SOAL LATIHAN

UJIAN SEKOLAH

Pilihlah jawaban yang benar!

1. Bacalah teks berikut!
Pemerintah menyatakan bahwa jumlah pasien koronavirus terus bertambah. Hal tersebut
berdasarkan data yang dihimpun pemerintah pusat dari waktu ke waktu. Setiap hari selalu
ada penambahan orang yang terpapar koronavirus. Sehingga menambah jumlah orang yang
positif. Pernyataan itu disampaikan juru bicara pemerintah untuk penanganan koronavirus,
Achmad Yurianto dalam konferensi pers di Graha BNPB, Jakarta.
Makna kata terpapar teks di atas adalah ....
A. terduga
B. tersiksa
C. terkena
D. terdata
2. Bacalah teks berikut!
Berdasarkan data Worldometers, 14 April 2020, jumlah kasus positif koronavirus di seluruh
dunia mencapai 1.936.700 orang. Amerika Serikat, Spanyol, dan Italia menjadi tiga negara
dengan angka kasus infeksi tertinggi di dunia. Di Spanyol, penambahan kasus dalam sehari
bisa mencapai 2.442 pasien. Tiga negara tersebut juga memiliki angka kematian akibat
koronavirus terbanyak. Total kematian akibat infeksi koronavirus telah menyentuh angka
120.568 orang. Sedangkan total pasien yang berhasil sembuh sebanyak 459.015 orang. Masih
ada 1.357.117 pasien positif koronavirus yang berada dalam perawatan. Dan sekitar 50.965
orang di antaranya sedang kritis atau mengalami gejala serius.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah ...
A. Jumlah kematian akibat infeksi koronavirus ketiga negara sebanyak 459.015 orang.
B. Data jumlah kasus positif koronavirus di seluruh dunia mencapai 1.357.117 orang.
C. Penambahan jumlah kasus koronavirus di Spanyol dalam sehari mencapai 2.424
orang.
D. Jumlah pasien kritis sebanyak 50.965 orang dan 1.357.117 orang masih dalam
perawatan.
3. Bacalah teks berikut!
(1) Kegiatan belajar mengajar di sekolah dihentikan sementara untuk memutus mata rantai
penyebaran koronavirus yang kini meneror Indonesia. (2) Para orang tua mengaku setuju
pemerintah meliburkan pelajar sekolah untuk mencegah penyebaran koronavirus. (3)
Namun, ada juga yang merasa miris karena saat ini anaknya sedang dalam persiapan UN
SMP. (4) Terkait dengan kebijakan pemerintah meliburkan proses belajar di sekolah patut
diberi dukungan karena mampu melindungi anaknya dari bahaya koronavirus.
Pendapat pro (setuju) teks di atas terdapat pada kalimat ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
Bacalah kedua teks berikut, untuk soal nomor 4 dan 5!
Teks 1
Jorge Lorenzo memutuskan pensiun dari ajang MotoGp seusai musim 2019. Pebalap
asal Spanyol itu telah memberikan pernyataan resminya. Keputusan pensiun membawa
awan kesedihan di dunia balap kuda besi. Hal itu membuat seluruh pecinta MotoGp terkejut,
meski alasannya untuk undur diri bisa dimaklumi. Cedera yang terus menimpa dirinya
membuat Lorenzo tak bisa membalap dengan maksimal. Menjalani musim pertamanya
bersama Honda pada tahun 2019, juara dunia lima kali itu tak sekalipun finis di posisi 10
besar dalam semua seri MotoGp. Bahkan pernah absen dalam empat balapan usai mengalami
cedera retak tulang belakang saat latihan bebas di Sirkuit Assen.

BIN US-Spensamer-2021 1
 Teks 2
Di Sirkuit Catalunya, Spanyol, sesi balapan atau race seri ketujuh MotoGP 2019
dilangsungkan. Sirkuit Catalunya atau Circuit de Barcelona-Catalunya terletak di pinggiran
kota Barcelona, Spanyol. Sirkuit Catalunya dibangun pada 1989 di Montmelo. Sirkuit ini juga
dipakai untuk balapan Formula Satu (F1), GP2, MotoGP, dan Spanish GT. Balapan Formula
Satu pertama kali digelar di sirkuit ini pada 1991. Sirkuit Catalunya pernah jadi tuan rumah
lomba balap motor grand prix pada 1996. Sirkuit Catalunya disebut sebagai satu di antara
sirkuit berdesain terbaik di dunia. Di sirkuit sepanjang 4,627 km ini, ada 13 tikungan.
4. Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ....
A. Teks 1 : urutan tempat
Teks 2 : urutan peristiwa
B. Teks 1 : urutan tempat
Teks 2 : urutan waktu
C. Teks 1 : urutan peristiwa
Teks 2 : urutan tempat
D. Teks 1 : urutan peristiwa
Teks 2 : urutan sebab-akibat
5. Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah ....
A. Teks 1 : menggunakan kalimat aktif
Teks 2 : menggunakan kalimat pasif
B. Teks 1 : menggunakan kata tunjuk
Teks 2 : tidak menggunakan kata tunjuk
C. Teks 1 : menggunakan kata sandang
Teks 2 : tidak menggunakan kata sandang
D. Teks 1 : menggunakan kata ganti orang pertama jamak
Teks 2 : tidak menggunakan kata ganti orang kedua tunggal
Bacalah teks berikut, untuk soal nomor 6 s.d. 8!
(1) Ketika mendengar istilah “generasi milenial” pasti yang akan terlintas di benak kita
ialah sekelompok remaja tanggung yang selalu memegang smartphone di tangan mereka. (2)
Generasi ini memang dikenal sebagai generasi yang paling cepat mengetahui sebuah
peristiwa secara aktual. (3) Namun, sejatinya generasi yang sering disebut sebagai Generasi
Y ini menurut para peneliti sosial dikelompokkan pada generasi yang lahir antara 1980-
2000. (4) Jadi bisa dikatakan, generasi milenial adalah orang-orang yang termasuk generasi
muda yang saat ini berusia 15-34 tahun.
Studi mengenai kaum milenial pun terus dilakukan demi memahami karakteristik dan
perilaku mereka. Salah satunya studi yang dilakukan oleh Boston Consulting Group (BCG)
bersama University of Berkley tahun 2011 di Amerika. Studi ini mengambil tema American
Millennials: Deciphering the Enigma Generation. Pada tahun sebelumnya, Pew Research
Center juga merilis laporan riset dengan judul Millennials: A Portrait of Generation Next.
Sebenarnya masih banyak lagi penelitian serta riset yang dilakukan, tetapi kita pun bisa
mengambil benang merah dari beberapa studi yang ada.
6. Kalimat utama paragraf pertama pada teks tersebut terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
7. Ide pokok paragraf kedua pada teks tersebut adalah ....
A. penelitian tentang pemahaman kaum milenial
B. kaum milenial melakukan studi di Amerika
C. benang merah beberapa penelitian kaum milenial
D. laporan University of Berkley tentang kaum milenial
8. Ringkasan teks di atas adalah ...
A. Generasi milenial memang dikenal sebagai generasi yang paling cepat mengetahui
sebuah peristiwa secara aktual.
B. Sejatinya generasi yang sering disebut sebagai Generasi Y menurut para peneliti
sosial dikelompokkan pada generasi yang lahir antara 1980-2000.
