SMA NEGERI 6 KENDARI

KISI-KISI PENILAIAN
MAPEL FISIKA
KLS/Semester : X/II
Tahun Pelajaran : 2011/2012
Materi Pelajaran : Suhu dan Kalor
No.
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Butir Soal Kunci
Soal
4. Menerapkan konsep 4.2 Menganalisis cara  Menganalisis perpindahan kalor
1. Uraikan perbedaan perambatan kalor secara konduksi, konveksi 1
kalor dan prinsip dengan cara konduksi. dan radiasi
perpindahan kalor.
konservasi energi pada 2. Batang besi homogen yang salah satu ujungnya dipanasi 2
berbagai perubahan memiliki luas penampang 17 cm2. Konduktifitas termal besi 4 x
energi.  Menganalisis perpindahan kalor 105 J/m.s.oC. Jika panjang batang 1 meter dan perbedaan suhu
dengan cara konveksi. kedua ujung 30oC, hitunglah banyaknya kalor yang merambat
dalam waktu 2.s
3. Tuliskan 3 faktor yang mempengaruhi perpindahan kalor secara 3
 Menganalisis perpindahan kalor konveksi!
dengan cara radiasi. 4. Suatu bahan dengan luas permukaan 1,2 m 2 diletakkan dalam 4
 Menganalisis berbagai cara suatu ruangan dengan suhu 26 oC. Bila laju kalor yang
dipindahkan bahan itu 85,2 J/s dan koefisien konveksinya 7,1
mengurangi eimisi radiasi terhadap
lingkungan J/s m2K, tentukan suhu bahan tersebut!
5. Berapakah besar energi yang dipancarkan sebuah benda hitam
dengan luas 200 cm2 dan suhu 117oC tiap satuan waktu? 5
(diketahui σ =5,67 x 10-8 W.m-2.K-4 )
6. Dua buah benda hitam sempurna A dan B, dengan luas benda A
= 2 kali luas B dan suhu B = 3 kali suhu benda A. Tentukan
perbandingan energi tiap satuan waktu yang dipancarkan benda 6
A dan B
7. Tuliskan tiga cara untuk mencegah atau mengurangi emisi kalor 7
yang berdampak pada lingkungan melalui radiasi!

Mengetahui, Kendari, 2011

Kepala SMA Neg. 6 Kendari Guru Mata Pelajaran Fisika

Abdul Rahman M, S.PdI., M.Si H A Y U D D I N, S.Pd

NIP.196200530 198703 1 010 NIP. 19680318199103 1 011
]
SMA NEGERI 6 KENDARI
KISI-KISI SOAL FISIKA
KLS/Semester : XI/I
Tahun Pelajaran : 2006/2007
Tgl Pelaksanaan : .. Desember 2006
Standar No.
Kompetensi Dasar Indikator Butir Soal Kunci
Kompetensi Soal
3. Mendeskripsikan 3.4 Mendeskripsikan F (N)
• Menentukan hubungan x – Sebuah partikel bergerak
gejala alam dalam karakteristik 1
t, v – t, dan persamaan dengan vektor posisi, r =
cakupan mekanika gerak melalui 20
posisi, kecepatan dan (3t2-2t)i+(2t2-t)j
klasik sistem diskret analisis vektor meter.Kecepatan benda
percepatan melalui grafik.
(partikel). setelah 1 s adalah
• Menganalisis gerak tanpa a.5m b. 10m c.20m 2
percepatan dan gerak 5 ∆x (cm) d. 30m e.40m
dengan percepatan tetap
Sebuah benda bergrak sepanjang sumbu x dengan keceptan
v =(2t+8)i m/s. Jika posisi awal benda X0 = 5i m. Posisi 3
• Menentukan persamaan benda setelah bergerak 2 s adalah
fungsi sudut, kecepatan a. 5m b. 12m
sudut dan percepatan sudut c. 20m
pada gerak melingkar d. 25m
e.30m

4
3.5 Menginterpretasikan  Membedakan Posisi sudut suatu benda yang berputar memenuhi persa-
hukum-hukum koefisien gesekan statis maan :  = (2t3-t2-t) rad.Percepatan benda setelah 1 s
Newton dan dan gesekan kinetis adalah
penerapannya pada a. 0 b. 3 rad.s-2 c. 10 rad.s-2 d. 14 rad.s-2 e.
gerak benda. 22 rad.s -2

