IDENTIFIKASI PROGRAM GIZI

TAHUN 2018

APRIL s/d JUNI 2018

INDIKATOR
NO KEGIATAN KSNJNGN RANGKING
TARGET PENCP
INDIKATOR KINERJA
1 Persentase Asi eksklusif 47% 28% 19% 2
2 Persentase balita usia 6-59 bulan mendapat Vitamin A 80% 53,5% 26,5 % 10
3 Persentase remaja putri dapat tablet tambah darah 25% 12,5% 12,4 % 1
4 Persentase Penimbangan Balita diposyandu ( D/S ) 80% 46% 29,7 % 3
5 Persentase bumil KEK dapat makanan tambahan 7% 0,1% 6.90% 6
6 Persentase balita Kurus dapat makan tambahan 7% 0,2% 6,8% 5
7 Persentase rumah tangga mengkonsumsi garam beryodium 80% 0% 0% 8
8 Persentase Balita gizi buruk dapat perawatan 100% 100% 100% 4
9 Persentase bayi BBLR < 2500 gr 8% 0,1% 7,9 % 7
10 Persentase bumil dapat Tablet TDD 7,9% 3,6 % 4,3 % 11
11 Persentase Bufas mendapat vitamin A 8,3% 2,9 % 5,5 % 4
12 Persentase balita mempunyai buku KIA/KMS 100% 95% 5% 12
13 Persentase Balita ditimbang yang naik berat badanya 50% 11,1 % 38,9 % 11
14 Persentase Balita yang tidak naik timbanganya 0,3% 0,1% 0,2 % 14
15 Persentase Balita yang 2 kali tidak naik timbanganya 12% 1% 13% 15
16 Persentase bumil Anemia 245 25 225 13
17 Jumlah Kasus Gizi Buruk < 0,5 % 0,2 % 0,3 % 4
 FISH BONE

DANA BAHAN MANUSIA

Kurangnya peran kader
posyandu dalam promosi petugas kurang
pantomset meningkatkan cakupan
,leaflt , lembar asi
Tiransport petugas balik
tidak ada kurangnya
Kurangnya Petugas tidak pengetahuan
membuat jadwalibu terencana
tentang asi eklusif
kapasitas petugas
kesehatan dlam CAKUPAN ASI
memberikan
konseling asi
EKSKLUSIF
MASIH RENDAH
YAITU 28 %
pengaruh iklan pemutaran vidio
sufor IMD diklas ibu

Pengaruh orang Konseling ASI dan

Pengaruh orang terdekat PMBA
terdekat

LINGKUNGAN METODE
 IDENTIFIKASI KELUHAN MASYARAKAT DAN TINDAK LANJUT
PROGRAM
TAHUN

SUMBER
No TANGGAL KELURAHAN INFORMASI KELUHAN RENCANA TINDAK LANJUT TINDAK LANJUT UMPAN BALIK KET
 IDENTIFIKASI PROGRAM GIZI
TAHUN 2018

JANUARI s/d Maret 2018

INDIKATOR
NO KEGIATAN KSNJNGN RANGKING
TARGET PENCP
INDIKATOR KINERJA
1 Persentase Asi eksklusif 47% 28% 19% 2
2 Persentase balita usia 6-59 bulan mendapat Vitamin A 80% 53,5% 26,5 % 10
3 Persentase remaja putri dapat tablet tambah darah 25% 0,8% 24,2 % 1
4 Persentase Penimbangan Balita diposyandu ( D/S ) 80% 50,3% 29,7 % 3
5 Persentase bumil KEK dapat makanan tambahan 7% 0,1% 6.90% 6
6 Persentase balita Kurus dapat makan tambahan 7% 0,2% 6,8% 5
7 Persentase rumah tangga mengkonsumsi garam beryodium 80% 0% 0% 8
8 Persentase Balita gizi buruk dapat perawatan 100% 100% 100% 4
9 Persentase bayi BBLR < 2500 gr 8% 0,1% 7,9 % 7
10 Persentase bumil dapat Tablet TDD 7,9% 3,6 % 4,3 % 11
11 Persentase Bufas mendapat vitamin A 8,3% 2,9 % 5,5 % 4
12 Persentase balita mempunyai buku KIA/KMS 100% 95% 5% 12
13 Persentase Balita ditimbang yang naik berat badanya 50% 11,1 % 38,9 % 11
14 Persentase Balita yang tidak naik timbanganya 0,3% 0,1% 0,2 % 14
15 Persentase Balita yang 2 kali tidak naik timbanganya 12% 1% 13% 15
16 Persentase bumil Anemia 245 25 225 13
17 Jumlah Kasus Gizi Buruk < 0,5 % 0,1 % 225 4
 PRIORITAS MASALAH (USG)
PROGRAM GIZI
TM II TAHUN 2021
U S G TOTAL URUTAN
NO MASALAH
(Urgency) (Seriousness) (Growth) (U+S+G) PRIORITAS