BIN US-Spensamer-2021 2
 C. Studi yang dilakukan oleh Boston Consulting Group (BCG) bersama University of
Berkley tahun 2011 di Amerika.
D. Studi yang dilakukan terhadap generasi milenial usia 15-34 tahun untuk memahami
karakteristik dan perilaku mereka.
9. Bacalah teks berikut!
Tanaman sukun tumbuh di seluruh bagian Asia Tenggara, Indo Pasifik, Karibia, Afrika dan lebih di 80
negara. Buah ini memiliki nama ilmiah Artocarpus Altilis. Di Indonesia, buah ini dikenal dengan
beragam nama. Di Jawa dan Aceh disebut disebut sukun. Di Batak dikenal sebagai hatopul, orang Nias
mengenalnya dengan suku, atau pulur bagi orang Sasak, sampai hukun bagi orang Maluku. Buah ini
memang memiliki banyak nama. Orang Eropa menyebut buah sukun sebagai ’buah roti”. Sebutan
”buah roti” ini tidak berlebihan karena buah ini tidak berbiji dan memiliki bagian bertepung yang jika
dimasak menyerupai roti. Di Hawai, buah sukun dikenal dengan nama Ulu, Uru, atau Kuru. Sukun
adalah makanan pokok orang-orang Samoa, Fiji, Tonga, dan Micronesia.
Simpulan teks di atas adalah ...
A. Tanaman sukun tumbuh hampir lebih di 80 negara.
B. Di Indonesia buah sukun memiliki beragam nama.
C. Buah sukun mempunyai nama ilimiah Artocarpus Altilis.
D. Buah sukun mempunyai beragam nama.
10. Bacalah teks berikut!
(1) Buku setebal 181 halaman ini merupakan salah satu buku nonfiksi yang bercerita. (2)
Cara penulis menggambarkan gagasannya membuat pembaca menjadi penasaran bagaimana
dan apa makna sesungguhnya dibalik cerita yang ia suguhkan. (3) Terdiri dari 20 esai
pendek yang mengangkat tema kehidupan beragam, dari obrolan sederhana dari Pulau
Biawak hingga derita anak-anak dalam konflik Timur Tengah. (4) Gagasan-gagasan yang
disampaikan penulis tidak hanya membuat kita menambah pengetahuan baru, tetapi juga
menghibur karena gaya berkisahnya yang jauh lebih luwes, bukan hanya sekadar melempar
opini kaya data.
Kalimat berisi keunggulan terdapat pada kalimat ....
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 11 s.d. 14!
Mimpi Meraih Prestasi
Kedua mata Limbok yang masih terkantuk-kantuk itu melihat sosok manusia di depannya.
“Molor lagi… Bangun!” seru emaknya, “Jika kamu enggak bangun, Emak akan siram air ke wajahmu.”
“Ini kan libur Mak,” Limbok membela diri. “Libur itu bukan lantas bermalas-malasan.” “Limbok
enggak bermalas-malasan Mak, Limbok sedang melakukan perintah Pak guru,” “Hahh.. perintah Pak
guru apa itu?” ujar emaknya ingin tahu. “Mimpi yang banyak meraih prestasi,” jawab Limbok sambil
kaki kanannya memainkan gulingnya. “Apa itu?”
“Begini Mak, dalam libur ini kita diminta Pak guru untuk mimpi meraih prestasi sebanyak-
banyaknya.” “Mimpi meraih prestasi, apaan tuh?” “Ya… seperti mimpi menjadi juara kelas, mimpi
menjadi sarjana atau mimpi menjadi pengusaha sukses dan masih banyak lagi.”
11. Makna kata yang dicetak tebal pada teks tersebut adalah ....
A. bentuk (rupa) tubuh
B. bentuk wujud atau rupa
C. bayangan badan
D. lubang (pada jerat dan sebagainya)
12. Watak tokoh Emak pada teks tersebut adalah ....
A. sangat cerewet
B. tidak bertanggung jawab
C. perhatian kepada anaknya
D. suka memarahi anaknya

