1. Menemukan Informasi
1. Pemahanan
2. Aplikasi (Penerapan)
3. Penalaran
Pertanyaan 1:
Pertanyaan 2:
Pertanyaan 3:
Keterangan/Penjelasan:
Siswa memiliki kompetensi untuk menyajikan data dalam beragam bentuk,
menginterpretasi data, selain itu siswa dituntut mampu bernalar terhadap informasi
Kemendikbud. 2020. AKM dan Implikasinya pada Pembelajaran. Jakarta: Pusat Asesmen dan
Pembelajaran, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan.