SOAL PILIHAN GANDA
SMP PGRI I LABUHAN RATU
Mata Pelajaran : PKn
Kelas : VIII (delapan)
Pilihlah salah satu jawaban yang benar !
1. Wujud nyata bagi kehidupan berbangsa dan
bernegara dari Pancasila sebagai kepribadian bangsa
adalah….
a. persatuan berdasarkan kedaerahan
b. keragaman budaya bangsa
c. semangat gotong royong
d. semangat untuk bebas dari penjajahan
2. Berikut yang bukan termasuk fungsi pancasila
sebagai pandangan hidup bangsa adalah…
a. alat untuk membentuk kelompok kedaerahan
b. jawaban untuk menghadapi perkembangan global
c. alat dalam upaya mengatasi konflik atau
ketegangan sosial
d. sumber semangat untuk mewujudkan nilai-nilai
di dalam ideology itu sendiri
3. Pancasila mempersatukan dan memberi petunjuk
untuk mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan
lahir dan batin dalam masyarakat Indonesia. Hal ini
merupakan fungsi pancasila sebagai….
a. ideologi negara c. cita-cita bangsa
b. pandangan hidup d. dasar negara
4. Perhatikan hal-hal berikut :
1) Mencoret-coret dinding yang merupakan fasilitas
umum.
2) Tepat waktu dalam membayar pajak
3) Mengucilkan orang-orang yang memiliki
keyakinan berbeda
4) Aktif mengikuti kegiatan ronda malam demi
keamanan dan ketentraman masyarakat
5) Meremehkan kualitas produk dalam negeri
Berikut yang bukan nilai-nilai luhur Pancasila
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ditunjuk
oleh nomor….
a. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4
b. 1, 3 dan 5 d. 3, 4 dan 5
5. Sidang I BPUPKI diselenggarakan pada tanggal…
a. 28 mei - 31 mei 1945
b. 29 mei - 31 mei 1945
c. 28 mei – 1 juni 1945
d. 29 mei – 1 juni 1945
6. Sila keempat kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
memberi tuntutan kepada manusia agar…
a. menghormati keputusan pimpinan rapat
b. menghargai dan menghormati pendapat orang lain
c. menghormati orang lain yang lebih tua
d. tidak bergaya hidup mewah dan individualis
7. Berikut yang bukan merupakan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat
Indonesia adalah….
a. dalam pergaulan menjaga tutur kata
b. bersikap individualis dan egosentris
c. suka menolong dan cinta sesama
d. memiliki rasa percaya diri takwa kepada tuhan
8. Landasan dan pegangan moral kehidupan berbangsa
dan bernegara bagi rakyat Indonesia adalah….
a. yakin akan kebenaran, tujuan, dan cita-cita
nasional
b. rela berkorban dan mau berjuang untuk bangsa
dan negara Indonesia
c. tekad untuk melaksanakan dan memajukan
pembangunan nasional
d. percaya dan takwa kepada Tuhan yang maha esa.
9. Perhatikan pernyataan berikut !
1) mengembangkan sikap saling mencintai sesama
manusia
2) mengembangkan sikap tidak semena-mena
terhadap orang lain
3) mengembangkan sikap adil terhadap sesama
4) membiasakan diri memberi pertolongan kepada
orang lain
5) menghindari penggunaan hak milik untuk usaha-
usaha yang bersifat pemerasan terhadap orang
lain
Nilai-nilai luhur yang mencerminkan perwujudan
pengamalan sila kelima keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia ditujukan nomor…..
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3 dan 5
c. 2, 3 dan 4
d. 3, 4 dan 5
10. Mewujudkan keselamatan dan kutuhan bangsa dan
negara di atas kepentingan pribadi dan golongan,
merupakan perwujudan nyata Pancasila, yaitu sila…
a. ketuhanan yang maha esa
b. kemanusiaan yang adil dan beradab
c. persatuan Indonesia
d. keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
11. Berikut yang merupakan salah satu syarat dari tertib
hukum Indonesia adalah adanya…
a. kesatuan daerah untuk diberlakukannya peraturan
hukum, yaitu seluruh tumpah darah Indonesia
b. kedudukan yang dimiliki oleh peraturan hukum
yang diberlakukan, yaitu berkedudukan tinggi.
c. sifat dari peraturan hukum yang diberlakukan,
yaitu bersifat tertulis dan supel.
d. tuntutan untuk diberlakukannya suatu peraturan,
yaitu tuntutan dari rakyat.
