Anda di halaman 1dari 123

BUKU FISIKA TIADA DUANYA DI DUNIA #2020SMAPAFisikaJUARA

BIG BOOK OF PHYSICS


THE 12nd GRADE OF SMA 4 SEMARANG
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

SEBUAH BUKU FISIKA YANG TIDAK ADA DUANYA #2020SMAPAJUARA

BUKU FISIKA LUAR BIASA INI MILIK

KELAS / No. Absen

Bermimpilah setinggi langit, Jika kamu jatuh itu


tandanya tidur Anda Kurang nengah
(Mr. Yan : 22: 56)

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 1 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

SEBUAH BUKU FISIKA SPETAKULER SEDUNIA #2019FisikaJUARA

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 2 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

The Blank Page

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 3 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB I 1 1 1 1 1
LISTRIK DINAMIS = + + + ... +
R p R1 R2 R3 Rn
Arus Listrik Jika dihubung tegangan V, besar arus yang mengalir :
Hubungan Antara arus listrik, muatan dan waktu I = V I1 = V I2 = V
𝑄 Rp R1 R3
𝐼= atau Q = I. t
𝑡
Dan Dan V = V1 = V2 = V3
𝑄
𝑛= HUKUM I KHIRCHOFF
𝑒
Keterangan : Jumlah arus yang masuk dan keluar pada titik percabangan selalu
I = kuat arus listrik (A) Q = besar muatan listrik (C) sama
t = waktu (s) e = muatan elektron = 1,6 x 10-19 C ∑ 𝐼𝑚𝑎𝑠𝑢𝑘 = ∑ 𝐼𝑘𝑒𝑙𝑢𝑎𝑟

Hambatan Listrik
𝐿
𝑅= 𝜌
𝐴
Dan
𝑅 = 𝑅0 (1 + 𝛼∆𝑇)
∆R = R0. . ∆T
Keterangan;
R = hambatan penghantar () R = perubahan hambatan ()
ρ = hambat jenis kawa (. m) L = panjang penghantar ( m)
A = luas penampang (m2) R0 = hambatan awal kawat () HUKUM II KHIRCHOFF
 = koefisien muai panjang kawat (/⁰C)
∆T = perubahan suhu (⁰C) Hukum kedua Kirchhoff tentang tegangan ber-bunyi: jumlah aljabar
perubahan tegangan mengelilingi suatu lintasan tertutup (loop)
Susunan Hambatan dalam suatu rangkaian listrik sama dengan nol.
a. Rangkaian seri
Jika beberapa hambatan disusun seri, maka hambatan total
rangkaiannya adalah :

(a) (b)
 +  IR = 0
Perjanjian Tanda
1. Kuat arus bertanda positifj ika searah dengan arah loop dan
Rs = R1 + R2 + R3+ … + Rn
negatif jika berlawanan arah dengan arah loop. Misal kita
Jika dihubung tegangan V, arus yang mengalir : tetapkan arah loop adalah searah jarum jam, maka kuat arus
/ pada gambar diatas (a) bertanda positif karena I searah
V dengan arah loop. Sebaliknya kuat arus I pada gambar (b)
I= = I1 = I2 = I3 Dan V = V1 + V2 + V3 + …., Vn = I Rn bertanda negatif karena I berlawanan dengan arah loop.
Rs
2. Bila sewaktu mengikuti loop sesuai dengan arah loop, kutub
b. Rangkaian Paralel positif dijumpai lebih dahulu daripada kutub negatifnya, maka
ggl bertanda positif, dan negatif jika sebaliknya.
3. Adapun tegangan jepit antara dua titik pada rangkaian;
misalnya antara titik a dan b, dihitung dengan persamaan:
VAB =  +  IxR
Daya dan Energi Listrik
Daya listrik secara matematis dapat dinyatakan
Jika beberapa hambatan disusun paralel, maka hambatan 𝑉2 𝑊
P = V. I = I2. R = =
total rangkaiannya adalah : 𝑅 𝑡

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 1 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

Dan energi listrik dinyatakan dengan persamaan


𝑉2
W = P. t = V. I. t = I2. R . t = .t
𝑅
P = Daya listrik ( watt) W = Energi listrik (joule)
I = Arus listrik (A) R = Hambatan penghantar ()
V = tegangan / beda potensial ( V) t = waktu (s)

𝑷𝟏 𝑽 𝟐
Hubungan daya dengan tegangan : = ( 𝟏)
𝑷𝟐 𝑽𝟐
Daya Total
Jika terdapat beberapa komponen dengan daya P1, P2 dan P3,
maka daya total jika dirangkai seri
1 1 1 1
= + +
𝑃 𝑃1 𝑃2 𝑃3
Jika disusun paralel daya totalnya menjadi :
P = P1 + P2 + P3
Tegangan Jepit Dalam rangkaian, voltmeter dilambangkan dengan simbol :
Jika sebuah baterai yang mempunyai ggl  dan hambatan dalam r,
V
dan hambatan luar R, maka arus yang mengalir dapat dinyatakan
dengan persamaan : SOAL-SOAL LATIHAN
𝜀
𝐼= Seberat-beratnya pekerjaan akan terasa ringan jika tidak
𝑅+𝑟
Dan tegangan jepitnya dikerjakan (Mr. Yan : 16 : 19)
1. Sebuah penghantar mengalir arus sebesar 100 mA dalam
𝑉 = 𝐼. 𝑅
6,4 detik. Tentukanlah (a) besar muatan yang mengalir (b)
Alat Ukur Listrik. jumlah elektronnya yang mengalir selama itu
Ampermeter : alat untuk mengukur arus listrik, dipasang secara seri
dalam rangkaian.

2. Suatu penghantar dalam waktu ¼ menit dilewati oleh muatan


9,6 nC. Hitung: Banyaknya elektron yang melewati
penghantar bila besar muatan elektron (e = 1,6 x 10-19 C)

Dalam rangkaian, amperemeter dilambangkan dengan simbol :


3. Dalam sebuah tabung gambar televisi, arus 320 mA
mengalir menuruni tabung menuju ke layar, jika muatan
elektron 1,6.10−19 coulomb. Maka banyaknya elektron yang
mencapai layar selama ½ menit adalah ...
Voltmeter : alat untuk mengukur tegangan, dipasang secara
parallel dalam rangkaian.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 2 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

4. Sebuah kawat A mempunyai hambatan 12 . Jika kawat B 7. Beberapa baterai dan resistor dirangkai seperti gambar.
sejenis yang massanya dua kali kawat A, maka hambatan
1 3
kawat kedua jika panjangnya kali kawat A, maka hambatan
3
4
kawat B adalah ....

6
2,= 18 volt
1,= 3 volt 9

Pada rangkaian diatas mengalir arus sebesar I1. Jika


hambatan 4 diganti dengan hambatan 19 maka arus
mengalir sebesar I2, maka nilai I2 : I1 adalah....

5. Sebuah kawat A mempunyai hambatan 16 . Jika kawat B


sejenis yang massanya empat kali kawat A, maka hambatan
1
kawat kedua jika panjangnya kali kawat A, maka hambatan
4
kawat B adalah ....

8. Beberapa baterai dan resistor dirangkai seperti gambar.

6. Tiga buah hambatan identik yang masing-masing


hambatannya 3 R disusun seri dan dihubungkan dengan
sebuah sumber tegangan 10 V dan arus yang mengalir 1 A.
Jika tiga buah hambatan tadi dirangkai paralel dan
dihubungkan dengan sumber tegangan yang sama ternyata
arus yang mengalir 2,5 A. Tentukan arus yang mengalir jika
2 hambatan 3R dirangkai seri dan dihubung paralel dengan
hambatan 3R yang lain! (Gambar dulu rangkaiannya)
Jika mula-mula resistor r = ½  diganti dengan resistor 1 ,
maka perbandingan besar arus listrik pada rangkaian
sebelum dan sesudah resistor diganti adalah ...

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 3 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

12. Kawat pertama panjangnya L dan luas penampangnya A,


9. Perhatikan rangkaian listrik di bawah ini!(20) mempunyai hambatan 40 , jika kawat lain yang sejenis
panjangnya 1/2 L dan luas penampangnnya 2A, maka kawat
tersebut memiliki nilai hambatan sebesar ....

Tentukan beda potensial tiap hambatan!

13. Sebuah kipas angin mempunyai hambatan sebesar 10 ohm.


Jika diberi tegangan 6 volt. Hitung kuat arus yang mengalir!

10. Perhatikan rangkaian listrik di bawah ini

14. Sebuah kumparan kawat tembaga mempuyai hambatan 25


ohm pada 20C. Jika koefisien suhu tembaga 4,05 x10-3/C,
berapakah hambatan kumparan itu pada 60C?

Jika VCD = 5 V , maka VFA adalah ....

15. Tentukan arus yang mengalir (besar I)


11. Kawat X dan Y memiliki diameter sama, tetapi panjang X dua
kali panjang Y.Jika hambatan jenis X adalah seperempat
hambatan jenis Y dan besarnya hambatan Y = 20 ohm, Maka
besarnya hambatan X adalah ....

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 4 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

16. Tentukan arus yang mengalir pada tiap hambatan 20. Sebuah pemanas menggunakan hambatan 420  dialiri arus
10 mA selama 20 menit digunakan untuk memanaskan 1 liter
air dari suhu 40C, berapa suhu akhir air tersebut, massa
jenis air 1000 kg/m3 dan kalor jeninya 1 kal/gC?

21. Tentukan hasil pengukuran berikut ini!


17. Jika voltmeter menunjuk angka 8 V, tentukan arus yang a. Ampermeter
mengalir dan tegangan baterai. Tentukan juga tegangan tiap
hambatan

b. Voltmeter

18. Empat hambatan, A = 2 ; B = 3  ; C = 6 dan D = 12 .


Jika hambatan A, B dan C dirangkai seri dan dihubungkan
dengan sebuah sumber tegangan ternyata arus yang
mengalir adalah 1 ampere, jika hambatan A, B dan C
dirangkai secara paralel, maka arus yang mengalir 6 ampere.
Jika hambatan A, B, C dan D dirangkai seri dan dihubungkan
dengan sumber tegangan tersebut, maka arus yang mengalir
adalah ....

19. Bagaimanakah cara memasang ampermeter dan voltmeter


yang benar? Tunjukan dengan gambar!

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 5 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

22. Perhatikan rangkaian listrik berikut ini. 24. Berapakah arus yang mengalir dan tegangan antara A dan C
Hal. 1 5 9 V; 1 
5 A
20 
18 V; 1 

12
12 
10 
C
E = 45 V 9 V; 1 
Tentukanlah :
a. hambatan total
b. arus total yang mengalir
c. arus dan tegangan tiap-tiap hambatan
d. daya disipasi pada hambatan 4 
e. energi yang mengalir pada hambatan 12  tiap
menit

23. Terdapat rangkaian hambatan seperti di bawah ini 25. Perhatikan rangkaian hambatan di bawah ini. Tentukan
hambatan toal rangkaian hambatan berikut ini!
A

65
 6V 
10
4

35 

3V
9V

Tentukan besar arus yangB mengalir dan beda potensial


antara B dan A. Tentukan pula daya disipasi dan energi listrik Jika pada ujung-ujung Pdan Q diberikan sumber tegangan
pada hambatan 10 ! sebesar 12 V, maka beda potensial antara titik R dan T
adalah ....

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 6 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

26. Dua pemanas A dan B dapat mendidihkan air. Pemanas A 28. Perhatikan rangkaian listrik berikut ini
dapat mendidihkan air dalam waktu 10 menit sedangkan
pemanas B butuh waktu 15 menit. Jika kedua pemanas
digabung, maka waktu yang dibutuhkan oleh keduanya untuk
mendidihkan air jika :
a. Keduanya dipasang seri
b. Keduanya dipasang paralel

Jika R1 = 2  , R2 = 3 R3 = 9 R4 = 36  R5 = 18 ,
baterai yang terrhubung 24 V, tentukanlah :
a. Hambatan totalnya
b. Arus totalnya
c. Arus pada hambatan R4
d. Beda potensial pada hambatan R3
e. Daya pada hambatan R1
f. Energi listrik pada hambatan R5 selama 5 menit

27. Perhatikan rangkaian di bawah ini

Tentukanlah arus yang mengalir tiap cabang dan energi listrik


yang tersimpan pada hambatan 10  selama 10 detik

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 7 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

SOAL PILIHAN GANDA 06. Sebuah miliamperemeter dengan hambatan 8,4  dipasangi
1. Kawat penghantar memiliki hambatan 20  pada suhu 200 hambatan shunt sehingga miliamperemeter itu mampu
C.Apabila kawat ditempatkan pada suatu ruang yang mengukur arus skala penuh tujuh kali dari sebelumnya. Nilai
suhunya 600 C hambatannya menjadi 60 . Jika suhu ruang hambatan shunt adalah ....
dijadikan 1000 C hambatan kawat adalah .... a. 0,12  d.50,4 
a. 10  d. 100  b. 1,2  e. 5 8,8 
b. 60  e. 120  c. 1,4 
c. 80  07. Jika arus yang terbaca oleh ampere meter 0,8 A, maka nilai
hambatan R adalah
2. Grafik berikut menunjukkan kuat arus yang mengalir melalui
20 
kawat sebagai fungsi waktu. Banyaknya muatan listrik yang
A
mengalir melaui hambatan tersebut selama 5 detik adalah ....
2
A
I(A)
R
2
28V, 1 

a. 4 d. 40 
3 5 t(det) b. 5 e. 80 
a. 15 coulomb d. 6 coulomb
c. 10 
b. 10 coulomb e. 4 coulomb
c. 8 coulomb
08. Sebuah sumber tegangan jika dihubungkan dengan
hambatan 4  akan memberikan kuat arus 2 A dan jika
3. Sebuah kawat penghantar memiliki hambatan 16 . Jika
dihubungkan dengan hambatan 3  akan memberikan kuat
panjang kawat tersebut dijadikan dua kali semula tetapi
arus 2,4 A, maka besarnya ggl dan hambatan dalam sumber
dengan membuat volume kawat tetap, maka hambatannya
tegangan adalah
kini menjadi ....
a. 12 V, 1  d.18 V, 1 
a. 4  d. 64 
b. 12 V, 2  e.24 V, 3 
b. 8  e. 256 
c. 18 V, 2 
c. 32 

4. Ampere meter pada gambar berikut ini akan memberikan 09. Beda potensial A dan B pada rangkaian di bawah adalah
pembacaan
a. -2 V
b. -3 V
c. -6V 6V 4V
R R R A
d. 3V 1 1
12A e. 6V
A
R R 10. Pada rangkaian tersebut, beda potensial antara A dan B
adalah
6R 2 8
a. 2A d. 6 A
a. 1V
b. 3A e. 7,5 A A
c. 4A b. 2V 6 4
c. 3V
B
05. Jika beda potensial antara kedua ujung kawat adalah 5 volt,
d. 4V
dan kelajuan muatan yang melalui kawat adalah 12
mC/menit, maka hambatan dari kawat tersebut adalah e. 6V
12v, 1
a. 1 k d. 20 k
b. 2 k e. 25 k
c. 5 k

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 8 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

11. Hambatan antara A dan B adalah (dalam ohm) 16. Sebuah lampu pijar yang menggunakan daya 80 watt pada
8 6 tegangan sumber 220 V, dipasang pada suatu sumber
A B berpotensial 110 V. daya yang dipakai oleh lampu itu adalah
24  (A) 20 W (C) 80 W
(B) 40 W (D) 160 W
a. 2 d. 6 (E) 320 W
b. 8/3 e. 12
c. 3 17. Pada rangkaian di berikut ini jarum galvanometer tidak
menyimpang, maka nilai perbandingan panjang kawat AB
12. Alat listrik yang mempunyai hambatan terbesar adalah dan kawat BC adalah
Nama alat tegangan Daya 8 32 
kerja
(A) pemanas 120 V 400 W G
(B) motor 120 V 200 W
(C) lampu 120 V 150 W
A B C
(D) TV 220 V 110 W
(E) pompa air 220 V 125 W a. 1:4 d. 4 : 1
b. 1:2 e.16 : 4
13. Sebuah alat pemanas lsitrik digunkan untuk mendidihkan 3 c. 2:1
kg air 4oC. Bila diketahui hambatan pemanas 60 , tegangan
kerja 240 V dan untuk menaikkan 1oC, 1 kg air membutuhkan 18. Dari fasanya elektroda berikut ini bila dicelupkan pada larutan
energi 4,2 . 103 J. Maka air akan mendidih pada 100oC elektrolit yang sama, yang akan menghasilkan beda potensial
setelah yang paling tinggi adalah
(A) 21 menit (A) Mg dan Zn
(B) 30 menit (B) Cu dan Zn
(C) 31,5 menit (C) Pt dan Zn
(D) 35 menit (D) Cu dan Sn
(E) 42 menit (E) Ni dan Fe

19. Arus yang melewati hambatan 1  pada gambar di bawah ini


adalah 2
a. 0
8V
b. 2 A ke kiri

14. Sebuah bola lampu listrik 220 V/50 W c. 4 A ke kiri


44V
V 1 2
Yang manakah dari pernyataan berikut yang benar d. 2 A ke kanan
(A) dayanya selalu 50 W e. 4 A ke kanan
(B) tegangan maksimum diperoleh untuk menyalakannya
adalah 220 V 20. Sebuah voltmeter dengan hambatan dalam Rv = 10 K,
(C) tehanannya 484  mempunyai batas ukur Vv = 50 V. Agar voltmeter ini dapat
(D) diperlukan aliran arus 0,23 A bila menyalakannya digunakan untuk mengukur beda potensial sampai V = 500 V,
(E) menghabiskan energi 50 J dalam 1 detik bia maka besarnya hambatan muka Rm yang harus dipasang
dihubungkan dengan tegangan 220 V adalah
(A) 60 K
15. Semua motor listrik bekerja dengan gaya 10 N untuk (B) 70 K
memindhkan benda sejauh 5 meter dalam waktu 2,5 det. Jika (C) 80 K
motor digerakkan oleh sumber DC 12 V, 25 W, maka efisiensi (D) 90 K
yang dimiliki motor tersebut adalah (E) 100 K
(A) 44 % (C) 55 %
(B) 50 % (D) 75 %
(E) 80 %

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 9 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

21. Beberapa baterai dan resistor dirangkai seperti gambar. 24. Perhatikan rangkaian listrik berikut!

3 A
4 1Ω 2Ω S1

6
2,= 18 volt 2Ω S2
6Ω
1,= 3 volt 9
V
Saat saklar S1 dan S2 tertutup arus yang melalui ampermeter
Pada rangkaian diatas mengalir arus sebesar I1. Jika
2 A. Jika saklar S2 dibuka dan saklar S1 ditutup, arus yang
hambatan 4 diganti dengan hambatan 19 maka arus
melalui ampermeter adalah….
mengalir sebesar I2, maka nilai I2 adalah....
A. 1/3 A
A. 0,1 I1 D. 0,4 i1
B. ½ A
B. 0,2 I1 E. 0,5 I1
C. 4/3 A
C. 0,3 I1
D. 1 A
E. 2,5 A
22. Perhatikan gambar rangkaian loop berikut.

25. Perhatikan rangkaian listrik berikut ini!


B

ε1 R1 ε2 ε3

s
R2
Besar kuat arus yang mengalir dalam rangkaian adalah …

A. 2/10 A D. 10/11 A A
B. 5/10 A E. 1 A
C. 8/11A Nilai R1= 2 Ω, R2 = 1 Ω, ε1 = 6 V, ε2 = 4 V, dan ε3 = 3 V.
Perbandingan tegangan antara titik A dan B saat saklar
23. Amperemeter dan voltmeter digunakan untuk mengukur dibuka dengan saat saklar ditutup adalah….
kuat arus dan tegangan pada suatu rangkaian seperti A. 3 : 1
gambar. B. 1 : 3
C. 1 : 4
D. 4 : 1
E. 1 : 1

5Ω lampu

V
Tegangan sumber (V) pada rangkaian besarnya adalah….
A. 3 V
B. 6 V
C. 9 V
D. 12 V
E. 15 V

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 10 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB II Penggambaran arah medan listrik untuk mutan positif, arah


LISTRIK STATIS medan listrik menjauhi muatan sedangkan untuk muatan
negatif arah medan listrik mendekati muatan.
A. Listrik Statis
Muatan listrik yang kekurangan elektron disebut muatan positif, Hukum Gauss. Hukum Gauss menyatakan bahwa Garis-gari
sedang yang kelebihan elektron disebut muatan negatif. medan listrik yang menembus tegak lurus bidang permukaan akan
menghasilkan fluks listrik. Secara matematis dinyatakan dengan
Gaya Listrik. Jika terdapat dua buah muatan yang jenisnya sama persamaan:
ataupun berlawanan dengan besar muatan q1 dan q2 terpisah pada
jarak r, maka menurut Coulomb besar gaya tarik menarik atau
gaya tolak menolaknya adalah:
1 q1 .q 2 q .q
F= = k 122
4 0 r 2
r

Dengan :
F = gaya tarik meanrik/toalak menolak (N)
0 = permitivitas ruang hampa = 8,85 x 10-12 C2/Nm2
k = tetapan dielektrik = 9 x 109 Nm2/C2 q
 = EAcos =
0
Arah gaya Coulomb/listrik untuk muatan sejenis tolak menolak
dan muatan berlain jenis tarik menarik.  = Fluks listrik (Vm = Nm2/C )
E = medan listrik (N/C = V/m)
A = luas penampang (m2)
 = sudut yang dibentuk antara medan listrik dengan normal
bidang.

Medan Listrik. Daerah di sekitar muatan listrik yang masih


terpengaruh oleh muatan listrik disebut dengan medan listrik. Kuat
medan listrik menyatakan besar gaya yang dialami oleh sebuah
muatan uji di bagi oleh muatan itu sendiri. Secara matematis
dinyatakan dengan persmaan sebagai berikut:
Potensial dan Energi Potensial Listrik. Besar potensial
F q (potensial mutlak) dari sebuah titik yang berjarak r dari muatan uji
E= =k 2
q r q didefinisikan sebagai berikut:

Dengan: q
V =k
E = kuat medan listrik (N/C = V/m) r
q’ = muatan uji
q = muatan sumber.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 11 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

Sedangkan beda potensial dua buah titik yang berjarak r2 dan r1 2. Bola Konduktor berongga. Jika terdapat bola berongga
adalah (anggap terjadi perpindahan dari titik 1 ke titik 2) berjari-jari R dengan muatan q pada permukaannya maka
berlaku aturan:
a. di dalam bola ( r < R)
1 1
V = kq −  Medan listrik, E = 0
 r2 r1 
q
Potensial Listrik, V = k
Sehingga besar usaha untuk membawa muatan uji q’ dari titik 1 R
ke titik 2 adalah:
b. di permukaan bola ( r = R)
1 1 Medan listrik, E = k
q
W = q '.V = kqq  − 
R2
 r2 r1 
q
Berdasar definisi usaha maka besar energi potensial listrik dua Potensial Listrik, V = k
buah muatan q dan q’ yang berjarak r adalah: R

q.q  c. di luar permukaan bola ( r > R)


EP = k q
r Medan listrik, E = k
r2
Hubungan Medan Listrik dan Potensial Listrik. Hubungan
antara medan lisrik E dan potensial lisrik V dapat dibagi dalam q
Potensial Listrik, V = k
berbagai macam kasus. r
1. 2 (dua) buah keping sejajar. Jika terdapat dua buah keping SOAL UJI KOMPETENSI LISTRIK STATIS
sejajar yang mempunyai beda potensial V dan berjarak d Jika ada dua atau tiga orang berkumpul belajar fisika, maka Tuhan
satu sama lain maka medan listrik E antara keduanya
akan berama mereka, tersenyum dan memberi barokah baginya
adalah:
(Mr. Yan ,17:20)
V
E= atau V = E.d 1. Dua buah mutan saat jaraknya r mempunyai gaya elektrostatik
d 10 N, berapakah gayanya jika jaraknya menjadi 2 r?

Tetapi ingat potensial sebuah titik akibat 2 keping sejajar


dinyatakan dengan persamaan:

V = E.r (di dalam keping, r <d)

V = E.d (di luar keping, r>d)

2. Dua buah mutan saat berada di udara mempunyai gaya


elektrostatik 18 N, berapakah gayanya jika di pindhkan ke
suatu tempat yang permitivitas relatifnya 3,0!

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 12 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

3. Tiga buah mutan masing-masing +10C, -20C dan -30C 7. Dua muatan bola masing-masing bermassa 800 mg sama-
terpisah masing-masing sejauh 30 cm pada garis mendatar sama digantung dengan tali ringan panjang 20 cm tak
. Tentukan besar dan arah gaya elektrrostatis pada muatan - bermassa. Jika jenis dan besar muatan sama sehingga
keduanya terpisah dengan sudut 74. Hitung besar muatan
20C!
tersebut?

74

4. Dua buah muatan +8 C dan +18 C terpisah sejauh 20 cm.


Dimanakah muatan +2  C ditempatkan agar tidak mengalami
gaya listrik?

5. Dua buah muatan -4 C dan +9 C terpisah sejauh 36 cm.


Dimanakah muatan -10 nC ditempatkan agar tidak mengalami
gaya listrik?
8. Sebuah benda 900 mg dan bermuatan 0,8 C digantungkan
pada tali ringan. Disebelah kanan benda pada jarak 40 cm
diletakkan muatan q = - 0,2 C. Tentukan besar sudut
 dan tegangan tali.

6. Pada sudut-sudut segitiga sama sisi (a = 20 cm) ditempatkan


3 buah muatan q1 = +10 C, q2 = - 10 C dan q3 = - 10C.
Hitung besar dan arah gaya listrik pada muatan ke-2.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 13 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

9. Dua buah benda dengan ukuran berbeda masing-masing 12. Sebuah muatan positif menempuh perjalanan seperti gambar
bermuatan 2q dan –q terpisah sejauh r. Gaya coulomb F12 di bawah ini. Gambarkan lintasan partikel bermuatan tersebut!
> F21. Apakah pernyataan ini benar atau salah ?
2q -q

F12 F21

10. Sebuah tetes minyak bermuatan positif diam diantara dua


plat sejajar yang bermuatan listrik. Jika jarak dua plat sejajar 13. Sebuah muatan negatif menempuh perjalanan seperti gambar
di perkecil apa yang terjadi pada tetes minyak ! di bawah ini. Gambarkan lintasan partikel bermuatan tersebut!

q d

14. Sebuah partikel ditembakkan dengan kecepatan tertentu


dengan arah searah medan listrik. Jika setelah beberapa
saat kemudian partikel berhenti , maka jenis muatan partikel
adalah . . .
11. Sebuah elektron ditembakkan di dalam medan listrik
homogen. Jika elektron ditembakkan dengan kecepatan
tertentu dan searah dengan arah medan listrik , maka setelah
beberapa detik apa yang terjadi pada elektron ?

15. Sebuah elektron ditembakkan di dalam medan listrik


homogen dengan kecepatan tertentu , jika arah gerak
elektron berlawanan arah dengan arah medan listrik, Apa
yang terjadi dengan kecepatan kecepatan setelah beberapa
saat kemudian ?

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 14 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

16. Perhatikan Gambar muatan berikut ini 18. Pada titik bujur sangkar ABCD yang panjang sisinya masing-
masing diletakan muatan +q, +q, -q dan -q. Tentukan besar
30 cm 30 cm kuat medan listrik di pusat bujur sangkar

A B C

Jika muatan A = + 9C dan muatan B = - 4C, tentukanlah:


a. Besar dan arah gaya listrik yang dialami muatan A
b. Dimanakah muatan ketiga harus diletakan agar tidak
terpengaruh gaya listrik dari muatan A dan B
c. Tentukan besar dan jenis muatan di titik C agar gaya
yang dialami oleh muatan B adalah 1,2 N ke kanan

19. Suatu muatan q1 = +8 C terletak di titik asal dan muatan q2


= - 4 C berada pada koordinat (6,0) meter pada sistem
koordinat kartesius. Tentukanlah besar (a) potensial di titik P
yang berkoordinat (0,8) m (b) Usaha yang diperlukan untuk
membawa muatan - 6C dari titik P ke titik tak terhingga?

17. Perhatikan gambar di bawah ini!


Q1 = 2C

A 10cm B 10 cm 1 20 cm 2 20. Perhatikan gambar berikut!

Jika medan listrik di titik 1 adalah 9 x 105 N/C ke kiri,


tentukanalah
a. Besar dan jenis muatan pada titik A Pada titik A dan B terdapat muatan titik, jarak AB = 2 AC dan
b. Besar dan arah medan listrik dititik 2 AC = 2 CD. Jika kuat medan listrik di C sebesar E, maka kuat
medan listrik di titik D sebesar….

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 15 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

21. Sebuah elektron diam ditengah-tengah keping horizontal 25. Sebuah muatan bergerak lurus mendatar diantara dua
yang dihubungkan dengan beda potensial V dan terpisah keping bermuatan horizontal, Bagaimanakah mengupayakan
sejauh d. Apa yang terjadi jika jarak antar keping: agar lintasan muatan tersebut lurus?
a. Diidekatkan menjadi ½ d
b. Dijauhkan menjadi 2 d
c. Kepingnya ditukar tempat
d. Muatannya diganti proton

26. Sebuah elektron bergerak ke kanan dengan kecepatan


tertentu dalam suatu daerah yang bermedan listrik ke kanan.
Jelaskan dengan gambar apa yang terjadi dengan gerak
elektron tersebut?

22. Dua buah elektron ( m =9 x10-31 kg, q = -1,6 x 10-19 C) ditahan


diam pada jarak 2 x 10-14 m, kemidian dilepaskan dan saling
bergerak menjauh sehingga jarak keduanya menjadi 5 x 10-
14 m. Tentukanlah kecepatan tiap elektron saat saling

menjauh

27. Tiga buah muatan listrik diletakkan terpisah seperti gambar.


Resultan gaya yang bekerja pada muatan +q adalah F1. Jika
muatan − 2 q digeser menjauhi muatan + q sejauh a, maka
resultan gaya yang bekerja pada muatan +q menjadi F2. Nilai
perbandingan F1 dengan F2 adalah....

23. Sebuah elektron ditembakkan di dalam medan listrik


homogen dengan kecepatan tertentu , jika arah gerak
elektron searah dengan arah medan listrik, Apa yang terjadi
dengan kecepatan kecepatan setelah beberapa saat
kemudian ?

28. Pada titik bujur sangkar (B dan D) masing-masing diletakan


24. Sebuah partikel ditembakkan dengan kecepatan tertentu
dengan arah medan listrik medan listrik. Jika setelah muatan +q. Agar kuat medan listrik di titik A sama dengan
beberapa saat kemudian partikel berhenti , maka jenis nol, maka besar dan jenis muatan di pusat bujursangkar
muatan partikel adalah . . .

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 16 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

29. Dua buah muatan mempunyai besar yang sama. Jika energi 34. Sebuah seitiga sama sisi dengan panjang sisi a, pada tiap
potensial yang dialami kedua muatan adalah -2,7 J dan gaya sudutnya diletakan muatan +q. Dimanakah letak titik yang
tarik menarik kedua muatan 9 N. Tentukanlah : kuat medan listriknya nol (Tunjukan dengan gambar!)
a. Muatan keduanya
b. Jarak kedua muatan

35. Dua buah bola kecil bemuatan +q dan +q terpisah sejauh a


mempunyai gaya elektrostatik sebesar 16 N. Jika bola
30. Dua muatan masing-masing - 4 C ditempatkan pada dengan muatan netral disentuhkan bola I dan setelah terjadi
koordinat ( 2 ; 3) meter dan – 9 C pada koordinat (10 ; 9) kesetimbangan kemudian dilepas dan disentuhkan pada bola
meter. Pada koordinat berapakah titik yang kuat medan II dan setelah terjadi kesetimbangan dilepas, maka gaya
listriknya nol? elektrostatisnya menjadi ....

31. Sebuah proton ditembakkan di dalam medan listrik dengan


arah ke timur, jika arah medan listrik ke barat maka tentukn
arah gaya coulomb yang dialami oleh proton dan 36. Sepasang keping logam horizontal berukuran 10 cm x 20 cm
kemungkinan lintasaanya adalah .... dipisahkan sejauh 2 cm. Kemudian kedua keping diberikan
beda potensial 25 V seperti gambar (0 = 8,85 x 10-12 C2
/Nm2) . Tentukanlah (a) Kuat medan listrik diantara dua
keping (b) rapat muatan pada keping (c) jumlah elektron yang
menempel pada pelat baian bawah (d) besar dan arah gaya
yang dialami sebuah elektron yang berada di antara 2 keping
tersebut.

32. Muatan +2q diletakkan pada koordinat (-3,0) m sedangkan


muatan -2q diletakkan pada koordinat (3,0) m. Dimanakah
muatan +4q diletakan agar kuat medan listrik di pusat
koordinat sama dengan nol

33. Muatan +q diletakkan pada koordinat (-3,0) m sedangkan


muatan -q diletakkan pada koordinat (3,0) m. Tentukan
muatan yang harus diletakan pada koordinat (-2,0) agar kuat
medan listrik di pusat koordinat sama dengan nol

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 17 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

37. Dalam koordinat kartesius(XY) suatu muatan q1 = +12 C 41. Kuat medan listrik diantara 2 keping sejajar horizontal(atas-
terletak di titik asal dan muatan q2 = - 20 C berada pada bawah) percobaan Milikan yang terpisah pada jarak 5 cm
adalah 250000 N/C. Setetes minyak muatan negatif massa
koordinat (8,0) meter. Tentukanlah besar (a) potensial di titik
4,5 x 10-8 mg masuk dalam keping dan mencapi
P yang berkoordinat (0,6) m (b) Potensial di titik Q ditengak kesetimbangan saat di tengah-tengah. Tentukan (a) keping
kedua muatan (c) Usaha yang diperlukan untuk membawa mana yang positif (b) besar muatan minyak (c) gaya yang
muatan - 10C dari titik Q ke titik P (d) Usaha yang terjadi pada tetesan minyak.
diperlukan untuk membawa muatan - 10C dari titik tak
terhingga ke titik P

42. Hitung beda potensial dua buah titik yang berjarak 10 cm dan
20 cm dari sebuah muatan 100 C

38. Pada titik bujur sangkar (B dan D) masing-masing diletakan


muatan +q. Agar kuat medan listrik di titik A sama dengan nol,
maka besar dan jenis muatan di titik C adalah …(UMPTN)

43. Sebuah elektron ditembakan dengan kecepatan 5 x 106 m/s


searah kuat medan listrik yang besarnya 1000 N/C (a) kapan
elektron berhenti (b) berapa jarak yang ditempuh elektron?