13. Kutipan teks cerpen tersebut merupakan bagian ....

A. pengenalan
B. pemunculan masalah
BIN US-Spensamer-2021 3
 C. puncak masalah
D. penyelesaian
14. Latar waktu dan tempat pada teks tersebut adalah ....
A. pagi di ruang tamu
B. siang di kamar tidur
C. malam di rumah
D. pagi di kamar tidur
15. Bacalah teks berikut!
...
Tegar menangis dan menyesali perbuatannya. Ia menyesal karena selalu mengecewakan
ibunya. Ia pun segera menemui ibunya dan memberikan setangkai mawar sambil memeluk
erat ibunya lalu berkata, “Maafkan aku Ibu.”
Makna simbol kata bercetak miring pada kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. kecintaan
B. kekecawaan
C. keharuan
D. ketulusan
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 16 s.d. 17!
“Wow, makanan ini enak, sayang aku hanya bisa menikmatinya sedikit,” pikir si Monyet dalam
hati. Monyet itu kemudian berencana untuk mencuri seluruh makanan ayam. Dia pun merencanakan
sebuah ide.
“Hei, lihat ke langit, elang akan datang, dia ingin membawa anak-anakmu,” teriak si Monyet . Si
Ayam kaget. Dia segera melindungi anak-anaknya. Sementara si Ayam betina melindungi anak-
anaknya, si Monyet mencuri makanannya. Setelah itu pun si Monyet berlari.
Si Ayam menyadari bahwa si Monyet hanya menipunya. Dia mendatangi temannya yang lain,
yaitu seekor kepiting. Si Ayam menceritakan semua masalahnya pada si Kepiting.
“Jangan khawatir, temanku, aku punya ide untuk memberinya pelajaran,” kata si Kepiting.
Keesokan harinya, ayam betina itu bertemu dengan monyet itu lagi. Dia berkata, “Ayo kita pergi ke
pulau. Ada begitu banyak makanan di pulau itu.”
“Tapi aku tak bisa berenang,” kata si monyet. “Aku punya perahu yang dapat kita naiki,”jawab si
ayam.
Akhirnya mereka pergi, namun si monyet tidak sadar ada si kepiting yang ikut dengan mereka. Si
kepiting membolongi perahu yang mereka tumpangi dan perahupun bocor. Si kepiting berenang dan
si ayam terbang untuk menyelamatkan diri. Tinggallah si monyet seorang diri.
“Tolonglah aku. Aku tak bisa berenang,” teriak si monyet.
“Aku akan menolongmu asal kau berjanji tidak akan berbuat jahat lagi.”
“Baiklah aku berjanji,” jawab si monyet. Si Ayam dan si kepiting pun menyelamatkan Si monyet.

16. Nilai moral pada kutipan fabel tersebut adalah ....

A. menggunakan segala cara untuk mendapatkan yang diinginkan
B. memberi pelajaran bagi siapa saja yang berbuat curang
C. selalu menolong yang sedang kesusahan
D. mau berjanji agar ditolong
17. Penyebab terjadinya konflik pada kutipan teks fable tersebut adalah ...
A. Ide si monyet yang telah menipu si ayam.
B. Keserakahan si monyet yang ingin menguasai semua makanan si ayam.
C. Si ayam mengajak monyet menyeberangi lautan.
D. Si ayam meminta si monyet untuk berjanji
18. Akibat konflik yang ditimbulkan dalam kutipan fabel tersebut adalah ...
A. Si monyet diajak ke pulau.
B. Si monyet menipu si ayam.
C. Si monyet diberi pelajaran.
D. Si monyet ketakutan.