12. Peraturan perundang-undangan yang dibuat dan
ditetapkan oleh presiden dan hanya untuk
menjalankan undang-undang sebagaimana mestinya
adalah….
a. peraturan pemerintah
b. peraturan presiden
c. Tap MPR
d. UUD NRI Tahun 1945
13. Berikut ini yang tidak termasuk kesepakatan dasar melaksanakan dan mempertahankan UUD 1945 di
yang berkaitan dengan perubahan UUD NRI Tahun lingkungan….
1945 adalah…. a. tempat kerja c. keluarga
a. penjelasan UUD Negara Republik Indonesia b. tempat tinggal d. sekolah
Tahun 1945 memuat hal-hal normatif yang 20. Dalam praktiknya, pembukaan UUD NRI Tahun
dituangkan dalam pasal-pasal. 1945 mendasari terbentuknya…
b. dapat mengubah bentuk negara Kesatuan a. pancasila
Republik Indonesia. b. dasar negara indonesia
c. tidak mengubah pembukaan UUD NRI Tahun c. batang tubuh UUD NRI tahun 1945
1945 d. konvensi negara indonesia
d. Mempertegas sistem pemerintahan presidensial
14. Perhatikan hal-hal berikut !
Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar !
1) mentaati peraturan lalu lintas
2) berpartisipasi dalam pemilihan ketua kelas 1. Jelaskan makna Pancasila sebagia perjanjian luhur
3) mengikuti kegiatan kerja bakti yang dilakukan rakyat.
setiap hari minggu 2. Jelaskan fungsi dan kedudukan pancasila sebagai
4) bersikap jujur dan sopan kepada teman, guru dan pandangan hidup bangsa.
seluruh pihak di sekolah 3. Tuliskan tiga pengamalan pancasila yang dapat
Berikut yang termasuk upaya melaksanakan dan kalian lakukan dalam lingkungan sekolah
mempertahankan UUD 1945 di lingkungan tempat 4. Tuliskan dan gambarkan hierarki peraturan
tinggal ditunjukkan nomor… perundang-undangan di indonesia
a. 1 dan 2 c. 3 dan 4 5. Apa yang dimaksud rigid dari sifat UUD NRI
b. 2 dan 5 d. 4 dan 5 Tahun 1945 ? Jelaskan
15. Berikut yang bukan alasan tidak diubahnya
Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah….
a. memuat pancasila sebagai dasar negara
b. mengandung cita-cita luhur proklamasi
kemerdekaan 1945
c. merupakan satu kesatuan dengan proklamasi
kemerdekaan 17 agustus 1945
d. mengubah isi pembukaan UUD NRI 1945 berarti
memperkuat negara republik indonesia
16. Pasal-pasal dalam UUD NRI Tahun 1945, pada
hakikatnya, terbentuk atas dasar…..
a. penjiwaan dari pokok-pokok pikiran pembukaan
UUD NRI Tahun 1945
b. penjiwaan dari berbagai macam keyakinan di
indonesia
c. penjiwaan dari alinea pertama, kedua, dan ketiga
d. makna dari tiap sila dalam Pancasila
17. Tono adalah seorang anak dari keluarga kurang
mampu. Ayahnya hanya seorang kuli panggul. Hal
tersebut menggerakkan hati Pak Arman, pemilik
toko tempat ayah Tono bekerja, untuk memberikan
bantuan agar Tono dapat sekolah. Tindakan yang
dilakukan Pak Arman mencerminkan pokok
pikiran…… dari pembukaan UUD NRI Tahun
1945.
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat
18. Secara eksplisit, dasar Negara Indonesia dituliskan
dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea…
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat
19. Adit adalah seorang remaja yang duduk di bangku
SMA. Adit juga menjadi bendahara karang taruna di
lingkungan rumahnya. Namun, Adit
menyalahgunakan amanah dengan menggunakan
uang iruan bulanan tiap anggota untuk keperluan
pribadinya. Selain itu, Adit juga sering tidak hadir
dalam musyawarah dengan berbagai alasan. Sikap
adit tersebut menunjukkan bahwa Adit tidak