1 REMATRI DAPAT TDD 5 5 5 15 1

2 ASI EKSLUSIF 5 5 4 14 2
3 RT KONSUMSI GARAM YODIUM 4 4 5 13 3
4 BALITA GIBUR DAPAT MAKANAN TAMBAHAN 3 5 4 12 4
5 BUMILKEK DAPAT MAKANAN TAMBAHAN 4 4 3 11 5
6 BALITA DATANG KE POSYANDU ( D/S) 3 3 4 10 6
7 BUMIL DAPAT TDD 3 3 3 9 7
8 BALITA DAPAT VIT A 3 3 2 8 8
9 BALITA TIDAK NAIK TIMBANGANYA 3 2 2 7 9
10 BALITA NAIK TIMBANGANYA 3 2 1 6 10
11 BUMIL ANEMIA 2 1 2 5 11
12 BALITA 2 KALI BERTURUT-TURUT TDK NAIK TIMBANGANYA 2 1 1 4 12
13 VITAMIN A IBU NIFAS 1 1 1 3 13
14 BAYI BBLR 1 1 1 3 14
15 BALITA PUNYA BUKU KIA/KMS 1 1 1 3 15
16 GIZI BURUK DAPAT PERAWATAN 1 1 1 3 16
 DANA BAHAN MANUSIA
Kurangnya peran kader
posyandu dalam promosi petugas kurang
pantomset meningkatkan cakupan
,leaflt , lembar asi
Tiransport petugas balik
tidak ada kurangnya
Kurangnya Petugas tidak pengetahuan
membuat jadwalibu terencana
tentang asi eklusif
kapasitas petugas
kesehatan dlam CAKUPAN ASI
memberikan
konseling asi
EKSKLUSIF
MASIH RENDAH
YAITU 28 %
pengaruh iklan pemutaran vidio
sufor IMD diklas ibu

Pengaruh orang Konseling ASI dan

Pengaruh orang terdekat PMBA
terdekat

LINGKUNGAN METODE
 PROGRAM GIZI
TRIWULAN II TAHUN 2021

ALTERNATIF PEMECAHAN PEMECAHAN MASALAH

NO PRIORITAS MASALAH PENYEBAB MASALAH KET
MASALAH TERPILIH
Rendahnya cakupan rematri a. Petugas belum membuat a. Petugas gizi menyusun jadwal a.Petugas gizi menyusun jadwal
1 mendapatkan tablet tambah jadwal utk pemberian TDD pemberian TDD ke sekolah SMP Dan kegiatan pemberian tablet TDD pada
darah pada rematri ke sekolah SLTA rematri

Rendahnya cakupan ASI
2 Ekslusif
b. Kurangnya koordinasi dan b.Meningkatkan koordinasi antar petugas b.Meningkatkan koordinasi antar
kerjasama lintas program gizi dengan program lain petugas gizi dengan program lain spt
antara program gizi dan pkpr PKPR dan UKS
c. Kurangnya kerjasama lintas c.Meningkatkan kerjasama lintas sektor c. Meningkakan kerjasama lintas
sektor seperti Kecamatan dan seperti Kecamatan ,kelurahan dan dinas sektor seperti Kecamatan, kelurahan
Kelurahan dan dinas pendidikan dan dinas pendidikan
pendidikan
d. Kurangnya pemahaman d. Melakukan pertemuan wali murid d. Melakukan pertemuan dengan wali
orang tua tentang manfaat melalaui sekolah utuk memberikan murid
TDD pada rematri penjelasan tentang pemberian TDD
c. Kurangnya kepedulian e. Memberikan pemahaman lebih lanjut e. Petugas Memberikan pemahaman
rematri dalam mengkonsumsi kepada rematri agar mau mengkonsumsi dan konseling kepada rematri
TDD TDD
a. Masih ada petugas yang a. Penanggung jawab program meriview a. Penanggung jawab program
kurang memahami materi ulang materi ttg ASI memberikan materi tentang asi
tentang ASI
b. Kurangnya Promosi tentang b. Meningkatkan promosi tentang ASI ke b. Meningkatkan promosi tentang Asi
Asi kemasyarakat masyarakat luas
c. Kurangnya pengetahuan ibu c. Meningkatkan pengetahuan ibu spt c. Meningkatkan pengetahuan ibu
tentang asi eklusif membuat klas ibu dengan membuat klas ibu

