Nama : Rani Nadianti

Nim : 856684543

Kelas : A

MK : STRATEGI PEMBELAJARAN

A. METODE/MEDIA/STRATEGI yang digunakan dalam mengajar

Pada pembelajaran Matematika kelas VIII dengan Materi Bangun Ruang Sisi datar,
metode yang saya gunakan yaitu metode penemuan terbimbing dengan cara berkelompok.
Adapun penemuan yang dimaksud yaitu siswa diajak menemukan konsep melalui bimbingan
dan arahan guru, dan guru mengarahkan dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan yang
mengarahkan siswa untuk menghubungkan pengetahuan yang lalu dengan pengetahuan yang
sedang ia peroleh. Materi yang diajarkan dengan metode penemuan terbimbing cukup
efektif untuk membuat anak aktif dalam pembelajaran matematika. Selain menggunakan
metode terbimbing, saya juga menggunakan media pembelajaran yaitu melalui gambar-
gambar bangun ruang sisi datar, karena dengan menggunakan media yang bisa digunakan
langsung oleh siswa dapat memudahkan siswa menemukan konsep-konsep dari materi yang
diajarkan.

B. Kelebihan dan kekurangan

Untuk kelebihan metode terbimbing dengan cara berkelompok, siswa cenderung lebih
aktif, dan suasana pembelajaran lebih hidup karena siswa menuangkan ide-ide sendiri melalui
berbagai penemuan-penemuan yang mereka temukan sendiri, selain itu kelebihan metode ini
kemampuan siswa menganalisis lebih baik dibandingka dengan metode langsung. Sedangkan
kelemahannya,masih ada beberapa siswa yang memanfaatkan belajar kelompok sebagai
sarana untuk bermain saja, dan masih ada beberapa siswa yang tidak fokus serta hanya
mengandalkan beberapa siswa yang lainnya selama pembelajaran berlangsung.