatsta/universitas untuk
mencerdaskan Bangsa Indonesia.
• Refinement: melengkapi apa yang sudah ada dari sisi komunitas/masyarakat.
-06
• Dari RUMAH inilah kami tumbuh sehat lahir batin
• Menyatu dengan lingkungan dan alam yang asri
• KAMI BANGGA DAN BAHAGIA JADI ANAK INDONESIA
Dream & Design -13
QUESTIONS?
COMMENTS?
Feel free to share your feedback.