d. Advokasi pihak terkait d. Memberikan masukan kepada pihak d. Memberikan saran ke pihak dinkes
masih lemah kpd pihak swasta dinas agar memberikan sanksi yg tegas agar menindak apabila terdapat rs yng
yg masih memberikan sufor apabila terdapt RS yng memberikan sufor masih memberikan sufor
kpd bayi baru lahir pada bayi baru lahir
 Capaian D/S yang rendah a.Kurangnya pengetahuan ibu a. Meningkatkan pengetahun ibu dengan a. Memberikan penyuluhan kepada
3 tentang posyandu memberikan penyuluhan tentang manfaat ibu balita tentang manfaat posyandu
posyandu

b.Kurangnya peran lintas b.Melakukan koordinasi dengan lintas b. Koordinasi dengan lintas sektor
sektor dalam pelaksanaan sektor dalam pelayanan di posyandu tentang pelayanan diposyandu
posyandu

c.Peran Kader belum maksimal c. Memberikan masukan dan arahan
kepada kader tentang pelaksanaan di
posyandu
d. Promosi dan kapasitas d.Meningkatkan promosi kemasyarakat
petugas masih kurang dalam dan meningkatkan kapasitas petugas
pelayanan di posyandu masih dengan cara meriview kembali tentang
kurang pelayanan di posyandu
c. Memberikan arakan dan masukan
pada kader tentang elaynan di
posyandu
d. Melakukan promosi ke masyarakat
tentang posyandu dan meningkatkan
kapasitas petugas tentang pelayanan
di posyandu

Ditemukan kasus Gizi buruk a.Pola Asuh makan ibu yang a. Memberikan penyuluhan kepada ibu a. Memberikan penyuluhan kepada
4 kurang baik balita dengn gibur tentang pola asuh ibu tentantang pola asuh makan
makan yang baik

b.Kurangnya pengetahuan ibu b. Meningkatkan pegetahuan ibu tentang b.Memberikan penyuluhan tentang
tentang makanan yang bergizi makanan bergizi makanan yng bergizi
4 c. Kurangnya petugas ahli gizi c.Penambahan tenaga ahli gizi c. Mengusulkan penambahan ahli gizi
di puskesmas 1 orng ahli gizi

d. Tidak ada penambahan ahli d.Memberikan masukan ke pihak d. Mengusulkan utuk penambahan
gizi utuk menagani kasus gizi berwenang utuk penambah tenaga khusus tenaga khusus menagani kasus gizi
buruk menangani kasus gizi buruk buruk

5
6

8
 *
PROGRAM GIZI
JULI s/d SEPTEMBER TAHUN 2021

INDIKATOR
NO PROGRAM MASALAH PENYEBAB MASALAH P (PLAN) D (DO) C (CHECK) A (ACTION)
TARGET PENCAPAIAN

Rendahnya capaian a. Petugas belum membuat jadwal a. Petugas gizi menyusun Melaksanakan Pemberian Pelaksanaan Pemberian TDD Laksanakan kegiatan
Rematri mendapatkan utk pemberian TDD pada rematri jadwal pemberian TDD ke TDD Pada bulan Februari sesuai jadwal. selanjutnya sesuai jadwal
TDD ke sekolah karna masa pandemi sekolah SMP Dan SLTA 2018
1 Pemberian TDD pada Rematri 25% 12,2% sekolah di liburkan

b. Kurangnya koordinasi dan b.Meningkatkan koordinasi Melakukan koordinasi dengan Sudah ada koordinasi
kerjasama lintas program antara antar petugas gizi dengan lintas program program promkes, PKPR, gizi
program gizi dan pkpr program lain utk pelaksanaan turun ke
sekolah yang akan datang.