19. Bacalah kedua teks berikut!

Teks 1
“Mbak kenapa sih Ibu selalu memarahi kita?” tanya Mita

BIN US-Spensamer-2021 4
 “Ga marah Dik Ibu sayang kita kok!” kata Ita dengan lembut kepada adiknya yang masih
berumur 6 tahun dan terpaut usia dengannya 2 tahun.
Hartati dan Sutomo telah memiliki dua orang anak. Tak disangka ternyata Hartati
memiliki watak pemarah. Dia sering memarahi anaknya sendiri dengan nada keras dan
berkata kasar, karena emosi labil disebabkan pernikahan muda.
Teks 2
Tinggal Ibu kini di ruang keluarga itu, masih terkulai seperti sepuluh tahun yang lalu.
Rambut, wajah, dan busananya bagai menunjuk keberadaan waktu.
Telepon berdering. Ibu tersentak bangun dan langsung menyambar telepon.
Diangkatnya ke telinga. Ternyata yang berbunyi telepon genggam. Ketika disambarnya,
deringnya sudah berhenti.
Perbedaan pola pengembangan kedua teks di atas adalah ....
A. Teks 1 : dimulai dengan aksi
Teks 2 : dimulai dengan penggambaran tokoh
B. Teks 1 : dimulai dengan masalah
Teks 2 : dimulai dengan lokasi
C. Teks 1 : dimulai dengan lokasi
Teks 2 : dimulai dengan aksi
D. Teks 1 : dimulai dengan ketegangan
Teks 2 : dimulai dengan aksi
20. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
“Kamu yang membawaku masuk ke dalam ruang asing ini. Kamu yang mengenalkanku
dengan rasa itu. Rasa yang indah namun menyakitkan, rasa yang menyenangkan, namun
itulah kesedihannya. Rasa yang menerbangkanku ke awan lalu menghempaskan tubuhku ke
jurang terdalam.”
Kututup buku diary yang ada di pangkuanku. Menatap langit biru yang cerah. Kututup
buku diary yang ada di pangkuanku. Menatap langit biru yang cerah dari balkon kamarku.
Mengamati setiap gumpalan awan yang bergerak perlahan. Mengingatkanku pada peristiwa
beberapa tahun silam.
Teks 2
“Bagaimana Wil” kata Arif
“Apanya?”
“Tentang perasaan Loe ke Anggi?” “Gua udah yakin, kalau gua ga akan nyatain perasaan
gua ke dia”
“Kenapa? Kok Loe langsung pisimis gini sih?, Loe cowok bukan”
“Berisik Loe.”
“Loe tau, akan sangat sakit bila di hidup kita itu ada kata penyesalan, waktu ga akan bisa
diputar, dan lebih baik kita sakit hari karena ditolak daripada menyimpan rasa sendiri, ingat
kita tuh bukan cewek! Kita cowok!
Perbedaan penggunaaan bahasa kedua teks di atas adalah ....
A. Teks 1 : menggunakan kata sehari-hari
Teks 2 : menggunakan kata resmi/baku
B. Teks 1 : dipengaruhi kata-kata daerah
Teks 2 : dipengaruhi kata-kata asing
C. Teks 1 : menggunakan kata baku
Teks 2 : menggunakan kata sehari-hari
D. Teks 1 : memvariasikan dengan kalimat langsung
Teks 2 : tidak ada kalimat langsung

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 21 dan 22!

(1) Ita menangis menahan amarah dalam hatinya dia berkata, “Ibu kamu malaikatku kamu sosok
panutanku tapi kenapa dirimu memarahiku setiap hari seperti ini? (2) Jika aku salah kamu
seharusnya memberikan aku nasehat dan menyuruhku dengan baik bukan dengan cara memarahi

BIN US-Spensamer-2021 5
 dan mngeluarkan cacianmu. (3) Ibu aku sangat menyayangimu!” (4) Walaupun sang Ibu
memarahinya setiap hari Ita tidak pernah merasa dendam kepada ibunya. (5) Ita hanya bisa
menangis menahan amarah saja karena dia tau betapapun Ibu marah kepadanya itu semua karena
salahnya. (6) Ratapan hati Ita di kamarnya selesai melaksanakan salat.
21. Yang membuktikan latar tempat terjadinya peristiwa terdapat pada kalimat ....
A. (3)
B. (4)
C. (5)
D. (6)
22. Yang membuktikan bahwa tokoh bersifat pemaaf, tidak ada keinginan untuk membalas,
ditandai dengan kalimat ....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (4) dan (5)
D. (5) dan (6)
23. Bacalah teks berikut!
Tepat pukul 06.00 aku terbangun diiringi dengan suara ayam berkokok seolah menyanyi
membangunkan orang-orang yang masih tidur. Kulihat burung-burung yang beterbangan
meninggalkan sarangnya untuk mencari makan. Jari timur sang surya menyapu dengan
malu-malu untuk menampakkan cahayanya.
Komentar yang tepat terhadap unsur intrinsik teks di atas adalah ...
A. Latar waktu cerita digambarkan dengan baik sehingga pembaca dapat merasakan
suasana pagi hari.
B. Watak tokoh digambarkan dengan baik melalui perbuatan tokoh dan peristiwa yang
terjadi dalam cerita.
C. Bertema tentang aktivitas kehidupan seorang pelajar dipagi hari dengan
menyadarkan betapa bahagianya dapat beraktivitas pagi.
D. Amanat disajikan secara tersurat sehingga pembaca benar-benar dapat menghayati
peristiwa yang terjadi.
24. Bacalah teks berikut!
Juru bicara [...] koronavirus di Indonesia, Achmad Yurianto mengungkapkan, sebanyak
150.000 reagen PCR (Polymerase Chain Reaction) sudah [...] kembali. Reagen berupa cairan
kimia untuk membantu pemeriksaan spesimen dalam diagnosis korona virus. Tujuan
mendatangkan reagen PCR untuk [...] target pemeriksaan laboratorium antigen berbasis Real
Time PCR. Upaya tersebut menjadi keseriusan pemerintah. Hal tersebut disampaikan Yuri
saat konferensi pers di Graha BNPB, Jakarta, Rabu, 15 April 2020.
Kata-kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ....
A. ditangani, mendatangkan, dikejar
B. penanganan, didatangkan, mengejar
C. menangani, mendatangi, berkejaran
D. tertangani, terdatangi, terkejar
25. Bacalah kalimat tersusun acak berikut!
1) Bagian-bagian dari tumbuhan ini adalah buah kelapa, batang, pelepah, dan akar.
2) Tumbuhan ini diperkirakan berasal dari pesisir Samudera Hindia di sisi Asia dan
menyebar di seluruh pantai tropika dunia.
3) Kelapa adalah sebutan dari nama buah yang yang dihasilkan tumbuhan ini.
4) Pohon kelapa (Cocos nucifera) merupakan tumbuhan palem yang berbatang tinggi.
5) Buahnya tertutup sabut dan tempurung keras, dalamnya terdapat daging yang
mengandung santan dan air.
6) Kelapa menjadi tumbuhan serba guna karena dimanfaatkan semua bagiannya oleh
manusia.
Urutan teks laporan yang tepat adalah ....
A. 5) – 2) – 3) – 4) – 6) – 1)
B. 3) – 4) – 2) – 1) – 5) – 6)
C. 4) – 1) – 3) – 5) – 2) – 6)