39. Sebutir debu massa 5 mg mengambang diam pada daerah


yang mempunyai medan listrik 300 N/C. Tentukanlah besar
muatan debu (g = 9,8 m/s2)
44. Sebuah bola koduktor berongga dengan jejari 20 cm diinjeksi
muatan 40 C. Hitung potensial dan medan listrik di titik P
yang berjarak (a) 15 cm dari pusat bola (b) 20 cm dari pusat
bola (c) 10 cm diluar permukaan bola?

40. Hitunglah besar muatan jika pada titik yang berjarak tertentu
dari muatan mempunyai potensial mutlak 90 V dan medan
listrik 900 V/m.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 18 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

45. Sebuah elektron ( m =9 x10-31 kg, q = -1,6 x 10-19 C) 47. Sebuah bola kecil bermuatan yang massanya 1 mg dengan
ditembakan dengan kecepatan 106 m/s searah sumbu x ke 20 nC tergantung pada benang sutera yang membuat sudut
dalam dua keping sejajar yang mula-mula diam di keping 30 dengan sebuah keping bermuatan seperti gambar!
negatif. Jika jarak antar keping 0,5 cm dan medan listrik yang Tentukanlahrapat muatan keping tersebut (0 = 8,85 x 10-12 C2
tejadi antara 2 keping 1000 V/m, di manakah elektron akan /Nm2)
menumbuk keping bagian atas!

48. Segumpal awan mempunyai potensial 8 MV terhadap bumi.


Ketika terjadi kilat antra awan dan bumi, awan melepaskan
suatu muatan listrik 40 C terhadap bumi. Banyaknya energi
46. Sebuah benda massa 30 gram dengan besar muatan q yang hilang pada peristiwa itu adalah ….
terletak dalam medan listrik E = 400 N/C sehingga
menyimpang dengan sudut simpang 37. Tentuk jenis dan
besar muatan tersebut?

49. Berapakah usaha yang diperlukan untuk memindahkan


E muatan 10C dari titik yang mempunyai potensial 10 V ke
sebuah titik yang potensialnya 60 V?

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 19 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

50. Sebuah partikel bermuatan 2,5 x 10-18 C dengan massa m = 4 54. Inti atom timah putih +50e. Hitunglah (a) potensial pada
x 10-13 kg mengambang diam di antara 2 keping bermuatan. sebuah titik P yang berjarak r = 10-12 m (b) Usaha yang
Jika jarak kedua keping adalah 2 cm, berapakah beda diperlukan untuk memindahkan elektron dari titik tak terhingga
potensial 2 keping tersebut? ke titik P.

55. Sebuah bola kecil bermuatan +6C terpisah 20 cm terhadap


51. Pada percobaan tetes minyak milikan, jarak antar keping 15 muatan -10 C. Tentukanlah :
mm. Dengan beda potensial antar keping 1,5 kV, sebuah tetes a. Potensial di titik A yang berada di tengah kedua muatan
minyak bermassa 4,9 x 10-15 kg berada dalam keadaan b. Potensial di titik B yang berada pada 5 cm dari muatan 1
setimbang diam. Berapakah besar muatan minyak tersebut dan 15 cm dari muatan 2
(gesekan dengan udara di abaikan). c. Beda potensial antara A dan B
d. Beda potensial antara B dan A
e. Usaha yang dibutuhkan untuk memindahkan muatan +2
nC dari :
i. Titik A ke titik B ii. titik B ke titik A

52. Dua buah keping sejajar tepisah pada jarak 5 cm dan dibrikan
beda potensial 400 V. Tentukanlah (a) Medan listrik antar
keping (b) beda potensial sebuah titik yang berada 2 cm dari
salah satu keping (diantara 2 keping)

56. Dua buah elektron ( m =9 x10-31 kg, q = -1,6 x 10-19 C) ditahan


diam pada jarak 2 x 10-14 m, kemidian dilepaskan dan saling
bergerak menjauh sehingga jarak keduanya menjadi 5 x 10-14
m. Tentukanlah :
53. Sebuah elektron mula-mula diam kemudian dipercepat a. Energi potensial awal
dengan beda potensial 1000 V. tentykanlah (a) energi kinetik b. Energi potensial akhir
akhirnya (b) kecepatan akhirnya c. Usaha yang dilakukan
d. Kecepatan lepas tiap elektron

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 20 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

SOAL PILIHAN GANDA


05. Sebuah bola konduktor berjari-jari 30 cm. Jika bola
01. Segitiga ABC sama sisi dengan sisi 3 m pada titik A tersebut diberi muatan 2 n C maka kuat medan dititik yang
diletakkan muatan q1 = 1  C dan pada titik B diletakkan berjarak 20 cm dari pusat bola adalah… .
muatan q2 = - 1  C . Kuat medan listrik di titik C adalah… (A) 0 N/C
. (B) 200 N/C
(A) 1.103 N/C (C) 450 N/C
(B) 2.103 N/C (D) 500 N/C
(C) 3.103 N/C (E) 600 N/C
(D) 4.103 N/C
(E) 5.103 N/C

06. Sebuah bola konduktor berjari-jari 30 cm. Jika bola


tersebut diberi muatan 2 n C maka kuat medan dititik yang
02. Segitiga siku – siku ABC sama kaki dengan siku-siku di A berjarak 30 cm dari pusat bola adalah… .
panjang sisi AB = AC = 3m. Pada titik B diletakkan muatan (A) 0 N/C
q1 = 3  C dan pada titik C diletakkan muatan q2 = - 3  (B) 200 N/C
C . Kuat medan listrik di titik A adalah… . (C) 450 N/C
(A) 1,5.103 N/C (D) 500 N/C
(B) 2,4.103 N/C (E) 600 N/C
(C) 3,5.103 N/C
(D) 4,2.103 N/C
(E) 5,7.103 N/C

07. Sebuah bola konduktor berjari-jari 20 cm. Jika bola


tersebut diberi muatan 2 n C maka kuat medan dititik yang
berjarak 10 cm dari permukaan bola adalah… .
03. Bujur sangkar ABCD dengan rusuk 3 m. Pada titik (A) 0 N/C
sudutnya diletakkan muatan berturu-turut + 2  C , - 2 C (B) 200 N/C
(C) 450 N/C
, - 2  C , + 2  C . Kuat medan listrik di perpotongan
(D) 500 N/C
diagonal adalah… .
(E) 600 N/C
(A) 2 .103 N/C
(B) 22 .103 N/C
(C) 3 .103 N/C
(D) 42.103 N/C
(E) 82 .103 N/C

08. Muatan q = 10 C diletakkan 2 cm dari pusat bola bola


konduktor berjari-jari 30 cm. Jika bola tersebut diberi
muatan 2 n C maka gaya yang dialami muatan tersebut
adalah… .
04. Bujur sangkar ABCD dengan rusuk 3 m. Pada titik A, B dan (A) 0 N
(B) 200 N
C diletakkan muatan berturu-turut + 2  C , - 22  C , +
(C) 450 N
2  C. Kuat medan listrik di titi D adalah… .
(D) 500 N
(A) 2 .103 N/C
(E) 600 N
(B) 2 .103 N/C
(C) 3 .103 N/C
(D) 4 .103 N/C
(E) 42 .103 N/C

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 21 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

09. Segitiga siku – siku ABC sama kaki dengan siku-siku di A 13. Dua muatan masing-masing Q1 = 4 C dan Q2 = 9 C
panjang sisi AB = AC = 3m. Pada titik B diletakkan muatan berjarak 10 cm. Titik yang memiliki medan listrik nol berada
q1 = - 3  C dan pada titik C diletakkan muatan q2 = + 6 pada jarak …
 C . Potensial listrik di titik C adalah… . (A) 2 cm dari Q1
(A) 3.103 V (B) 3 cm dari Q1
(B) 4.103 V (C) 4 cm dari Q1
(C) 5.103 V (D) 5 cm dari Q2
(D) 6.103 V (E) 4 cm dari Q2
(E) 7.103 V

10. Sebuah bola konduktor berjari-jari 30 cm. Jika bola


14. Bujur sangkar ABCD dengan rusuk 32 m. Pada titik
tersebut diberi muatan 2 n C maka potensial listrik di titik
yang berjarak 20 cm dari pusat bola adalah… . sudutnya diletakkan muatan berturu-turut + 2 C ,
(A) 0 Volt + 4 C , -3 C , - 2 C. Potensial listrik di titik perpotongan
(B) 30 Volt diagonal adalah…
(C) 45 Volt (A) 1,5 .103 Volt
(D) 60 Volt
(E) 72 Volt (B) 2,5 .103 Volt
(C) 3 .103 Volt
(D) 4 ,5.103 Volt
(E) 42 .103 Volt

11. Usaha untuk memindahkan muatan q = 2 C dari pusat bola


sampai permukaan bola konduktor berjari-jari 30 cm jika 15. Titik A terletak muatan 2  C titik B berjarak 3 m dan titik
bola tersebut diberi muatan 2 n C adalah… . C terletak 9 m dari A. Usaha yang diperlukan untuk
(A) 0 memindahkan muatan 2 mC dari C ke B adalah… .
(B) 10 J (A) 2 J
(C) 20 J (B) 3 J
(D) 40 J (C) 4 J
(E) 144 J (D) 8 J
(E) 10 J

12. Bujur sangkar ABCD dengan rusuk 3 m. Pada titik A, B dan


C diletakkan muatan berturu-turut + 2  C,
- 22  C , + 2  C. Potensial listrik di titi D adalah… .
(A) 2 .103 Volt
(B) 2 .103 Volt
(C) 3 .103 Volt
(D) 4 .103 Volt
(E) 6 .103 Volt

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 22 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB III Kapasitansi Keping Sejajar


Kapasitor Dua keping (lempeng) sejajar yang diberi muatan listrik berlainan
dapat menyimpan muatan listrik. Dengan kata lain, keping sejajar
Kapasitor atau kondensator adalah alat (komponen) yang dibuat tersebut mempunyai kapasitas. Gambar di bawah ini
sedemikian rupa sehingga mampu menyimpan muatan listrik yang menggambarkan pemindahan muatan listrik.
besar untuk sementara waktu. Sebuah kapasitor terdiri atas
keping-keping logam yang disekat satu sama lain dengan isolator.
Isolator penyekat disebut zat dielektrik.
Gambar 1. Berbagai
macam kapasitor
Besar kapasitansi kapasitor keping sejajar jika di dalam kedua
Lambang kapasitor
keping berisi udara adalah :
𝐴
𝐶 = 𝜀0
𝑑
A : luas tiap keping (m2) d : jarak antar keping
0 = permitivitas ruang hampa = 8,85 x 10-12 C2/Nm2

Berdasarkan bahannya, ada beberapa jenis kapasitor, antara lain


Jika di dalam kedua keping diberi bahan yang mempunyai
kapasitor mika, kertas, keramik, plastik, dan elektrolit. Sementara
konstanta dieletrik r atau K, maka kapasitansi kapasitornya
itu, berdasarkan bentuknya dikenal beberapa kapasitor antara lain
menjadi
kapasitor variabel dan kapasitor pipih silinder gulung. Menurut
𝐴 𝐴
pemasangannya dalam rangkaian listrik, kapasitor dibedakan 𝐶 = 𝜀𝑟 𝜀0 = 𝐾. 𝜀0
𝑑 𝑑
menjadi kapasitor berpolar, yang mempunyai kutub positif dan Kapasitansi Kapasitas Bola Konduktor
kutub negatif. Dan juga kapasitor nonpolar, yang tidak Jika terdapat bola yang jari-jarinya R dimuati muatan, maka bola
mempunyai kutub, bila dipasang pada rangkaian arus bolak-balik tersebut dapat berperilaku sebagai kapasitor. Besar kapasitansi
(AC). kapasitor dari bola bermuatan adalah :
𝑅
Beberapa fungsi dari kapasitor antara lain adalah: 𝐶=
𝑘
a. menyimpan muatan listrik, R = jari – jari bola (m) k = 9 x 109 Nm2/C2
b. memilih gelombang radio (tuning),
c. sebagai perata arus pada rectifier, Rangkaian Kapasitor
d. sebagai komponen rangkaian starter kendaraan bermotor, Beberapa kapasitor dapat dirangkai seri atau paralel sesuai
e. memadamkan bunga api pada sistem pengapian mobil, dengan kebutuhan. Ada beberapa cara menyusun kapasitor, seri,
f. sebagai filter dalam catu daya (power supply) paralel dan campuran.
a. Rangkaian Seri kapasitor
Kapasitansi Kapasitor
Kapasitas kapasitor menyatakan kemampuan kapasitor dalam
menyimpan muatan listrik. Kapasitas atau kapasitansi (lambang C
) didefinisikan sebagai perbandingan antara muatan listrik (q) yang
tersimpan dalam kapasitor dan beda potensial (V ) antara kedua
keping. Secara matematis kapasitas kapasitor dapat dituliskan
sebagai berikut : 1 1 1 1 1
𝑄 = + + + ... +
𝐶= C s C1 C 2 C3 Cn
𝑉
C : Kapasitansi kapasitor (F) Besar muatan pada kapasitor-kapasitor yang dirangkai seri
Q : muatan yang tersimpan (C) adalah sama:
V : beda potensial (V) Q = Q 1 = Q2 = Q3
Besar potensial ujung-ujung kapasitor adalah
Untuk menentukan nilai kapasitansi kapasitor biasanya V1 = Q/C1 V2 = Q/C2 V3 = Q/C3
menggunakan satuan yang lebih ecil yaitu mikroparad dan
pikofarad V = V1 + V2 + V3
1 F = 10-6 F
1 pF = 10-12 F

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 23 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

b. Rangkaian Paralel Kapasitor LATIHAN SOAL


Jangan pernah membandingkan hidupmu dengan orang lain,
karena kamu tidak tahu apa yang mereka alami (Mr. Yan : 16 ;23)
1. Apakah kapasitansi kapasitor tersebut?

C p = C1 + C2 + C3 + .... + Cn
2. Sebutkan cara-cara memperbesar nilai kapasitansi sebuah
Besar muatan pada kapasitor-kapasitor yang dirangkai paralel kapasitor keping sejajar?
memenuhi persmaan:
Q = Q 1 + Q 2 + Q3
Q1 = C1. V ; Q2 = C2. V ; Q3 = C3. V
Besar potensial ujung-ujung kapasitor yang dirangkai paralel
adalah sama :
V1 = V2 = V3 = V

Pengaruh bahan dielektrik terhadap V dan Q. Ketika sebuah


kapasitor yang kapasitas C dan diberikan permitivitas relatif r 3. Apakah yang terjadi dengan sebuah kapasitor jika dihubung
akan memenuhi persamaan: dengan tegangan AC? Bagaimana pula jika dengan
a. Kapasitor tetap dihubungkan dengan baterai. tegangan DC
Jika potensial baterai V, maka setelah disisipi bahan
dieletrikum maka potensialnya Vd tetap sama dengann V!
Vd = V
Sedangkan besar muatan setelah diberi dieletrik Qd yang
tersimpan dalam kapasitornya adalah
Qd =  r . Q
b. Kapasitor dilepas dari baterai. 4. Dua buah keping sejajar dengan jarak antar keping 0,1 mm
Jika baterai dilepaskan dari kapasitor, maka besar muatan dan luas tiap keping 2 mm2 berisi udara pada kedua
yang tersimpan Qd tetap dengan muatan sebelumnya. kepingnya dan dihubungkan dengan potensial 6 V. Setelah
Qd = Q kapasitor temuati, baterai dilepas dan diantara dua keping
Sedangkan besar potensial Vd antara ujung-ujung kapasitor disisipi bahan dengan konstanta dieletrik (K =2,5)
Tentukanlah (a) kapasitas kapasitornya (b) muatan yang
akan mengecil dibandingkan dengan potensial awal V,
tersimpan (c) medan listrik (d) energi yang tersimpan
dimana
1
Vd = .V
r

Energi yang tersimpan pada kapasitor


Sebagaimana fungsi dari kapasitor sebagai penyimpan energi
listrik maka besar energi yang tersimpan dalam kapasitor adalah :
1 1 1 Q2
W = C.V 2 = Q.V =
2 2 2 C

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 24 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

5. Berapakah banyaknya kapasitor 2 F harus dihubungkan 9. Sebuah kapasitor keping sejajar masing-masing luasnya A
paralel agar dapat menyimpan muatan 1 C pada saat dan jarak antar keping adalah d dimuati sampai mempunyai
dihubungkan dengan beda potensial 500 V. beda potensial V. Setelah muatan terpenuhi dan kemudian
jarak antar keping dijadikan 2d. Tentukanlah :
a. Perbedaan potensial awal dan akhir
b. Energi yang tersimpan sebelum dan sesudah
perubahan jarak antar keping
c. Energi yang diperlukan untuk mengubah keadaan ini

6. Kapasitor A dan B masing-masing 2 F dan 3F


dihubungkan dengan beda potensial masing-masing 50 V
dan 100 V. Setelah baterai dilepas kedua kapasitor ini
dihubungkan. Tentukanlah potensial yang baru jika dihubung
paralel dengan hubungan kapasitor
a. Kutub yang sejenis
b. Kutub berlawan jenis

10. Sebuah kapasitor 10.000 F mampu dimuati beda potensial


30 V. Kapasitor ini kemudian membuang muatannya melalui
sebuah tabung cahaya kamera. Jika daya outputnya 500 W,
berapakah lama cahaya ini berpijar?

7. Sebuah kapasitor yang kapasitasnya 100 nFdimuati sampai


suatu perbedaan potensial 50 V, kemudian baterai dilepas
dan dihubungkan paralel dengan kapasitor lain yang semula
tidak bermuatan. Jika ternyata setelah dihubungkan
potensialnya turun menjadi 20 V, maka kapasitas kapasitor
ke dua adalah ....
11. Sebuah kubus ABCDEFGH pada tiap rusuknya dipasng
sebuah kapasitor C = 20µF, maka jika pada titik A dan G
dihubung dengan sumber tegangan 20 V, energi total yang
tersimpan adalah ....

8. Terdapat 4 buah kapasitor masing-masing 2 µF, 3 µF, 4µF


dan 6 F. Susunlah rangkaian kapasitor dan nilai kapasitas
kapasitor yang mungkin terjadi.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 25 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

12. Sebuah kapasitor mempunyai kapasitas C dimuatai dengan 14. Jika masing-masing kapasitor bernilai 2µF
beda potensial V. Kemudian antar keping disisipi bahan
dengan konstanta dieletrik K. Jika baterai dilepas energi yang
tersimpan adalah W1, jika baterai tidak dilepas energi yang
tersimpan asdalah W2. Tentukanlah perbandingan antara W1
dan W2.

Tentukan nilai dari : a) CAB b)CAD

13. Perhatikan rangkaian kapasitor di bawah ini!

15. Jika X dan Y adalah nilai kapasitas kapasitornya, tentukan


perbandingan X dan Y agar kapasitas penggantainya antara
P dan Q adalah :
a. X b. Y

Tentukanlah : a) kapaitas kapasitor total b)muatan total


c)energi total d) potensial, muatan dan energi tiap
kapasitor

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 26 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

16. Tentukan nilai kapasitansi kapasitor di bawah ini jika semula 2. Terdapat 3 buah kapasitor masing-masing 2 F, 3 F dan 6 F.
ketika keping kosong bernilai 24µF Susunlah rangkaian kapasitor dan nilai kapasitas kapasitor
yang mungkin terjadi.

K=3
a
K=2

K=4 a
a

b b

3. Perhatikan rangkaian kapasitor di bawah ini

17. Besar energi yang tersimpan pada rangkaian di bawah ini?

Jika beda potensial antara titik a dan b adalah 12 V, maka


tentukanlah muatan dan beda potensial tiap kapasitor

4. Tentukanlah kapasitas kapasitor pengganti untuk rangkaian


di bawah ini

SOAL ULANGAN KAPASITOR


1. Sebuah kapasitor keping sejajar dimana antar kepingnya
berisi udara saat dihubungkan dengan baterai dapat
menyimpan muatan 120 C, dan tanpa melepas baterai saat
disisipi bahan dieletrik muatannya bertambah 240 C,
berapakah permitivitas bahannya?

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 27 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

5. Seorang anak mendesain sebuah mobil listrik dengan massa 9. Sebuah kapasitor saat tidak disisipi bahan mempunyai
500 kg dan kelajuan maksimumnya 30 m/s disuplai dengan kapasitas kapasitor 10 F, berpakah kapasitasnya sekarang
kapasitor 100.000 F. Berapakah beda potensial yang jika seperti di bawah ini.
digunakan untuk tujuan ini

¼d
r = 2

¼d

6.
7. Sebuah kapasitor 10.000 F mampu dimuati beda potensial
30 V. Kapasitor ini kemudian membuang muatannya melalui
sebuah tabung cahaya kamera. Jika daya outputnya 500 W,
berapakah lama cahaya ini berpijar?
SOAL PILIHAN GANDA
1. Perhatikan tabel berikut.

8. Perhatikan gambar rangkain kapasitor di bawah ini


Jika C = 4 F, V = 24 V

6C Kapasitor yang mempunyai nilai kapasitor terbesar adalah


kapasitor nomor ...
C A. 5 D. 2
B. 4 E. 1
C. 3

2. Perhatikan rangkaian 5 buah kapasitor berikut ini!


Tentukanlah
a. Kapasitor penggantinya
b. Potensial dan muatan tiap kapasitor
c. Energi yang tersimpan pada kapasitor

Energi yang tersimpan pada kapasitor 3F adalah .... ( 1F


= 10-6 F)
A. 24 J D. 16 J
B. 20 J E. 12 J
C. 18 J

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 28 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

3. Perhatikan gambar rangkaian kapsitor berikut. Energi yang


tersimpan dalam rangkaian adalah ...

A. 65 mikro joule D. 52 mikro joule


B. 39 mikro joule E. 26 mikro joule
C. 13 mikro joule

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 29 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB IV Gaya magnetik pada 1 kawat penghantar berarus dalam


IINDUKSI MAGNETIK medan magnetik. Jika terdapat kawat panjang l berarus listrik i
dalam medan magnetik B dimana antara arus i dengan medan
Induksi magnetik di sekitar kawat lurus berarus magnetik B membentuk sudut , maka besar gaya magnetiknya :
a. Induksi Magnetik kawat lurus pendek F = B i L sin 

1 Arah gaya magnetik ditunjukan oleh telapak


tangan putih, arah arus listrik dinyatakan
𝜇0 𝐼 dengan ibu jari dan arah medan magnetik
𝐵= (cos 𝜃1 + cos 𝜃2 ) ditunjukan oleh empat jari kita.
4𝜋𝑎
a
P
Gaya magnetik pada muatan yang bergerak dalam medan
2 magnetik. Jika terdapat muatan q bergerak dengan kecepatan v
dalam daerah medan magnetik B dimana antara arah gerak v
dengan medan magnetik B membentuk sudut , maka besar gaya
b. Induksi Magnetik kawat lurus panjang magnetiknya :
𝜇0 𝐼 F = B q v sin 
𝐵=
2𝜋𝑎
Arah gaya magnetik ditunjukan oleh telapak tangan putih, arah
muatan listrik positif dinyatakan dengan ibu jari dan arah medan
Arah arus listrik dinyatakan dengan ibu jari tangan kanan, sedang magnetik ditunjukan oleh empat jari kita, sedang untuk muatan
arah medan magnetik searah dengan putaran empat jari yang lain negatif nanti arah gaya di balik
Keterangan :
 : arah masuk bidang kertas / meninggalkan pembaca
• : arah keluar bidang kertas / mendekati pembaca Lintasan muatan yang bergerak dalam medan magnet B
a. Jika masuk membentuk sudut 0⁰, maka lintasan lurus
b. Jika masuk secara tegak lurus maka akan menghasilkan
lintasan lingkaran dengan jejari R.
𝑚𝑣
𝑅=
c. Induksi Magnetik kawat melingkar 𝐵𝑞
𝜇0 𝐼 c. Jika muatan masuk dengan sudut 0⁰<<90⁰, maka
𝐵= 𝑁 lintasannya helix
2 𝑎
Arah arus listrik dinyatakan dengan empat jari tangan kanan, Gaya magnetik pada 2 kawat penghantar lurus berarus. Jika
sedang arah medan magnetik searah dengan ibu jari terdapat 2 kawat panjang l berarus listrik i1 dan i2 daln terpisah
Keterangan : sejauh a, maka besar gaya tarik menariknya dinyatakan dengan:
 : arah masuk bidang kertas / meninggalkan pembaca F μ i i
= 0 1 2
l 2πa
• : arah keluar bidang kertas / mendekati pembaca
Arah gaya magnetik pada tiap kawat akan tarik menarik jika arah
arus listrik pada kedua kawat searah, begitu pula sebaliknya.
d. Induksi Magnetik Solenoid
Besar induksi magnetik di tengah solenoid : SOAL ULANGAN INDUKSI MAGNETIK. (Gunakan 0 = 4π x 10-
𝜇0 𝑖 𝑁 7 Wb/A.m). Gah usah nunggu kata2 mister Yan, Lahi males ngetik
𝐵=
𝑙 (Mr. Yan , 17 :23)
besar induksi magnetik di ujung solenoid : 1. Tentukan besar dan arah induksi magnetik di titik P berikut ini
𝜇0 𝑖 𝑁
𝐵=
2𝑙
8 cm
e. Induksi Magnetik Toroid
Besar induksi magnetik B di pusat toroid : I=3A 6 cm
𝜇0 𝑖 𝑁 P
𝐵=
2𝜋𝑎
Dengan :
0 = permeabilitas vakum = 4π x 10-7 Wb/Am 8 cm
I = kuat arus listrik (A)
a = jarak titik terhadap kawat
N = jumlah lilitan
L = panjang solenoid
Gaya Magnetik

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 30 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

2. Sebuah kawat berbentuk persegi panjang dengan ukuran 6 6. Seutas kawat lurus dilengkungkan seperti gambar dan dialiri
cm x 8 cm dialiri arus 1,2 A seperti gambar. Tentukan besar arus 2A.
dan induksi magnetik di pusat persegi panjang

Jika jari-jari kelengkungan 2 cm, maka induksi magnetik di


P adalah .... (0 = 4 x 10-7 Wb.A.m-1)

7. Hitung medan magnetik total dititik P pusat lingkaran berikut


3. Sebuah penghantar lurus panjang ini (I1 = I2 = 10 A, jejari kawat 10 cm)
dialiri arus 2 A seperti tampak pada
gambar di samping. Besar dan arah
induksi magnet di titik P adalah .... (μo I1
= 4 . 10−7 Wb A−1 m−1) I2

4. Sebuah kawat lurus panjang berarus 2 A dengan arah ke


timur. Tentukan besar dan arah induksi magnetik di sebelah 8. Sebuah kawat lurus panjang berarus listrik 2 A ke arah sumbu
utara kawat pada jarak 10 cm! X- tentukan besar dan arah medan magnetik di sebuah titik
pada jarak 10 cm pada sumbu Y+

9. Dua buah kawat lurus diberi arus 2 A dan 3 A searah terpisah


sejauh 10 cm. Tentukanlah letak titik yang kuat medan
5. Dua buah kawat dengan arah arus yang berlawanan terpisah magnetiknya nol!
sejauh 18 cm di aliri arus masing-masing 10 A dan 8 A.
Tentukan besar induksi magnetik di titik P yang berjarak 10
cm dari kawat 1 dan 8 cm dari kawat 2!

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 31 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

10. Dua buah kawat diberi arus listrik terpisah sejauh 6 cm. Kawat 14. Sebuah solenoid denagn luas penampang berupa lingkaran
1 dan 2 berturut-turut 8 A dan 6 A. Dimanakah letak titik yang jejari 0,1 cm dan panjangnya 200 cm terdiri dari 500 lilitan
kuat medan magnetiknya nol jika arah arus dialiri arus 4 A, berapakah besar induksi magnetik pada (a)
a. Searah tengah solenoid (b) ujung solenoid
b. Berlawanan arah

11. Dua buah kawat lurus A dan B masing-masing dialiri arus 0,9 15. Jika pada soal no. 15 solenoid diregangkan sehingga
A dan 1,6 A dengan arah yang sama dan terpisah sejauh 10
panjangnya menjadi dua kali, ulangi pertanyaan a dan b?
cm. Hitung besar medan magnetik di sustu titik yang berjarak
6 cm cm dari A dan 8 cm dari B?

16. Sebuah toroid dengan jejari 30 cm dialiri arus 0,9 A. Jika


induksi magnetik dipusat toroid 24 x 10-6 T, tentukanlah
banyaknya lilitan pada toroid?

12. Dua buah kawat di beri arus 10 A dan 20 A seperti gambar.


Tentukanlah induksi magnetik di titik P, Q dan R (PA = AQ = 17. Sebuah penghantar berbentuk lingkaran dengan jejari 8 cm
QB = BR = 5 cm) dialiri arus 10 A. Hitung besar induksi magnetik dititik P pada
sumbu lingkaran yang berjarak 6 cm dari pusat lingkaran!
P Q R

A B

18. Arus listrik sebesar I = 20 A mengalir melalui penghantar yang


bentuknya seperti tampak pada gambar. Bila a = 30 mm dan
b = 50 mm, tentukan besar dan arah induksi magnetik di titik
P yang merupakan pusat kedua busur lingkaran

13. Dua buah kawat dialiri arus I1 = 5 A dan I2 = 8 A, tentukan b


induksi magnetik di titik P yang berjarak 10 cm dari kawat 1
dan 8 cm dari kawat 2

ab
 I1
P

I2

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 32 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

19. Sebuah kawat panjang 4 m dialiri arus 2 A ke arah sumbu X+ 23. Tentukan arah gaya magnetik yang terjadi
dalam daerah bermedan magnet 0,8 T berarah Z -, tentukan a. X X X X X d.
besar dan arah gaya magnetik pada kawat I U
X X X X X
I
X X X X X

X X X X X S

b. Muatan positif e. muatan negatif


• • • • • • • x x x x x x
• • • • • • • x x x x x x
• • • • • • • x x x x x x
20. Tiga buah kawat terpisah seperti gambar. Tentukan besar • • •+ • • •v • x x x x x x
dan arah gaya persatuan panjang pada kawat pertama, jika • • • • • • • x x x x- x x
besar arus pada masing-masing kawat adalah 2 A, 3 A dan 4 • • • • • • • x x x x x x
A c. f.
I B

6 cm 4 cm B I

24. Sebuah berbentuk persegi panjang dengan ukuran 20 x 25 cm


dialiri arus 2 A berada pada jarak 10 cm dari kawat lurus
panjang yang berarus 3 A. Tentukan besar dan arah gaya
magnetik pada kawat persegi panjang!

21. Sebuah muatan massa 2 x 10-12 kg bergerak ke kanan


memasuki medan magnetik 2 T yang arahnya masuk bidang
kertas. Jika muatan 3,2 x 10-18 C dan kecepatannya 2,4 x 106 I1 I2
m/s, tentukanlah :
a. Besar dan arah gaya magnetiknya
b. Jari-jari putaran dan arah putarannya

22. Sebuah kawat panjang 5 m dialiri arus 0,2 A ke arah sumbu Y+ 25. Sebuah kawat lurus panjang berarus 2 A ke timur. Sebuah
dalam daerah bermedan magnet 2 T berarah X-, tentukan muatan negatif 2C bergerak tepat 10 cm di bawah sejajar
besar dan arah gaya magnetik pada kawat kawat dengan kecepatan 2 x 105 m/s arah ke timur. Tentukan
besar dan arah gaya magnetik yang dialami elektron.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 33 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

26. Perhatikan gambar berikut! Kawat PQ berarus listrik I 30. Terdapat tiga buah kawat berarus 2 A, 3 A dan 4 A yang
diletakkan pada medan magnet B. PQ = 2 m, i = 5 A dan arah terpisah sejauh 5 cm dengan arah seperti gambar. Tentukan
kuat medan magnet masuk bidang kertas. B = 10-3 Wb/m2. besar dan arah gaya persatuan panjang pada kawat yang
Besar dan arah gaya Lorentz pada kawat PQ adalah... ditengah

x x x x

x x i x x

x x x x

x x x x

x x x x

31. Sebuah simpul kawat ABCD yang berarus I2 = 2,5 A diletakan


27. Perhatikan gambar kawat berarus yang berada di antara dua pada jarak 25 cm pada kawat lurus panjang 25 cm dan
kutub magnet berikut ini berarus 2 A seperti pada gambar. Tentukan besar dan arah
gaya pada kawat ABCD
A B

I1 I2

Jika arus listrik I dialirkan pada kawat AB, maka arah gaya
magnetik yang dialami kawat AB adalah .... D C

28. Sebatang kawat panjang 40 cm dialiri arus 2 A memasuki


daerah bermedan magnet 5 T dan antara arus dan medan
magnetik membentuk sudut 60⁰. Hitung besar gaya 32. Sebuah elektron bergerak dengan kecepatan 5 x 104 m/s
magnetiknya? sejajar dengan kawat berarus 10 A ke kanan berada 1 cm di
bawahnya. Jika besar muatan elektron 1,6 x 10-19 C dengan
arah sama dengan arah arus, tentukan besar dan arah gaya
magnetik yang terjadi?

29. Dua buah kawat penghantar terpisah sejauh 5 cm dan dialiri


arus yang berlawanan dengan besar 4 A dan 5 A. Hitung
besar dan arah gaya persatuan panjang tiap kawat?