c. Kurangnya kerjasama lintas c.Meningkatkan kerjasama melakukan pertemuan bulan

sektor seperti Kecamatan dan lintas sektor seperti tribulan dengan lintas sektor
Kelurahan dan dinas pendidikan Kecamatan ,kelurahan dan di bulan maret 2018
dinas pendidikan

d. Kurangnya pemahaman orang d. Melakukan pertemuan wali

tua tentang manfaat TDD pada
rematri
c. Kurangnya kepedulian rematri
dalam mengkonsumsi TDD
murid melalaui sekolah utuk
memberikan penjelasan
tentang pemberian TDD
e. Memberikan pemahaman
lebih lanjut kepada rematri
agar mau mengkonsumsi
TDD

a. Masih ada petugas yang kurang a. Penanggung jawab program Melaksanakan sosialisasi Jadwal sosialisasi untuk Buat jadwal 1 bulan sebelum
Rendahnya capaian Asi memahami materi tentang ASI meriview ulang materi ttg ASI Tentang ASI ke petugas bulan petugas sudah dibuat bulan pelaksanaan
2 Asi Eklusif 47% 28% februari2018 februiari 2018
Eklsusif

b. Kurangnya Promosi tentang Asi b. Meningkatkan promosi memberikan promosi tentangi disetiap posyandu sudah Laksanakan kegiatan
kemasyarakat tentang ASI ke masyarakat asi kepada ibu yang memiliki diberikan penyuluhan tentang selanjutnya sesuai jadwal
luas bayi dan ibu hamil Asi

c. Kurangnya pengetahuan ibu c. Meningkatkan pengetahuan -

tentang asi eklusif ibu spt membuat klas ibu,
memberikan penyulahan

d. Advokasi pihak terkait masih d. Memberikan masukan

lemah kpd pihak swasta yg masih
memberikan sufor kpd bayi baru
lahir
kepada pihak dinas agar
memberikan sanksi yg tegas
apabila terdapt RS yng
memberikan sufor pada bayi
baru lahir
 a.Kurangnya pengetahuan ibu a. Meningkatkan pengetahuan Melaksanakan penyuluhan Melaksanakan kegiatan
tentang posyandu ibu dengan memberikan tentang posyandu kepada selanjutnya sesuai dengan
3 Penimbangan di posyandu D/S 80% 50,3 % Rendahnya capaian D/S penyuluhan tentang manfaat masyarakat jadwal
posyandu

b.Kurangnya peran lintas sektor b.Melakukan koordinasi Merencanakan pertemuan pertemuan lintas sektor sudah
dalam pelaksanaan posyandu dengan lintas sektor dalam lintas sektor pada bulan dilakukan
pelayanan di posyandu februari 2018

c.Peran Kader belum maksimal c. Memberikan masukan dan Memberikan pembinaan pembinaan kepada kader
arahan kepada kader tentang kepada kader tentang sudah dilakukan setiap bulan
pelaksanaan di posyandu pelayanan diposyandu

d. Promosi dan kapasitas petugas d.Meningkatkan promosi Mempromosikan posyandu ke

masih kurang dalam pelayanan di
posyandu masih kurang
kemasyarakat dan
meningkatkan kapasitas
petugas dengan cara meriview
kembali tentang pelayanan di
posyandu
masyarakat dan merncanakan
pertemuan dengan petugas
tentang pelayanan diposyandu

a.Pola Asuh makan ibu yang a. Memberikan penyuluhan a. Memberikan penyuluhan sudah diberikan penyuluhan
kurang baik kepada ibu balita dengn gibur kepada ibu tentantang pola kepada ibu tentang pola asuh
tentang pola asuh makan yang asuh makan makan
4 Ditemukan kasus Gizi Buruk < 0,5 % 0,1 % Ditemukan kasus gibur baik

b.Kurangnya pengetahuan ibu b. Meningkatkan pegetahuan b.Memberikan penyuluhan Penyuluhan sudah diberikan sudah dilakukan kunjungan
tentang makanan yang bergizi ibu tentang makanan bergizi tentang makanan yng bergizi oleh petugaskepada ibu yang anak gizi buruk dengan
memiliki anak dengan gizi memberikan konseling dan
buruk PMT pemulihan

c. Kurangnya petugas ahli gizi di c.Penambahan tenaga ahli gizi c. Mengusulkan penambahan
puskesmas 1 orng ahli gizi ahli gizi

d. Tidak ada penambahan ahli gizi d.Memberikan masukan ke d. Mengusulkan utuk

utuk menagani kasus gizi buruk pihak berwenang utuk penambahan tenaga khusus
penambah tenaga khusus menagani kasus gizi buruk
menangani kasus gizi buruk