 Menganalisis gerak Balok di samping ini tepat 5

benda pada bidang miring F saat akan bergerak bila:
dibawah pengaruh gaya fges a. fs = F d. fs > µk
gesekan b. fs > fk e. µs ≤ µk
c. fs = fk
.
a
Sebuah balok massanya 2 kg
 Menyatakan Hukum 6
(θ
 Newton tentang gravitasi,
berada pada bidang miring dengan koefisien gesekan
sebagai gaya medan yangantara kedua permukaannya 0,2. Bila percepatan
berhubungan dengan gayagrafitasi g = 10 m/s2 dan θ = 30o, maka percepatan
antara dua benda bermassa dan
balok adalah… a . 0 m/s2 b. 3,0 m/s2
penerapannya
c. 4,0 m/s 2
d. 5,0 m/s 2
e. 10 m/s2 7
Bila percepatan grafitasi di permukaan bumi 10 m/s2,
 Menentukan kaitan
jarak dari permukaan bumi yang mempunyai perce-
konsep gaya pegas dengan
patan grafitasi 0,1 m/s2 adalah….kali jari-jari bumi
sifat elastisitas bahan
a. 1 b. 2 c.
F (N) 4 d. 6 e. 10

20 Perhatikan grafik
antara gaya F yang
bekerja dan pertam- 8
bahan panjang ∆x di
3.6 Membedakan  Memformulasikan 5 ∆x (cm) samping! Besar kons-
konsep energi, hubungan antara gaya, tanta pegas tersebut
usaha dan daya energi, usaha, dan daya ke adalah …. a. 4 N/m
serta mampu dalam bentuk persamaan b. 40 N/m c. 100 N/m d. 400 N/m e. 4000 N/m
mencari hubungan
antara usaha dan Usaha terbesar yang dilakukan gaya pada balok untuk
perubahan energi memindahkan sejauh s meter, ditunjukkan oleh
gambar…. F
a. F F b. 45o
½F F
F 9
c. 60o d. ½ F
 Menunjukkan kaitan
usaha dengan perubahan e.
energi kinetik

10 m

Sebuah bola massa 2 kg dijatuhkan dari

ketinggian 10 m di atas permukaan tanah
seperti gambar di samping. Kecepatan bola
saat di titik X adalah….(g = 10 m/s2)
a. 12 m/s d. 56 m/s

3.8 Memformulasikan  Memformulasikan konsep b. 144 m/s e. 200 m/s X

Konsep Impuls seba- impuls dan momentum
c. 280 m/s
gai deskripsi Inter- serta keterkaitan antara
keduanya 2,8
4 mm
aksi, dan momentum
 Merumuskan hukum
 kekekalan momentum
sebagai deskripsi untuk sistem tanpa gaya
keadaan ke dalam luar Persamaan di bawah ini yang bukan Impuls adalah….
bentuk persamaan  Menerapkan prinsip a. I = F Δt d. I = Pt- P0
kekekalan momentum b. I = m (vt – vo) e. F = m (vt – vo)
untuk menyelesaian
c. I = mvt – m vo
masalah yang
menyangkut interaksi
melalui gaya-gaya
internal Seorang 50 kg berada di atas perahu yang diam. Tiba-
 Mengintegrasikan hukum tiba melompat ke belakang dengan kecepatan 5 m/s.
kekekalan energi dan Jika massa perahu 100 kg, kecepatan dan arah perahu
kekekalan momentum sesaat setelah orang melompat adalah....
untuk berbagai peristiwa a. 2,5 m/s ke belakang d. 2,5 m/s ke depan
tumbukan b. 5,0 m/s ke belakang e. 10 m/s ke belakang
c. 5,0 m/s ke depan

Sebuah bola tennis di jatuhkan ke

lantai seperti gambar. Bila
koefisien restitusi antara lantai
3,6m h? dan bola 0,5, tinggi pantulan
pertama adalah....
a. 3 cm d. 60 cm
b. 18 cm e. 180 cm
c. 30 cm

Ussay
Uraikan pada lembaran jawaban soal no. 5

Uraikan pada lembaran jawaban soal no. 12

Team Guru Mata Pelajaran Fisika

1. Hayuddin
2. Adam
3. Muslimin