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 34 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

33. Sebuah proton (m = 1,67 x 10-27 kg, q = 1,6 x 10-19 C), 36. Sebuah proton bermassa 1,67 x 10-27 kg bergerak dengan
berkecepatan 2 x 106 m/s memasuki daerah dengan rapat kecepatan 3 x 106 m/s memasuki daerah bermedan magnet
fluks magnetik 1,5 Wb/m2 dengan arah 30⁰ terhadap garis 0,2 mT secara tegak lurus sehingga membentuk lintasan
medannya. Tentukan besar gaya magnetik yang dialami oleh berupa lingkaran. Tentukanlah (a) jari-jari lintasan (b)
muatan? frekwensi gerak melingkar

37. Tentukan arah gaya magnetikya


a. Elektron bergerak ke timur dalam medan magnetik ke
utara
34. Arus listrik mengalir sepanjang kawat listrik tegangan tinggi b. Proton masuk bidang kertas pada daerah medan magnet
dari selatan ke utara. Arah medan magnet yang diakibatkan yang arahnya ke kanan
arus listrik di atas kawat tersebut adalah .... c. Muatan positif ke atas dalam medan magnetik ke kiri
d. Muatan negatif ke kiri dalam ruang yang bermedan
magnet ke bawah

35. Dua kawat amat panjang dipasang vertikal sejajar dengan


38. Dua kawat panjang a
jarak d. Kawat pertama dialiri arus sebesar I ke atas. Titik P
dan b diletakkan sejajar
(dalam bidang kedua kawat itu) yang terietak di antaranya
pada jarak 8 cm satu
dan berjarak 1 d dari kawat pertama. Jika induksi magnetik di
3 sama lain (lihat gambar
titik P besarnya nol, ini berarti arus yang mengalir dalam kawat di atas). Tiap kawat
kedua adalah .... dilalui arus sebesar 20
0
A. Jika = 10−7 T
4
m/A, maka induksi magnet di titik P yang terletak di antara
kedua kawat pada jarak 2 cm dari kawat a adalah .... (dalam
militesla)

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 35 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

39. Kawat 1 lingkaran dengan jari-jari 3 meter dialiri arus 6 4. Sebuah kawat lurus panjang berarus 1,2 A dibentangkan dari
4
barat ke timur, tepat di bawah kawat pada jarak 2 cm terdapat
ampere. Besar induksi magnet pada pusat lingkaran (P) muatan q, dimana q = -20 e (e = 1,6 x 10-19 C) yang bergerak
adalah .... (dalam tesla) ke timur dengan kecepatan 4 x 105 m/s. Besar dan arah gaya
magnetik pada muatan q adalah ... (arah arus ke barat)

5. Terdapat tiga buah kawat lurus panjang P, Q dan R yang di


I
aliri arus I dengan arah masing-masing masuk, keluar dan
masuk bidang kertas berada pada sudut-sudut segitaga
I
sama sisi a, tentukan besar gaya persatuan pnjang pada :
P
a. Kawat P
40. Sepotong kawat berarus listrik 7 dengan arah sejajar sumbu b. Kawat Q
Y−, berada di antara dua kutub magnet (lihat gambar).
Kawat akan mendapat gaya magnetik ke arah ... . 6. Dua kawat melingkar berjari-jari 6 cm dipasang sejajar sejajar
3
pada jarak 8 cm. Jika besar arus masing-masing kawat
𝜋
cm, maka hitunglah besar induksi magnetik di salah satu
pusat lingkaran kawat jika :
a. Arah arus pada kedua kawat sama
b. Arah arus pada kedua kawat berlawanan

7. Perhatikan gambar kawat di bawah ini!


Q

PROBLEM SET OF INDUKSI MAGNETIK i=4A S


1. Sebuah kawat berada pada sumbu x dialiri arus listrik I,
sebuah titik P yang berada 10 cm dari kawat pada sumbu Z-
mempunyai induksi magnetik 2π x 10-5 T dengan arah
sumbu Y-, besar dan arah arus pada kawat adalah .... P
Jika panjang kawat RS adalah 10 cm dan berjarak 40 cm dari
2. Sebuah kawat berbentuk persegi panjang dengan ukuran 6 kawat PQ, maka besar dan arah gaya magnetik yang dialami
cm x 8 cm dialiri arus 1,2 A seperti gambar. Tentukan besar
kawat RS adalah ....
dan induksi magnetik di pusat persegi panjang

8. Perhatikan gambar di bawah ini! Terdapat tiga kawat lurus


panjang P, Q dan R

2A 3A 4A
3. Sebuah muatan massa 2 x 10-12 kg bergerak ke atas
memasuki medan magnetik 2 T yang arahnya masuk bidang
kertas. Jika muatan 3,2 x 10-18 C dan kecepatannya 2,4 x 106
20 cm 10 cm
m/s, tentukanlah :
a. Besar dan arah gaya magnetiknya
P Q R
b. Frekwensi sudut dan arah putarannya
Tentukanlah dimanakah kawat S yang dialiri arus 5 A
diletakan agar gaya persatuan panjang pada kawat Q sama
dengan nol jika arah arus pada kawat S
a. Ke atas
b. Ke bawah

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 36 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

15. Sebuah muatan positif 2 C dengan massa 2.5 x 10-16 kg


9. Dua kawat lurus P dan Q sejajar masing-masing diari arus bergerak dalam arah sumbu X+ sehingga berputar seperti
2,5 A dan 6,5 A terpisah sejauh 13 cm. Jika arah arus pada gambar. Jika kecepatan partikel 4 x 106 m/s dan gaya
kawat Pdan Q masing-masing sumbu X+ dan X-. magnetiknya 0,16 N. Maka tentukanlah
Tentukanlah besar dan arah induksi magnetik di suatu titik a. Besar dan arah medan magnetiknya
yang berjarak 5 cm dari P dan 12 cm dari Q! b. Jari-jari lintasannya
Y+
10. Dua penghantar beraus A dan B sejajar horizontal.
Penghantar A dijaga konstan dan dialiri arus 10 A ke kanan.
Tepat 4 cm dibawahnya terdapat penghantar B yang
mempunyai massa linear 15 mg/m. Jika percepatan gravitasi
10 m/s2, besar dan arah arus pada penghantar B agar
penghantar B tidk jatuh adalah ....
X+
11. Sebuah kawat lurus yang panjangnya 2 m berada dalam
medan magnet 0,8 T yang arahnya ke utara. Massa kawat
350 mg (g = 10 m/s2), maka besar dan arus yang harus Z+
dialirkan pada kawat agar kawat setimbang adalah ....
16. Ion bermuatan tunggal dengan massa 30 u ( u = 1,7 x 10-27
12. Terdapat 3 uah kawat A, B dan C yang dialiri arus masing- kg) memasuki suatu kawasan yang bermedan magnet 0,15
masing 3 A, 2 A dan I. Kawat A tepat pada sumbu X dan T dan kuat medan listrik 7500 N/c sehingga bergerak lurus.
mengarah ke sumbu X+, sedang kawat C berada tepat pada Kemudian ion tersebut keluar dan masuk secara tegak lurus
sumbu Z . Sedangkan kawat B sejajar sumbu X berada pada pada daerah mermedan magnet 0,2 T, tentukanlah jari-jari
sumbu Z+ (pada bidang XZ) pada jarak 5 cm didepan kawat putran yang dibuat pada daerah bermedan magnetik yang
A diberi arus 2 A dengan arah ke sumbu X-. Titik Q berada kedua!
pada bidang XZ juga berkoordinat (10 ; 0; 10) cm terhadap
titik O sebagai pusat koordinat. Jika besar medan magnet di
titik P adalah 5 µT searah sumbu Y-, maka besar dan arah
arus pada kawat C adalah .... (gambar dulu situasinya!)

13. Sebuah kawat lurus panjang berarus 2 A ke timur. Sebuah


muatan negatif 2C bergerak tepat 10 cm di bawah sejajar
kawat dengan kecepatan 2 x 105 m/s arah ke timur.
Tentukan besar dan arah gaya magnetik yang dialami
muatan tersebut!

14. Sebuah kawat lurus dialiri arus I, jika besar induksi magnetik
pada jarak 10 cm dari kawat 2 x 10-5 T dan searah sumbu
Y+. Tentukan besar dan arah arus pada kawat!
Y+
B = 2 x 10-5 T

10 cm X+

Z+

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 37 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB V Arah gaya magnetik F selalu melawan arah gerak penghantantar


INDUKSI ELEKTROMAGNETIK v, sehingga dengan aturan tangan kanan, mka arah arus listrik i
dapat ditentukan. Besar gaya magnetiknya :
Induksi elektromagnetik adalah terjadinya arus listrik karena 𝐹 = 𝐵 𝑖 𝐿 sin 𝛼
perubahan medan magnetik pada sebuah penghantar. Fluks
Magnetik adalah banyaknya garis medan magnetik yang B. GGL Induksi karena perubahan induksi magnetik
menembus permukaan bidang kumparan secara tegak lurus. Jika medan magnetiknya berubah, maka fluks magnetiknya
Secara matematis dapat dinyatakan : juga berubah.
𝑑∅
𝜖 = −𝑁
 = B. A = BA cos  𝑑𝑡
Jika medan magnetiknya berubah terhadap waktu :
Dengan : 𝑑𝐵
𝜀 = −𝑁 𝐴 cos 𝜃
 = Fluks magnetik ( Wb) 𝑑𝑡
Jika laju perubahan medan magnetiknya kosntan
A = luas bidang kumparan (m2)
𝐵
 = sudut antara medn magnetik dengan normal bidang kumparan. 𝜀 = −𝑁 𝐴 cos 𝜃
𝑡
Fluks magnetik mencapai nilai maksimum jika fluks tegak lurus
dengan bidang kumparan ( = 0) dan minimum saat sejajar bidang
C. GGL Induksi karena perubahan perubahan sudut
kumpran ( = 90) Jika sudutnya berubah, maka perubahan fluks magnetinya
tergantung oleh perubahan sudutnya.
𝑑∅
GGL Induksi, beda potensial yang terjadi karena perubahan fluks 𝜖 = −𝑁
𝑑𝑡
magnetik. Farady menyatakan bahwa GGL induksi  yang timbul Karena yang berubah adalah sudutnya, maka persamaan
antara ujung0ujung loop kawat sebanding dengan laju perubahan gglna dapat dinyatakan dengan
fluks magnetik (d/dt) yang dilingkupi kawat tersebut. Jika loop 𝑑 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝜀 = −𝑁 𝐵 𝐴
dinyatakan terdiri dari N lilitan maka ggl induksi  dapat dinyatakan 𝑑𝑡
oleh : Jika  =  t, maka persamaan di atas dapat dinyatakan
𝑑∅ sebagai :
𝜖 = −𝑁
𝑑𝑡 𝑑 𝑐𝑜𝑠𝜔𝑡
𝜀 = −𝑁 𝐵 𝐴 = 𝑁𝐵𝐴𝜔 sin 𝜔𝑡
Jika lajunya konstan maka persamaan di atas menjadi : 𝑑𝑡
∆∅ (∅2 − ∅1 )
𝜀 = −𝑁 = −𝑁
∆𝑡 𝑡2 − 𝑡1 Dengan m = N B A
m = GGL induksi kumparan maksimum
Tanda negatif berasal dari Hukum Lenz yang menyatakan bahwa  N = jumlah lilitan
bertanda negatif berarti nahwa arah fluks magnetik induksi A = luas bidang kumparan
berlawanan arah arah gluks magnetik utama (penyebabnya). = kecepatan sudut putaran kumparan
B = besar induksi magnetiknya
Karena fluks magnetik dipengaruhi oleh medan magnetik, luas dan
sudut, maka ggl induksi yang terjadi juga dipengaruhi oleh ketiga Jika laju perubahan sudut konstan, maka besar ggl induksi
faktor tersebut. yang terjadi adalah :
A. GGL induksi karena perubahan Luas  𝑐𝑜𝑠𝜃
𝜀 = −𝑁 𝐵 𝐴
Jika suatu kawat penghantar lurus panjang l digerakan dalam 𝑡
medan magnetik B dengan laju v, maka antara ujung-ujung
penghantar tersebut akan terdapat beda potensial yang Induktansi diri. Jika arus yang masuk dalam kumparan selalu
disebut dengan ggl berubah terhadap waktu, maka besar ggl induksi diri  dinyatakan
 = - B l v sin  sebagai :
𝑑𝐼
𝜀 = −𝐿
X X X X 𝑑𝑡
X X X XB
X X X V X Atau jika perubahan arusnya konstan, maka ggl induksi diri dapat
X X X X dinyatakan sebagai :
X X X X 𝐼
𝜀 = −𝐿
X X X X 𝑡

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 38 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

Untuk menentukan besar induktansi diri kumparan L dapat 2. Sebuah batang panjang 2 m digerakan dalam ruang
dinyatakan sebagai : bermedan magnetik 2 T dengan kecepatan 2 m/s, besar ggl
𝜇0 𝑁 2 𝐴 yang terjadi pada batang tersebut adalah ....
𝐿=
𝑙
Dengan:
L = induktansi diri kumparan (solenoid/toroid) (H)
N = jumlah lilitan
A = luas permukaan (m2)
l = panjang kumparan (m)

Jika di dalam kumparan dimasuki bahan dengan permeabilitas 3. Sepotong kawat penghantar dengan panjang l digerakan
relati bahannya r memotong tegak lurus medan magnetik B, sehingga
𝜇0 𝑁 2 𝐴
𝐿 = 𝜇𝑟 menimbulkan ggl , jika kemudian kecepatan gerakan kawat
𝑙
Besar energi yang tersimpan : dijadikan dua kali semula dengan arah tetap dimana panjang
1 kawat menjadi ¼ panjang awalnya, maka ggl induksi yang
𝑊 = 𝐿 𝑖2 terjadi menjadi ....
2
TRANSFOMATOR(TRAFO)
Dasar timbulnya GGL induksi adalah karena adanya perubahan
fluks magnetik yang menembus kumparan. Untuk menimbulkan
perubahan fluks magnetik ini, kita dapat membangkitkannya
dengan mengalirkan arus listrik yang berubah setiap saat. Prinsip
seperti ini digunakan pada transformator (trafo). Transformator
adalah alat yang digunakan untuk menaikkan atau menurunkan
tegangan listrik arus bolak-balik. Kumparan primer dihubungkan
dengan sumber tegangan arus bolak-balik. 4. Sebuah kawat penghntar U berada dalam medan magnetik
0,5 T mempunyai hambatan R = 20 , jika sebuah tongkat
panjang 20 cm digerakan ke kanan dengan 5 m/s,
tentukanlah :
P

xxxxxxxxxxx
R v
xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx Q
SOAL LATIHAN UNTUK JOMBLOWER Jangan terlalu idealis
mencari pasangan, jangan terlalu egois menahan hati, terimalah a. Besar ggl yang terjadi dan kutub mana yang positif
pasanganmu apa adanya, atau terimalah cinta dia, daripada gak b. Besar dan aah arus induksi pada hambatan R
ada yang mau (Mr. Yan : 10:34) c. Besar dan arah gaya magnetik pada tongkat
1. Tentukan besar fluks magnetik yang melingkupi permukan 20
cm x 30 cm saat medan magnetik 0,04 Wb/m2 menembus
bidang dengan arah :
a. Sejajar bidang kumparan
b. Tegak lurus dengan bidang
c. Membentuk sudut 60 terhadap bidang

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 39 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

5. Sebuah kumparan terdiri dari 100 lilitan dengan persamaan 8. Pada kumparan yang terdiri dari 100 lilitan fluks manetik
fluks yang selalu berubah terhadap waktu  = (4t – 3t2) Wb. berubah dari 20 Wb menjadi berada dalam daerah tanpa
Tentukanlah : medanmagnetik dalam 2 milidetik, berapakah ggl yang
a. Besar ggl yang terjadi dalam 2 detik terjadi!
b. Jika hmbatan totalnya 200 , berapakah arus yang
mengalir

9. Sebuah kumparan dengan 200 lilitan diputar dengan


frekwensi sudut 250 rad/s dalam daerah bermedn magnetik
0,4 T. Jika ukuran kumparan 20 cm x 30 cm, maka ggl
maksimum yang terjadi adalah ....
6. Pada kumparan yang terdiri dari 100 lilitan fluks manetik
berubah dari 40 Wb menjadi 10 Wb dalam 2 milidetik,
berapakah ggl yang terjadi!

7. Sebuah batang penghantar panjang 40 cm diputar pada


daerah bermedan magnetik 2 T dengan kecepatan sudut 20 10. Medan magnetik B = 103 sin 5t Wb/m2, menembus tegak
rad/s. Besar ggl yang terjadi adalah .... lurus dengan loop kumparan yang terdiri 40 lilitan. Hambatan
X X X X X X X X X X loop adalah 8 , jika arus yang mengalir 23 A, berapa cm2
X X X X X X X X X X X luas loop kumparan tersebut!
X X X X X X X XXXXXX
X X X X X X XX X XXX
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X XXXXXX
X X X X X X XX X XXX

11. Luas penampang kumparan dengan jumlah 20 lilitan adalah


2 cm2 dengan hambatan total 9 , kumparan dihubungkan
ke suatu instrumen secara seri dengan hambatan 16 .
Tentukan muatan listrik induksi yang mengalir saat kumparan
ditarik dari daerah yang yang bermedan magnetik 2 T ke
suatu tempat yang tidak bermedan magnet!

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 40 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

12. Suatu kumparan berbentuk segi empat dengan ukuran 50 cm 15. Perrhatikan gambar di bawah ini
x 40 cm terdiri dari 400 lilitan terhadap salah satu poros yang
sejajar dengan salah satu sisinya. Jika kumparan diputar
dengan 600 ppm, berapakah ggl induksi sesaat medan
magnetik 200 gauss dan bidang kumparan membentuk
sudut :
a. o
b. 37
c. 60

Ceritakan apa yang akan terjadi pada tiap kejadian di atas

13. Sebuah kumparan terdiri dari 100 lilitan . Jika fluks magnetik
awal yang menembus bidang 0,01 Wb dan secara tiba-tiba
dalam 20 ms arah fluks magnetiknya dibalik, berapakah ggl
induksi yang terjadi?

16. Sebuah kumparan luas 200 cm2 dengan jumlah 500 lilitan
berada dalam daerah bermedan magnet yang sjajar dengan
sumbu kumparan. Besar medan magnetiknya berubah-ubah
terhadap waktu dengan persamaan B = 10-4 sin 2000 t (dalam
SI) , tentukan besar ggl maksimum yang terjadi!
14. Suatu kumparan berbentuk persegi dengan ukuran 40 cm x
40 cm terdiri dari 500 lilitan terhadap salah satu poros yang
sejajar dengan salah satu sisinya. Jika hambatan total 100 
dan mula-mula bidang kumparan tegak lurus dengan medan
magnetik 1000 gauss, berapakah arus induksi yang mengalir
dalam 0,2 detik jika kumparan diputar melalui sudut :
a. 37 b. 53

17. Sebuah induktor dengan induktansi 2 H dialiri arus 2 A,


berapakah besar energi yang tersimpan?

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 41 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

18. Dua kumparan X dan Y jari-jarinya 5 cm dan 10 cm masing- 21. Sebuah kumparan dengan ukuran luas 10 cm2 dan jejari
masing mempunyai 16 lilitan dan 4 lilitan. Kedunya berada efektif 10 cm dan 200 lilitan berisi bahan dengan
dalam medan magnetik serba sama B. Bila induksi magnetik permeabilitas reltif 2 (r = 2), tentukanlah :
B bertambah dengan kecepatan tetap maka perbandingan a. Induktansi kumparan
ggl X dan Y adalah .... b. Energi magnetik yang tersimpan jika dialiri arus 1 A

19. Data spesifik dua buah generator tetera dalam tabel berikut
ini:
Generator Jumlah lilitan Induksi magnet 22. Bagaimanakah cara memperbesar GGL induksi maksimum
A 1200 50 mT sebuah kumparan!
B 6000 30 mT

Jika kedua generator diputar dengan frekwensi dudut yang


sama, maka perbandingan GGL induksi maksimum
generator A dan B adalah .....

23. Sebuah pesawat terbang dimana sayapnya panjang 20 m


menembus medan mgnetik 20 mT dengan kecepatan 20 m/s.
Jika arah gerak pesawat membentuk sudut 60 terhadap
medan magnetik< berapa ggl induksi yang terjadi!
20. Berapakah ggl yang terjadi sebuah kumparan dengan
induktansi 100 mH mengalami perubahan arus 10 A menjadi
7 A dalam 3 ms!

24. Suatu kumparan dihubungkan dengan hambatan luar 20 .


Jika hmbatan total kumparan 5  dan mempunyai induktansi
200 mH sehingga terjadi penguranga arus 2 A/s, maka besar
arus induksi yang terjadi adalah ....

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 42 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

25. Sebuah trafo step-down dipakai untuk menurunkan tegangan SOAL ULANGAN
2.200 V menjadi 110 V. Jika pada kumparan sekunder 1. Rangkaian kawat PQRS terletak dalam medan magnet yang
terdapat 25 lilitan, banyaknya lilitan pada kumparan primer kuat medannya 0,5 Wb/m2, dan arahnya masuk bidang
adalah ....
kertas (lihat gambar). Bila kawat AB yang panjangnya 50 cm
digeser ke kanan dengan kecepatan 4 m/s, tentukanlah :
A
Q
P P

v
R = 250
 cm

S
R
B
a. Besar ggl induksi yang terjadi dan tentukan mana yang
kutub positif
b. Besar dan arah arus induksi pada hambatan
26. Sebuah trafo menurunkan tegangan AC dari 220 volt menjadi c. Besar dan arah gaya magnetik pada batang AB
110 volt. Jika efisinsi trafo = 80 %, dan daya keluaran 40 watt,
berapakah arus masuk pada trafo tersebut?

27. Sebuah transformator dapat digunakan untuk


menghubungkan radio transistor 9 volt AC, dari tegangan
sumber 120 volt. Kumparan sekunder transistor terdiri atas
30 lilitan. Jika kuat arus yang diperlukan oleh radio transistor 2. Jika dua buah lampu dengan 20mV 50mW di bawah ini dapat
400 mA, hitunglah: menyala dengan baik jika batang AB digerakan ke kanan
a. jumlah lilitan primer, dengan 5 m/s, maka besar dan arah gaya magnetik yang
b. kuat arus primer,
c. daya yang dihasilkan transformator terjadi adalah

Bagaimana Jika lampu dipasang secara seri dan dapat


28. Sebuah trafo step-up mengubah tegangan 25 volt menjadi menyala dengan baik juga!
250 volt. Jika efisiensi transformator 80% dan kumparan
sekundernya dihubungkan dengan lampu 250 V/50 W,
tentukan kuat arus primernya!

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 43 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

3. Suatu kumparan berbentuk persegi dengan ukuran 40 cm x 7. Suatu kumparan dengan 600 lilitan dan induktansi diri 40 mH
40 cm terdiri dari 500 lilitan dimana bidang kumparan tegak mengalami perubahan arus listrik dari 10 ampere menjadi 4
lurus dalam medan magnet 500 gauss, berapakah ggl yang ampere dalam waktu 0,1 detik. Beda potensial antara ujung-
terjadi jika dalam 20 ms kumparan ditarik ke suatu daerah ujung kumparan adalah ....
yang tidak bermedan magnet !

8. Suatu kumparan terdiri dari 200 lilitan berbentuk persegi


panjang dengan panjang 10 cm dan lebar 5 cm. Kumparan
4. Suatu kumparan berbentuk persegi dengan ukuran 40 cm x ini bersumbu putar tegak lurus medan magnet sebesar 0,5
40 cm terdiri dari 500 lilitan terhadap salah satu poros yang Wb/m2 dan diputar dengan kecepatan sudut 60 rad/s. Besar
sejajar dengan salah satu sisinya. Jika hambatan total 100  ggl maksimum sebesar ....
dan mula-mula bidang kumparan tegak lurus dengan medan
magnetik 0,4 T, berapakah GGL induksi dan arus induksi
yang mengalir dalam 0,2 detik jika kumparan diputar melalui
sudut 60

9. Berapakah efisiensi sebuah trafo yang mempunyai


perbandingan lilitan primer dan skunder 5 : 3 dan
perbandingan arus skunder dan primernya 2 : 5!

5. Sebuah kumparan luas 400 cm2 dengan jumlah 200 lilitan


berada dalam daerah bermedan magnet yang sjajar dengan
sumbu kumparan. Besar medan magnetiknya berubah-ubah
terhadap waktu dengan persamaan B = 10-4 sin 2000 t (dalam
SI) , tentukan besar arus maksimum yang terjadi jika 10. Tongkat konduktor yang panjangnya 1 m berputar dengan
dihubungkan dengan hambatan 10! 120 ppm di dalam daerah bermedan magnet seragam B =
0,8 T. Sumbu putaran tersebut melalui salah satu ujung
tongkat dan sejajar arahnya dengan arah garis-garis medan
magnet di atas. Besar GGL yang terinduksi antara kedua ini
ujung tongkat adalah ...

6. Suatu kumparan yang terdiri dari 200 lilitan mempunyai fluks


magnetik 20 mWb saat dialiri arus 200 mA. Jika dalam 0,02
detik arusnya dikurangi 80 mA, maka besar GGL yang terjadi
adalah ....

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 44 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

11. Sebuah solenoid panjang 20 cm terdiri dari 1000 lilitan 15. Sebuah trafo step-up mengubah tegangan 20 volt menjadi
dengan luas penampang lintang solenoida 2 x 10−3 m2 dan 200 volt. Jika efisiensi transformator 80% dan kumparan
arus listrik berubah dari 7 A menjadi 9 A dalam satu detik sekundernya dihubungkan dengan lampu 200 V/50 W,
tentukan kuat arus masukannya!
maka besar GGL Induktansi diri jika didalam slenid diberi
bahan yang mempunyai permitivitas realtif 100 adalah .....

12. Suatu kumparan dihubungkan dengan hambatan luar 15 .


Jika hmbatan total kumparan 5  dan mempunyai induktansi
500 mH sehingga terjadi penguranga arus 0,8 A/s, maka
besar arus induksi yang terjadi adalah .... 16. Sebuah trafo mengubah tegangan 40 V menjadi 200 V. Jika
efisiensi trafo 80% dan kumparan skunder dihubungkan
dengan lampu yang mempunyai spesifikasi 400V 40 W,
maka besar arus yang mengalir pada kumparan sekundernya
adalah ....

13. Sebuah kumparan dengan luas 10 cm2 dan jejari efektif 20


cm dan 200 lilitan berisi bahan dengan permeabilitas reltif 2
(r = 200), tentukanlah :
a. Induktansi kumparan
b. Energi magnetik yang tersimpan jika dialiri arus 0,2 A

SOAL PILIHAN GANDA


1. Perhatikan gambar berikut

14. Sebuah transformator yang efisiensinya 80% dan Sebuah kumparan seperti gambar dihubungkan dengan
dihubungkan dengan tegangan primer 200 volt, galvanometer yang peka. Jika arus mengalir dari A ke B
menghasilkan tegangan sekunder 100 volt. Jika arus pada maka jarum galvanometer akan bergerak ke kanan. Jika
kumparan sekunder sebesar 2 A, maka arus pada kumparan kutub utara magnet dimasukkan, kemudian dikeluarkan dari
primer adalah .... kumparan maka jarum dalam galvanometer bergerak ....
a. ke kanan kemudian diam
b. ke kiri kemudian diam
c. ke kanan, ke kiri kemudian berhenti
d. ke kanan, kemudian ke kiri
e. ke kiri ke kanan kemudian berhenti

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 45 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

2. Perhatikan Gambar (dalam coulomb) yang mengalir lewat galvanometer adalah


....
A
Q
P a.  x 10−5 d. 6 x 10−5
P −5
b. 2 x 10 e. 8 x 10−5
v −5
50 cm c. 4 x 10

S
R
B 6. Kumparan K yang berbentuk lingkaran (luas = 200 cm2,
jumlah lilitan = 50, dan hambatan dalam = 10 ) diletakkan
Rangkaian kawat PQRS terletak dalam medan magnet yang di dekat dua kutub magnet batang seperti tampak dalam
kuat medannya 0,5 Wb/m2, dan arahnya masuk bidang
gambar. Dalam rangkaian di samping, R = 10 . Besar
kertas (lihat gambar). Bila kawat AB digeser ke kanan dengan
muatan listrik yang mengalir dalam rangkaian setelah
kecepatan 4 m/s, gaya gerak listrik induksi yang terjadi
kumparan tersebut tiba-tiba ditarik keluar dari daerah
adalah ....
bermedan magnet 50 mT di atas adalah sama dengan . . .
a. 1 volt dengan arah arus dari A ke B
b. 1 volt dengan arah arus dari B ke A a. 7,5 mC
c. 4 volt dengan arah arus dari A ke B b. 2,5 mC
d. 4 volt dengan arah arus dari B ke A c. 5,0 mC
e. 10 volt dengan arah arus dari A ke B d. 1,5 mC
3. Perhatikan Gambar e. 3,5 mC

7. Suatu kumparan dengan 600 lilitan dan induktansi diri 40 mH


mengalami perubahan arus listrik dari 10 ampere menjadi 4
ampere dalam waktu 0,1 detik. Beda potensial antara ujung-
ujung kumparan yang diakibatkannya adalah .... (dalam volt)
a. 1,8 d. 10,8
b. 2,4 e. 14,4
Sebuah penghantar berbentuk U terletak di dalam daerah c. 4,8
berinduksi magnetik homogen B = 4 x 10−3 tesla, seperti terlihat
pada gambar. Penghantar PQ sepanjang 40 cm menempel 8. Sebuah kumparan (solenoid) mempunyai induktansi 500
pada penghantar U dan digerakkan ke kanan dengan mH. Besar ggl induksi diri yang dibangkitkan dalam
kecepatan tetap v = 10 m/s. Di antara ujung-ujung penghantar kumparan itu jika ada perubahan arus listrik dari 100 mA
PQ timbul GGL induksi yang besarnya .... menjadi 40 mA dalam waktu 0,01 detik secara beraturan
sama dengan ....
a. 0,8 x 10−2 volt d. 1,6 x 10−1 volt
b. 1,6 x 10−2 volt e. 1,6 volt a. 3 mV d. 300 mV
−1 b. 3 V e. 30 V
c. 0,8 x 10 volt
c. 300 V

4. Tongkat konduktor yang panjangnya 1 m berputar dengan 9. Kuat arus listrik dalam suatu rangkaian tiba- tiba turun dari 10
kecepatan sudut tetap sebesar 10 rad/s di dalam daerah A menjadi 2 A dalam waktu 0,1 detik. Selama peristiwa ini
bermedan magnet seragam B = 0,1 T. Sumbu putaran terjadi timbul GGL induksi sebesar 32 V dalam rangkaian.
tersebut m melalui salah satu ujung tongkat dan sejajar Induktansi rangkaian adalah .... (dalam henry)
arahnya dengan arah garis-garis medan magnet di atas. GGL a. 0,32 d. 32
b. 0,40 e. 40
yang terinduksi antara kedua ini ujung tongkat dalam volt
c. 2,5
besarnya ....
a. 0,5 d. 3,1 10. Suatu kumparan terdiri dari 200 lilitan berbentuk persegi
b. 1,0 e. 6,0
panjang dengan panjang 10 cm dan lebar 5 cm. Kumparan
c. 1,6
ini bersumbu putar tegak lurus medan magnet sebesar 0,5
5. Sebuah kumparan terdiri atas 1.000 lilitan dengan teras kayu Wb/m2 dan diputar dengan kecepatan sudut 60 rad/s. Pada
berdiameter 4 cm. Kumparan tersebut memiliki hambatan ujung kumparan timbul ggl maksimum sebesar ....
a. 30 V d. 220 V
400 , dan dihubungkan seri dengan galvanometer yang
b. 60 V e. 500 V
hambatan dalamnya 200, apabila medan magnetik B = c. 110 V
0,015 tesla yang dililiti kumparan dengan garis medan sejajar
batang kayu tiba-tiba dihilangkan, maka jumlah muatan listrik

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 46 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

11. Menaikkan GGL maksimum suatu generator AC agar 16. Perbandingan jumlah lilitan kawat pada kumparan primer dan
menjadi 4 kali semula, dapat dilakukan dengan cara: sekunder sebuah transformator adalah 1 : 4. Tegangan dan
a. jumlah lilitan dilipatduakan dan periode putar menjadi kuat arus masukannya masing-masing 10 V dan 2 A. Jika
1 kali mula-mula daya rata-rata yang berubah menjadi kalor pada
2
b. kecepatan sudut dan luas penampang kumparan transformator tersebut adalah 4 W dan tegangan
dijadikan 12 kalinya keluarannya adalah 40 V, maka kuat arus keluarannya
bernilai ....
c. induksi magnet dan jumlah lilitan dijadikan 4 kali semula
a. 0,1 A d. 0,6 A
d. luas penampang dan periode putar dijadikan 2 kali
b. 0,4 A e. 0,8 A
semula
c. 0,5 A
e. penampang dan periode dijadikan 12 kali semula
12. Data spesifik dua buah generator tertera dalam tabel di
bawah ini 17. Agar ggl maksimum yang timbul pada generator menjadi 4 x
dapat dilakukan ....
Generator jumlah lilitan induksi magnet 1. jumlah lilitan dan frekuensi putar dijadikan 2 x semula
kumparan 2. jumlah lilitan dijadikan 14 x, sedang frekuensi tetap
A 1200 5  10−2 T 3. luas penampang kumparan dijadikan 8 x dan
B 6000 3  10−2T frekuensinya dijadikan 1 x
2
Jika kedua generator berputar dengan frekuensi yang sama
4. jumlah lilitan, luas penampang dan frekuensi putar
maka perbandingan GGL maksimum generator A dan B dijadikan 4 x
adalah .... Pernyataan yang benarr adalah ...
a. 5 : 3 d. 1:3 a. 1, 2 dan 3 d. 4 saja
b. 5 : 1 e. 1:5 b. 1 dan 3 e. semua benar
c. 1 : 2
c. 2 dan 4
13. Sebuah transformator yang efisiensinya 75% dan
18. Sebuah traffo mengubah tenganan 100 menjadi 200 V, jika
dihubungkan dengan tegangan primer 220 volt,
pada kumparan skunder di pasang lampu 80 W 400V, dan
menghasilkan tegangan sekunder 110 volt. Jika arus pada
efisiensi trafo 80%, arus yang masuk pada kumparan primer
kumparan sekunder sebesar 2 A, maka arus pada kumparan
adalah ...
primer adalah .... (dalam A)
a. 0,25 A d. 0,8 A
a. 0,75 d. 1,20
b. 0,80 e. 1,33 b. 0,40 A e. 1,0 A
c. 1,00 c. 0,50 A

14. Sebuah trafo step-up mengubah tegangan 25 V menjadi 250


V. Jika efisiensi trafo itu 80% dan kumparan sekundernya
dihubungkan ke lampu 250 V, 50 W, maka kuat arus dalam
kumparan primernya adalah ....
a. 5,8 A d. 1,0 A
b. 2,5 A e. 0,5 A
c. 1,5 A

15. Efisiensi sebuah transformator adalah 60%. Hal ini berarti ...
a. kuat arus pada kumparan primer berbanding kuat arus
pada kumparan sekunder 5 : 3
b. tegangan pada kumparan primer berbanding tegangan
pada kumparan sekunder 3 : 5
c. jumlah lilitan kumparan primer berbanding jumlah lilitan
pada kumparan sekunder 3 : 5
d. daya pada kumparan primer berbanding dengan daya
pada kumparan sekunder 5 : 3
e. hambatan pada kumparan primer berbanding hambatan
pada kumparan sekunder 3 : 5

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 47 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB VI
RANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK (AC)

Nilai maksimum dan efektif


Hubungan antara nilai maksimum dan efektif
V𝑚 = Veff √2 dan I𝑚 = Ieff √2

Angka yang ditunjukan oleh alat ukur listrik adalah nilai efektifnya

Macam Rangkaian AC
1. Rangkaian Resistor ( R) Antara tegangan dan arus berbeda fase 90. Jika ditulis
Pada rangkaia AC untuk Resistor seperti gambar
dalam persamaan
V = Vm sin  t
Dan arus
I = Im sin (t -/2)

Hasil bagi antara V dan I dinamakan sebagai reaktansi


indultif ( XL )

XL = L = 2 f L = V / I

3. Rangkaian Kapasitor ( C )
Pada rangkaian AC untuk kapasitor murni, seperti gambar

Antara tegangan V dan arus I adalah sefase, sesuai aturan:

V=IR
V = Vm sin  t
Dan arus
I = Im sin t

2. Rangkaian Induktor (L)


Pada rangkaian AC untuk induktor murni, seperti gambar

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 48 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

Antara tegangan dan arus berbeda fase 90. Jika ditulis Sifat Rangkaian
dalam persamaan a. Resitif, jika XL = XC atau disebut sebgai rangkaian
V = Vm sin  t resonansi, dimana frekwensi resonansinya dinyatakan
dengan :
Dan arus
I = Im sin (t+/2)
1
f =
Hasil bagi antara V dan I dinamakan sebagai reaktansi 2 LC
kapasitif ( XC )
b. Kapasitif , jika XC > XL
c. Induktif , jika XL > XC
1 1
XC = =
C 2fC
SOAL – SOAL PENENANG DIRI
4. Rangkaian Seri RLC Orang sukses tidak bisa santai, orang santai tidak bisa Sukses (
Lihata Gambar : Mr. Yan : 11:23)
1. Sebuah rangkaian seri RLC, terdiri dari R = 30 ; C = 20F ;
L : 10 mH dipasang pada tegangan V = 200 sin 1000t volt.
Tentukanlah (a) Impedansi total (b) arus yang mengalir (c)
tegangan maksimum masing-masing komponen (d) faktor
daya (e) sudut fase (f) daya disipasi (g) sifat rangkaian

Impedansi rangkaian dinyatakan dengan :

Z= R 2 + ( X L − X C )2

Tegangan masing-masing komponen

VR = I R ; VL = I XL ; VC = I XC

V = VR2 + (VL − VC ) 2

X L − X C VL − VC
Sudut fase , tan  = =
R VR

Antara V dan I berbeda fase sebesar , sehingga persamaan


tegangan dinyatakan dengan :

V = Vm sin t dan I = Im sin (t+)

Daya disipasi

P = Vef Ief cos  = Ieff2 R,


P = ½ Vm Im cos  = ½ Im2 R
R
cos  selanjutnya disebut faktor daya, cos =
Z

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 49 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

2. Hambatan R, induktor L dan kapasior C masing-masing 4. Rangkaian RLC; R = 300  L= 60 mH, C = 0,5F. Tegangan
mempunyai nilai 300 , 0,9 H dan 2 F. Dihubungkan dengan sesaat sumber V = 500 sin 10000 t volt. Tentukan (a)
tegangan efektif AC 50 V dan frekwensi sudut 1000 rad/s. impedansi total (b) sifat rangkaian (c) tegangan masing –
Tentukanlah (a) impedansi rangkaian (b) arus efektif dan masing (d) persamaan arusnya.
maksimum yang mengalir (c) tegangan efektif masing-masing
komponen (d) tegangan maksimum masing-masing
komponen (e) Faktor daya (f) sudut fase (g) Daya disipasi (h)
sifat rangkaian.

