Anda di halaman 1dari 4

HIMPUNAN

Contoh Soal
1. Jika A={ Bilangan cacah kurang dari 17 } dan
B= { Bilangan prima kurang dari17 }
Tentukan anggota dari :
a. A dan B
b. A ∩ B
c. A ∪ B
d. A−B
Jawab
a. A={ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 }
B={2,3,5,7,11,13 }

b. A ∩ B= {2,3,5,7,11,13 }
A ∩ B(dibaca A irirsan B)
A irisan B adalah anggota yang bersekutu A dan B

c. A ∪ B= {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16 }
A ∪ B (dibaca A gabung B)
A gabung B adalah gabungan himpunan A dan B merupakan himpunan yang semua
anggotanya terdapat pada himpunan A dan himpunan B.

d. A−B={0,1,4,6,8,9 , 10,12,14,15,16 }
A−B= Anggota himpunan A yang bukan anggota himpunan B

2. Diketahui S= { Bilangan asli antara5 dan 35 }


A={Bilangan Prima antara5 dan 35 }
B={Bilangan ganjil antara5 dan 35
Tentukan:
a. Ac dan Bc
b. Ac ∩B c
c. ( A ∪ B)C
d. AC ∩ BC =( A ∪ B)C
Jawab:
S={6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32 ,33 , 34 }
A={7,11,13,17,19,23,29,31 }
B={7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,33}
Maka:
a. Ac ={6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,21,22,24,25,26,27,28,30,32,33,34 }
Ac =( A Komplemen=anggota himpunan S yang bukan anggota A)

Bc ={6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34 }
Bc =( B Komplemen=anggota himpunan S yang bukan Anggota B)

b. Ac ∩B c ={ 6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34 }

c. A ∪ B={7,9,11,13,15,17,19 ,21,23,25,27,29,31,33 } maka


( A ∪ B)C ={6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34 }
d. Dengan melihat hasil b dan c maka AC ∩ BC =( A ∪ B)C

3. Diketahui A={ bilangan kuadrat kurang dari30 }


………… B={Faktor dari28 }
…………C={Bilangan ganjil kurang dari 20 }
Tentukan A ∩ B∩ C !

Jawab:
A={ 12 ,22 ,3 2 , 4 2 ,5 2 }={1,4,9,16,25 }
B={1,2,4,7,14,28}
C={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19
A ∩ B∩ C={1,9 }

4. Pihak sekolah melakukan pendataan tentang jenis mata pelajaran favorit terhadap 143 anak
dan diperoleh data, 95 anak suka pelajaran matematika, 87 anak suka pelajaran Bahasa
Indonesia, dan 60 anak menyukai keduanya.
a. Buatlah diagram venn dari data diatas!
b. Berapa anak yang tidak menyukai keduanya!
Jawab:
a. Langkah-langkah membuat diagram venn
1. Isikan terlebih dahulu yang menyukai keduanya yaitu 60
2. Isikan yang hanya suka pelajaran matematika yaitu 95-60=35
3. Isikan yang hanya suka pelajaran Bahasa Indonesia, yaitu 87-60 = 27 anak
4. Isikan yang tidak suka pelajaran matematika maupun tidak suka pelajaran Bahasa
Indonesia, yaitu:
143-(60+35+37)=
=143-122
=21 anak
Gambar diagram venn

95-60=35 87-60=27
60

143-(60+35+27)=21
b. Jadi banyak anak yang tidak suka pelajaran matematika maupun Bahasa Indonesia ada 21 anak.

5. Dari 100 siswa kelas VII, terdata bahwa 60 anak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka, 42
siswa megikuti ekstrakurikuler computer dan 25 siswa tidak mengikuti ekstrakurikuler tersebut.
Tentukan banyak siswa yang mengikuti keduanya!

Jawab:

Misal x = banyak siswa yang mengikuti

Diagram Venn

S Pramuka Komputer

60-x x 42-x

25

60−x+ x + 42−x +25=100


60+ 42+ 25−x + x−x=100
127−x=100
−x=100−127
−x=−27
x=27

Jadi banyak anak yang mengikuti keduanya ada 27 anak


Soal
1. Jika M ={Bilangan cacah kurang dari 15 } dan
N={Bilangan prima kurang dari 15 }, tentukan anggota dari
a. M dan N ;
b. M ∩ N ;
c. M ∪ N ;
d. M −N

2. Diketahui S={Bilangan A sli antara10 dari 30}


A={Bilangan Prima antara 10 dan 30 }, B={Bilangan ganjil antara10 dan 30 }
Tentukan:
a. AC dan B C ;
b. AC ∩ BC ;
c. ( A ∪ B )C ;
d. Apakah AC ∩ BC =( A ∪ B )C

3. Diketahui A={Bilangan kuadrat kurang dari 20 }, B={Faktor dari18 }, dan


C={ Bilangan ganjil kurang dari10 } . Tentukan A ∩ B∩ C!

4. Pihak sekolah melakukan pendataan tentang jenis mata pelajaran favorit terhadap 40 anak
dan diperoleh data, 25 anak suka pelajaran matematika, 18 anak suka pelajaran Bahasa
Indonesia, dan 12 menyukai keduanya.
a. Buatlah diagram Venn dari data di atas!
b. Berapa anak yang tidak suka keduanya?

5. Dari 44 siswa kelas VII, Terdata bahwa 24 anak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
pramuka, 17 siswa mengikuti ekstrakurikuler computer, dan 0 siswa tidak mengikuti kedua
ekstrakurikuler tersebut. Tentukan banyak siswa yang mengikuti keduanya!

Anda mungkin juga menyukai