Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

MADRASAH ALIYAH SE WILKER BOJONEGORO


TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
Jenis Sekolah : MADRASAH ALIYAH Alokasi Waktu : 120 Menit
Mata Pelajaran : FISIKA Jumlah Soal : 40 Soal Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP Penyusun : KISWANTO, S.Pd
Standar Kompetensi : 1. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya

No
Kelas Ranah No.
Urut KOMPETENSI DASAR Materi INDIKATOR
/ Smt Kognitif Soal
KD
1 1.1. Mengukur besaran X/1 Besaran dan satuan 1. Siswa mampu membedakan besaran pokok dan besaran turunan dengan benar C1 1
fisika (massa, 2. Siswa mampu memilih kelompok besaran pokok dari kelompok besaran dengan C1 2
panjang, dan waktu) benar C1 3
3. Siswa mampu memilih pasangan besaran dan satuan SI nya dengan benar C2 4
C4 5
4. Siswa mampu menuliskan dimensi dari besaran turunan (kecepatan) dengan benar
5. Disajikan tabel nama besaran turunan dan dimensinya, siswa mampu menganalisis
C4 6
dimensi besaran turunan tersebut dengan benar
6. Disajikan nama nama besaran fisika, siswa mampu mengelompokkan nama
nama besaran turunan dengan benar
X/1 Pengukuran Massa, 7. Disajikan gambar jangka sorong, siswa mampu menuliskan hasil pengukuran C4 7
Panjang, dan Waktu jangka sorong dengan benar
8. Siswa mampu menyebutkan tingkat ketelitian (nilai skala terkecil) mikrometer C4 8
sekrup dengan benar
9. Disajikan gambar mikrometer, siswa mampu menuliskan hasil pengukuran C4 9
mikrometer tersebut dengan benar
10. Disajikan angka hasil pengukuran, siswa mampu menghitung jumlah angka penting C2 10
tersebut dengan benar
2 1.2. Melakukan X/1 Penjumlahan Vektor 11. Disajikan gambar tiga vektor, siswa mampu menganalisis resultan ketiga vektor C4 11
penjumlahan vektor dengan benar
12. Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan dari penjumlahan vektor segaris C3 12
yang berlawanan arah dengan benar
13. Siswa mampu menghitung besarnya resultan dua vektor yang mengapit sudut 90o C3 13
dengan benar
14. Disajikan gambar vektor, siswa mampu menganalisis besar komponen vektor pada C4 14
sumbu X dan sumbu Y dengan benar
C4 15
15. Disajikan gambar 2 (dua) vektor, siswa mampu menghitung secara analisis besarnya
resultan kedua vektor dengan benar

Standar Kompetensi : 2 . Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

No
Kelas Ranah No.
Urut KOMPETENSI DASAR Materi INDIKATOR
/ Smt Kognitif Soal
KD
1 2.1 Menganalisis X/1 Gerak Lurus dengan 16. Siswa mampu menganalisis konsep jarak dan perpindahan dengan benar C4 16
besaran fisika pada Kecepatan dan 17. Siswa mampu menghitung besarnya jarak tempuh pada gerak lurus beraturan (GLB) C2 17
gerak dengan Percepatan Konstan dengan benar
kecepatan dan 18. Disajikan grafik jarak (X) terhadap waktu (t), siswa mampu menganalisis bagian C4 18
percepatan konstan grafik yang memiliki kecepatan sama dengan nol dengan benar
19. Disajikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu, siswa mampu menganalisis jenis C6 19
gerak dan nilai besaran (percepatan dan kecepatan) pada interval waktu tertentu
C3 20
dengan benar
20. Siswa mampu menghitung besarnya waktu yang diperlukan oleh suatu benda yang
C4 21
dilempar ke atas untuk mencapai titik tertinggi dengan benar
21. Disajikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t), siswa mampu menentukan C3 22
besarnya kecepatan pada detik tertentu bila luas grafik diketahui dengan benar
22. Siswa mampu menentukan besarnya kecepatan pada ketinggian tertentu dari benda C4 23
yang jatuh bebas dengan benar
23. Siswa mampu menganalisis ciri ciri gerak jatuh bebas dengan benar
2 2.2 Menganalisis Gerak Melingkar 24. Siswa mampu menjelaskan definisi frekuensi dengan benar C2 24
besaran fisika pada 25. Siswa mampu menentukan besarnya frekuensi dan periode pada benda yang C3 25
gerak melingkar bergerak dengan laju konstan dengan benar
dengan laju konstan 26. Disajikan gambar dua titik pada satu roda, siswa mampu menganalisis besarnya C4 26
kecepatan sudut dan kecepatan linear pada kedua titik dengan benar
27. Siswa mampu menentukan besarnya frekuensi sudut dari benda yang melingkar C3 27
beraturan yang diketahui frekuensinya dengan benar
C3 28
28. Siswa mampu menghitung besarnya kecepatan linier dari benda yang bergerak
melingkar beraturan bila diketahui kecepatan sudut dan jari jarinya dengan benar
C4 29
29. Siswa mampu menganalisis besaran besaran pada gerak melingkar (periode,
percepatan sentripetal, kecepatan linier dan kecepatan sudut) dengan benar C3 30
30. Disajikan gambar tiga roda berhubungan, siswa mampu menentukan besarnya
kecepatan sudut pada satu roda dengan benar C4 31
31. Disajikan gambar roda berhubungan, siswa mampu menganalisis besaran besaran
pada roda dengan benar
3 2.3 Menerapkan Hukum Hukum Newton dan 32. Siswa mampu mengidentifikasi peristiwa sehari hari yang berkaitan dengan C1 32
Newton sebagai Penerapannya hukum I Newton dengan benar
prinsip dasar 33. Siswa mampu menganalisis keadaan suatu benda berdasarkan konsep hukum I C4 33
dinamika untuk Newton dengan benar
gerak lurus, gerak 34. Siswa mampu menghitung besarnya gaya dorong yang mempengaruhi satu benda C3 34
vertikal, dan gerak bila diketahui massa dan percepatannya dengan benar
melingkar beraturan 35. Siswa mampu menentukan besarnya percepatan yang dialami oleh satu benda yang C3 35
dipengaruhi oleh satu gaya konstan pada bidang datar tanpa gesekan dengan benar
C4 36
36. Siswa mampu membandingkan besarnya percepatan yang dialami benda yang
mengalami perubahan massa dan gaya dengan yang tidak mengalami perubahan
massa dan gaya dengan benar
C1 37
37. Siswa mampu menyebutkan ciri ciri pasangan gaya aksi reaksi dengan benar C3 38
38. Disajikan gambar satu benda yang digantung pada atap, siswa mampu menentukan
besarnya gaya tegang yang dialami oleh tali tersebut dengan benar C3 39
39. Siswa mampu menghitung besar dan arah gaya tegang tali pada lift yang bergerak
ke atas dengan percepatan konstan dengan benar C3 40
40. Disajikan gambar dua benda yang tergantung pada katrol yang dihubungkan dengan
tali, siswa mampu menentukan besar dan arah percepatan yang dialami kedua benda
bila gesekan tali dan katrol diabaikan dengan benar

Bojonegoro. 23 Oktober 2012

Editor Penyusun,
MAN .......................... MAN Baureno Bojonegoro

(.....................................) KISWANTO, S.Pd


NIP................................. NIP. 19821201 200501 1 003

Anda mungkin juga menyukai