5. Rangkaian AC terdiri dari resistor dan induktor. Tegangan


anatara ujung-ujung resistor 15 volt dan tegangan antara
resistor dan induktor 20 volt. Besar tegangan ujung-ujung
induktor dan faktor dayanya …

6. Rangkaian RLC mempunyai beda potensial antara ujung


resistor, kapasitor dan induktor adalah ; 10 V, 20V dan 14 V.
Hitunglah (a) tegangan sumber AC (b) sudut fase (c) fakor
daya

3. Rangkaian RLC dengan tegangan efektif 100 volt. Jika R=


100 ; XL = 200  dan beda potensial pada R pada voltmeter
tertera 80 V. Hitung (a)arus efektif (b) impedansi rangkaian (c)
reaktansi kapasitif, (d) sifat rangkaian (e) sudut fase

7. Rangkaian RLC dengan L = 0,4 H diberi tegangan 200 sin 100


t volt. Ternyata mencapai daya maksimumnya yaitu 200 W.
Berapa nilai C nya.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 50 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

8. Diagram fasor antara hanbatan (R = 600 ) dengan reaktansi 12. Kumparan dihubungkan dengan sumber DC 202 volt
induktif dinyatakan dengan sudut  ( tan  = ¾). Jika besar menghasilkan arus 4 A. Jika arus AC dengan arus sama
arus yang mengalir adalah 2 A, berapakah tegangan tegangan AC 206 volt. F =50Hz. Induktansinya ….
induktornya.

13. Sumber tegangan V = 100 sin 1000 t volt. Dihubungkan


dengan RLC ; R = 400  L =0,5 H; C = 5H, besar daya
disipasinya.
9. Sebuah hambatan 50, kapasitor 6F dan induktor
dihubungkan seri memiliki frekwensu resonansi 250/ Hz,
koefisien induksi diri induktor adalah ..

14. R= 80 XL = 120  dan XC = 60  dan I = 2A. Rangkaian


seri RLC dihubungkan tegangan AC 200 V. Jika Tentukan
sudut fase, faktor daya dan daya rata-rata.

10. Rangkaian seri RL dihubungkan dengan sumber tegangan


bolak-balik 120 V, 60 Hz. Tegangan pada resistror 54 V dan
daya disipasinya 16 W. Besar hambatan dan induktansi
rangkaian adalah

15. Suatu beban induktif dengan sumber tegangan bolak-balik 24


V, 400 Hz sehingga mengalir arus 2 A dan daya disipasi
rangkaian 40 W. tentukanlah (a) faktor daya dan sudut fase
(b) agar Faktor daya menjadi 1, berapa nilai kapsitor seri yang
harus diberikan. Tentukanlah disipasi daya sekarang.

11. Sebuah lampu 120 V, 60 W dinyalakan dari suplai utama 240


V, 50 Hz menggunakan kapasitor yang dihubung seri.
Berapakah nilai teoritis kapasitor agar dapat menyala normal.

16. Kumparan dengan reaktansi induktif 50 dan hambatan


ekuivalen 200 dihubungkan dengan reaktansi kapasitif
200, dihubungkan dengan tegangan bolak-balik 12 V. Arus
yang mengalir

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 51 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

SOAL PILIHAN GANDA 4. UN Fisika 2009 P04 No. 34


1. UN Fisika 2008 P4 No. 34 Grafik hubungan I dan V terhadap t untuk kapasitor yang
Rangkaian RLC seri dirangkai seperti gambar! dialiri arus bolak-balik adalah.....

Bila saklar S ditutup, beda potensial antara titik A dan


B adalah....
A. 8 V
B. 10 V
C. 24 V
2. D.UN
48 Fisika
V 2009 P04 No. 33
E.Perhatikan
96 V gambar berikut!

Nilai arus efektif dalam rangkaian adalah....


A. 0,05√2 A
B. 0,5√2 A
C. 0,01 A
D. 0,1 A
E. 1 A

3. UN Fisika 2009 P45 No. 34


Rangkaian RLC seri dirangkai seperti pada 5. UN Fisika 2009 P45 No. 33
gambar! Manakah grafik yang menyatakan gelombang sinus
tegangan arus terhadap waktu dalam rangkaian RLC yang
bersifat kapasitif?

Bila saklar S ditutup, beda potensial antara titik M


dan N adalah ...
A. 25 V
B. 55 V
C. 96 V
D. 110 V
E. 130 V

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 52 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

6. UN Fisika 2010 P04 No. 33 10. Rangkaian seri terdiri atas sebuah induktor dan sebuah
Perhatikan gambar rangkaian RLC berikut. kapasitor, dihubungkan dengan sumber tegangan bolak-balik
yang memiliki frekuensi anguler 500 rad/s. Induktansi diri
induktor 0,2 H, hambatan induktor 40 ohm, dan kapasitas
kapasitor 5 F. Impedansi rangkaian adalah………
A. 30  D. 40 
B. 50  E. 60 
C. 100 

11. Perhatikan rangkaian seri RLC pada gambar !


R = 600
Besar impedansi pada rangkaian tersebut
adalah....
A. 1600 Ω
B. 1500 Ω
C. 1300 Ω
D. 800 Ω
E. 600 Ω
7. UN Fisika 2010 P04 No. 34 Besar Impedansi rangkaian di atas adalah ...
Suatu rangkaian seri R, L, dan C dihubungkan dengan A. 5000 Ω D. 2000 Ω
tegangan bolak-balik. Apabila induktansi 1/25π2 H dan B. 1000 Ω E. 200 Ω
kapasitas kapasitor 25 μF, maka resonansi rangkaian terjadi C. 100 Ω
pada frekuensi....
A. 0,5 Khz D. 1,0 kHz 12. Perhatikan rangkaian seri RLC di bawah ini!
B. 2,0 kHz E. 2,5 kHz
C. 7,5 kHz

8. UN Fisika 2010 P37 No. 25


Perhatikan gambar rangkaian RLC berikut ini.

Nilai hambatan R = 400 ohm, induktansi L = 4 H dan besar


kapasitas kapasitor C = 10 μ F . Kuat arus maksimum yang
mengalir pada rangkaian adalah …
A. 0,06 A D. 0,24 A
B. 0,12 A E. 0,36 A
C. 0,18 A
Kuat arus maksimum dari rangkaian adalah…..
A. 1,3 A 13. Perhatikan rangkaian R-L-C yang dihubungkan dengan
B. 1,5 A sumber tegangan bolak-balik berikut!
C. 2,0 A
D. 2,4 A
E. 2,0 √2 A

9. UN Fisika 2010 P04 No. 34


Suatu rangkaian seri R, L, dan C dihubungkan dengan
tegangan bolak-balik. Apabila induktansi 1/25π2 H dan
kapasitas kapasitor 25 μF, maka resonansi rangkaian terjadi
pada frekuensi .... Nilai arus efektif dalam rangkaian adalah …
A. 0,5 Khz D. 1,0 kHz A. 0,05 √2 A D. 0,1 A
B. 2,0 kHz E. 2,5 kHz
B. 0,5 √2 A E. 1,0 A
C. 7,5 kHz
C. 0,01 A

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 53 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

14. Perhatikan gambar rangkaian RLC berikut. 15. Di bawah ini adalah diagram fasor dari rangkaian RLC seri
yang dihubungkan dengan tegangan bolak-balik.

Rangkaian yang bersifat kapasitif ditunjukkan pada


gambar …
A. (1) D. (4)
B. (2) E. (5)
Diagram fasor dari rangkaian diatas adalah … C. (3)

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 54 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB VII 2. Menurut jenis dan mediumnya GEM adalah Gelombang apa?
RADIASI ELEKTROGMAGNETIK

Pengertian : gelombang yang merambat tanpa membutuhkan


medium. Gelombang elektromagnet adalah perpaduan gelombang
tranversal antara medan listrik E dan medan magnet B yang saling
tegak lurus. Gelombang elektromagnetik (G E M) mempunyai sifat-
sifat tertentu antara lain ;
1. Perubahan medan magnet dan medan listrik terjadi pada saat 3. Urutkan GEM berdasar kenaikan panjangi gelombangnya.
bersamaan.
2. Arah medan magnet dan medan listrik saling tegak lurus.
3. Merupakan gelombang transversal
4. mengalami peristiwa dan fenomena gelombang ; pembiasan;
pemantulan, difraksi , interferensi dan polarisasi
5. Tidak disimpangkan dalam medan listrik maupun medan
magnet. 4. Sebutkan manfaat GEM

Dasar persamaan GEM


1
c=
 0 0
f =c
c = cepat rambat GEM pada ruang hampa
= 3 x 108 m/s
0 = permeabilitas vakum = 4 x 10-7 Wb/Am 5. Apa yang membedakan antara cahaya (GEM) dengan
0 = permitivitas vakum = 8,85 x 10-12 C2/Nm2 gelombang bunyi ?

Urutan GEM berdasar dari frekuensi rendah ke frekwensi tertinggi


Gelombang : raDIo/TV, raDAR/mikro, infra meRAH, sinar tampak ,
Ultra Violet sinar X, dan sinar gamma.

Salah satu penggunaan gelombang radar adalah mengukur


ketepatan posisi sebuah benda, dengan persmaan

2 s = c t dimana c = 3 x 108 m/s 6. Urutkan warna cahaya tampak dari frekwensi rendah ke
tinggi?
Urutan Warna dari kenaikan frekwensi merah, jingga, kuning,
hijau, biru, nila, unggu

SOAL UJI KOMPETENSI


1. Sebutkan sifat GEM

7. Tentukan rentang panjang gelombang cahaya tampak yang


frekwensinya 4 x 1014 Hz s. d. 8 x 1014 Hz.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 55 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

8. Dari jenis GEM yang ada mana yang membunyai daya tembus 14. Bagaimanakah cara kerja mikrowave untuk memanaskan
terbesar dan mengapa? makanan?

15. Sebuah radar mendeteksi pesawat musuh pada jarak 2000 m,


berapakah waktu yang dibutuhkan gelombang radar?
9. Apa yang dimaksud gelombang AM dan FM. Sebutkan pula
kelemahan dan keunggulannya masing-masing?

10. Sebuah radio mengudara pada frekwensi 4 MHz, berapakah 16. Bagiaman GEM terjadi
panjang gelombang yang digunakannya?

SOAL PILIHAN GANDA


11. Sebuah Radio Sally Dangdut dengan panjang gelombang 10 1. Perhatikan gambar spectrum gelombang elektromagnetik
mm, berapakah frekwensi yang digunakannya? berikut.

12. Seorang Alien dengan pesawatnya terdeteksi oleh Pesawat


Power Rangers Merah dengan pulsa GEM dan butuh waktu
20ms untuk sampai lagi, tentukan jarak mereka?

Pernyataan yang tepat pada symbol “Y” diatas adalah …


A. Gelombang radio yang digunakan untuk membunuh sel
kanker
B. Gelombang X – Ray yang digunakan untuk memeriksa
cacat logam
C. Gelombang Inframerah yang digunakan untuk
mensterilkan peralatan kedokteran
D. Gelombang radio yang digunakan untuk memasak
13. GEM akan melambat jika melewati medium lain. Jika di air makanan dengan cepat
kecepatannya menjadi ¾ dari kecepatan saat di udara. Hal ini E. Gelombang Inframerah memotret permukaan bumi dari
digunakan untuk mengukur kedalaman laut. Jika jarak ruang angkasa
kedalaman laut 200 m berapakah waktu yang diperlukan
untuk GEM pulang balik? 2. Kegunaan sinar inframerah dalam kehidupan sehari hari
adalah untuk …
A. Mengobati kanker
B. Pemancar radio FM
C. Fotosintesis pada tanaman
D. Remote control
E. Foto jaringan di dalam tubuh

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 56 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

3. Urutan spektrum gelombang elektromagnetik yang benar


untuk variasi frekuensi besar ke frekuensi kecil adalah….
A. cahaya biru, cahaya hijau, sinar inframerah,
gelombang radar
B. cahaya hijau, cahaya biru, sinar-X, sunar gamma
C. sinar inframerah, sinar ultraviolet, cahaya hijau, cahaya
biru
D. gelombang radar, cahaya hijau, cahaya biru,
gelombang radio
E. sinar-X, sinar gamma, cahaya biru, cahaya hijau

4. Perhatikan spektrum gelombang elektromagnetik di bawah


ini!

Ciri dari gelombang elektromagnetik bernomor 3 adalah ....


A. Mendeteksi keberadaan suatu objek
B. Dapat dipantulkan oleh lapisan ionosfer
C. Dapat menyebabkan kanker tulang karena radiasinya
yang besar
D. Mempunyai radiasi terbesar dibanding gelombang
elektromagnetik lainnya
E. Dapat digunakan untuk mendeteksi keaslian uang
kertas

5. Kegunaan sinar inframerah dalam kehidupan sehari hari


adalah untuk … .
A. Mengobati kanker
B. Pemancar radio FM
C. Fotosintesis pada tanaman
D. Remote control
E. Foto jaringan di dalam tubuh

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 57 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

PAKET 01 : PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2019/2020 6. Pada percobaan kisi difraksi dipergunakan cahaya hijau.
I. PILIHAN GANDA Untuk memperbesar jarak antara dua buah garis terang yang
1. Sebuah pipa organa terbuka yang panjangnya 50 cm saat berdekatan pada layar dapat dilakukan dengan:
ditiup menghasilkan bunyi nada dasar berfrekuensi 330 Hz. 1) Mengganti cahaya hijau dengan cahaya biru
Cepat rambat bunyi tersebut adalah .... 2) Mengganti cahaya hijau dengan cahaya kuning.
A. 165 m/s 3) Mendekatkan layar dari kisi difraksi.
B. 220 m/s 4) Mengganti kisi difraksi dengan jumlah goresan yang lebih
C. 330 m/s banyak
D. 340 m/s Pernyataan yang benar adalah ….
E. 660 m/s A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3 saja
2. Pipa organa terbuka A memiliki panjang 3/2 panjang pipa C. 2 dan 4 saja
D. 4 saja
organa tertutup B Perbandingan frekuensi nada atas pertama
E. 1, 2, 3, dan 4
antara pipa organa A dengan nada dasar pipa organa B
adalah…. 7. Berkas cahaya tak terpolarisasi dengan intensitas I melewati
A. 1 : 1 dua lembar polaroid ideal. Sudut antara sumbu-sumbu
B. 4 : 1 polarisasi dari kedua polaroid jika intensitas cahaya tersebut
C. 1 : 4 terserap 5 I adalah….
D. 3 : 8 8
E. 8 : 3 A. 30°
B. 53°
3. Senar (dawai) yang panjangnya L meter dengan gaya C. 37°
tegangan F newton digetarkan hingga menghasilkan nada D. 60°
dasar berfrekuensi f. Supaya frekuensi nada dasarnya E. 45°
menjadi 2f, yang dapat dilakukan adalah….
A. panjang senar diubah menjadi 1/4 L dan gaya menjadi 8. Faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya hambatan pada
1/4 F sebuah konduktor adalah:
B. panjang senar dijadikan 2L, gaya dibuat tetap 1) jenis konduktor
C. panjang senar dibuat tetap, gaya dijadikan 2F 2) luas penampang konduktor
D. panjang senar diubah menjadi 2 L dan gaya menjadi 2 F 3) panjang konduktor
E. panjang senar diubah menjadi 1/2 L dan gaya menjadi 4 4) massa jenis konduktor
F Pernyataan yang benar adalah….
A. 1, 2, 3, dan 4
4. Taraf intensitas satu ekor lebah yang berdengung adalah 10 B. 1, 2, dan 3
C. 1 dan 2 saja
dB. Jika bunyi dengung masing-masing lebah dianggap
D. 1 dan 3 saja
identik dan intensitas ambang pendengaran manusia 10−12 E. 1 dan 4 saja
Wm−2 maka intensitas bunyi dengung 500 lebah adalah....
A. 10−11 Wm−2 9. Dua resistor identik dirangkai seperti pada gambar.
B. 10−9 Wm−2 Hambatan total rangkaian 1 besarnya…rangkaian 2
C. 5 x 10−9 Wm−2 A. empat kali
D. 5 x 10−8 Wm−2 B. dua kali
E. 5 x 10−6 Wm−2 C. sama dengan
D. setengah kali
5. Percobaan interferensi celah ganda menggunakan cahaya E. seperempat kali Rangkaian 1
monokromatik yang panjang gelombangnya 4000 Å
digambarkan sebagai berikut.

terang ke-4
x
gelap ke-2
4 mm

2m
Nilai x adalah....
A. 0,2 mm D. 3 mm
B. 0,4 mm E. 0,5 mm
C. 0,6 mm

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 58 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

13. Enam buah lampu yang identik dipasang pada rangkaian


10. Perhatikan rangkain listrik berikut. listrik seperti pada gambar berikut. Diantara lampu-lampu
tersebut yang nyalanya paling redup adalah lampu ....
6 A. P
B. Q
2 C. S
D. T dan U
3 E. R
4V P

T
6V Q R S
U
Jika hambatan 3 Ω diganti dengan 6 Ω, arus yang mengalir
pada rangkaian menjadi….
A. 2/3 kali semula
B. 4/5 kali semula
C. 5/4 kali semula
D. 3/2 kali semula 14. Perhatikan gambar berikut!
E. 2 kali semula •A

11. Perhatikan rangkaian berikut!

4 8

12 
+Q -Q
12 Vhambatan 8  adalah ….
Daya listrik yang diserap Muatan berlainan jenis dengan besar sama diletakkan pada
dua sudut segitiga sama sisi. Jika kuat medan listrik di titik A
A. 4 watt
milik salah satu muatan adalah E, kuat medan listrik total di
B. 8 watt
titik A berikut arahnya adalah….
C. 12 watt
A. E;
D. 24 watt
E. 64 watt
B. E;
12. Perhatikan gambar berikut!
A B C. 2E;
• •
24 V, 2  8 D. E√3;

12  12 V, 2  E. E2;

Beda potensial antara titik A dan B adalah....


15. Perhatikan gambar berikut!
A. 2V
B. 4V +1 C +4 C
C. 8V
D. 12 V
E. 36 V
3√2 m
•P

- 3 C 3√2 m -2 C
Potensial listrik di titik P adalah….
A. 0 V D. 2,5 x 104 V
B. 3,0 x 104 V E. 4,5 x 104 V
C. 42 x 104 V

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 59 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

16. Pada titik sudut segitiga sama sisi dengan panjang sisi 9 cm 20. Kawat penghantar Saluran Udara Tegangan Tinggi (SUTET)
diletakkan muatan berturut-turut 2 µC, - 4 µC, dan 5 µC. membentang dialiri arus ke timur.
Energi potensial muatan 5 µC adalah….
A. -1 J
B. 1 J
C. -1, 8 J
D. - 2 J
E. 3 J
Arah induksi magnet tepat di bawah kawat adalah....
17. Perhatikan gambar berikut!
A. ke atas
B B. ke bawah
• C. ke selatan
D. ke utara
E. ke barat
3m
21. Kawat penghantar membentuk busur lingkaran dialiri arus
seperti pada gambar. Induksi magnet dititik P adalah....
A• 4m
• C
Muatan 2 µC terletak di titik A. Usaha yang diperlukan untuk A. π x 10-8 T
memindahkan muatan -6 µC dari B ke C adalah… . B. 10-7 T
30o i=6A
A. 5,4 x 10-1 J C. π x 10-7 T P●
B. 2,2 x 10-2 J D. 10-6 T 10 cm
C. 4,3 x 10-3 J E. π x 10-6 T
D. 1,0 x 10-3 J
E. 9,0 x 10-3 J 22. Dua kawat penghantar sejajar terpisah sejauh a dialiri arus
yang besarnya sama dengan arah berlawanan, i1 masuk
18. Perhatikan kapasitor keping sejajar berikut! bidang gambar dan i2 keluar bidang gambar.

i1 X a
x ● i2

a a

Bahan dielektrik yang disisipkan memiliki konstanta dielektrik


2. Perbandingan kapasitas kapasitor (1) dan (2) adalah….. P
A.1 : 2
B. 3 : 4 Arah resultan induksi magnet di titik P adalah....
C. 4 : 3
A.
D. 5 : 6
E. 6 : 5

19. Kapasitor X , Ydan Z dirangkai seperti gambar sebagai B.


berikut
Y=6μF
C.
X=4μF

D.

Z=6μF
12 V E.
Energi listrik yang tersimpan pada kapasitor Z adalah….
A. 3 μJ D. 27 μJ
B. 54 μJ E. 108 μJ

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 60 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

23. Dua kumparan A dan B memiliki panjang yang sama 27. Kumparan dengan 50 lilitan mengalami perubahan fluks
berdiameter a dan ½ a seperti pada gambar. magnet yang menembus tegak lurus penampangnya sesuai
persamaan Φ= (0,02 sin 100t) Wb. GGL induksi maksimum
yang timbul pada kedua ujung kumparan tersebut adalah….
a ½a A. 1 V
B. 2 V
i= i= 1 C. 50 V
D. 100 V
E. 200V
Jumlah Jumlah
lilitan= 2N lilitan= N 28. Perhatikan gambar berikut!

U S
Perbandingan induksi magnet di dalam kumparan A dengan
B adalah adalah....
A. 1 : 1 D. 1 : 2
B. 2 : 1 E. 4 : 1 P
C. 1 : 4
Q
24. Gambar berikut menunjukkan kawat lurus berarus listrik i Jika magnet batang digerakkan menjauh dan mendekati
berada dalam medan magnet B yang mengalami gaya tegak lurus bidang kawat persegi pajang secara terus-
magnet F. menerus maka:
A. Tidak ada arus listrik yang melalui lampu.
B. Pada lampu mengalir arus searah.
i C. Saat magnet batang arahnya mendekati kawat persegi
B
pada lampu mengalir arus dari P ke Q.
D. Saat magnet batang arahnya menjauhi kawat persegi
panjang pada kawat persegi panjang mengalir arus dari
i Q ke P.
i E. Saat magnet batang arahnya mendekati kawat persegi
ujung P potensial listriknya lebih rendah dari Q.

29. Perhatikan gambar berikut!


P Q
S U
Gambar yang benar adalah….
A. 1 dan 3 saja D. 2 dan 4 saja
B. 1, 2, dan 3 E. 2, 3, dan 4
C. 1, 2, 3 dan 4
A B
Jarum galvanometer akan menyimpang ke kanan atau ke kiri
25. Dalam medan magnet homogen 5 x 10-3 T yang arahnya ke jika ada GGL (gaya gerak listrik) induksi antara titik A dan B.
utara diletakkan sebuah kawat lurus yang panjangnya 80 cm Kesimpulan yang benar dari percobaan menggunakan
yang dialiri arus sebesar 20 A ke timur. Besar gaya yang rangkaian di atas adalah…
terjadi pada kawat tersebut adalah …. A. Saat magnet batang didiamkan di dalam kumparan,
A. 8 x 10-3 N ke luar D. 8 x 10-3 N ke atas jarum galvanometer tetap menyimpang.
B. 8 x 10-2 N ke selatan E. 8 x 10-2 N ke atas B. Kecepatan gerak magnet batang berpengaruh pada
C. 8 x 10 N ke bawah
--2 besarnya GGL induksi.
C. Jumlah lilitan kumparan tidak berpengaruh pada
besarnya GGL induksi.
26. Kawat melingkar dengan luas 10 cm2 diletakkan dalam D. Luas penapang kumparan tidak berpengaruh pada
medan magnet B = 0,1 T. Besar fluks magnetik pada kawat besarnya GGL induksi.
tersebut jika arah B tegak lurus bidang kawat adalah…. E. Saat magnet batang digerakkan maju-mundur sejajar
A. 10-4 Wb sumbu kumparan jarum galvanometer menyimpang
B. 10-2 Wb tetap ke kanan.
C. 10-1 Wb
D. 1 Wb
E. 0 Wb

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 61 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

30. Kuat arus listrik dalam suatu rangkaian tiba-tiba turun dari 10 34. Perhatikan rangkaian berikut!
A menjadi 2 A dalam waktu 0,1 detik. Selama peristiwa ini
timbul GGL induksi sebesar 32 V dalam rangkaian. 15  C
Induktansi diri rangkaian adalah….
A. 0,2 H D. 0,3 H
B. 0,4 H E. 0,5 H
C. 0,6 H
~
31. Trafo step down mengubah tegangan 220 V menjadi 110 V. V= 125 volt
Jika efisiensi trafo 75 %, kuat arus pada kumparan sekunder Jika tegangan pada resistor adalah 75 V, impedansi
2 A, maka arus pada kumparan primer adalah …. rangkaian adalah….
A. 4,00 A D. 1,33 A A. 5  D. 20 
B. 1,50 A E. 1,00 A B. 10  E. 25
C. 0,75 A
C. 15 
32. Perhatikan rangkaian berikut!
35. Perhatikan rangkaian berikut!
10 mH
8 40 mH 1 mF

~
V= 12 sin 100πt ~~
120 V, 250 rad/s
Arus yang mengalir pada rangkaian memiliki persamaan:
A. I = 12/π sin 100πt D. I = 12 sin (100πt – π/2) Berdasarkan rangkaian diatas, diagram fasor yang benar
B. I = 12 sin (100πt – π/2) E. I = 12/π sin (100πt + π/2) antara tegangan sumber (V) dengan arus pada rangkaian
C. I = 12/π sin (100πt – π/2) (I) adalah….
V
33. Perhatikan rangkaian berikut! A.
8 5 5 I

B. I

V
~
V= X volt
C.
I

Karakteristik rangkaian di atas:


1) terjadi resonansi V
D.
2) impedansi rangkaian 8 Ω V
3) tegangan sumber (V) sefase dengan arus (I)
4) tegangan pada resistor = X I
Pernyataan yang benar adalah…. E.
A. 1, 2, dan 3 D. 1 dan 2 saja
V
B. 1, 2, dan 4 E. 2 dan 4 saja
C. 1, 2, 3 dan 4
I

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 62 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

B. URAIAN 40. Perhatikan rangkaian berikut!


36. Selamet mengendarai motor dengan kelajuan 10 m/s
8 10 Ω 4Ω
.Dibelakang Selamet, Andre yang mengendarai bis
berkelajuan 20 m/s bermaksud menyalipnya dengan
membunyikan klakson berfrekuensi 640 Hz. Jika cepat
rambat bunyi di udara 340 m/s. Tentukan perbedaan
frekuensi klakson yang didengar Selamet dengan yang
didengar Andre! ~
20 V
Tentukan:
37. Perhatikan gambar berikut!
a. Impedansi rangkaian
6 cm b. Tegangan pada indukrtor
• • •
Q1= + 4 µC Q2= + 2 µC Q3= - 4 µC
Tentukan besar dan arah gaya listrik pada Q2 yang terletak di
tengah antara Q1 dan Q3

38. Tiga baterai paralel dihubungkan dengan hambatan R = 2,5


Ω. Setiap baterai memiliki GGL sama (ε = 12 V) dan
hambatan dalamnya masing-masing 1,5 Ω.

ε, r
ε, r
ε, r
I
R

Tentukan kuat arus dan tegangan jepit pada rangkaian!

39. Generator dengan kumparan berbentuk persegi panjang


dengan ukuran seperti pada gambar.

5
200 lilitan
cm

Magnet yang digunakan berkekuatan 0,5 T . Saat kumparan


berputar dengan frekeunsi sudut 60 rad/s, berapakah ggl
induksi maksimum yang dihasilkan generator?

