Anda di halaman 1dari 3

KISI – KISI SOAL SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Sekolah : SMA Adabiah 2 Alokasi Waktu: 120 Menit


Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Jumlah Soal : 30 Butir
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas : X MIPA Penulis Soal : Lusiana Khairani, S.PdI

No. Kompetensi Dasar Materi Uji Indikator Soal Ranah Soal No Soal
1. Menyelesaikan masalah yang  Pengertian dari 1. Diberikan beberapa besaran, siswa dapat C2 1
berkaitan dengan vektor, vektor menentukan mana yang merupakan
operasi vektor, panjang vektor,  vektor yang besaran vektor
sudut antar vektor dalam ruang 2. Diberikan beberapa bentuk vektor siswa C2 2
dibentuk dari
berdimensi dua (bidang) dan
dua titik pada dapat menentukan bentuk vektor yang
berdimensi tiga
ruang sama dgn nilai yang diberikan
 sifat-sifat vektor 3. Diberikan sebuah koordinat titik, siswa C2 3, 4
 vektor posisi dapat menentukan vektor posisi dari
 kesamaan koordinat titik tersebut
vektor
4. Diberikan 2 koordinat titik, siswa dapat C2 5, 6
menentukan nilai vektornya
5. Diberikan nilai sebuah vektor dan sebuah C3 7, 8
koordinat titik, siswa dapat menentukan
koordinat titik yang lain
6. Diberikan beberapa koordinat titik dan C3 9, 10
dua vektor yang sama nilainya, maka
siswa dapat menentukan koordinat titik
yang belum diketahui
 Operasi Vektor
7. Diberikan dua vektor, siswa dapat C3 11,12,13
menentukan hasil penjumlahan dan
pengurangan vektor

8. Diberikan dua vektor, siswa dapat C3 14, 15


menentukan hasil dari penjumlahan
perkalian skalar vektor tersebut.

9. Diberikan beberapa vektor dan operasi C3 16


persamaan vektor, siswa dapat
 Perbandingan menentukan vektor yang belum
vektor
diketahui.

10. Diberikan beberapa koordinat titik dan C3 17


perbandingan dua vektor, siswa dapat
menentukan koordinat titik yang belum
 Panjang vektor
diketahui.
dan vektor
satuan 11. Diketahui sebuah vektor, siswa dapat C2 18
menentukan panjang vektor tersebut.

12. Diketahui dua vektor yang tidak lengkap C3 19


dan panjang dua vektor. Siswa dapat
menentukan nilai yang belum dikeathui

13. Diketahui dua koordinat titik, siswa C3 20


dapat menentukan panjang dari jarak dua
titik.

 Perkalian skalar 14. Diketahui sebuah vektor, siswa dapat C2 21


dua vektor, menentukan vektor satuan dari vektor
sudut dua tersebut.
vektor dan
vektor saling
15. Diberikan dua vektor, siswa dapat C2 22, 23
tegak lurus menentukan hasil kali dua vektor

16. Diberikan dua vektor dan persamaan dua C3 24


vektor, maka siswa dapat menentukan
hasil kali dr persamaan dua vektor
tersebut

17. Diberikan panjang dua vektor dan sudut C2 25


antara dua vektor, siswa dapat
menentukan hasil kali dua vektor

18. Diberikan panjang dua vektor dan hasil C2 26, 27


kali dua vektor, siswa dapat menentukan
besar sudut antara dua vektor

 Proyeksi vektor 19. Diberikan dua buah vektor yang tidak C3 28


lengkap dan dua vektor tersebut saling
tegak lurus, maka tentukan nilai yang
belum lengkap tersebut

20. Diberikan dua buah vektor, siswa dapat C2 29, 30


menentukan hasil proyeksi skalar
orthogonal dua vektor dan proyeksi
orthogonal dua vektor

Anda mungkin juga menyukai