KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

SMAN 16 MAKASSAR
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024
Jenis Sekolah : SMAN 16 MAKASSAR Alokasi Waktu : 120 Menit
Mata Pelajaran : FISIKA Jumlah Soal : 40 Soal Pilihan Ganda
Kurikulum : MERDEKA Penyusun : IBRAHIM SIJAYA, S.Pd
Standar Kompetensi : 1. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya

No
Kelas Ranah No.
Urut KOMPETENSI DASAR Materi INDIKATOR
/ Smt Kognitif Soal
KD
1 1.1. Mengukur besaran X/1 Besaran dan satuan 1. Siswa mampu membedakan besaran pokok dan besaran turunan dengan benar C1 1
fisika (massa, 2. Siswa mampu memilih kelompok besaran pokok dari kelompok besaran dengan benar C1 2
panjang, dan waktu) 3. Siswa mampu memilih pasangan besaran dan satuan SI – nya dengan benar C1 3
4. Siswa mampu menuliskan dimensi dari besaran turunan (kecepatan) dengan benar C2 4
5. Disajikan tabel nama besaran turunan dan dimensinya, siswa mampu menganalisis dimensi C4 5
besaran turunan tersebut dengan benar
6. Disajikan nama – nama besaran fisika, siswa mampu mengelompokkan nama – nama C4 6
besaran turunan dengan benar
X/1 Pengukuran Massa, 7. Disajikan gambar jangka sorong, siswa mampu menuliskan hasil pengukuran jangka sorong C4 7
Panjang, dan Waktu dengan benar
8. Siswa mampu menyebutkan tingkat ketelitian (nilai skala terkecil) mikrometer sekrup C4 8
dengan benar
9. Disajikan gambar mikrometer, siswa mampu menuliskan hasil pengukuran mikrometer C4 9
tersebut dengan benar
10. Disajikan angka hasil pengukuran, siswa mampu menghitung jumlah angka penting C2 10
tersebut dengan benar
2 1.2. Melakukan X/1 Penjumlahan Vektor 11. Disajikan gambar tiga vektor, siswa mampu menganalisis resultan ketiga vektor dengan C4 11
penjumlahan vektor benar
12. Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan dari penjumlahan vektor segaris yang C3 12
berlawanan arah dengan benar
13. Siswa mampu menghitung besarnya resultan dua vektor yang mengapit sudut 90o dengan C3 13
benar
14. Disajikan gambar vektor, siswa mampu menganalisis besar komponen vektor pada sumbu C4 14
X dan sumbu Y dengan benar
15. Disajikan gambar 2 (dua) vektor, siswa mampu menghitung secara analisis besarnya C4 15
resultan kedua vektor dengan benar
Standar Kompetensi : 2 . Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

No
Kelas Ranah No.
Urut KOMPETENSI DASAR Materi INDIKATOR
/ Smt Kognitif Soal
KD
1 2.1 Menganalisis X/1 Gerak Lurus dengan 16. Siswa mampu menganalisis konsep jarak dan perpindahan dengan benar C4 16
besaran fisika pada Kecepatan dan 17. Siswa mampu menghitung besarnya jarak tempuh pada gerak lurus beraturan (GLB) C2 17
gerak dengan Percepatan Konstan dengan benar
kecepatan dan 18. Disajikan grafik jarak (X) terhadap waktu (t), siswa mampu menganalisis bagian grafik C4 18
percepatan konstan yang memiliki kecepatan sama dengan nol dengan benar
19. Disajikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu, siswa mampu menganalisis jenis gerak dan C6 19
nilai besaran (percepatan dan kecepatan) pada interval waktu tertentu dengan benar
20. Siswa mampu menghitung besarnya waktu yang diperlukan oleh suatu benda yang dilempar C3 20
ke atas untuk mencapai titik tertinggi dengan benar
21. Disajikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t), siswa mampu menentukan besarnya C4 21
kecepatan pada detik tertentu bila luas grafik diketahui dengan benar
22. Siswa mampu menentukan besarnya kecepatan pada ketinggian tertentu dari benda yang
C3 22
jatuh bebas dengan benar
23. Siswa mampu menganalisis ciri – ciri gerak jatuh bebas dengan benar
C4 23
2 2.2 Menganalisis Gerak Melingkar 24. Siswa mampu menjelaskan definisi frekuensi dengan benar C2 24
besaran fisika pada 25. Siswa mampu menentukan besarnya frekuensi dan periode pada benda yang bergerak C3 25
gerak melingkar dengan laju konstan dengan benar
dengan laju konstan 26. Disajikan gambar dua titik pada satu roda, siswa mampu menganalisis besarnya kecepatan C4 26
sudut dan kecepatan linear pada kedua titik dengan benar
27. Siswa mampu menentukan besarnya frekuensi sudut dari benda yang melingkar beraturan C3 27
yang diketahui frekuensinya dengan benar
28. Siswa mampu menghitung besarnya kecepatan linier dari benda yang bergerak melingkar C3 28
beraturan bila diketahui kecepatan sudut dan jari – jarinya dengan benar
29. Siswa mampu menganalisis besaran – besaran pada gerak melingkar (periode, percepatan C4 29
sentripetal, kecepatan linier dan kecepatan sudut) dengan benar
30. Disajikan gambar tiga roda berhubungan, siswa mampu menentukan besarnya kecepatan
C3 30
sudut pada satu roda dengan benar
31. Disajikan gambar roda berhubungan, siswa mampu menganalisis besaran – besaran pada
C4 31
roda dengan benar

3 2.3 Menerapkan Hukum Hukum Newton dan 32. Siswa mampu mengidentifikasi peristiwa sehari – hari yang berkaitan dengan hukum I C1 32
Newton sebagai Penerapannya Newton dengan benar
prinsip dasar 33. Siswa mampu menganalisis keadaan suatu benda berdasarkan konsep hukum I Newton C4 33
dinamika untuk dengan benar
gerak lurus, gerak 34. Siswa mampu menghitung besarnya gaya dorong yang mempengaruhi satu benda bila C3 34
vertikal, dan gerak diketahui massa dan percepatannya dengan benar
melingkar beraturan 35. Siswa mampu menentukan besarnya percepatan yang dialami oleh satu benda yang C3 35
dipengaruhi oleh satu gaya konstan pada bidang datar tanpa gesekan dengan benar
36. Siswa mampu membandingkan besarnya percepatan yang dialami benda yang mengalami C4 36
perubahan massa dan gaya dengan yang tidak mengalami perubahan massa dan gaya
dengan benar
37. Siswa mampu menyebutkan ciri – ciri pasangan gaya aksi – reaksi dengan benar C1 37
38. Disajikan gambar satu benda yang digantung pada atap, siswa mampu menentukan C3 38
besarnya gaya tegang yang dialami oleh tali tersebut dengan benar
39. Siswa mampu menghitung besar dan arah gaya tegang tali pada lift yang bergerak ke atas
C3 39
dengan percepatan konstan dengan benar
40. Disajikan gambar dua benda yang tergantung pada katrol yang dihubungkan dengan tali,
C3 40
siswa mampu menentukan besar dan arah percepatan yang dialami kedua benda bila
gesekan tali dan katrol diabaikan dengan benar

Makassar, November 2023

Penyusun,
MAN Baureno Bojonegoro

IBRAHIM SIJSAYA S.Pd

NIP. 19911011 202321 1 014