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 63 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

PAKET 02 : PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2018/2019 perbandingan taraf intensitas sepeda motor dengan mobil
SOAL PILIHAN GANDA adalah ....
A. 5 : 6 D. 6 : 7
1. Sifat umum dari gelombang antara lain : B. 7 : 8 E. 8 : 9
(1) mengalami difraksi C. 9 : 8
(2) tidak dapat merambat dalam ruang hampa
(3) bergerak lurus bila melewati dua medium yang 6. Pada suatu percobaan Young dipergunakan cahaya kuning.
berbeda Apakah yang dapat dilakukan untuk memperbesar jarak
(4) mengalami refleksi antara dua buah garis terang yang berdekatan pada layar?
(5) dapat mengalami polarisasi 1. Menjauhkan layar dari kedua celah
Dari sifat gelombang di atas yang sesuai dengan ciri-ciri 2. mengganti cahaya kuning dengan cahaya hijau
gelombang bunyi adalah .... 3. memperbesar jarak antara kedua celah
A. (1) dan (2) saja D. (1), (2) dan (3) saja 4. mengganti cahaya kuning dengan cahaya merah
B. (1), (2) dan (4) saja E. (1), (3) dan (4) saja Pernyataan yang benar adalah ....
C. (1), (4) dan (5) saja A. 1, 2 dan 4 D. 2 dan 3
B. 1 dan 4 E. 3 dan 4
C. 1 dan 3
2. Dari besaran-besaran berikut;
(1) Gaya tregangan tali
7. Pada suatu
(2) Massa persatuan panjang tali percobaan
(3) Luas penampang tali interferensi
(4) Massa tali celah ganda,
dihasilkan
Besaran-besaran yang merupakan faktor yang
data seperti
mempengaruhi cepat rambat gelombang pada tali adalah …. gambar di
A. (1) dan (2) D. (3) dan (4) samping.
B. (1) dan (4) E. 1) daan (4) saja Maka nilai panjang gelombang yang digunakan adalah .... ( 1
nm = 10-9 m)
C. (2) dan (4) A. 450 nm D. 500 nm
B. 550 nm E. 600 nm
3. Ambulan A yang sedang berhenti, membunyikan sirene C. 650 nm
berfrekuensi 1.360 Hz. Ambulan B bergerak mendekati
ambulan A dengan lajutertentu sambil membunyikan sirine 8. Sinar laser dengan panjang gelombang 720 nm mengenai
berfrekuensi 1.320 Hz. Jika laju bunyi di udara 340 m/s, celah tunggal lebar 0,12 mm. Lensa cembung ditempatkan
ternyata orang di dalam ambulan A tidak mendengar untuk memfokuskan sinar pada layar yang terletak di fokus
layangan bunyi dari sirene kedua mobil maka kecepatan lensa. Pada layar terlihat, jarak pita gelap kedua sebelah kiri
ambulan B adalah .... dan pita gelap kedua sebelah kanan 6 mm, maka lebar pita
A. 5 m/s D. 6 m/s terang pusat adalah ....
B. 8 m/s E. 10 m/s A. 1,5 mm D. 3,0 mm
C. 12 m/s B. 4,5 mm E. 6,0 mm
C. 12 mm
4. Intensitas bunyi di titik P yang berjarak 200 m dari sumber
bunyi adalah I . Jika kemudian titik P di geser 300 meter 9. Seberkas cahaya dilewatkan pada sebuah kisi dengan
dengan arah menuju sumber bunyi, maka perbandingan tetapan 200 garis/cm , ternyata jarak terang kedua diamati
intensitas bunyi titik P sesudah di geser adalah .... terjadi pada jarak 6 mm terhadap terang pusat. Jika
A.
4
𝐼 D.
2
𝐼 kemudian kisi diganti dengan tetapan 500 garis/cm, maka
9 3
9 3 jarak terang keenam terhadap terang pusat adalah ....
B. 𝐼 E. 𝐼 A. 6 mm D. 12 mm
4 2
C. 4 𝐼 B. 16 mm E. 24 mm
C. 45 mm
5. Bunyi klakson sebuah sepeda motor saat dibunyikan
menghasilkan taraf intensitas 40 dB, sedangkan bunyi
klakson sebuah mobil saat dibunyikan menghasilkan taraf
intensitas 60 dB. (Io = 10−12 W.m−2). Jika 100 klakson sepeda
motor dan 10 klakson mobil serentak dibunyikan, maka

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 64 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

10. Berkas cahaya dengan panjang gelombang 500 nm datang 15. Perhatikan gambar rangkaian lampu berikut ini!
tegak lurus pada kisi yang berada pada jarak 60 cm dari
layar. Pola interferensi yang terbentuk pada layar diukur
bahwa jarak dari terang ke terang terdekat terpisah sejauh 15
mm. Banyaknya garis pada kisi tiap cm adalah .... ( 1 nm =
10-9 m)
A. 100 D. 300
B. 400 E. 500
Lampu identik F dipasang pada kawat antara P dan Q.
C. 600
Bagaimana keadaan nyala lima lampu pada rangkaian listrik
tersebut?
11. Sebuah kawat mempunyai hambatan 100 ohm, jika kawat A. Lampu D dan E menyala lebih terang dari semula
ditarik sehingga panjangnya menjadi dua kali dan volume B. Lampu A, B dan C menyala lebih terang dari semula
dijaga tetap, maka hambatan kawat setelah ditarik adalah .... C. Lampu D dan E lebih redup daripada lampu A, B dan C
A. 25 ohm D. 50 0hm D. Lampu D dan E lebih redup dari semula
B. 100 ohm E. 200 ohm E. Lampu D dan E sama terangnya dengan keadaan awal
C. 400 ohm
16. Di bawah ini adalah cara-cara memperbesar nilai kapasitansi
12. Kawat konduktor mempunyai hambatan 20 ohm dialiri arus sebuah kapasitor keping sejajar
10 mA. Jika kemudian kawat dihubungkan dengan arus 20 1. Memperbesar luas antar keping
mA, maka hambatan kawat adalah .... 2. Memperbesar jarak antar keping
A. 10 ohm D. 20 ohm 3. Menyisipi bahan dieletrik di antara dua keping
B. 30 ohm E. 40 0hm 4. Menyusun beberapa kapasitor secara paralel
C. 80 ohm Pernyataan yang benar adalah ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
13. Pada rangkaian listrik di bawah ini, beda potensial antara C. 2, 3 dan 4
ujung-ujung R2 adalah .... D. 1 dan 3 saja
E. Semu benar

17. Sebuah kapasitor keping sejajar saat antara kedua


kepingnya disipi bahan mempunyai kapasitas C, jika bahan
diambil di antara kedua keping dan luas menjadi dua kali dan
jarak antar kepingnya menjadi ½ kali ternyata kapasitanya
juga C, maka konstanta dieletrik bahan tersebut adalah ....
A. ¼ D. ½
B. 1 E. 2
C. 4
A. 1,00 V D. 1,25 V
B. 1,30 V E. 1,50 V
18. Perhatikan rangkaian 5 buah kapasitor berikut ini!
C. 2,00 V

14. Perhatikan gambar rangkaian hambatan dan sumber


tegangan di bawah ini

Energi yang tersimpan pada kapasitor 3F adalah .... ( 1F


= 10-6 F)
A. 24 J D. 20 J
B. 18 J E. 16 J
C. 12 J
Besar daya pada hambatan 2  adalah ....
A. 2 W D. 4 W
B. 5 W E. 6 W
C. 9 W

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 65 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

19. Perhatikan gambar 2 muatan berikut ini 23. Perhatikan gambar berikut ini !

Dimana letak titik P agar kuat medan listrik di titik P tersebut


sama dengan nol? (k = 9 x 109 Nm2.C−2, 1 μC = 10−6 C)
A. Tepat ditengah kedua muatan
B. 2 cm dikanan Q2
C. 6 cm di kanan Q2
D. 2 cm dikiri Q1
E. 6 cm di kiri Q1
Tiga buah muatan diletakan pada sudut-sudut segitiga siki-
20. Tiga buah muatan disusun seperti gambar di bawah ini. siku seperti gambar (AB = BC = 30 cm). Tentukanlah besar
gaya total yang bekerja pada muatan Q1! ( k = 9 x 109
Nm2/C2)
A. 1 N D. 3 N
B. 5 N E. 10 N
Gaya Coulomb yang dialami muatan B sebesar .... (k = 9 x C. 12 N
109 Nm2 . C−2, 1 μC = 10−6 C)
A. 090 N menuju muatan C 24. Dua buah kawat lurus panjang dialiri arus listrik 6 A dan 3 A
dengan arah yang berlawanan terpisah sejauh 40 cm. Jika
B. 090 N menuju muatan A titik P terletak di tengah kedua kawat, maka besar induksi
magnetik di titik P adalah .... (0 = 4π x 10-7 Tm/A)
C. 180 N menuju muatan C A. 3,0 T D. 4,5 T
D. 180 N menuju muatan A B. 6,0 T E. 7,5 T
E. 360 N menuju muatan C C. 9,0 T

21. Sebuah muatan + 6 C berada dalam daerah bemerdan 25. Dua buah kawat berarus listrik
listrik 500 V/m ke arah timur, maka besar gaya listrik yang P dan Q terpisah sejauh 10
bekerja pada muatan tersebut adalah .... cm. Jika gaya tolak persatuan
A. 1.2 mN ke barat panjang kedua buah kawat
B. 1.2 mN ke timur adalah 4 x 10-7 N/m. Besar
C. 3 mN ke barat dan arah arus pada kawat Q
D. 3 mN ke timur adalah .... (0 = 4 x 10-7
E. 30 mN ke barat Tm/A)
B. 0,5 A ke atas D. 0,5 A ke bawah
C. 2,0 A ke atas E. 2,0 A ke bawah
22. Sebuah elektron dengan muatan q = – 1,6 x 10-19 C dan
D. 5,0 A ke atas
massa m = 9 x 10-31 kg akan digerakan dari katoda ke anoda
diantara kedua keping logam yang berjarak 80 cm. Jika beda
potensial antara keping 5000 V, maka besar gaya yang
26. Perhatikan gambar kawat
berarus berikut ini! Arus 4 A
digunakan untuk menggerakan elektron yang mula-mula
mengalir pada kawat seperti
diam dari katoda ke anoda adalah ....
gambar, jika jari-jari lintasan
A. 1 x 10-15 N
kawat 20 cm, maka besar dan
B. 2 x 10-15 N
arah induksi magnetik di pusat
C. 5 x 10-15 N
D. 8 x 10-15 N kawat P adalah .... (0 = 4 x 10-7 Wb/Am)
E. 4 x 10-14 N A. 0,5  x 10-6 T masuk bidang kertas
B. 0,5  x 10-6 T keluar bidang kertas
C.  x 10-6 T masuk bidang kertas
D.  x 10-6 T keluar bidang kertas
E. 2  x 10-6 T keluar bidang kertas

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 66 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

27. Jika q adalah muatan listrik positif, v adalah gerak muatan, 31. Tabel menunjukkan pengukuran besaran pada dua
B medan magnet dan F adalah arah gaya magnet, maka transformator ideal.
garnbar yang tepat untuk sebuah muatan yang melintasi
medan magnet adalah ... Np Ns Vp Vs ip is
(lilitan (lilitan (volt (volt (ampere (ampere
) ) ) ) ) )
500 P 110 220 8 4
400 1000 220 550 Q 5

Berdasarkantabelnilai P dan Q berturut-turutadalah ... .


A. 100 lilitan dan 5 ampere
B. 500 lilitandan 5 ampere
C. 500 lilitan dan 10 ampere
D. 1000 lilitandan 10 ampere
E. 1000 lilitan dan 12,5 ampere

32. Rangkaian AC dihubungkan dengan komponen listrik seperti


gambar di bawah ini
28. Perhatikan gambar berikut! Kawat PQ sepanjang 50 cm
digerakkan ke kanan dengan kecepatan tetap v = 10 m/s
dalam suatu median magnetik homogen B = 0,5 T. Bila
hambatan R = 10 Ohm , maka nilai dan arah arus listrik
yang melalui hambatan R adalah ....
P

R xxxxxxxxxxx Grafik
gelombang sinus V dan I pada rangkaian di atas adalah ....
v
xxxxxxxxxxx
A D
xxxxxxxxxxxQ

A. 0,05 A, ke atas D. 0,25 A, ke atas .


B. 0,25 A, ke bawah E. 0,05 A, ke bawah B
C. 2,50 A, ke atas
E
29. Pada kumparan yang terdiri dari 100 lilitan fluks manetik
berubah dari 40 mWb menjadi 10 mWb dalam 2 milidetik,
C.
besar ggl induksi yang terjadi adalah .... V
A. 1000 D. 1500
B. 2500 E. 5000
C. 7500 33. Rangkaian seri RLC dengan nilai hambatan, induktansi dan
kapasitas kapasitor masing-masing 600 , 1 H dan 5 F
30. Agar arah induksi di hambatan R dari A ke B, maka magnet dihubungkan dengan sumber tegangan V = 100 sin 1000t
batang harus digerakkan .... volt, besar daya disipasi rangkaian adalah ...
A. 3 W D. 6 W
B. 30 W E. 60 W
C. 90 W

A. mendekati kumparan D. menjauhi kumparan


B. arah ke atas E. arah ke bawah
C. diputar perlahan-lahan

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 67 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

34. Pada rangkaian RLC akan terjadi rangkaian resonansi jika 39. Dua buah kawat berarus, kawat I adalah kawat melingkar
memenuhi syarat : yang dialiru arus 10 A dengan arah searah jarum jam dan
1. Impedansi minimum kawat lurus panjang di aliri arus ke kanan seperti gambar juga
2. Arus maksimum dengan besar arus 10 A juga. Hitung medan magnetik total
3. Daya maksimum dititik pusat lingkaran jika jari-jari lingkarannya 10 cm (0 =
4. Reaktansi totalnya nol
4π x 10-7 Tm/A, anggap kedua kawat hampir bersentuhan)
Pernyataan yang tepat adalah ....
A. 1, 2 dan 3 D. 1 dan 3
B. 2 dan 4 E. 4 saja
C. Semua benar

35. Perhatikan gambar di bawah ini, kuat arus yang mengalir I1


dalam rangkaian adalah….
XL=10 I2

6 Xc = 2 

40. Rangkaian seri RLC dengan nilai hambatan, induktansi dan


V=12Volt
kapasitas kapasitor masing-masing 800 , 800 mH dan 5
F dihubungkan dengan sumber tegangan V = 100 sin 1000t
A. 1,2 A D. 1,4 A volt, tentukanlah :
B. 1,6 A E. 1,8 A a. Impedansi total rangkaian
C. 1.0 A b. Arus yang mengalir

SOAL URAIAN
36. Pada layar terlihat 15 pola garis terang yang panjangnya 14
mm. Jika layar ditempatkan pada jarak 1,2 m dari celah dan
jarak antar celah 1,2 mm, berapakah panjang gelombang
yang digunakan?

37. Perhatikan gambar di bawah. Ketiga muatan listrik q1, q, dan


q2 adalah segaris. Bila q = 5,0 C dan d = 30 cm, maka besar
dan arah gaya listrik yang bekerja pada muatan q adalah (k
= 9 x 109 Nm2C-2)

38. Perhatikan rangkaian listrik berikut ini!

Tentukanlah :
a. Daya pada hambatan 2 
b. Beda potensial antara A dan D

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 68 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

PAKET 03 : PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2018/2019 B. 1 : 2 E. 4 : 1


SOAL PILIHAN GANDA C. 1 : 1
1. Grafik berikut menunjukkan kuat arus yang mengalir melalui
kawat sebagai fungsi waktu. Besar elektron yang mengalir 5. Jika arus yang terbaca oleh ampere meter A adalah 0,8 A,
melaui hambatan tersebut selama 5 detik adalah .... (muatan maka nilai hambatan R yang mungkin adalah ....
1 elektron = e = -1,6 x 10-19 C)
20 
I(A) A
2
2 A

3 5 t(det) 28V, 1 

A. 2 x 1019 elektron D. 3 x 1019 elektron A. 4  D. 5 


B. 4 x 1019 elektron E. 5 x 1019 elektron B. 6  E. 8 
C. 8 x 1019 elektron C. 9 

2. Terdawat dua kawat A dan B yang terbuta dari bahan yang 6. Dua lampu masing-masing bertuliskan 10 W; 10 V dan 20 W;
sama. Kawat penghantar A mempunyai hambatan 36 , 10 V dirangkai secara paralel dan dipasang pada sumber
kawat B mempunyai massa dua kali kawat A. Jika panjang tegangan searah 10 V.
kawat B
1
kali panjang kawat A, maka hambatan kawat (1) Tegangan pada lampu 1 = tegangan pada lampu 2
3
(2) Lampu 1 menyala lebih terang dibanding lampu 2
penghantar B adalah ....
(3) Hambatan lampu 1 lebih besar dibanding hambatan
A. 1  D. 24 
lampu 2
B. 2  E. 48 
(4) Kuat arus yang mengalir pada lampu 1 lebih besar
C. 12  dibanding lampu 2
Pernyataan yang tepat adalah ....
3. Sebuah kawat penghantar mempunyai hambatan 20 , A. (1) dan (2) D. (2) dan (3)
ketika dihubungkan dengan sumber tegangan tertentu kuat B. (1) dan (3) E. (2) dan (4)
arus listrik yang mengalir terukur pada ampermeter 200 mA. C. (1) dan (4)
Jika tegangan diperbesar sehingg kuat arus listrik yang
terbaca 250 mA, maka hambatan kawat menjadi .... 7. Perhatikan gambar susunan muatan di bawah ini
A. Berkurang menjadi 12 
B. Bertambah menjadi 24 
C. Berkurang menjadi 16 
D. Bertambah menjadi 32 
E. Tetap , 20 Jika muatan A = + 9C dan muatan B = - 4C, maka besar
dan jenis muatan yang harus diletakan di titik C agar gaya
4. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut ini total yang dialami oleh muatan A adalah 5,4 N ke arah kanan
adalah ....
3 A. - 4µC D. + 6 µC
4 B. – 8 µC E. + 8 µC
C. + 4 µC

6 2,= 18 volt
1,= 3 volt 9

Pada rangkaian di atas mengalir arus sebesar I1. Jika


hambatan 4  diganti dengan hambatan 19  maka arus
mengalir sebesar I2, maka nilai I2 : I1 adalah....
A. 1 : 4 D. 2 : 1

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 69 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

8. Perhatikan gambar berikut ini ! 12. Perhatikan tabel berikut.

Kapasitor yang mempunyai nilai kapasitansi terbesar


Tiga buah muatan diletakan pada sudut-sudut segitiga siki- adalah kapasitor nomor .......
siku seperti gambar (AB = BC = 30 cm). Tentukanlah besar D. 5 D. 2
gaya total yang bekerja pada muatan Q1! ( k = 9 x 109 E. 4 E. 1
Nm2/C2) F. 3
D. 1 N D. 10 N
13. Di bawah ini adalah cara-cara memperbesar nilai kapasitansi
E. 3 N E. 12 N
sebuah kapasitor keping sejajar
F. 5 N
1. Memperbesar luas antar keping 3. Menyisipi
bahan dieletrik di antara dua keping
9. Muatan +2q diletakkan pada koordinat (-3,0) m sedangkan
2. Memperbesar jarak antar keping 4. Menyusun
muatan -2q diletakkan pada koordinat (3,0) m. Tentukan
beberapa kapasitor secara paralel
muatan yang harus diletakan pada koordinat (-6,0) agar kuat
Pernyataan yang benar adalah ....
medan listrik di pusat koordinat sama dengan nol
A. 1, 2 dan 3 D. 1, 3 dan 4
A. – 2 q D. +8q
B. 2, 3 dan 4 E. 1 dan 3 saja
B. – 8 q E. + 16 q
C. Semu benar
C. – 16 q
14. Perhatikan rangkaian 5 buah kapasitor berikut ini!
10. Sebuah elektron ditembakkan di dalam medan listrik
homogen dengan kecepatan tertentu , jika arah gerak
elektron searah dengan arah medan listrik, Apa yang terjadi
dengan gerak elektron setelah beberapa saat kemudian ?
A. Semakin lama semakin cepat
B. Dipercepat dan kemudian berbalik arah
C. Diperlambat kemudian berhenti
D. Diperlambat kemudian berhenti dan selanjutnya
berbalik arah
E. Semakin lama semakin lambat Energi yang tersimpan pada kapasitor 3F adalah .... ( 1F
= 10-6 F)
11. Suatu muatan q1 = +8 C terletak di titik asal dan muatan q2 D. 24 J D. 16 J
= - 4 C berada pada koordinat (6,0) meter pada sistem E. 20 J E. 12 J
koordinat kartesius. Jika titik P terletak pada kooedinat (0,8) F. 18 J
meter, usaha yang diperlukan untuk membawa muatan – 1
C dari titik P ke titik tak terhingga adalah ....
A. 1,8 mJ D. 8,1 mJ
B. 2,7 mJ E. 9,0 mJ
C. 5,4 mJ

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 70 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

15. Sebuah kapasitor keping sejajar saat diantara dua keping 20. Sebuah kumparan terdiri dari 10 lilitan berada dalam fluks
berisi udara mempunyai kapasitansi kapasitor 24 µF. Jika magnetik yang berubah terhadap waktu dinyatakan dengan
tiga buah bahan dilektrik di masukan sedemikian hingga persamaan  = 10 𝑡 2 − 3𝑡 + 2 , t dalam s dan  dalam
seperti gambar di samping, maka nilai kapasitansi Wb, maka besar ggl induksi saat t = 2 s adalah ....
A. 185 V D. 370 V
B. 225 V E. 565 V
C. 325 V

21. Sebuah simpul kawat berbentuk persegi panjang dengan


ukuran 20 x 25 cm dialiri arus I1 = 2 A berada pada jarak 10
cm dari kawat lurus panjang yang berarus I2 = 3 A. Tentukan
besar dan arah gaya magnetik pada kawat persegi panjang!
kapasitornya adalah ....
A. 7 µF D. 38 µF
B. 14 µF E. 52 µF
C. 24 µF

16. Dua buah kawat lurus A dan B masing-masing dialiri arus 0,9
A dan 1,6 A dengan arah yang sama dan terpisah sejauh 10
cm. Besar induksi magnetik di titik P yang berjarak 6 cm dari
A dan 8 cm dari B adalah ....
A. 3 µT D. 6 µT A. 1 x 10-6 N menjauhi kawat lurus
B. 4 µT E. 10 µT B. 1 x 10-6 N mendekati kawat lurus
C. 5 µT C. 2 x 10-6 N menjauhi kawat lurus
D. 2 x 10-6 N mendekati kawat lurus
17. Dua kawat amat panjang dipasang vertikal sejajar dengan
E. 3 x 10-6 N menjauhi kawat lurus
jarak d. Kawat pertama dialiri arus sebesar I ke atas. Titik P
(dalam bidang kedua kawat itu) yang terietak di antaranya
dan berjarak 1 d dari kawat pertama. Jika induksi magnetik
3 22. Rangkaian kawat PQRS terletak dalam medan magnet yang
di titik P besarnya nol, ini berarti arus yang mengalir dalam kuat medannya 0,5 Wb/m2, dan arahnya masuk bidang
kawat kedua adalah .... kertas (lihat gambar). Bila kawat AB yang panjangnya 50 cm
A. 3 I ke atas D. 2 I ke bawah digeser ke kanan dengan kecepatan 8 m/s, besar ggl induksi
B. 3 I ke bawah E. I ke atas adalah ....
C. 2 I ke atas A
Q
P P
18. Sebuah kawat lurus panjang berarus listrik 2 A ke arah v
sumbu X- , maka besar dan arah medan magnetik di sebuah 50 cm
titik pada jarak 10 cm pada sumbu Y+ adalah ....
A. 2 x 10-6 T sumbu Z+
B. 4 x 10-6 T sumbu Z- R
S
C. 2 x 10-6 T sumbu Z- B
D. 8 x 10-6 T sumbu Y-
E. 4 x 10-6 T sumbu X+ A. 1 V dengan A sebagai kutub positif
B. 1 V dengan B sebagai kutub positif
19. Sebuah kawat panjang 5 m dialiri arus 2 A ke arah sumbu X+ C. 2 V dengan A sebagai kutub positif
dalam daerah bermedan magnet 0,08 T berarah Z -, maka
D. 2 V dengan B sebagai kutub positif
besar dan arah gaya magnetik pada kawat adalah ....
A. 0,4 N pada sumbu Y- E. 3 V dengan B sebagai kutub positif
B. 0,8 N pada sumbu Y+
C. 0,4 N pada sumbu X- 23. Kumparan K yang
D. 0,8 N pada sumbu Y- berbentuk
E. 0,6 N pada sumbu X-+ lingkaran (luas =
200 cm2, jumlah
lilitan = 50, dan
hambatan dalam
= 10 ) diletakkan di dekat dua kutub magnet batang seperti

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 71 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

tampak dalam gambar. Dalam rangkaian di samping, R = 10 28. Perhatikan pernyataan berikut!
. Besar muatan listrik yang mengalir dalam rangkaian (1) Adanya arus Eddy
setelah kumparan tersebut tiba-tiba ditarik keluar dari daerah (2) Kebocoran fluks magnet
bermedan magnet 50 mT di samping adalah .... (3) Perbedaan tegangan pada kumparan
A. 1,5 mC D. 4,5 mC (4) Perbedaan jumlah lilitan kumparan
B. 2,5 mC E. 7,5 mC Pernyataan yang benar terkait efisisensi trafo yang kurang
C. 3,5 mC dari 100 % adalah ....
A. (1) dan (2) D. (2) dan (3)
24. Sebuah traffo mengubah tenganan 100 menjadi 200 V, jika B. (1) dan (3) E. (3) dan (4)
pada kumparan skunder dipasang lampu 80 W 400V, dan C. (1) dan (4)
efisiensi trafo 80%, arus yang masuk pada kumparan primer
adalah ... 29. Rangkaian seri RLC dengan nilai hambatan, induktansi dan
A. 0,25 A D. 0,8 A kapasitas kapasitor masing-masing 600 , 1 H dan 5 F
B. 0,40 A E. 1,0 A dihubungkan dengan sumber tegangan V = 100 sin 1000t
volt, besar daya disipasi rangkaian adalah ...
C. 0,50 A
D. 3 W D. 60 W
E. 6 W E. 90 W
25. Suatu rangkaian seri R, L, dan C dihubungkan dengan F. 30 W
tegangan bolak-balik. Apabila induktansi 1/25π2 H dan
kapasitas kapasitor 25 μF, maka resonansi rangkaian terjadi 30. Perhatikan rangkaian berikut!
pada frekuensi ...
A. 0,5 Khz D. 1,0 kHz
B. 2,0 kHz E. 2,5 kHz
C. 7,5 kHz

26. Agar ggl maksimum yang timbul pada generator menjadi 4 x


dapat dilakukan ....
5. jumlah lilitan dan frekuensi putar dijadikan 2 x semula
6. jumlah lilitan dijadikan 14 x, sedang frekuensi tetap
Berdasarkan rangkaian diatas, diagram fasor yang benar
7. luas penampang kumparan dijadikan 8 x dan antara tegangan sumber (V) dengan arus pada rangkaian
frekuensinya dijadikan 1 x (I) adalah….
2
8. jumlah lilitan, luas penampang dan frekuensi putar
V
dijadikan 4 x F.
Pernyataan yang benarr adalah ... I
A. 1, 2 dan 3 D. 4 saja
B. 1 dan 3 E. semua benar I
G.
C. 2 dan 4
V
27. Kumparan berbentuk segiempat dengan jumlah lilitan 300
diputar dalam medan magnet tetap 0,2 T sehingga
I
H.
menghasilkan gaya gerak listrik bolak-balik yang besarnya
berubah-ubah seperti tampak pada gambar di bawah.
V

I.
V

I
J. V
Luas penampang kumparan adalah …
100
A. cm2 D. 1000 cm2
𝜋
B. 100 cm2 E. 1000πcm2 I
1000
C. cm 2
𝜋

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 72 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

31. Rangkaian RLC seri dirangkai seperti gambar! 35. Perhatikan spektrum gelombang elektromagnetik di bawah
ini!

Ciri dari gelombang elektromagnetik bernomor 3 adalah ....


A. Mendeteksi keberadaan suatu objek
Jika saklar S ditutup, maka tegangan antara titik B dan D B. Dapat dipantulkan oleh lapisan ionosfer
adalah .... C. Dapat menyebabkan kanker tulang karena radiasinya
A. 48 V D. 72 V yang besar
B. 96 V E. 100 V D. Mempunyai radiasi terbesar dibanding gelombang
C. 120 V elektromagnetik lainnya
E. Dapat digunakan untuk mendeteksi keaslian uang kertas

32. Salah satu fungsi dari gelombang elektromagnetik adalah


untuk analisis struktur bahan. Jenis gelombang yang
dimksud adalah ....
A. Sinar gamma D. sinar X
B. Sinar kosmis E. USG
C. Sinar UV

33. Di bawah ini adalah diagram fasor dari rangkaian RLC seri
yang dihubungkan dengan tegangan bolak-balik.

Rangkaian yang bersifat kapasitif ditunjukkan pada


gambar …
D. (1) D. (4)
E. (2) E. (5)
F. (3)

34. Pada rangkaian RLC akan terjadi rangkaian resonansi jika


memenuhi syarat :
1. Impedansi minimum
2. Arus maksimum
3. Daya maksimum
4. Reaktansi totalnya nol
Pernyataan yang tepat adalah ....
D. 1, 2 dan 3 D. 4 saja
E. 1 dan 3 E. Semu benar
F. 2 dan 4

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 73 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

SOAL URAIAN
36. Perhatikan rangkaian listrik berikut ini!
Jika tegangan antara titik C dan D adalah 5 V, maka
tentukanlah beda potensial antara titik F dan A!

37. Pada titik bujur sangkar ABCD yang panjang sisinya a


masing-masing diletakan muatan +q, +q, -q dan -q. ,
tentukan besar gaya listrik pada muatan titik C. Nyatakan
jawaban dalam q , a dan k!

38. Terdapat 3 buah kapasitor masing-masing bernilai 6µF,


berikan susunan rangkaian kapasitor yang mungkin terjadi
dan tentukan pula nilai kapasitas penggantinya!

39. Sebuah kawat lurus dialiri arus I , jika besar induksi magnetik
sebuah titik tepat di sumbu X+ pada jarak 10 cm dari kawat
2 x 10-5 T dan searah sumbu Y+. Tentukan besar dan arah
arus pada kawat!
Y+
B = 2 x 10-5 T

10 cm X+

Z+

40. Suatu kumparan terdiri dari 200 lilitan berbentuk persegi


panjang dengan panjang 10 cm dan lebar 5 cm. Kumparan
ini bersumbu putar tegak lurus medan magnet sebesar 0,5
Wb/m2 dan diputar dengan kecepatan sudut 60 rad/s. Besar
ggl maksimum sebesar ....

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 74 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB VIII E. Momentum Foton dan Efek Compton


RADIASI BENDA HITAM Foton tidak memiliki massa , dan kecepatannya sama dengan
kecepatan cahaya c. Suatu foton yang memiliki panjang
A. Percobaan Stefan Boltzman gelombang  akan memiliki momentum
Inti dari percobaan ini adalah bahwa makin tinggi suhu benda
makin besra energi kalor yang dipancarkan. Persamaan yang p=h/
dihasilkan :
Berkas datang sinar X yang menumbuk elektron-elektron
P = Q / t = e  A T4 diam dalam suatu sasaran akan dihamburkan pada berbagai
sudut. Dalam peristiwa hamburan ini, terjadi pergeseran
Di mana dalam panjang gelombang sinar X, yaitu panjang gelombang
e = emisivitas benda ( 0 <e<1) terhambur () lebih besar dari panjang gelombang awalnya
 = tetapan stefan Boltzman = 5,67 x 10-8 W / m2 K4 (0). Fenomena ini dikenal sebagai efek hamburan Compton.
A = luas permukaan ( m2) T = suhu (K)
Dimana pergeseran panjang gelombang () dapat
dinyatakan
B. Hukum Pergeseran Wien
Spektra radiasi benda hitam ternyata tidak dapat diterangkan dengan :
oleh teori gelombang fisik klasik. Puncak kurva (intensitas h
radiasi maksimum) diberikan oleh hukum pergeseran wien.  =  - 0 = (1 − cos )
m0c
m T = C dengan m0 = massa elektron = 9,1 x 10-31 kg.
dimana m = panjang gelombang maksimum, T adalah suhu
mutlak dan C = 2,9 x 10-3 m K, sebagai tetapan Wien. F. Panjang Gelombng de Broglie
Om saya, Om De Broglie mengusulkan sifat dualisme
C. Teori Planck gelombang-partikel, yaitu materi apapun memiliki sifat sebuah
Planck mula-mula mengenalkan konsep kuantum ketika ia gelombang (diwakili panjang gelombang ) dan sifat sebuah
menganggap molekul-molekul bergetar yang bertanggung partikel (diwakili momentum p). Panjang gelombang de
jawab terhadap terjadinya radiasi benda hitam hanya dapat Broglie dapat dinyatakan dengan :
memiliki enegi diskret yang diberikan oleh :
 = h / p = h /mv
En = n h f
panjang gelombang ini dibenarkan oleh diamatinya difraksi
Dengan n banyaknya molekul dan h = 6,626 x 10-34 Js yang elektron oleh Davisson dan Germer.
merupakan tetapan planck. Molekul-molekul memancarkan
energi atau menyerap energi dalam satuan diskret disebut SOAL LATIHAN
kuantum (sekarang foton). Bukan umat Muhammad yang bermalas-malasan mencari ilmu,
ingin selamat dunia pakai ilmu, selamat akherat juga pakai ilmu
D. Efek Fotolistrik 1. Suhu tubuh seseorang 37C, berapakah panjang gelombang
Proses keluarnya elektron-elektron dari suatu permukaan dimana radiasi maksimum terjadi.
logam yang dikenai cahaya. Hal ini juga gagal diterangkan
oleh teori gelombang fisika klasik. Mas einstein kemudian
mengembangkan hipotesis kuantum planck ke gelombang
yang terkuantisasi dan memunculkan teori foton listrik.
Dalam teori ini cahaya dipandang sebagai aliran partikel yang
disebut foton . Jika energi tiap foton E = hf dengan f adalah
frekwensi cahaya dan saatenergi foton hf mampu mengatasi
fungsi kerja W0 = hf0, mka elektron akan keluar dari logam. 2. Radiasi yang dipancarkan matahari memiliki puncak pada
panjang gelombang 503 nm. Tentukanlah (a) suhu
EK = hf – W0
permukaan matahari (b) seandainya permukaan matahari
Aliran elektron dari katode ke anode dalam sel fotolistrik dapat adalah benda hitam, berapakah daya persatuan luas.
dihrntikan dengan membalik polaritas baterai (sumber
tegangan) antara anode dan katode dan memberikan suplai
tegangan penghenti V0

EK = e V0

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 75 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

3. Lampu pijar dapat dianggap berbentuk bola. Jika jejari lampu 7. Pada siang hari yang cerah sekitar 2 kalori dari energi yang
I dua kali bola II. Suhu pertama dan kedua 27C dan 127C. dipancarkan matahari jatuh pada permukaan seluas 1 cm 2
Daya lampu pertama banding lampu II adalah … permenit Jika 80% energi tersebuat dalam bentuk foton
cahaya hijau (  = 5500 Å), hitunglah banyak foton yang
diterima tiap sekon.

8. Andaikan 60% energi lampu pijar yang dialiri arus 2 A dan


berhambatan 200 ohm dipancarkan sebagai cahaya sinar
4. Bola dengan jejari 2,5 cm yang berada dalam keadaan
tampak dengan panjang gelombang 5400 Å, tentukanlah
seimbang dengan lingkungannya ternyata menyerap daya
jumlah foton tiap sekon yang dipancarkan…
61,44 W dari lingkungannya. Jika emisivitas e = 1/, maka
suhu bola ….C

9. Sebuah sinar dengan panjang gelombang 5 x 10-5 mm datang


pada logam tertentu. Jika stopping potential 80 mV,
berapakah fungsi kerja logam.

5. Pemanas dioperasikan dalam suhu ruang 27C dan terjadi


pembakaran hingga suhunya mencapai 227C. Berapakah
daya yang diradiasikan selama proses itu jika luas permukaan
10 m2 dan emisivitasnya 0.8.