P Perencanaan kembali
(PLAN)

Kapan
D dilaksanakan, oleh
(DO) siapa

C Hasil pelaksanaan
(CHECK)
 Melanjutkan kegiatan, buat rencana lain
A (ACTION)
 IDENTIFIKASI INOVASI
PUSKESMAS

PERUBAHAN PERKEMBANGAN
NO KEGIATAN UKM PERMASALAHAN REGULASI TEHNOLOGI PERUBAHAN PEDOMAN PELUANG INOVASI
 RENCANA USULAN KEGIATAN (RUK)
PROGRAM
TAHUN

NO UPAYA KEGIATAN TUJUAN SASARAN TARGET PENENGGUNG KEBUTUHAN MITRA WAKTU KEBUTUHAN
KESEHATAN SASARAN JAWAB SUMBER DAYA KERJA PELAKSANAAN ANGGARAN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
INDIKATOR SUMBER
KINERJA PEMBIAYAAN

12 13
 RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN
PROGRAM
TAHUN

NO UPAYA KEGIATAN TUJUAN SASARAN

KESEHATAN

1 2 3 4 5
ANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK)
PROGRAM
TAHUN

TARGET PENANGGUNG VOLUME JADWAL RINCIAN LOKASI

SASARAN JAWAB KEGIATAN PELAKSANAAN PELAKSANAAN

6 7 8 9 10 11
BIAYA

12
 PERAN LI

LINTAS PRO
UPAYA
NO KEGIATAN UKM ESEENSIAL
KESEHATAN
PROMKES KIA/GIZI
 PERAN LINTAS PROGRAM DAN LINTAS SEKTOR
PROGRAM
TAHUN

LINTAS PROGRAM
UKM ESEENSIAL
UKM PENGEMBANGAN LURAH
GIZI KESLING P2P
 LINTAS SEKTOR

BABINSA KANTIBMAS KADER RW/ RT

 IDENTIFIKASI RISIKO TERHADAP LINGKUNGAN MASYARAKAT
PROGRAM
TAHUN

RISIKO JENIS RISIKO TERHADAP

NO KEGIATAN LINGKUNGAN DAN MASYARAKAT
ADA TIDAK
KETERANGAN
 RENCANA JADWAL KEGIATAN
PROGRAM
TAHUN

TAHUN
NO KEGIATAN
1 2 3 4 5

1 Pemantaun pertumbuhan di posyandu

2
A JADWAL KEGIATAN
PROGRAM
TAHUN

TAHUN
KET
6 7 8 9 10 11 12
 IDENTIFIKASI KOMPETENSI/ URAI
PROGRAM
TAHUN

UPAYA NAMA/
NO KOMPETENSI KOMPETENSI RILL
KESEHATAN JABATAN
IDENTIFIKASI KOMPETENSI/ URAIAN TUGAS
PROGRAM
TAHUN

URAIAN TUGAS (TUGAS

KESENJANGAN DIKLAT/ PELATIHAN
POKOK)
TUGAS TAMBAHAN
KET
(INTERGRASI)
 LAPORAN HASIL KEGIATAN
KEGIATAN LAPANGAN
PROGRAM

Kegiatan :
Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat :
Petugas :

Metode :
Hasil Kegiatan :

Rencana dan Tindak Lanjut :

Saran :
 KUIESIONER EVALUASI KEGIATAN UKM PADA MASYARAKAT
TAHUN

PENILAIAN

1 2 3 4 5
NO PERTANYAAN Tidak Setuju Sangat
Sangat Sangat
tidak setuju setuju setuju
setuju sekali

Informasi tentang jadual

1 kegiatan disampaikan dengan
jelas
Informasi yang
2 disampaiakansesuaidengan
yang sayabutuhkan