RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 4

SUBJEK SEJARAH KELAS 4 HANAFI MASA 7.30-8.35

-
MINGGU / TARIKH MINGGU 28 HARI KHAMIS KEHADIRAN
/
-

TEMA PEMBINAAN NEGARA

11.2. Pilihan Raya

STANDARD KANDUNGAN
-

11.2.2. Menerangkan proses Pilihan Raya Umum Pertama

11.2.3. Menjelaskan penubuhan Majlis Perundangan Persekutuan

STANDARD PEMBELAJARAN
K
K11.2.5 Menjelaskan kepentingan integriti dan jati diri dalam kehidupan harian

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :

1. Menyatakan faktor yang mendorong kemerdekaan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menyatakan perkembangan pilihan raya pertama.
3.
SET INDUKSI :
Guru bertanya kepada pelajar apakah kehidupan yang mereka kecapi akan sama jika negara belum
merdeka.

AKTIVITI PENGAJARAN &

PEMBELAJARAN AKTIVITI UTAMA :
PEMUDAHCARAAN Pembelajaran menggunakan peta i-think.
( PDPC )
PENUTUP :
Pelajar berkongsi nilai yang mereka pelajari.

1. Memahami Kronologi

KEMAHIRAN PEMIKIRAN 2. Membuat Rasionalisasi

SEJARAH ( KPS )
3. -

1.
BAHAN BANTU MENGAJAR 1. Buku Teks KBAT/HOTS
STRATEGI PDPC
(BBM)
2. - 2.
-

1.
1 1.
Self Assessment ( Penilaian Kendiri )
Patriotisme/Patriotism
2.
ELEMEN MERENTASI 2.
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 -
KURIKULUM (EMK) -
( PAK21) PBD dilaksanakan
3. 3.
- -

LATIHAN / KUANTITI KERJA 1. PENILAIAN PENGAJARAN & 1.

Latihan Struktur PEMBELAJARAN Questioning
2. (PENTAKSIRAN FORMATIF )
2.
-
-
 3.
-

Refleksi PdPc hari ini:

1. - / - orang murid dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberikan latihan penggayaan/pengukuhan.
2. - / - orang murid tidak menguasai objektif
REFLEKSI
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
3.
-

4.
-