10. Fungsi kerja logam 1,6 eV. Berapakah besar EKm keluarnya
elektron foto dari alumunium jika disinari cahaya dengan
panjang gelombang 663 nm ( h = 6,63 x 10-34 Js)

6. Molekul KCl bergeta dengan periode 1,8 x 10 -14 s. Berapakah


perbedaan energi antara dua tingkat yang berdekatan

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 76 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

11. Tentukanlah (a) momentum suatu cahaya yang mempuncai 14. Berkas sinar X dengan energi 50 keV mengalami hamburan
frekwensi 2 x 1015 Hz. (b) panjang gelombang sinar yang Comton dengan sudut 60. Tentukanlah energi foton sesudah
memiliki momentum 2 x 10-26 Ns. dihamburkan

12. Berkas sinar X dengan panjang gelombang  = 0,2 nm


dihamburkan oleh kubus karbon. Sinar X terhambur dalam
arah 53. Hitung panjang gelombang yang terhambur
15. Sebuah foton panjang gelombang 8 x 10-11 m, mengalami
hamburan compton dengan sudut 37. Tentukanlah (a)
panjang gelombang dan energi foton yang dihamburkan (b)
energi yang diberikan pada elektron yang terpental

13. Perhatikan Grafik di bawah ini

EK
16. Berkas elektron berkecepatan 1,1 x 106 m/s. Berapakah
panjang gelombang berkas elektron supaya bersifat sebagai
geolombang.

2 x 1015 Hz 4 x 1015 Hz

Grafik diatas adalah grafik antara EK terhadap frekwensi


penyinaran. Berdasarkan grafik tersebut tentukanlah (a) 17. Sebuah elektron dipercepat pada beda potensial 40 kV pada
tetapan planck (b) fungsi kerja logam (c) jika foton dengan tabung hampa udara. Tentukanlah panjang gelombang
frekwensi 2,32 x 1015 Hz menumbuk logam, tentukan minimum
kecepatan maksimum elektron.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 77 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

18. Kondisi kerja normal lampu BMW yang intensitasnya dapat SOAL PILIHAN GANDA
diatur adalah 3 A dan 12 V dan suhu filamen 1527C. 1. Jika radiasi yang dipancarkan oleh matahari dianggap
Intensitas lampu kemudian dikurang 2,5 A 10 V. Berapa memiliki puncak pada panjang gelombang 500 nm, maka
suhunya sekarang. suhu materi adalah .... (tetapan Wien = 3 x10-3 mK)
A. 8000C D. 5727C
B. 7500C E. 5627C
C. 7000C

2. Suatu benda hitam memancarkan energinya 162


joule
sekon pada suhu 27 C. Berapa energi yang
o

dipancarkan oleh benda hitam tersebut jika suhu dinaikkan


menjadi 127o C?
A. 162 W D. 342 W
B. 232 W E. 512 W
19. Dalam tabung sinar X berkas elektron dipercepat oleh beda C. 300 W
potensial 50 kV dihentikan seketika oleh anoda sehingga
semua energi elektron berubah menjadi GEM dengan 3. Kondisi kerja normal lampu mobil mewah yang intensitasnya
panjang gelombang yang berada di daerah sinar X. Jika dapat diatur adalah 8 A; 32 V dan suhu filamen 227C.
kontanta planc h = 6,636 x 10-34 Js, c = 3 x 108 m/s dan muatan Intensitas lampu kemudian dikurang menjadi 3 A ; 27 V.
elektron adalah 1,6 x 10-19 C, maka panjang gelombang sinar Besar suhunya sekarang adalah ....
yang terjadi adalah A. 102C D. 500C
B. 204C E. 527C
C. 375C

4. Daya yang diradiasikan oleh benda hi-tam pada suhu T


besarnya 16 kali daya yang diradiasikan pada suhu 27 C ;
ma-ka suhu T sama dengan….
A. 300 K D. 600 K
B. 400 K E. 700 K
C. 500 K

5. Grafik menyatakan hubungan intensitas gelombang (I)


terhadap panjang gelombang pada temperatur yang
20. Sinar neutron dengan laju 0,4 m/s diarahkan kesebuah celah
ganda yang terpisah sejauh 1 mm. Sebuah layar diletakan 10 berbeda, pada saat intensitas maksimum (λm) dari radiasi
m dari celah ganda ( massa neutron = 1,675 x 10-27 kg, h = suatu benda hitam sempurna.
6,7 x 10-34 Js). Tentukanlah panjang gelombang de Brogli
neutron (b) berapakah jarak antar pita gelapnya.

Dari grafik tersebut dapat di simpulkan…


A. makin tinggi suhu benda, intensitas radiasi naik dengan
panjang gelombang maksimum radiasi yang dipancarkan
semakin besar
B. makin tinggi suhu benda, panjang gelombang pada
intensitas maksimum akan bergeser ke panjang yang
lebih pendek
C. makin tinggi suhu benda, panjang gelombang pada
intensitas maksimum akan bergeser ke panjang yang
lebih besar

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 78 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

D. pada intensitas maksimum panjang gelombang 10. Grafik menyatakan hubungan intensitas gelombang (I)
meningkat, suhu yang dipancarkan makin rendah terhadap panjang gelombang pada temperatur yang
E. pada intensitas maksimum panjang gelombang berbeda, pada saat intensitas maksimum (λm) dari radiasi
suatu benda hitam sempurna.
meningkat, suhu yang dipancarkan makin tinggi

6. Dua buah benda berbentuk bola dengan jari-jari bola pertama


2 kali jari-jari bola pertama. Jika suhu benda masing-masing
27C dan 127C, maka perbandingan energi yang
diradiasikan kedua bola adalah ....
A. 3 : 16 D. 81 : 64
B. 81 : 256 E. 81 : 32
C. 9 : 64

7. Energi yang diradiasikan tiap sekon oleh benda hitam pada


suhu 27 C adalah 324 joule/sekon. Jika benda hitam
tersebut digunakan sehingga suhunya menjadi 327 C, maka
energi yang dira-diasikan tiap sekon adalah…
A. 628 J/s D. 324 J/s
B. 500 J/s E. 228 J/s Dari grafik tersebut dapat di simpulkan…
C. 400 J/s A. pada intensitas maksimum panjang gelombang meningkat,
suhu yang dipancarkan makin rendah
8. Grafik di samping menunjukkan hubungan antara intensitas B. pada intensitas maksimum panjang gelombang meningkat,
radiasi dengan panjang gelombang pada distribusi suhu yang dipancarkan makin tinggi
gelombang elektromagnetik jika kon-stanta Wien = 2,9 x 10-3 C. makin tinggi suhu benda, intensitas radiasi naik dengan
m.K. maka suhu permukaan benda yang me-mancarkan panjang gelombang maksimum radiasi yang dipancarkan
gelombang elektromagnetik adalah… semakin besar
D. makin tinggi suhu benda, panjang gelombang pada intensitas
maksimum akan bergeser ke panjang yang lebih pendek
E. makin tinggi suhu benda, panjang gelombang pada intensitas
maksimum akan bergeser ke panjang yang lebih besar

A. 1450 C D. 4727 C
B. 2900 C E. 5527 C
C. 4350 C

9. Kuantum energi yang terkandung di dalam sinar ultraviolet


dengan panjang ge-lombang 3300 Å konstanta Planck 6,6 x
0-34 Js dan kecepatan cahaya 3 x 108 m/s. adalah …
A. 6,6 x 10-19 J D. 3,0 x 10-19 J
B. 6,0 x 10 J-19 E. 2,0 x 10-19 J
C. 3,3 x 10 J-19

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 79 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB IX
RELATIVITAS m0v
p =  m0 v =
A. Transformasi Gallileo 1 − v2 / c2
Semua gerak adalah relatif. Tergantung dari titik acuan kita Sedangakan Energi Kinetiknya
memandang. Misalkan ada dua kerangka S dan S’. S diam,
dan S’ bergerak dengan kecepatan v. Setelah t detik maka Ek = E - E0
koordinat S (x, y , z) dan S’ (x’, y’, z’), maka hubungannya = mc2 – m0 c2
dapat diterangkan: = ( - 1) m0 c2
dalam rumusan lain ;
x’ = x – vt ; y’ = y ; z’ = z ; t’ = t
Jika diturunkan, didapatlah persamaan kecepatan. E2 = E02 + p2 c2
Ux’ = Ux - v ; Uy’ = Uy ; Uz’ = Uz

B. Transformasi Lorentz Dan Janganlah Bersedih kalau sampai hari ini kamu belum punya
Mekanika Gallileo hanya berlaku untuk kecepatan jauh dari pacar, walau itu bukti akurat dan nyata bahwa kamu jelek tapi
kecepatan cahaya ( c = 3 x 108 m/s). Untuk kecepatan setidaknya kamu masih belajar fisika (Mr.Yan : 21:34)
mendekati kecepatan cahaya digunakan Mekanika Einstein.
Dalam transformasi gallieo ada suatu istilah yang dinamakan SOAL PATAH HATI
tetapan transformasi (  ) 1. Seseorang berjalan diatas kereta dengan kelajuan 1 m/s.
Kereta berjalan dengan kelajuan 72 km/jam terhadap tanah.
1 Tentukan kecepatan orang terhadap tanah jika arah jalan
 = orang tersebut (a) searah kereta (b) berlawan dengan kereta.
v2
1−
c2
sehingga berlaku ;
x =  ( x – vt)

ux − v
ux’ = atau ux = u x + v
'

uxv
1− 2 1+
u x' v
c c2 2. Pesawat antariksa bergerak dengan kelajuam 0,8 c,
menembakan rudal dengan kecepatan 0,6 c. Hitunglah
C. Kontraksi Panjang
kecepatan rudal menurut pengamat di bumi jika (a) searah (b)
Jika sebuah benda ketika diamati sedang bergerak dengan
berlawan arah.
kecepatan v panjangnya L, dan sedang diam panjangnya L0 ,
maka didapat persamaan . Dimana L < L0

L0
L= = L0 1 − v2 / c2

D. Dilatasi Waktu
Ketika suatu kejadian sedang berjalan, dan diukur waktunya
oleh dua orang yang sedang bergerak dengan kecepatan v 3. Dua buah pesawat A dan B bergerak berlawanan dengan
adalah t, dan waktu yang diukur oleh orang yang diam adalah kelajuan sama 0.8 C. Tentukanlah kelajuan B terhadap A
t0,, maka akan diadapat persamaan

t0
t =  t0 =
1 − v2 / c2
E. Massa, Momentum dan Energi Relativistik
Jika ketika benda diam massanya m0, energinya E0 , maka
ketika bergerak massanya m, dan energinya E, maka berlaku
m0
m =  m0 =
1 − v2 / c2

sedangkan momentum relativistiknya

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 80 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

4. Seorang pengamat di bulan melihat dua pesawat angkasa luar 9. Sebuah rudal diluncurkan dengan kelajuan 0,6 c dari pesawat
A dan B mendekati bulan dengan kelajuan 0,8 c dan 0,9 c. yang kelajuannya 0,8 c. Berapakah kelajuan rudal menurut
Tentukanlah Kelajuan (a) Pesawat A menurut pesawat B (b) pesawat di bumi.
pesawat B menurut pesawat A (c) berapa kelajuan bulan
menurut pesawat A (d) berapa kelajuan bulan menurut
pesawat B

10. Seorang astronot di bumi memiliki denyut 60 detak permenit.


Jika kemudian ia melaju degan 0,8 c bersama pesawat
Doraemon berapa banyak detak permenit di ukur oleh
pengamat yang diam (a) di pesawat (b) di bumi

5. Seorang pengamat di bumi melihat dua pesawat A dan B. A


mendekati bumi dengan 0,8 c dan B menjauhi bumi dengan
0,6 c. Berapakah kecepatan (a) A menurut B (b) B menurut A
(c) A dan B menurut orang di bumi

11. Ghani dan Galih adalah anak kembar berumur sama 20 tahun.
6. Sebuah pesawat panjang 10 m melaju dengan 0,8 c. Ghani mengembara ke angkasa dengan laju 0,8 c mencari
tentukanlah panjang pesawat menurut (a) penumpang Novita yang berjarak 4 tahun cahaya. Setelah samapai
pesawat (b) menurut pengamat di bumi. langsung pulang. Berapa umur Gani dan Galih?

7. Jarak dua puncak gunung kembar adalah 100 km, berapakah


jarak 2 puncak gunung kembar tersebut jika di amati oleh
seseorang yang berada pada pesawat dengan laju 0,6 c 12. Dua pesawat I dan II bergerak saling mendekat dengan
kelajuan masing-masing 0,6 c dan 0,8 c. Berapakah lejuan
pesawat I menurut pesawat II.

8. Sebuah kubus mempunyai volume 125 cm3, jika bergerak


searah salah stu sisinya dengan 0,8 c, berapakah volume
kubus sekarang.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 81 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

13. Saat diam burung mas Akmal 20 cm. Jika diamati oleh 18. Sebuah benda memiliki massa relativisti 25 % lebih besar dari
seorang pengamat yang bergerak dengan 0,8 c, berapakah massa diamnya, berapakah kelajuan benda tersebut.
panjang burung tadi.

19. Dua buah benda melaju sama saling mendekat. Jika besar
14. Sebuah benda massa jenisnya ketika diam 800 kg/m3. Jika kecepatan relatif antar keduannya adalah 0,8 c. Berapakah
kemudian benda bergerak menurut salah satu sisinya dengan kecepatan masing-masing benda.
0,6 c, berapakah massa jenisnya menurut orang di bumi.

20. Tentukanlah massa dan kelajuan elektron jika energi


15. Berapakah kelajuan yang diperlukan agar sebuah benda kinetiknya 100 keV, jika massa diamnya 9,1 x 10-31 kg.
kehilangan 40% dari panjang totalnya.

16. Sebuah ayunan saat berada dibumi periode 3 s. Kemudian di


pasang pada pesawat dan bergerak dengan 0,8 c. Berapakah 21. Sebuah proton dengan massa diam 1,67 x 10-27 kg dipercepat
periodenya sekarang jika diamati oleh seseorang yang diam oleh beda potensial V hinggs kecepatannya menjadi 2 x 108
pada (a) pesawat (b) bumi. m/s Tentukan (a) V (b)energi total proton

17. Ghozy dan Ambar saudara kembar yang usianya 86 tahun. 22. Sebuah benda massa 2 kg diangkat sampai ketinggian 30 cm
Ghozi naik pesawat dengan 0,6 c menuju planet Ocean yang dari lantai, berapakah pertambahan massa benda akibat
jaraknya 3 Tahun Cahaya. Berapakah usia mereka masing- pertambahan energi potensialnya.
masing jika Ghozi kembali ke bumi.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 82 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

23. Daya yang dipancarkan matahari ke bumi 1,5 x 1016 Watt. 28. Sepasang anak kembar Altrina dan Diajeng berkelana di
Berapakah massa materai yang diproses di matahari untuk antariksa dengan kelajuan tinggi. Setelah 10 tahun
menyinari bumi dalam satu hari. berkelanan Altrina kembali ke bumi. Tetapi menurut Diajeng ,
Altrina berkelana 20 tahun. Berapakah kelajuan pesawat yang
ditumpangi Altrina.

24. Jika pertambahan massa dari 100 kg tembaga yang kalor


jenisnya c = 390 J/kgC jika suhunya bertambah 100C
ULANGAN RELATIVITAS KHUSUS
1. Periode suatu pendulum di muka bumi besarnya 3,0 detik.
Bila pendulum tersebut diamati oleh seseorang yang
bergerak relatif terhadap bumi dengan kecepatan 0,95 c (c =
kecepatan cahaya), maka periode pendulum tersebut dalam
detik menjadi ....
25. Sebuah persegi luas ketiaka diam 100 cm2, mka keliling
persegi saat bergerak 0,8 c menurut pengamat di bumi. 2. Perbandingan dilatasi waktu untuk sistem yang bergerak
pada kecepatan 1 3 c (c = cepat rambat cahaya) dengan
2

sistem yang bergerak dengan kecepatan 1 c adalah ....


2
3. Perbandingan dilatasi waktu untuk sistem yang bergerak
pada kecepatan 0,8 c (c = cepat rambat cahaya) dengan
sistem yang bergerak dengan kecepatan 0,6 c adalah ....
4. Menurut pengamat di sebuah planet ada dua pesawat
26. Mr. Tho naik kereta api dengan kecepatan 25 m/s. Pada suatu antariksa yang mendekatinya dari arah yang berlawanan,
ketika bertemu Mr. Yan yang duduk di kursi luar kereta. 20 masing-masing adalah pesawat A yang kecepatannya 0,50 c
detik kemudian Mr Yan melihat burung terbang sepanjang rel
dan pesawat B yang kecepatannya 0,40 c (c = cepat rambat
kereta searah kereta pada jarak 600 m, Tentukan jarak burung
menurut Mr. Yan. cahaya). Menurut pilot pesawat A besar kecepatan pesawat
B adalah ...
5. Sebuah roket bergerak dengan kecepatan 0,8 c. Apabila
dilihat oleh pengamat yang diam, panjang roket itu akan
menyusut sebesar ....%
6. Sebuah roket waktu diam di bumi mempunyai panjang 100
m, roket tersebut bergerak dengan kecepatan 0,8 c (c =
kecepatan cahaya dalam vakum). Menurut orang di bumi
panjang roket tersebut selama bergerak adalah ....
7. Besarnya kecepatan gerak sepotong mistar (panjang 2 m)
27. Waktu hidup muon 2,4  s. Muon ini diciptakan dalam agar panjangnya teramati sebesar 1 m dari laboratorium
atmosfer atas, ribuan meter diatas permukaan laut bergerak adalah ....
kepermukaan bumi dengan 0,8 c. Tentukan secara rata-rata 8. Sebuah tangki berbentuk kubus mempunyai volume 1 m3 bila
(a) waktu hidup muon menurut pengamat di bumi (b) jarak
diamati oleh pengamat yang diam terhadap kubus itu apabila
yang ditempuh muon sebelum meluruh.
pengamat bergerak relatif terhadap kubus dengan kecepatan
0,8 c sepanjang rusuk kubus yang teramati adalah .... (dalam
m3)
9. Partikel yang massanya m, bergerak dengan kecepatan 0,6
c. Berdasarkan teori relativitas Einstein, massa partikel
selama bergerak tersebut adalah ....
10. Jika c adalah laju cahaya di udara, maka agar massa benda
menjadi 125 persennya massa diam, benda harus
digerakkan pada kelajuan

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 83 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

11. Bila laju partikel 0,6 c, maka perbandingan massa relativistik 5. Sebuah partikel bergerak dengan kece-patan mendekati
partikel itu terhadap massa diamnya .... kecepatan cahaya, se-hingga mempunyai energi kinetik
12. Sebuah elektron yang mempunyai massa diam m0 bergerak = 14 e-nergi diamnya. Kecepatan partikel terse-but....
dengan kecepatan 0,6 c, maka energi kinetiknya adalah .... a. 1
c d. 4
c
5 5
13. Sebuah pesawat antariksa bergerak secara relativistik dan
b. 2
5 c e. 6
5 c
pada suatu saat energi kinetiknya adalah 1 kali energi
12 c. 3
5 c
diamnya. Laju pesawat pada saat itu adalah ....
14. Agar energi kinetik benda bernilai 25% energi diamnya dan c
adalah kelajuan cahaya dalam ruang hampa, maka benda
harus bergerak dengan kelajuan ....

SOAL PILIHAN GANDA


1. Jarak antara dua puncak menara adalah 100 km. Jika
pesawat luar angkasa yang bergerak dengan kecepatan 0,8
c, maka jarak antara dua puncak menara menurut
pengamat yang berada pada pesawat luar angkasa
adalah...
A. 50 km
B. 60 km
C. 70 km
D. 80 km
E. 90 km

2. Sebuah benda dengan massa diam mo dan panjang Lo


bergerak dengan laju v mendekati kecepatan cahaya c.
Maka pernyataan yang benar adalah....
(1) Massa geraknya lebih besar dari mo
(2) Panjang benda dalam keadaan bergerak lebih kecil
dari Lo
(3) Energi diamnya = mo.c²
(4) Energi geraknya = m.c²
A. (1) saja
B. (1), (2), dan (3)
C. (1) dan (3) saja
D. (2) dan (4)
E. Semua benar

3. Jika anda pergi dengan pesawat supercepat pada kelajuan


0,8 c, waktu 1 jam di pesawat, bagi pengamat di bumi
menjadi ....
A. 0,6 jam
B. 1 jam
C. 1,67 jam
D. 16,7 jam
E. 167 jam

4. Sebuah benda mempunyai massa diam 2 kg, bila benda


bergerak dengan kecepatan 0,6 c, maka massanya akan
menjadi
A. 1,2 kg
B. 1,6 kg
C. 2 kg
D. 2,5 kg
E. 2,6 kg

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 84 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB X Secara sederhana terori atom Thomson dapat diungkapkan


TEORI ATOM sebagai berikut :
1. Atom bukan merupakan sesuatu
yang tidak dapat dibagi-bagi.
1. Teori Atom Dalton 2. Pada atom terdapat sejumlah
Satu nama yang patut dikemukakan sebagai pencetus teori muatan negatif dengan jumlah
Atom modern yang asli adalah guru dan ahli kimia Inggris keseluruhan yang netral.
John Dalton (1776 – 1884), sumbangan Dalton merupakan 3. Massa atom jauh lebih besar daripada massa elektron,
keunikan dari teorinya yang meliputi dua hal yaitu : ini berarti muatan positif menjadi pusat inti atom (spt : roti
a. merupakan orang pertama yang melibatkan kejadian kismis)
Kimiawi seperti kejadian fisis dalam merumuskan
gagasannya tentang atom.
b. mendasarkan asumsinya pada data kuantitatif tidak Kelemahan : Elektron tidak tersebar merata melainkan
menggunakan pengamatan kualitatif. menurut susunan tertentu.
Adapun teori Atom dari Dalton ini adalah :
1. Atom adalah bagian terkecil dari suatu unsur 3. Model Atom Rutherford
2. Atom dari suatu unsur punya bentuk serupa dan tidak Konsep model atom Thomson
mungkin berubah menjadi unsur lain. diuji oleh Lenard pada tahun
3. Dua atom atau lebih dapat bergabung dengan reaksi 1903 dengan menembakkan
kimia membentuk molekul berkas elektron kel lempang
4. Massa keseluruhan atom pada reaksi kimia tetap logam yang sangat tipis dan
5. Perbandingan banyaknya atom dalam reaksi kimia mengamati kelakuan elektron
mempunyai nilai tertentu dan sederhana. yang menembus lempeng. Ide
6. Pada reaksi kimia, atom-atom berpisah tetapi kemudian Lenard dilanjutkan oleh Ernest Rutherford pada tahun 1911
dapat bergabung lagi dengan susunan yang berbeda beserta dua orang asistennya Hans Geiger dan Ernsest
menurut peerbandingan tertentu. Marsden. Hasil pengamatan Rutherford adalah sebagian
7. Dalam senyawa kimiawi, atom-atom dari unsur yang besar partikel  lewat tanpa mengalami
sama yang berlainan melakukan ikatan dengan pembelokan/hambatan, sebagian kecil dibelokkan dan
perbandingan numerik yang sederhana. sedikit sekali yang dipantulkan kembali. Kemudian
Rutherford mengemukakan kesimpulannya yaitu :
2. Model Atom Thomson a. Sebagian partikel  menembus lempeng logam tanpa
Seorang ahli fisika dari Inggris J. J. Thomson dibelokkan. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar
mengemukakan teori atomnya. Thomson dengan ruang dalam atom-atom emas adalah ruang kosong.
menggunakan tabung sinar katoda, telah berhasil b. Sedikit sekali partikel  yang dipantulkan kembali. Hal ini
menghitung perbandingan antara muatan listrik dan massa menunjukkan bahwa partikel  telah menumbuk bagian
sebuah elektron. Pada tahun 1893, Thomson mengusulkan yang yang sangat keras dari atom, yang disebut inti atom.
bahwa atom merupakan bola bermuatan positif serba sama Bagian ini mempunyai ukuran yang sangat kecil
yang mengandung elektrondan dinamakan model model kue dibandingkan dengan ukuran atomnya.
kismis. Atom bukanlah bagian yang terkecil suatu unsur yang c. Sebagian partikel  dibelokkan. Hal ini menunjukkan
tidak dapat dibagi-bagi lagi. Atom dalam unsur-unsur kimia bahwa muatan inti atom adalah sejenis dengan muatan
yang berbeda membentuk masing-masing kumpulan partikel partikel  (positif). Partikel  yang lewat dekat inti atom
pokok dari jenis yang sama, dan partikel ini sebutnya sebagai dibelokkan oleh gaya tolak-menolak muatan-muatan
zarah dan sekarang pertikel ini kita kenal dengan nama listrik yang sejenis.
elektron . Sebelum tahun 1902, Thomson membuk-tikan
bahwa elektron merupakan komponen dasar dan universal Secara Sederhana Teori atom Rutherford dapat dinyatakan
dari semua materi. Dan pada tahun 1906, Thomson sebagai berikut :
melanjutkan teorinya tentang struktur atom : “elektron yang 1. Atom terdiri dari inti yang dikelilingi oleh elektron
bermuatan negatif melekat pada suatu medium yang 2. Inti bermuatan positif dan sebagian besar massa atom
bermuatan positif”. berkumpul diintinya.
3. Jarak antara inti atom dengan elektron jauh lebih besar
dibandingkan ukuran intiu atom dan elektron.
4. Secara keseluruhan atom bersifat netral.
5. Dalam reaksi kimia hanya komposisi elektron bagian luar
yang mengalami perubahan sedangkan bagian inti tidak

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 85 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

6. Karena inti bermuatan positif, maka terdapat gaya h


elektrostatik yang bertindak sebagai gaya sentripetal sudutnya merupakan kelipatan bulat dari ; dan
2
terhadap elektron. dituliskan :

Kelemahan : (1) lingkaran elektron yang sebenarnya masih


mempunyai sub kulit sehingga tidak sesederhana pikiran Bohr
(2) Hanya dapat menerangkan model atom Hidrogen belum
dapat menerangkan atom berelektron banyak (3) tidak dapat
menerangkan ikatan kimia dengan baik

Teori atom Bohr sukses menjelaskan kestabilan atom dan


Gambar Model Teori Atom Rutherford spektrum gas atom hidrogen. Walaupun demikian, model atom
yang diterima saat ini bukanlah dari teori atom Bohr. Hal ini
Kelemahan : Tidak dapat menerangkan kestabilan inti atom dikarenakan teori atom Bohr masih mempunyai kelemahan-
dan tidak dapat menerangkan spektrum garis atom hidrogen. kelemahan, yaitu :
1. Anggapan bahwa elktron berputar dalam orbit melingkar
Walaupun banyak percobaanyang mendukungnya, teori tidak seluruhnya benar, karena ada dimungkinkan orbit
atom Rutherford masih banyak kelemahan, antara lain : berbentuk elips.
1. Teori atom Rutherford tidak dapat menjelaskan 2. Didapatkan bahwa beberapa garis spektrum hidrogen
kestabilan atom. Menurut teori elektromagnetik, muatan bukanlah garis-garis tunggal, tetapi terdiri dari beberapa
yang dipercepat harus memancarkan energi. Kita tahu garis tipis dengan panjang gelombang atau frekuensi
elektron yang berputar mengelilingi inti atom mempunyai yang berbeda satu dengan lainnya (disebut efek
percepatan sentripetal, karena itu elektron akan Zeeman). Teori atom Bohr tidak dapat menjelaskan efek
memancarkan energi. Akibatnya energi elektron makin ini.
lama makin kecil sehingga jari-jari orbit akan semakin 3. Elektron-elektron mempertunjukkan fenomena
kecil dan akhirnya elektron jatuh ke inti. gelombang sehingga orbit-orbit pasti tidak didefinisikan
2. Teori atom Rutherford tidak dapat menjelaskan spektrum secara tepat melainkan hanya keboleh jadian.
garis hidrogen. Jika model atom Rutherford benar, maka
spektrum kontinyu (tidak terputus-putus).
Model atom atau teori atom yang mampu menjelaskan
4. Model Atom Bohr kelemahan teori Bohr ini adalah model/teori atom yang saat ini
Setelah kegagalan teori atom Ruterford tentang kemantapan diterima, yaitu teori atom mekanika kuantum.
atom dan spektrum garis hidrogen, maka pada tahun 1913
Spektrum Atom Hidrogen
Neils Bohr (1885 - 1962) memperbaiki kelemahan teori atom
1. Deret Lyman (deret ultra ungu)
Rutherford dengan menyusun model atom yang baru dan
dinamakan model atom Niels Bohr (teori atom Niels Bohr). 1 1 1 
= R 2 − 2  , n = 2, 3, 4,
a. Elektron tidak mengorbit mengelilingi inti melalui  1 n 
sembarang lintasan melainkan hanya melalui lintasan- 2. Deret Balmer (deret cahaya tampak)
lintasan tertentu dengan momentum anguler tertentu
1  1 1 
tanpa membebaskan energi. Lintasan ini disebut lintasan = R 2 − 2  , n = 3, 4, 5
stasioner dan memiliki energi tertentu.  2 n 
b. Elektron dapat berpindah dari satu orbit ke orbit lainnya 3. Deret Paschen (deret inframerah 1)
dengan melepas atau menyerap energi sebesar hf. Jika 1  1 1 
elektron pindah dari orbit (lintasan) yang lebih luar ke
= R 2 − 2  , n = 4, 5, 6
 3 n 
orbit yang lebih dalam (mendekati inti), maka elektron
akan melepaskan/memancarkan energi. Jika elektron
4. Deret Bracket (deret infra merah II)
pindah dari orbit yang lebih dalam ke orbit yang lebih luar
(menjauhi inti), maka elektron akan menyerap atau 1  1 1 
= R 2 − 2  , n = 5, 6, 7
membutuhkan energi.  4 n 
c. Orbit-orbit (lintasan-lintasan) yang diperkenankan 5. Deret Pfund (deret infra merah III)
ditempati elektron adalah orbit-orbit yang momentum 1  1 1 
= R 2 − 2  , n = 6, 7, 8
 5 n 

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 86 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

Karaktreistik Atom Hidrogen 2. Hitung panjang gelombang dari


1. Momentum Sudut a. garis ke-3 deret Balmer
h b. garis ke-2 deret Lyman
L=mvr=n
2
2. Energi elektron
e2 e2
EP = - k EK = k
r 2r
e2
Energi total E =- k
2r 3. Energi dasar elektron –13.6 eV, 1 eV = 1,6 x 10 –19 J.
Tentukan energi yang dipancarkan apabila elektron berpindah
3. Jari-Jari lintasan elektron :
r n = n2 r 0 a. dari n = 1 ke n = 3
dengan ro = 0.528 Å = 5.28 x 10-11 m b. dari n = 5 ke n = 2
4. Energi total kulit ke-n
13,6
En = - eV
n2

5. Energi ionisasi
13,6 4. Jika atom hidrogen berada pada kulit L. Tentukan ketiga
Eionisasi = eV
n2 panjang gelombang terbesar yang dipancarkan atom jika
6. Jika elektron berpindah dari nA ke nB terjadi perpindahan dari tingkat energi yang lebih tinggi

 1 1 
E = −13,6 2 − 2  eV
 n B na 
(Tetapan Rydberg R = 1.097 107 m-1,; massa elektron = 9.11 x 10-
31 kg ; ro = 0.528 Å = 5.28 x 10-11 m ; k = 9 x 109 Nm2C-2, 1 eV = 1,6

x 10-19 J)

5. Sebuah atom hidrogen memkliki elektron pada tingkat n = 2


SOAL LATIHAN PENENTU KECERDASAN a. Jika panjang gelombang foton 332 nm menumbuk atom,
Dan siksaku akan terasa pedih, bagi mereka yang menyia-nyiakan akankah atom mengalami ionisasi
pengetahuan (Mr. Yan : 22: 22) b. Setelah terjadi ioniasi berapakah energi kinrtiknya ketika
menerima tambahan energi
1. Untuk atom hidrogen pada orbital Bohr n = 3, tentukanlah;
a. Jari-jari orbit
b. Gaya listrik pada elektron
c. Gaya sentripetal elektron
d. Kelajuan elektron
e. Energi total
f. Energi kinetik
g. Energi potensial
h. Energi ionisasi
6. Hitunglah panjang gelombang dan frekuensi yang
dipancarkan pada peristiwa
a. garis ke-5 deret Lyman
b. garis ke-3 deret Paschen
c. garis ke-2 deret Pfund

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 87 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

7. Tentukalah besar frekuensi terbesar dan terkecil untuk deret 10. Untuk atom Bohr pada n = 3, Tentukanlah;
a. Lyman a. Jari-jari orbit
b. Balmer b. Gaya elektroststik pada elektron
c. Paschen c. Gaya sentripetal elektron
d. Bracket
e. Pfund

8. Sebuah elektron berada pada kuli L, Tentukanlah;


a. Energi kinetik
b. Energi Potensial
c. Energi Total
d. Energi ionisasi SOAL PILIHAN GANDA
1. Perhatikan pernyatan-pernyataan berikut:
(1) Atom terdiri dari elektron yang bermuatan negatif dan inti
atom yang bermuatan positif
(2) Elektron mengorbit inti atom seperti planet mengorbit
matahari
(3) Elektron mengorbit inti atom pada orbit yang stasioner
tanpa memancarkan energi
Yang membedakan model atom Rutherford dengan model
atom Thomson adalah pernyataan ...
A. (1), (2), dan (3) D. (1) saja
B. (2) saja E. (3) saja
C. (1) dan (3) saja

9. Tentukan pada garis ke berapa panjang gelombang deret di 2. Yang merupakan kelemahan model atom Rutherford adalah
bawah ini 1. Spektrum atom hidrogen diskrit (spektrum garis).
a. Spektrum deret Lyman menghasilkan panjang 2. Dalam lintasannya elektron memancarkan energi
gelombang1026 Å sehingga lintasannya mengecil.
b. Spekrum dert Paschen dengan panjang gelombang 3. Massa atom tidak terpusat pada intinya.
1.28 x 10-6 m Pernyataan yang benar adalah :
A. 1 dan 3 saja D. 1 dan 2 saja
B. 2 saja E. 1, 2, dan 3
C. 3saja

3. Pernyataan di bawah ini yang sesuai model atom Rutherford


adalah …
A. Electron tidak dapat mengorbit di sembarang lintasan
B. Atom terdiri dari muatan positif dan negatif yang tersebar
merata
C. Atom merupakan bagian terkecil dari suatu unsur
D. Muatan positif dan massa atom terpusatkan pada inti
atom
E. Jika elektron berpindah lintasan, maka akan menyerap
energi

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 88 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

4. Diketahui atom Carbon terdiri dari nomor atom A = 12 dan b. atom merupakan bagian materi yang tidak dapat dibagi-
nomor massa Z = 6. Gambar model atom Carbon menurut bagi lagi
teori atom Niels Bohr adalah ... c. perpindahan orbit elektron disertai
pemancaraan/penyerapan energi
d. elektron-elektron suatu atom tersebar merata di seluruh
bagian atom
e. elektron yang menempati keadaan stationer tidak
memancarkan energi

10. Salah satu kesimpulan dari percobaan hamburan sinar


alfa pada lempeng emas yang dilakukan oleh E. Rutherford
adalah ....
A. elektron-elektron suatu atom tersebar merata di seluruh
bagian atom
B. elektron yang menempati keadaan stationer tidak
memancarkan energi
C. atom terdiri atas inti atom yang bermuatan positif yang
5. Dalam model atom Bohr, ketika elektron atom hidrogen dikelilingi elektron
berpindah dari orbit dengan bilangan kuantum n = 1, ke n = D. atom merupakan bagian materi yang tidak dapat dibagi-
bagi lagi
3, maka elektron tersebut akan …(E0 = - ) E. perpindahan orbit elektron disertai
A. Menyerap energi sebesar 1,50 eV pemancaraan/penyerapan energi
B. Memancarkan energi sebesar 1,50 eV
C. Menyerap energi sebesar 2,35 eV
D. Memancarkan energi sebesar 12,09 eV 11. Pernyataan yang merupakan postulat pada model atom Bohr
E. Menyerap energi sebesar 12,09 Ev adalah :
A. Atom terdiri atas inti atom yang bermuatan posotif dan
6. Pernyataan dibawah ini yang sesuai dengan kesimpulan sebagian besar massa atom terletak pada inti.
percobaan hamburan Rutherford adalah... .
B. Atom bersifat netral sehingga jumlah muatan inti sama
A. Atom tidak dapat dibagi lagi
B. Muatan positif terbagi merata ke seluruh bagian atom dengan jumlah muatan elekttron yang mengitarinya.
C. Muatan positif terkumpul pada satu titik yang terpusat di C. Elektron yang mengililingi inti lintasan berbentuk elips
tengah atom seperti tata surya.
D. Elektron-elektron tersebar di seluruh bagian atom secara D. Dalam tiap lintasan elektron memiliki tingkat energi
merata tertentu.
E. Elektron dapat berpindah dari kulit satu ke kulit lain E. Spektrum atom hidrogen berupa spektrum kontinu.
dengan melepas atau menyerap foton
12. Perbedaan utama antara model atom Rutherford dan model
7. Muatan positif dan sebagian besar massa atom
atom Bohr adalah....
terkonsentrasi pada sebuah titik di tengah-tengah atom yang
disebut inti atom. Pernyataan ini dikenal sebagai model atom A. Elektron berputar mengelilingi inti dengan membebaskan
menurut... . sejumlah energi
A. Niels Bohr D. John Dalton B. Elektron merupakan bagian atom yang bermuatan
B. Thomson E. Demokritus negatif
C. Rutherford C. Atom berbentuk bola kosong dengan inti berada di
8. Percobaan hamburan rutherford meng-hasilkan kesimpulan tengah
.... D. Secara keseluruhan atom bersifat netral
A. Atom adalah bagian terkecil dari unsur
B. Atom memiliki massa yang tersebar secara merata E. Massa atom terpusat pada inti atom
C. Elektron adalah bagian atom bermu-atan listrik negatif
D. Elektron mengelilingi inti pada orbit/ lintasan tertentu 13. UN Fisika 2009 P04 No. 36
E. Massa atom terpusat di suatu titik yang disebut inti Energi elektron atom Hidrogen pada tingkat dasar (E1) =
−13,6 eV, maka energi yang dipancarkan elektron ketika
9. Dari hasil percobaan sinar katode J.J. Thomsom bertransisi dari lintasan n = 2 ke tingkat n = 1 adalah....
mengemukakan model atom, yaitu .... A. 6,82 Ev D. 8,53 eV
a. atom terdiri atas inti atom yang bermuatan positif yang
B. 9,07 eV E. 10,20 eV
dikelilingi elektron
C. 12,09 eV

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 89 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

14. Fisika 2009 P45 No. 35


Energi elektron pada keadaan dasar di dalam atom hidrogen
adalah −13,6 eV. Energi elektron pada orbit dengan bilangan
kuantum n = 4 adalah....
A. 1,36 eV D. 1,24 eV
B. 0,96 eV E. 0,85 eV
C. 0,76 eV

15. Fisika 2009 P45 No. 36


Manakah pernyataan yang berasal dari model atom E.
Rutherford ?
A. Atom adalah bagian partikel yang tidak dapat dibagi lagi.
B. Atom berbentuk bola yang bermuatan positif dan
negatifnya tersebar merata.
C. Atom terdiri atas inti yang bermuatan positif dan sejumlah
elektron yang mengelilinginya.
D. Elektron dapat berpindah dari satu lintasan ke lintasan
yang lain.
E. Elektron tidak menyerap dan membebaskan energi pada
lintasan stasioner.

16. Fisika 2009 P45 No. 38


Tiga pernyataan di bawah ini terkait dengan teori atom.
(1) Elektron mengorbit inti dalam lintasan-lintasan tertentu
(2) Tidak ada pancaran / serapan energi oleh elektron
saat berpindah lintasan
(3) Elektron memiliki energi yang besarnya sembarang
Pernyataan yang sesuai teori kuantum adalah....
A. (1) dan (2) D. (1) dan (3)
B. (1) saja E. (2) saja
C. (3) saja

17. UN Fisika 2010 P37 No. 38


Dalam model atom Bohr, ketika elektron atom hidrogen
berpindah dari orbit dengan bilangan kuantum n = 1, ke n =
3, maka elektron tersebut akan....
(En = − /n ).
13,6 2

A. menyerap energi sebesar 1,50 eV


B. memancarkan energi sebesar 1,50 eV
C. menyerap energi sebesar 2,35 eV
D. memancarkan energi sebesar 12,09 eV
E. menyerap energi sebesar 12,09 eV

18. UN Fisika 2010 P37 No. 39


Pernyataan di bawah ini yang sesuai model atom Rutherford
adalah….
A. elektron tidak dapat mengorbit di sembarang lintasan
B. atom terdiri atas muatan positif dan negatif yang tersebar
merata
C. atom merupakan bagian terkecil dari suatu unsur
D. muatan positif dan massa atom terpusatkan pada inti
atom
E. jika elektron berpindah lintasan, maka akan menyerap
energi

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 90 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

BAB XI b. Energi Ikat inti


FISIKA INTI DAN RADIOAKTIVITAS Untuk menghitung energi ikat E, digunakan kesetaraan
massa dan energi oleh Einstein, yaitu :

Struktur Inti E = m .c2


Sebuah atom terdiri dari inti atom dan elektron yang bergerak
mengorbit inti atom.(lihat lagi bab 10).Inti atom terdiri dari sejumlah Dalam hal persamaan tersebut, satuan-satuannya dalam
proton (bermuatan posif) dan sejumlah netron (tidak ber- satuan SI.
muatan).Proton dan netron disebut partikel penyusun inti dan
secara keseluruhan disebut nukleon. (E = energi ikat (joule), m = massa defek (kg) dan c = 3.108
m/s) atau bisa juga energi ikat dihitung dengan satuan lain
Suatu unsur dapat diberi simbul : ZXA dengan X adalah nama unsur, yaitu dalam MeV (Mega Elektron Volt) dengan persamaan :
Z adalah nomor atom. A adalah nomor massa ( Σ proton dan
netron). Hubungan antara A, Z dan N adalah A = Z + N atau N =
E =m.(931 MeV/sma)
A–Z.
ΔE = {Z.mp + (A- Z ).mn - mi}931 MeV/ sma.
1) Isotop: adalah unsur yang memiliki nomor atom (Z) sama, Ket : E = energi ikat (MeV), dan m = massa defek (sma)
tetapi memiliki nomor massa (A) ber-beda. Berarti
nuklida itu memiliki sifat kimia yang sama, c. Energi Ikat pernukleon
sedangkan sifat fisika berbeda. Inti dengan jumlah besar pada umumnya mempunyai tingkat
2) Isobar : nuklida -nuklida yang memiliki nomor massa (A) kestabilan lebih rendah. Karena pada inti yang memiliki
sama, akan tetapi nomor atom (Z) berbeda. nukleon banyak (inti berat) energi ikat besar tetapi jika dibagi
3) Isoton : nuklida yang memiliki jumlah neutron sama. dengan jumlah. massa intinya (energi ikat pernukleon)
hasilnya lebih kecil dibanding dengan inti ringan (sedikit
Meskipun proton-proton yang bermuatan positif saling tolak
mengandung nukleon). Energi ikat pernukleon dirumuskan :
menolak, namun dengan adanya gaya nuklir /gaya ikat inti yang
jauh lebih besar dan berjangkauan pendek, inti itu tidak
berantakan. Gaya tarik nuklir antar nukleon cepat berkurang E
Energi ikat tiap nukleon =
dengan bertambah-nya jarak pisah partikel, dan gaya ini hilang A
tidak terasa lagi pada nukleon dengan jarak pisah lebih dari 5.10 -
15 m. Seberapa besar gaya ikat inti itu sehingga menghasilkan

energi yang mampu mengikat inti ? dari mana asalnya ?.


Ket : E = energi ikat inti
Perhatikan uraian materi berikut ini dengan seksama !
A = nomor massa
a. Massa Defek
Dalam perhitungan massa inti atom adalah jumlah massa Radioaktivitas.
seluruh partikel pembentuk inti atom yaitu (Z.mp + N.mn) Sebuah inti dikatakan stabil atau tidak dapat dilihat dari
dengan mp = massa satu proton dan mn = massa satu netron. perbandingan jumlah proton dan jumlah netron N : Z dibedakan
Dalam kenyataan pengukuran massa inti atom dengan menjadi 3 kelompok yaitu (a) inti ringan (Z ≤ 20 ) akan stabil jika N
menggunakan spektrometer massa, hasilnya tidak sama. : Z = 1 : 1 (b) inti sedang (21 ≤ Z ≤ 83) akan setabil jika N : Z = 1,6
Massa inti atom ternyata lebih kecil daripada massa inti atom : 1 dan (c) inti berat (z > 83) tidak ada yang stabil.
perhitungan. Selisih masa (m) antara massa partikel
Aktivitas radiasi inti-inti tidak stabil sambil memancarkan sinar-sinar
penyusun inti atom dengan massa inti atom disebut
radioaktif (α , β atau ) secara spontan menjadi inti stabil inilah yang
kerusakan massa atau massa defek.
dinamakan radio-aktivitas.
Untuk menghitung defek massa digunakan persamaan :
a. Pancaran sinar α ( 24 He )
m = (Z.mp + N.mn) - mi Inti induk yang meluruh memancarkan sinar α akan
menghasilkan inti baru dengan nomor atom berkurang 2 dan
nomor massa berkurang 4 dibanding inti induknya.
Perhatikan persamaan reaksi peluruhan α berikut ini
m = massa defek

Satuan dari massa atom sering dinyatakan dalam satuan sma


A
Z X → (A− 4)
Y
(Z− 2) + 24
(satuan massa atom) : (inti induk) (inti baru)
1 sma = 1,66.10-27kg = 931,5 Mev
1 eV = 1,6.10-19 joule

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 91 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

Besarnya energi E dinyatakan: d. Waktu Paro (T)


Waktu paro dari suatu isotop radioaktif adalah selang waktu
E = [mx – my – mα].931 Mev/sma yang dibutuhkan agar aktivitas radiasi berkurang setengahnya
dari aktivitas semula. Waktu paro juga dapat didefinisikan :
( mx = massa inti induk, my = massa inti baru dan mα = massa selang waktu yang diperlukan bahan radioaktif agar
inti α ). banyaknya inti radioaktif yang belum meluruh/ berdisintegrasi
tinggal ½ dari semula .
b. Peluruhan sinar β ( −10 e )
Nt = No.e-t t=T
Berbeda dengan pancaran sinar alpha , Inti atom yang
½ No = No.e-T * e = 2,718
memancarkan sinar β akan menghasilkan inti baru yang
ln ½ = ln e-T * ln e =1
nomor atomnya bertambah satu sedangkan nomor massanya
tetap dibandingkan dengan inti induknya : ln 1 – ln 2 = -T. ln e
0 - 0,693 = -T.1
A
Z X → A
Z+1Y + 0
-1 T=
0,693

dengan T = waktu paro,  = tetapan peluruhan (s-1)
c. Peluruhan sinar 
Inti yang memancarkan sinar  tidak mengalami perubahan Nt = (½)n No
nomor atom ataupun nomor massa, tetapi belum pernah ada
dengan n = t / T = perbandingan antara selang waktu yang
inti atom yang hanya memancarkan sinar γ, biasanya disertai
ada terhadap waktu paro. Dengan penalaran yang sama
dengan α atau β . Daya tembus sinar α, sinar β dan sinar 
(persamaan 13.12), untuk massa bahan dan keaktifan
adalah sinar α lebih kecil dari sinar β lebih kecil dari sinar
radioaktif bahan diperoleh :
d. Ativitas Bahan Radioaktif. At = (½)n Ao
Banyaknya inti atom yang meluruh /melapuk/berdisintegrasi
tiap satuan waktu disebut kelajuan peluruhan inti radio-aktif Ao / At = aktifitas radioaktif bahan pada pencatatan awal /
atau aktivitas radioaktif (A). akhir ---> Bq
A = .N e. Teknologi Nuklir
Bagaimana cara untuk mengatasi bahaya radiasi ? Untuk itu
dengan A = aktifitas zat radioaktif (Buquerel = Bq), manusia berusaha mengen-dalikan laju reaksi inti dan
 = tetapan peluruhan (peluruhan/sekon) mengelola radiasi sehingga berguna untuk kesejahteraan
N = banyaknya inti radioaktif, manusia. Tempat terjadinya pengendalian reaksi fisi ini ada
Dalam SI, 1 Bq (Becquerel) = 1 peluruhan / second pada Reaktor Atom atau Reaktor Nuklir
1 Ci (Curie) = 3,7.1010 peluruhan / second = 3,7.1010 Bq
Reaktor Atom
Karena jumlah inti yang meluruh semakin banyak dan inti Reaktor Atom adalah tempat ter-jadinya reaksi nuklir (inti)
atom yang masih aktif semakin berkurang, maka setelah berantai yang terkendali.
selang waktu t, jumlah inti (partikel) yang masih aktif tinggal
Nt dirumuskan : Berdasarkan fungsinya, reaktoratom atau nuklir
dibedakan sebagai berikut :
Nt = No.e-t a. Reaktor penelitian, yaitu reaktor yang dipergunakan
untuk penelitian di bidang fisika, kimia, bi-ologi,
dimana :No = banyak inti radioaktif pada pencatatan awal pertanian, industri, kedokteran, dan di bidang teknologi
Nt = banyak inti radioaktif setelah meluruh lainnya.
selama t secon b. Reaktor daya, yaitu reaktor yang dapat menghasilkan
 = ketetapan peluruhan/konstanta disintegrasi tenaga listrik (PLTN).
(peluruhan/s) c. Reaktor produksi isiotop, yaitu reaktor yang
t = lamanya peluruhan (s) dipergunakan untuk memproduksi radioisiotop, yang
e = bilangan natural = 2,718 akan dipergunakan dalam bidang kedokteran, pertanian,
industri dan sebagainya.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 92 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

Indonesia kini telah memiliki tiga reaktor nuklir untuk 5) Pendingin sekunder atau pemindahan panas.
penelitian dan untuk memprodiksi radio-isiotop. Tiga reaktor Alat ini berfungsi untuk memindahkan panas dari
itu adalah : pendingin primer. Panas dapat dipindahkan dengan
a. Reaktor Triga Mark II di Bandung, dengan daya 1 mega mengalirkan air ke tempat pemindah panas, kemudian
watt (Triga singkatan dari Training Research and Isotop keluar reaktor untuk didinginkan.
Production by General Atomic).Reaktor ini berfungsi
untuk penelitian dan untuk memproduksi radioisotop. Bahaya Radiasi
b. Reaktor Kartini di Jogyakarta. Reaktor dengan daya Semua radiasi sinar-x dan sinar-γ dapat meng-ionisasi materi dan
operasi maksimal 250 kilowatt, juga merupakan reaktor sangat berbahaya, akan merusak jaringan hidup. Jika kerusakan
penelitian dan produksi radioisotop. kecil (ringan) jaringan tersebut dapat memper-baikinya
c. Reaktor serba guna di Serpong, dengan nama MPR 30 sendiri.Radiasi memiliki sifat penundaan kadang sampai beberapa
(Multi Purpose Reactor) dengan daya operasi 30 tahun. Pembedaan atau penyinaran dengan sinar-x yang berulang-
megawatt. Reaktor ini berfungsi untuk latihan, penelitian ulang secara rutin sangat berbahaya. Akan dapat berakibat antara
dan memproduksi radioisotop. lain : kanker, leukimia, perubahan genetika yang dapat membuat
cacat anak. Sinar-x memiliki sifat carsinogenic (yaitu sifat dapat
Komponen Dasar Reaktor Atom menimbulkan kanker). Seorang wanita hamil sangat berbahaya jika
Setiap reaktor nuklir memiliki lima komponen dasar, yaitu : (1) melakukan pemeriksaan dengan sinar-x secara rutin, karena pada
elemen bahan bakar, (2) Moderator netron, (3) batang bayinya akan kemungkinan kena kanker .
pengendali, (4) Pendingin, dan (5) Perisai radiasi.
Kegunaan Radioisotop
1) Bahan bakar
a. Bidang kedokteran.
Bahan bakar sebagai sumber energi terdapat di dalam
Dengan menggunakan detektor, radioisotop di dalam tubuh
teras reaktor, yaitu berupa Uranium-235.Uranium
manusia dapat di deteksi.
dibungkus dalam klongsong agar hasil radioaktif dari
Adapun fungsi radioisotop adalah untuk :
reaksi fisi tetap terselubung (tidak terpancar keluar).
1. Mengetahui keefektifan kerja jantung dengan
2) Moderator
menggunakan Sodium – 24.
Moderator berfungsi untuk menurunkan energi neutron
2. Menentukan lokasi tumor otak, mendekati tumor
dari energi tinggi ke energi thermal (rendah) melalui
kelenjar gondok, dipergunakan Yodium – 131.
tumbukan. Pada reaksi fisi, neutron yang dihasilkan
3. Penanganan penderita Leukimia, dengan Phosporus –
memiliki energi tinggi, sedangkan untuk menghasilkan
32.
reaksi fisi diperlukan neutron yang memiliki energi
4. Penyembuhan kanker dan tumor dengan cara
thermal (rendah) yaitu kurang lebih 0,025 eV. Dengan
penyinaran, seperti sinar x dan untuk steril alat-alat
demikian, syarat yang harus dipenuhi sebagai bahan
kedokteran.
moderator adalah setiap neutron yang menumbuknya
b. Bidang industri.
akan kehilangan energi sebesar mungkin.Biasanya
Dengan menggunakan sinar gamma, dapat diketahui suatu
bahan moderator yang dipilih adalah unsur-unsur yang
pipa logam dalam keadaan bocor atau tidak. Sinar gamma
nomor massanya kecil, misalnya H2O (air ringan), D2O
dapat dipancarkan dari radioisotop Cobalt – 60 dan Iridium –
(air berat) dan grafit, sekaligus sebagai pendingin primer.
192 yang dile-watkan pada bagian logam yang diperiksa.
3) Batang Kendali (pengontrol)
Sinar gamma dapat dideteksi dengan menggunakan detektor.
Batang kendali terbuat dari bahan yang mempunyai
Dengan detektor ini dapat diketahui keadaan logam bocor
kemampuan menyerap neutron sangat besar. Alat ini
atau tidak.
berfungsi untuk mengendalikan jumlah populasi neutron
c. Bidang hidrologi.
yang terdapat di dalam teras reaktor, yang berarti pula
Salah satu kegunaan radioisotop di bidang hidrologi adalah
mengendalikan reaksi fisi dan energi yang terjadi. Bahan
untuk mengukur kecepatan aliran atau debit aliran. Dalam hal
batang kendali yang biasa dipergunakan adalah
ini sebagai perunut, diukur dari perubahan intensitas
Kadmium, boron, dan hafnium.
pancaran di dalam ali-ran untuk jangka waktu yang sama.
4) Perisai radiasi (Shielding)/ dinding pelindung
d. Bidang pertanian.
Perisai radiasi berfungsi untuk menahan radiasi yang
Dengan radiasi sinar gamma dari Co-60 akan didapatkan
dihasilkan proses pembelahan inti. Hal ini bertujuan
mutasi sel tumbuhan hingga dapat me-nimbulkan generasi
supaya para pekerja dapat bekerja dengan aman di
yang lebih baik dan mendapatkan bibit yang lebih unggul
sekitar reaktor.
daripada induknya.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 93 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

e. Bidang industri. 4. Di matahari terjadi reaksi fusi sebagai berikut :


Contoh, kaos lampu petromaks menggunakan larutan 4(1H1) → 2He4 + 2 (1eo)
radioisotop thorium dalam batas yang diper-kenankan, agar
nyalanya lebih terang. (mp = 1,6726.10-27 kg; me = 0,0009.10-27 kg; mHe = 6,6466.10-
27 kg)

SOAL UJI KOMPETENSI


Bila dalam reaksi ini terbentuk 6,6466 gram gas helium,
1. Suatu zat radioaktif mempunyai waktu paro 40 hari. Pada
berapa energi yang dibebaskan ?
suatu saat 7/8 bagian zat tersebut telah meluruh
(berdisintegrasi). Berapa lama peluruhan tersebut
berlangsung ?

2. Waktu paro bahan radioaktif 88Ra226 adalah 1800 tahun.


5. Bila suatu atom U235 mengalami fisi dalam reaktor, energi
Pada saat bahan tersebut ditemukan massanya 10 gram.
sebesar 200 MeV dibebaskan. Misalkan suatu reaktor
Berapa sisa bahan radioaktif tersebut untuk 1200 tahun
yang memakai U235 memilki efisiensi 20 % dan
yang akan datang?
menghasilkan daya 700 MW.
a. Berapa atom uranium yang terpakai tiap harinya ?
b. Berapakah massa uranium yang terbakar setiap hari ?

3. Waktu paro At-215 adalah 100 μs Jika mula-mula


mengandung 5 gram unsur At-215 , maka :
a. berapa aktivitas awalnya ?
b. berapa aktivitas setelah 200 μs ?

SOAL PILIHAN GANDA


1. Tabel daya tembus dan daya ionisasi sinar-sinar
radioaktif di bawah ini, letak sinar gama berada pada
kotak ...
Daya
ionisasi
lemah sedang kuat
Daya
tembus
lemah 1 2 3
sedang 4 5 6
kuat 7 8 9
a. 3 d. 6
b. 4 e. 7
c. 5

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 94 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

9. Suatu unsur uranium setelah 40 hari massanya tinggal


2. Suatu zat radioaktif memancarkan par-tikel α, maka 1/32 mssa semula, maka waktu paro unsur tersebut
intinya akan kehilangan .. adalah
a. 2p dan 2n d. 2p dan 2e a. 2 hari d. 64 hari
b. 2p dan 4e e. 2e dan 4p b. 8 hari e. 120 hari
c. 2e dan 4n c. 32 hari
3. Aluminium dilambangkan 13Al27. Hal ini menunjukkan
bahwa inti atom tersebut terdiri dari ... . 10. Grafik di bawah menunjukkan hubu-ngan jumlah inti yang
a. 13 proton dan 40 elektron meluruh ( N) ter-hadap waktu ( t ) suatu unsur ra-dioaktif,
b. 13 proton dan 13 netron konstanta peluruhan unsur ter-sebut adalah....
c. 13 proton dan 27 netron
d. 13 proton dan 14 netron
e. 13 proton dan 15 elektron
4. Penembakan partikel α pada nitrogen menghasilkan
reaksi inti sebagai be-rikut : 7N14 + α → 8O17 + X, maka
X adalah ... .
a. proton d. deteron
b. elektron e. positron
c. netron
5. Unsur radioaktif 91Pa234 mempunyai massa 100 gram dan
umur paro 8 ta-hun.Unsur tersebut tinggal 25 gram
setelah.... a. 0,693 jam -1 d. 0,154 jam -1
a. 4 tahun d. 14 tahun b. 0,462 jam -1 e. 0,077 jam -1
b. 6 tahun e. 16 tahun c. 0,231 jam -1
c. 12 tahun 11. Massa 1 gr unsur 92U230 mempunyai waktu paro 1,8 x106
6. Unsur berikut ini yang termasuk isobar adalah . . . . sekon, maka ak-tivitas unsur tersebut adalah
a. 8O16 dan 8O17 d. 5Be10 dan 6C12 a. 0,27 x 10 3 Ci
b. 6C13 dan 7N14 e. 3Li7 b. 0,27 x104 Ci
c. 6C dan 7N
14 14 c. 2,73 x104 Ci
d. 72,3 x104 Ci
7. Grafik di bawah menunjukkan hubu-ngan jumlah zat (N) e. 73,2 x 104 Ci
terhadap waktu (t) pada peluruhan suatu unsur radioaktif.
Waktu yang diperlukan sehingga unsur tersebut tinggal 1
12. Unsur radiaktif mempunyai kekuatan radiasi 128 Ci dan
mol adalah...
waktu paroh 5 se-kon. Setelah 30 sekon unsur tersebut
mempunyai kekuatan radiasi sebesar..
a. 2 Ci d. 16 Ci
b. 4 Ci e. 32 Ci
c. 8 Ci

13. Inti 4Be9 (m = 9,015046 sma) ditembak dengan partikel α


(m = 4,4,00278 sma) sehingga ditransformasikan
a. 10 hari d. 40 hari
menjadi carbon 6C12 (m = 12,003803 sma). Be-sar
b. 20 hari e. 50 hari
tenaga yang terlepas . . . .
c. 30 hari
a. 3,740 MeV d. 4,700 MeV
b. 3,867 MeV e. 5,740 MeV
8. Uranium 92U235(m =235,11750 sma) di-tembak dengan
c. 4,564 MeV
netron (m = 1,00898 sma) dan terbelah menjadi krypton
36Kr89 (m = 88,9341 sma) dan barium 56Ba144 (m =
14. Jika diketahui massa inti 7N14 = 14,0075 sma, massa
143,954 sma) serta mele-paskan 3 buah netron. Tenaga
proton = 1,0080 sma dan massa neutron = 1,0090 sma,
yang terlepas pada fisi tersebut adalah . . . .
maka besarnya defek massa adalah ....
a. 197 MeV d. 300 MeV
a. 0,0080 sma d. 0,0245 sma
b. 229 MeV e, 397 MeV
b. 0,0090 sma e. 0,1115 sma
c. 278 MeV
c. 0,0170 sma

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 95 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

22. Fungsi utama moderator pada sis-tem reaktor


15. Inti atom 3Li6 mempunyai massa 6,013472 sma, mp = adalah...
1,007 dan mn = 1,008 sma. Massa defek dan energi a. Mempercepat terjadinya reaksi fisi
b. Menahan radiasi dari hasil fisi
ikatnya masing-masing . . . .
c. Memindahkan panas ke reser-voir
a. 0,0123 sma dan 21,876 MeV d. Mengendalikan populasi neutron
b. 0,0111 sma dan 25,879 MeV e. Menurunkan laju neutron
c. 0,0324 sma dan 22,546 MeV
d. 0,0315 sma dan 29,350 MeV
e. 0,0423 sma dan 23,654 MeV

16. Massa netron, proton, dan partikel α masing-masing


1,008 sma, 1,007 sma, dan 4, 002 sma. Jika 1 sma = 931
MeV, maka tenaga ikat inti α sebesar...
a. 0,931 MeV d. 27,930 MeV
b. 24,206 MeV e. 30,965 MeV
c. 26,068 MeV

17. Pada reaksi fusi 1H2 + 1H2 → 3 2He 3 + 0 n1 + E. Diketahui


massa inti 1H2 = 2,0147 sma , 2He 3 = 3,0169 sma dan 0
n1 = 1,0089 sma. Bila 1 setara dengan 931MeV, maka
besar energi yang dile-paskan pada reaksi tersebut
adalah ....
a. 3.1585 MeV d. 3.5678 MeV
b. 3.3516 MeV e. 3.6039 MeV
c. 3.4447 MeV
18. Jika inti nitrogen ditembak dengan ne-utron maka terjadi
reaksiinti sebagai berikut ...
7N14 + 0 n1 → 5B11 + x
maka x adalah ....
a. Alpha d. Gamma
b. Beta e. Foton
c. Proton

19. Massa inti atom 4Be9 = 9,0121 sma, proton = 1,0078 sma
dan neutron = 1,0086 sma. Bila 1 sma = 931 MeV, maka
energi ikat atom 4Be9 ada-lah....MeV
a. 51,39 d. 90,12
b. 57,82 e. 90,74
c. 62,10

20. Berapa energi yang diperlukan untuk memecah sebuah


inti atom 1H3 men-jadi nukleon-nukleonnya ? diketahui
massa ini 1H3 = x sma, massa sebuah proton = y sma
dan massa sebuah neutron z sma .
a. ( x + y + z ). 931 d. x – ( y + z ). 931
b. ( y + 2z – x ).931 e. ( 2y + z – z ).931
c. ( 3x + y – z ).931

21. HVL suatu zat 4 cm, maka besar koe-fisien pelemahan


zat tersebut adalah...
a. 4,00 cm-1 d. 0,35 cm-1
b. 3,33 cm-1 e. 0,173 cm-1
c. 2,77 cm -1

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 96 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

SOAL USBN : UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL


PAKET 01 : USBN FISIKA
A. PILIHAN GANDA
1. Berikut ini adalah langkah-langkah dalam melakukan penelitian.
(1) Menarik kesimpulan
(2) Membuat hipotesis
(3) Melakukan observasi
(4) Merumuskan masalah
(5) Menganalisis data
(6) Melakukan eksperimen
(7) Mengumpulkan data
Berdasarkan langkah-langkah tersebut, urutan yang tepat metode ilmiah adalah ….
A. 2-3-4-5-6-7-1
B. 3-4-5-2-7-6-1
C. 3-4-7-2-6-5-1
D. 4-5-6-2-3-7-1
E. 4-5-6-2-7-3-1

2. Di laboratorium fisika seorang anak akan menentukan massa jenis sebuah benda yang berbentuk kubus. Untuk
mengukur massa anak tersebut menggunakan neraca dan untuk mengukur panjang menggunakan jangka sorong.
Hasil pengukurannya ditunjukkan seperti gambar dibawah ini.

Dengan menggunakan aturan angka penting berapakah massa jenis benda itu!
A. 0,586 gram/cm3
B. 0,5856 gram/cm3
C. 0,58564 gram/cm3
D. 0,585645 gram/cm3
E. 0,585640 gram/cm3

3. Pada pelajaran olahraga seorang siswa berlari 20 m ke timur selama 5 detik kemudian berbelok ke selatan sejauh
8 m selama 2 detik dilanjutkan berlari 14 m ke barat selama 3 detik. Besarnya kecepatan rata-rata siswa tersebut
....
A. 4,2 m/s
B. 4,0 m/s
C. 2,2 m/s
D. 2,0 m/s
E. 1,0 m/s

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 97 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

4. Sebuah target berada pada suatu tempat yang tingginya 200 m dan jarak mendatar 400 m. Seseorang ingin
menembak target itu dengan sudut elevasi 37o. Besar kecepatan awal yang harus diberikan sebesar....
A. 25 𝑚/𝑠
B. 50√5 𝑚/𝑠
C. 50 𝑚/𝑠
D. 50√2 𝑚/𝑠
E. 100 𝑚/𝑠

5. Dua balok diikat tali dan ditarik dengan gaya F sehingga bergerak sepanjang bidang datar yang kasar seperti
tampak pada gambar di bawah.

F =100 N

37 o
30 10 kg 8 kg

Bila koefisien gesekan antara balok dan bidang = 0,5 , (sin 37 = 0,6 cos37o = 0,8 ) ; percepatan gravitasi 10 m.s–
2, maka sistem akan bergerak dengan percepatan ....

A. 0,46 m.s–2
B. 0,58 m.s–2
C. 0,65 m.s–2
D. 0,83 m.s–2
E. 1,11 m.s–2

6. Batang AB homogen beratnya 100 N digantungkan pada tali seperti gambar


. jika ujung B digantungi beban seberat 30 N, panjang batang 2m dan g = 10
m/s2 , maka gaya tekan normal batang pada engsel A sebesar ….
A. 80√3 N
B. 100√3 N
C. 120√3 N
D. 140√3 N
E. 160√3 N

2
7. Sebuah bola pejal ( 𝐼 = 𝑚𝑅 2 ) yang massanya 10 kg yang mula-mula diam dilepas dari ujung sebuah bidang
5
miring kasar dan mulai menggelinding. Jika ketinggian h = 2,52 m, besarnya energi kinetik rotasi saat tiba di ujung
bidang miring sebesar ….
A. 36 joule
B. 72 joule
C. 90 joule
D. 108 joule
E. 144 joule

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 98 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

8. Sebuah benda dengan massa 6 kg yang diikat dengan tali, diputar dalam satu bidang vertikal dengan lintasan
berbentuk lingkaran yang jari-jarinya 1 m. Jika kecepatan sudutnya tetap 2 rad/s dan g = 10 m/s2, tegangan tali pada
saat benda berada di titik terendah adalah ...
A. 80 N
B. 82 N
C. 84 N
D. 86 N
E. 88 N

9. Sebuah titik melakukan getaran harmonik dengan amplitudo 5 cm dan periode 6 secon. Gambar grafik simpangan
terhadap waktu yang benar adalah ….

10. Saat ditimbang di udara (g = 10 m.s–2) sebuah balok yang volumenya 1,5  10–3 m3 memiliki berat 40 N. Bila balok
tersebut dicelupkan seluruhnya ke dalam air (massa jenis air = 1000 kg.m–3), maka berat balok akan menjadi ....
A. 15 N
B. 20 N
C. 22 N
D. 25 N
E. 30 N

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 99 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0


FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

11. Sebuah balok yang massanya 1 kg ditahan dipuncak bidang miring


seperti gambar. Ketika dilepas, balok meluncur tanpa gesekan karena
pengaruh gaya berat. Besarnya usaha ketika balok sampai di dasar
bidang miring adalah …. (g = 10 m/s2)
A. 10 J
B. 20 J
C. 30 J
D. 40 J
E. 50 J

12. Seorang anak melempar bola A vertikal ke atas dengan kecepatan 20 m/s. 2 sekon setelah bola A dilempar dari titik
yang sama bola B dilempar ke atas dengan laju yang sama pula. Ketinggian bola B diukur dari tanah saat kedua
bola bertemu adalah …. (g=10 m/s2)
A. 5 m
B. 10 m
C. 15 m
D. 20 m
E. 25 m

13. Perhatikan gambar berikut!

Pada roda bekerja dua buah gaya tegak lurus terhadap jari-jari sehingga menimbulkan momen gaya. Roda yang
memiliki besar momen gaya dan arah putar yang sama terdapat pada gambar ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (3) dan (4)

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 100 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

14. Perhatikan grafik sinus gelombang di bawah ini!

Dari grafik gelombang berjalan diatas, persamaan gelombang yang benar adalah ….
A. y = 4 sin 2π (4 t - 8 x)
B. y = 2 sin 2π (0,25 t - 0,25 x)
C. y = 2 sin 2π (0,125 t - 0,125 x)
D. y = 2 sin 2π (0,25 t - 0,125 x)
E. y = 4 sin 2π (0,25 t - 0,125 x)

15. Berikut ini disajikan sifat-sifat gelombang cahaya :


1. dapat mengalami interferensi
2. dapat mengalami difraksi
3. dapat mengalami refraksi
4. dapat mengalami dispersi
5. dapat mengalami polarisasi
dari data karakteristik gelombang cahaya yang benar adalah ….
A. 1, 2, dan 3 saja
B. 1, 2, dan 4 saja
C. 1, 2, 3 dan 4 saja
D. 2, 3, 4 dan 5 saja
E. 1, 2, 3, 4 dan 5

16. Sebuah garputala berfrekuensi 680 Hz digetarkan diatas tabung percobaan resonansi berisi air yang bisa diatur
ketinggian kolom udaranya seperti gambar.

Saat panjang kolom udara h terjadi resonansi bunyi ke-2. Kecepatan bunyi di udara saat itu 340 m.s-1. Berapakah
nilai h?
A. 12,5 cm.
B. 25,0 cm.
C. 37,5 cm.
D. 50,0 cm.
E. 62,5 cm.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 101 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

17. Di laboratorium seorang siswa menggunakan mikroskop yang memiliki jarak focus lensa obyektif dan okuler masing-
masing 1 cm dan 10 cm. untuk mendapatkan bayangan yang jelas dengan perbesaran 20 kali dengan mata
berakomodasi maksimum (PP = 30 cm), benda harus diletakkan di depan lensa obyektif pada jarak ….
A. 4 cm
B. 4 mm
C. 3 mm
D. 1,2 mm
E. 1,2 cm

18. Sebuah ambulance bergerak dengan kecepatan 36 km/jam membunyikan sirine dengan f = 990 Hz. Dari arah
berlawanan bergerak mobil pemadan kebakaran membunyikan sirine dengan f = 1280 Hz dan berkecepatan 72 km/jam,
cepat rambat bunyi diudara 340 m/s. besarnya frekuensi sirine pemadam ke bakaran yang terdengar sopir ambulans
sebesar ….
A. 1440 Hz
B. 1400 Hz
C. 1080 Hz
D. 980 Hz
E. 780 Hz

19. Sebuah pipa organa terbuka ditiup dengan keras sehingga menghasilkan nada atas ketiga dengan frekwensi 1700 Hz.
jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, panjang pipa organa tersebut sebesar ….
A. 40 cm
B. 50 cm
C. 60 cm
D. 70 cm
E. 80 cm

20. Perhatikan ilustrasi berikut!

(a) (b)
Pada sebuah percobaan seorang siswa menyusun pengeras suara seperti pada gambar (a) dan (b). Masing
pengeras suara memancarkan gelombang bunyi yang memiliki frekuensi dan fase yang sama. Apabila C dan D
dipasang detector maka ….
A. Berinterferensi distrutif di C dan berinterferensi konstruktif di D
B. Berinterferensi konstruktif di C dan berinterferensi distrutif di D
C. Berinterferensi distrutif di C dan berinterferensi distrutif di D
D. Berinterferensi konstruktif di C dan berinterferensi konstruktif di D
E. Tidak terjadi interferensi

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 102 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

21. Seorang siswa sedang mengikuti ujian praktikum. Ia mendapat soal tentang kisi dfraksi , dengan tujuan: Menentukan
panjang gelombang cahara merah. Kisi yang tersedia adalah ; 100 grs/mm, 300 grs/mm dan 600 grs/mm. Setelah ia
merangkai semua peralatan dengan lengkap, kemudian segera memulai praktikum. Ternyata pada awal percobaan
didapati pita terang warna merah terlalu sempit, sehingga ia mengalami kesulitan untuk mengukurnya. Apa yang
harus dilakukan siswa tersebut agar dapat mendapatkan pita terang merah lebih lebar?
A. mendekatkan jarak sumber cahaya terhadap layar
B. memperlebar jarak kedua celah yang digunakan
C. mengganti kisi 100 grs/mm dengan kisi 300 grs/mm
D. mengganti kisi 600 grs/mm dengan kisi 300 grs/mm
E. mengatur lampu sumber cahaya lebih terang

22. Sebuah tabung berisi gas ideal. Menurut teori kinetik gas dan prinsip ekuipartisi energi
1. molekul gas mengalami perubahan momentum ketika bertumbukan dengan dinding tabung
2. energi yang tersimpan dalam gas berbanding lurus dengan suhu mutlaknya
3. energi yang tersimpan dalam gas berbanding lurus dengan jumlah (banyaknya) derajat kebebasannya
4. pada saat bertumbukan dengan dinding tabung molekul gas tidak ada energi yang hilang
Pernyataan yang tepat berkaitan dengan gas ideal adalah ...
A. 1, 2 dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4 saja
E. Semua benar

23. Seratus gram es bersuhu -5oC dicampur dengan 200 gram air bersuhu 30oC pada tekanan 1 atm. Kalor jenis es 0,5
kal/goC, kalor lebur es 80 kal/g, dan kalor jenis air 1 kal/goC. Jika hanya terjadi pertukaran kalor antara es dan air
maka keadaan akhir campuran tersebut adalah ...
A. suhu seluruhnya di atas 0oC
B. suhu seluruhnya di bawah 0oC
C. suhu seluruhnya 0oC dan semua es melebur
D. suhu seluruhnya 0oC dan semua air membeku
E. suhu seluruhnya 0oC dan sebagian es melebur

24. Grafik tekanan P terhadap volume V berikut menggambarkan perubahan sistem gas ideal dari P – Q – R – P .

P(N.m-2)
P
40

20
Q
R
V(m3)
1 4

Usaha yang dilakukan gas tersebut dalam satu siklus adalah....


A. 30 J
B. 45 J
C. 60 J
D. 80 J
E. 90 J

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 103 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

25. Dua batang logam yang berbeda P dan Q akan disambungkan satu sama lain dan pada ujung yang bebas masing-
masing dikenakan suhu yang berbeda yaitu T1 =100 0C dan T3 =20 0C .

T1 P Q T3
T2
Diinginkan suhu tepat pada sambungan T2 =40 0C , maka cara yang dapat dilakukan adalah mengganti batang dengan
nilai konduktivitas tertentu serta mengubah panjangnya yaitu ….
Konduktivitas batang Panjang batang
A. kP = 2 kQ Q=6P
B. kP =1/2 kQ Q=6P
C. kP = 2 kQ P=6Q
D. kP = 1/2 kQ P= Q
E. kP = kQ P=6Q

26. Metode yang umum yang digunakan untuk mentransmisi banyak sinyal digital /data sepanjang suatu sistem saluran
yang sama pada saat bersamaan adalah ......
A. Frequency multiplexing
B. Frequency quantitation
C. Time sampling
D. Time division multiplexing
E. Level sample quantum

27. Pada rangkaian RLC akan terjadi rangkaian resonansi jika memenuhi syarat :
1. Impedansi minimum
2. Arus maksimum
3. Daya maksimum
4. Reaktansi totalnya nol
Pernyataan yang tepat adalah ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4 saja
E. Semua benar

28. Beberapa manfaat radioisotop di bawah antara lain:


(1) I – 131 untuk menentukan lokasi tumor otak
(2) Co – 60 untuk pemuliaan tanaman dengan prinsip mutasi
(3) C – 14 untuk menentukan umur fosil/batuan
(4) Xe-133 untuk mendeteksi penyakit paru-paru
Yang merupakan manfaat radioisotop yang benar adalah....
A. (1), (2) dan (3) saja
B. (1) dan (3) saja
C. (2) dan (4)
D. (1), (3) dan (4) saja
E. (1), (2), (3) dan (4)

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 104 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

29. Sebuah partikel bermuatan -2µC massa 2 mg bergerak pada daerah bermedan listrik E. Jika besar gaya yang
dialami oleh muatan negatif tersebuat adalah 2 x 10-2 N searah dengan gerak muatan, maka besar dan arah kuat
medan listrik adalah....
A. 10.000 V/m searah gerak partikel
B. 10.000 V/m berlawan arah gerak partikel
C. 20.000 V/m searah gerak partikel
D. 20.000 V/m berlawan arah gerak partikel
E. 30.000 V/m berlawan arah gerak partikel

30. Perhatikan gambar rangkaian listrik di bawah ini!

E = 30 volt

R1= 20 Ω R4 = 10 Ω

R3 = 60 Ω

R2 = 30 Ω
R5 = 10 Ω

I
Kuat arus listrik yang melewati hambatan R2 adalah ….
A. 2/3 A
B. 1/2 A
C. 2/5 A
D. 1/3 A
E. 1/4 A

31. Perhatikan reaksi berikut ini



8O + 1H1 2He + 7N14
17 4

Diketahui massa inti :


2He = 4,00260 sma 7N = 14,00307 sma
4 14

8O = 16,99913 sma 1H = 1,00783 sma


17 1

Jika 1 sma setara dengan energi 931 MeV, maka pada reaksi diatas ....
A. dihasilkan energi 1,20099 MeV
B. diperlukan energi 1,20099 MeV
C. dihasilkan energi 1,10000 MeV
D. diperlukan energi 1,10000 MeV
E. diperlukan energi 1,00783 MeV

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 105 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

32. Sebuah kumparan terdiri dari 10 lilitan berada dalam fluks magnetik yang berubah terhadap waktu dinyatakan dengan
persamaan  = 10 𝑡 2 − 3𝑡 + 2 , t dalam s dan  dalam Wb, maka besar ggl induksi saat t = 2 s adalah ....
A. 185 V
B. 225 V
C. 325 V
D. 370 V
E. 520 V

33. Sebuah pesawat ruang angkasa yang sedang bergerak terlihat oleh seorang pengamat yang diam di bumi menyusut
panjangnya sebanyak 20% dari panjang pesawat ketika diam. Berapakah kecepatan pesawat tersebut? (c = kecepatan
cahaya)
A. 0,8 c
B. 0,6 c
C. 0,5 c
D. 0,4 c
E. 0,2 c

34. Seorang Ilmuwan Fisika bernama Kresna Duta akan membuat sinar X. Ia pun menyiapkan peralatan lengkap di
laboratorium. Alat dipasang pada tegangan 33 kV, jika muatan 1 elektron adalah 1,6 x 10 -19 C. Tentukan panjang
gelombang minimal sinar X yang dihasilkan dalam percobaan tersebut! ( h = 6,6 x 10-34 Js ; c = 3 x 108 m/s)
A. 125 nm
B. 220 nm
C. 375 nm
D. 440 nm
E. 550 nm

35. Sebuah partikel bermuatan listrik bergerak masuk ke dalam ruangan bermedan magnet homogen B, ternyata di dalam
ruangan tersebut gerak partikel membentuk lintasan seperti tampak pada gambar.

Dapat dipastikan bahwa jenis partikel tersebut dan arah medan magnet B di dalam ruangan berturut-turut adalah
....
A. positron, dan arah B masuk bidang
B. elektron, dan arah B masuk bidang
C. positron, dan arah B sejajar bidang
D. elektron, dan arah B keluar bidang
E. elektron, dan arah B sejajar bidang

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 106 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

B. URAIAN
36. Secara ekonomi harga energi fosil per unit masih lebih murah dibandingkan dengan energi terbarukan per unit.
Tetapi secara persedian energi fosil kesediannya terbatas. Sebutkan 3 dampak keterbatasan energi beserta upaya
untuk mengurangi dampak tersebut?

37. Gambar berikut menunjukkan seorang nelayan (massa 65 kg) dan anaknya (massa 40 kg) naik perahu (massa
perahu = 135 kg) untuk menangkap ikan di laut.

Di tengah perjalanan saat perahu melaju 16 m.s-1, baling-baling perahu tersangkut jaring ikan sehingga perahu
melambat 0,05 m.s-2. Dua menit kemudian anak nelayan melompat dengan kecepatan 2,5 m.s-1 searah dengan
gerak perahu masuk ke dalam air untuk membebaskan baling-baling dari jaring.Berapakah kecepatan perahu
setelah anak melompat?

38. Dalam percobaan Young kedua celah terpisah 2 mm disinari oleh gabungan dari 510 nm dan 680 nm. Berapakah
jarak terpendek dari terang pusat pada layar sejauh 1,5 m dari celah akan diamati pita terang sinar pertama
bertepatan dengan pita terang gelombang kedua?

39. Sebuah tangki diisi dengan 20 kg oksigen pada tekanan 4 atm dan suhu 47⁰C. Tangki memiliki lubang kecil
sehingga jumlah oksigen dapat lolos keluar. Pada suatu hari ketika suhu 27⁰C pada tekanan 3 atm. Tentukanlah
massa oksigen yang lolos keluar dari tangki!

40. Perhatikan gambar berikut ini !


Tiga buah muatan diletakan pada sudut-sudut
segitiga siki-siku seperti gambar (AB = BC = 30
cm). Tentukanlah besar gaya total yang bekerja
pada muatan Q1! ( k = 9 x 109 Nm2/C2)

Selamat Menikmati
Sukses = 1% kecerdasan + 99% kerja keras

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 107 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

PAKET 02 : USBN FISIKA


A. PILIHAN GANDA
1. Berikut ini adalah langkah-langkah dalam melakukan penelitian.
1) Menarik kesimpulan
2) Membuat hipotesis
3) Melakukan observasi
4) Merumuskan masalah
5) Menganalisis data
6) Melakukan eksperimen
7) Mengumpulkan data
Berdasarkan langkah-langkah tersebut, urutan yang tepat metode ilmiah adalah ….
A. 3-4-7-2-6-5-1
B. 2-3-4-5-6-7-1
C. 3-4-5-2-7-6-1
D. 4-5-6-2-3-7-1
E. 4-5-6-2-7-3-1

2. Di laboratorium fisika seorang anak akan menentukan massa jenis sebuah benda yang berbentuk kubus. Untuk
mengukur massa anak tersebut menggunakan neraca dan untuk mengukur panjang menggunakan jangka sorong.
Hasil pengukurannya ditunjukkan seperti gambar dibawah ini.

Dengan menggunakan aturan angka penting berapakah massa jenis benda itu!
A. 0,586 gram/cm3
B. 0,5856 gram/cm3
C. 0,58564 gram/cm3
D. 0,585645 gram/cm3
E. 0,585640 gram/cm3

3. Pada pelajaran olahraga seorang siswa berlari 20 m ke timur selama 5 detik kemudian berbelok ke selatan sejauh
8 m selama 2 detik dilanjutkan berlari 14 m ke barat selama 3 detik. Besarnya kecepatan rata-rata siswa tersebut
....
A. 4,2 m/s
B. 4,0 m/s
C. 2,2 m/s
D. 2,0 m/s
E. 1,0 m/s

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 108 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

4. Sebuah target berada pada suatu tempat yang tingginya 200 m dan jarak mendatar 400 m. Seseorang ingin
menembak target itu dengan sudut elevasi 37o. Besar kecepatan awal yang harus diberikan sebesar....
A. 25√5 𝑚/𝑠
B. 25√10 𝑚/𝑠
C. 50√5 𝑚/𝑠
D. 50√10 𝑚/𝑠
E. 100√2 𝑚/𝑠

5. Dua balok dihubungkan dengan tali tanpa massa lalu ditarik dengan gaya F seperti pada gambar berikut.
F = 100 N
10 kg
2 kg o
6053

kasar
Koefisien gesekan masing-masing benda dan lantai = 0,5 , (sin 53o = 0,8 ; cos 53 = 0,6) dan g = 10 m.s–2, maka
besar percepatan kedua benda adalah ....
A. 0,25 m.s–2
B. 2,00 m.s–2
C. 2,50 m.s–2
D. 3,33 m.s–2
E. 4,20 m.s–2

6. Batang AB homogen beratnya 100 N digantungkan pada tali


seperti gambar . jika ujung B digantungi beban seberat 30 N,
panjang batang 2m dan g = 10 m/s2 , maka gaya tekan normal 60o
batang pada engsel A sebesar ….
A. 160√3 N
B. 140√3 N A
C. 120√3 N
D. 100√3 N
E. 80√3 N

2
7. Sebuah bola pejal (𝐼 = 5
𝑚 𝑅 2 ) yang massanya 20 kg yang mula-mula diam dilepas dari ujung sebuah bidang
miring kasar dan mulai menggelinding. Jika ketinggian h = 2,52 m, besarnya energi kinetik rotasi saat tiba di ujung
bidang miring sebesar …. (g = 10 m/s2 )
A. 36 joule
B. 72 joule
C. 90 joule
D. 108 joule
E. 144 joule

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 109 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

8. Sebuah benda dengan massa 6 kg yang diikat dengan tali, diputar dalam satu bidang vertikal dengan lintasan
berbentuk lingkaran yang jari-jarinya 1 m. Jika kecepatan sudutnya tetap 2 rad/s dan g = 10 m/s2, tegangan tali
pada saat benda berada di titik terendah adalah ...
A. 80 N
B. 82 N
C. 84 N
D. 86 N
E. 88 N

9. Sebuah titik melakukan getaran harmonic dengan amplitude 5 cm dan periode 6 detik. Gambar grafik simpangan
terhadap waktu yang benar adalah ….

10. Balok bermassa saat diudra massa 20 kg . Bila berat balok dalam air 75 N dan massa jenis air 1000 kg.m–3, maka
massa jenis balok adalah .... (g = 10 m.s-2)
A. 125 kg.m–3
B. 200 kg.m–3
C. 250 kg.m–3
D. 1600 kg.m–3
E. 2500 kg.m–

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 110 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

11. Sebuah balok yang massanya 2 kg ditahan


dipuncak bidang miring seperti gambar. Ketika
dilepas, balok meluncur tanpa gesekan karena
pengaruh gaya berat. Besarnya usaha ketika balok
sampai di dasar bidang miring adalah …. (g = 10
m/s2)
A. 100 J
B. 200 J
C. 300 J
D. 400 J
E. 500 J

12. Bola A dilempar vertical ke atas dengan kecepatan 40 m/s. 2 sekon setelah bola A dilempar dari titik yang sama
bola B dilempar ke atas dengan laju yang sama pula. Ketinggian bola B diukur dari tanah saat kedua bola bertemu
adalah …. (g=10 m/s2)
A. 65 m
B. 70 m
C. 75 m
D. 80 m
E. 85 m

13. Perhatikan empat gambar roda identik yang masing-masing diberi dua gaya berbeda berikut ini!

F1 = 8 N F1 = 5 N F1 = 3 N F1 = 5 N

F2 = 3 N F2 = 5 N F2 = 8 N F2 = 5 N

(1) (2) (3) (4)


Arah masing-masing gaya tegak lurus terhadap jari-jari, maka roda yang menghasilkan resultan momen gaya dan
arah putar yang sama adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (2) dan (4)

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 111 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

14. Perhatikan grafik gelombang berjalan berikut ini!

Berdasarkan gambar grafik gelombang berjalan diatas, persamaan gelombang yang benar adalah ….
A. y = 4 sin 2π (4 t - 8 x)
B. y = 2 sin 2π (0,25 t - 0,25 x)
C. y = 2 sin 2π (0,125 t - 0,125 x)
D. y = 2 sin 2π (0,25 t - 0,125 x)
E. y = 4 sin 2π (0,25 t - 0,125 x)

15. Berikut ini disajikan sifat-sifat gelombang cahaya


1. dapat mengalami Interferensi
2. dapat mengalami Difraksi
3. dapat mengalami Refraksi
4. dapat mengalami Dispersi
5. dapat mengalami Polarisasi
dari data karakteristik gelombang cahaya yang benar diatas adalah ….
A. 1, 2, dan 3 saja
B. 1, 2, dan 4 saja
C. 1, 2, 3 dan 4 saja
D. 2, 3, 4 dan 5 saja
E. 1, 2, 3, 4 dan 5

16. Di atas tabung percobaan resonansi berisi air yang bisa diatur ketinggiannya, digetarkan garpu tala berfrekuensi
990 Hz seperti gambar.
Kecepatan bunyi di udara saat itu = 330 m.s-1. Berapakah
panjang kolom udara di atas air saat bunyi keras resonansi
kedua terdengar?
A. 12,5 cm.
B. 15 cm.
C. 25 cm.
D. 37,5 cm.
E. 50 cm.

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 112 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

17. Sebuah mikroskop dengan jarak focus lensa obyektif dan okuler masing-masing 1 cm dan 10 cm. untuk
mendapatkan bayangan yang jelas dengan perbesaran 40 kali dengan mata berakomodasi maksimum (PP = 30
cm), benda harus diletakkan di depan lensa obyektif pada jarak ….
A. 6 cm
B. 3 cm
C. 6 mm
D. 3 mm
E. 2 mm

18. Sebuah ambulance bergerak dengan kecepatan 72 km/jam membunyikan sirine dengan f = 990 Hz. Dari arah
berlawanan bergerak mobil pemadan kebakaran membunyikan sirine dengan f = 1280 Hz dan berkecepatan 72
km/jam, cepat rambat bunyi diudara 340 m/s. besarnya frekuensi sirine pemadam kebakaran yang terdengar sopir
ambulans sebesar ….
A. 1440 Hz
B. 1400 Hz
C. 1080 Hz
D. 980 Hz
E. 780 Hz

19. Sebuah pipa organa terbuka ditiup dengan keras sehingga menghasilkan nada atas ketiga dengan frekwensi 1700
Hz. jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, panjang pipa organa tersebut sebesar ….
A. 40 cm
B. 50 cm
C. 60 cm
D. 70 cm
E. 80 cm

20. Perhatikan ilutrasi berikut ini!

(a) (b)

Pada sebuah percobaan seorang siswa menyusun pengeras suara seperti pada gambar (a) dan (b). Masing
pengeras suara memancarkan gelombang bunyi yang memiliki frekuensi dan fase yang sama. Apabila C dan D
dipasang detector maka ….
A. Berinterferensi distrutif di C dan berinterferensi konstruktif di D
B. Berinterferensi konstruktif di C dan berinterferensi distrutif di D
C. Berinterferensi distrutif di C dan berinterferensi distrutif di D
D. Berinterferensi konstruktif di C dan berinterferensi konstruktif di D
E. Tidak terjadi interferensi

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 113 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

21. Seorang siswa sedang mengikuti ujian praktikum. Ia mendapat soal tentang kisi dfraksi , dengan tujuan: Menentukan
panjang gelombang cahara merah. Kisi yang tersedia adalah ; 100 grs/mm, 300 grs/mm dan 600 grs/mm. Setelah ia
merangkai semua peralatan dengan lengkap, kemudian segera memulai praktikum. Ternyata pada awal percobaan
didapati pita terang warna merah terlalu sempit, sehingga ia mengalami kesulitan untuk mengukurnya. Apa yang harus
dilakukan siswa tersebut agar dapat mendapatkan pita terang merah lebih sempit?
A. menjauhkan jarak sumber cahaya terhadap layar
B. memperkecil jarak kedua celah yang digunakan
C. mengganti kisi 100 grs/mm dengan kisi 300 grs/mm
D. mengganti kisi 600 grs/mm dengan kisi 300 grs/mm
E. mengatur lampu sumber cahaya lebih terang

22. Sebuah tabung berisi gas ideal. Menurut teori kinetik gas dan prinsip ekuipartisi energi
1. momentum ketika bertumbukan dengan dinding tabung terserap semua
2. energi yang tersimpan dalam gas berbanding lurus dengan suhu mutlaknya
3. energi yang tersimpan dalam gas berbanding lurus dengan jumlah (banyaknya) derajat kebebasannya
4. pada saat bertumbukan dengan dinding tabung molekul gas tidak ada energi yang hilang
Pernyataan yang tepat berkaitan dengan gas ideal adalah ...
A. 1 dan 3
B. 1, 2 dan 3
C. 4 saja
D. 2 , 3 dan 4
E. 1, 2 ,3 dan 4

23. Seratus gram es bersuhu -5oC dicampur dengan 100 gram air bersuhu 20oC pada tekanan 1 atm. Kalor jenis es 0,5
kal/goC, kalor lebur es 80 kal/g, dan kalor jenis air 1 kal/goC. Jika hanya terjadi pertukaran kalor antara es dan air
maka keadaan akhir campuran tersebut adalah ...
A. suhu seluruhnya di atas 0oC
B. suhu seluruhnya di bawah 0oC
C. suhu seluruhnya 0oC dan semua es melebur
D. suhu seluruhnya 0oC dan semua air membeku
E. suhu seluruhnya 0oC dan sebagian es melebur

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 114 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

24. Diagram P−V dari gas helium yang mengalami proses termodinamika P - Q - R – S - P tampak seperti gambar berikut!
P(N.m-2)
x 105
P Q
8

3
S R
V(m3)
1
Usaha yang dilakukan 5 proses satu siklus adalah ….
gas tersebut pada
A. 2,0 x 106 joule
B. 1,8 x 106 joule
C. 1,5 x 106 joule
D. 0,4 x 106 joule
E. 0,3 x 106 joule

25. Perhatikan gambar! Dua batang logam X dan Y yang memiliki penampang sama saling direkatkan
pada salah satu ujungnya dan pada ujung-ujung yang lain dikenakan suhu yang berbeda.

100oC X Y 50oC

Ts

Untuk suatu keperluan tertentu, suhu tepat pada sambungan diharapkan nilainya Ts = 60 oC, cara yang tepat dilakukan
adalah mengganti batang dengan nilai konduktivitas tertentu serta mengubah panjangnya yaitu ....
Konduktivitas batang Panjang batang
A. kX = 2 kY X= 2Y
B. kX = 2 kY X= 4Y
C. kX = 1/2 kY X= Y
D. kX = 1/2 kY X= 2Y
E. kX = 1/2 kY X= 4Y

26. Yang merupakan pengertian dari transmisi data adalah...


A. Tindakan penyebaran sinyal melalui suatu medium yang sesuai
B. Serangakaian pulsa tegangan yang dapat ditransmisikan melalui suatu medium kawat
C. Suatu upaya mentransmisi sinyal analog tanpa memperhatikan muatannya
D. Suatu upaya mentransmisi sinyal digital tanpa memperhatikan muatannya
E. Komunikasi dari data dengan penyebaran dan pemrosesan sinyal

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 115 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

27. Pada rangkaian RLC akan terjadi rangkaian resonansi jika memenuhi syarat :
1. Impedansi minimum
2. Arus maksimum
3. Daya maksimum
4. Reaktansi totalnya nol
Pernyataan yang tepat adalah ....
A. 1 dan 3
B. 1, 2 dan 3
C. 4 saja
D. 2 dan 4 saja
E. Semua benar

28. Beberapa manfaat radioisotop di bawah antara lain:


1) I – 131 untuk menentukan lokasi tumor otak
2) Co – 60 untuk pemuliaan tanaman dengan prinsip mutasi
3) C – 14 untuk menentukan umur fosil/batuan
4) Xe-133 untuk mendeteksi penyakit paru-paru
Yang merupakan manfaat radioisotop yang benar adalah....
A. (1) dan (3)
B. (1), (2) dan (3)
C. (1), (3) dan (4)
D. (1), (3) dan (4)
E. (1), (2), (3) dan (4)

29. Sebuah partikel bermuatan + 2µC massa 2 mg bergerak pada daerah bermedan listrik E. Jika besar gaya yang
dialami oleh muatan negatif tersebuat adalah 2 x 10-2 N searah dengan gerak muatan, maka besar dan arah kuat
medan listrik adalah....
A. 10.000 V/m searah gerak partikel
B. 10.000 V/m berlawan arah gerak partikel
C. 20.000 V/m searah gerak partikel
D. 20.000 V/m berlawan arah gerak partikel
E. 30.000 V/m berlawan arah gerak partikel

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 116 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

30. Perhatikan gambar rangkaian listrik di bawah ini!

Kuat arus listrik yang melewati hambatan 6 ῼ adalah ....


A. 2/5 A
B. 2/3 A
C. 1/6 A
D. 1/4 A
E. 1/3 A

31. Perhatikan reaksi berikut ini



8O + 1H1 2He + 7N14
17 4

Diketahui massa inti :


2He = 4,00260 sma 7N = 14,00307 sma
4 14

8O = 16,99913 sma H
17 1 = 1,00783 sma
1

Jika 1 sma setara dengan energi 931 MeV, maka pada reaksi diatas ....
A. dihasilkan energi 1,10000 MeV
B. diperlukan energi 1,10000 MeV
C. diperlukan energi 1,00783 MeV
D. dihasilkan energi 1,20099 MeV
E. diperlukan energi 1,20099 MeV

32. Sebuah kumparan terdiri dari 10 lilitan berada dalam fluks magnetik yang berubah terhadap waktu dinyatakan
dengan persamaan  = 5 𝑡 2 − 3𝑡 + 8 , t dalam s dan  dalam Wb, maka besar ggl induksi saat t = 2 s adalah
....
A. 170 V
B. 225 V
C. 325 V
D. 370 V
E. 565 V

33. Panjang sebuah pesawat ruang angkasa saat diam di bumi = 100 meter. Saat pesawat tersebut bergerak dengan
kecepatan v yang nilainya mendekati kecepatan cahaya ( c = kecepatan cahaya), menurut seorang pengamat di
bumi panjang pesawat = 60 meter. Berapakah kecepatan pesawat tersebut?
A. 0,2 c
B. 0,3 c
C. 0,4 c
D. 0,6 c
E. 0,8 c

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 117 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

34. Seorang Ilmuwan Fisika bernama Kresna Duta akan membuat sinar X. Ia pun menyiapkan peralatan lengkap di
laboratorium. Alat dipasang pada tegangan 32 kV, jika muatan 1 elektron adalah 1,6 x 10-19 C. Tentukan panjang
gelombang minimal sinar X yang dihasilkan dalam percobaan tersebut! ( h = 6,6 x 10-34 Js ; c = 3 x 108 m/s)
A. 550 nm
B. 375 nm
C. 330 nm
D. 220 nm
E. 125 nm

35. Ke dalam ruangan bermedan magnet homogen B bergerak masuk sebuah partikel bermuatan listrik, ternyata di
dalam ruangan tersebut gerak partikel membentuk lintasan seperti tampak pada gambar.

Dapat dipastikan bahwa jenis partikel tersebut dan arah medan magnet B di dalam ruangan berturut-turut adalah
....
A. positron, dan arah B masuk bidang
B. elektron, dan arah B masuk bidang
C. positron, dan arah B keluar bidang
D. positron, dan arah B sejajar bidang
E. elektron, dan arah B sejajar bidang

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 118 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0
FISIKA KELAS 12 ILMU ALAM IS PRESENTED BY PHYSICS IS EASY COMMUNITY SEMARANG – KURIKULUM 13 EDISI REVISI 2019/2020

B. URAIAN
36. Secara ekonomi harga energi fosil per unit masih lebih murah dibandingkan dengan energi terbarukan per unit.
Tetapi secara persedian energi fosil kesediannya terbatas. Sebutkan 3 dampak keterbatasan energi beserta upaya
untuk mengurangi dampak tersebut?

37. Tono dan Tini berada di atas perahu bermassa 145 kg yang bergerak dengan kecepatan 16 m.s-1 pada
perairan yang tenang seperti gambar.

Setelah beberapa saat bergerak, mesin dimatikan dan perahu mengalami perlambatan sebesar 0,05 m.s-2. Dua
menit kemudian Tono melompat keluar dari perahu dengan kecepatan 2,5 m.s-1 berlawanan arah dengan
gerak perahu. Berapakah kecepatan perahu setelah Tono melompat?

38. Dalam percobaan Young kedua celah terpisah 2 mm disinari oleh gabungan dari 560 nm dan 640 nm. Berapakah
jarak terpendek dari terang pusat pada layar sejauh 1,5 m dari celah akan diamati pita terang sinar pertama
bertepatan dengan pita terang gelombang kedua?

39. Sebuah tangki diisi dengan 10 kg oksigen pada tekanan 4 atm dan suhu 47⁰C. Tangki memiliki lubang kecil sehingga
jumlah oksigen dapat lolos keluar. Pada suatu hari ketika suhu 27⁰C pada tekanan 3 atm. Tentukanlah massa
oksigen yang lolos keluar dari tangki!

40. Perhatikan gambar berikut ini !


Tiga buah muatan diletakan pada sudut-sudut
segitiga siki-siku seperti gambar (AB = BC =
30 cm). Tentukanlah besar gaya total yang
bekerja pada muatan Q1! ( k = 9 x 109
Nm2/C2)

BIG BOOK OF PHYSICS – THE 12nd of SMA NEGERI 4 SEMARANG PAGE - 119 | 2 0 1 9 / 2 0 2 0

Anda mungkin juga menyukai