BIN US-Spensamer-2021 6
 D. 2) – 3) – 1) – 4) – 5) – 6)
26. Bacalah teks rumpang berikut!
Cara Membuat Pisang Goreng
1) Masukkan tepung, air, gula dan garam secukupnya ke dalam wadah atau mangkuk
kemudian aduk hingga merata!
1) Potong pisang menjadi dua atau tiga bagian dan masukkan ke dalam adonan tepung!
2) [...]
3) Masukkan pisang ke dalam wajan
4) Tunggu hingga teksturnya terlihat lebih keras kemudian balik menggunakan spatula!
5) Goreng pisang hingga warnanya berubah menjadi coklat keemasan!
6) [...]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ...
A. 2) Tunggu pisang goreng kering di dalam wajan!
6) Angkat dan pisang goreng siap untuk disajikan!
B. 2) Oleskan minyak goreng di dalam wajan!
6) Masukkan pisang ke dalam wajan!
C. 2) Masukkan pisang ke dalam wajan!
6) Angkat dan pisang goreng siap untuk disajikan!
D. 2) Masukkan pisang ke dalam wajan!
6) Oleskan minyak goreng di dalam wajan!
27. Bacalah kalimat rumpang berikut!
Lockdown juga diikuti dengan larangan mengadakan pertemuan yang […] banyak orang,
penutupan sekolah, hingga tempat-tempat umum.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....
A. mendapatkan
B. melaksanakan
C. melibatkan
D. memasukkan
28. Bacalah teks rumpang berikut!
Tidak dapat dipungkiri bahwa saat ini tidak sedikit anak yang memiliki ponsel dengan
kecanggihan setara dengan komputer. Siapa yang saat ini tidak mengenal game online COC,
Kaya, dan lainnya? Pastinya semua pengguna smartphone tahu jenis game ini. Bermain game
online mendidik generasi muda menjadi lebih pintar dalam sains. […] Ada bahaya lain
membidik generasi muda.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang tersebut adalah …
A. Namun, bermain game secara tidak bijaksana akan memiliki banyak efek buruk pada
fisik dan psikis tanpa kita disadari.
B. Dampak positif ketika seseorang bermain game online adalah anak akan mengerti
tentang komputer atau ponsel pintar.
C. Jika, dilihat dari sudut pandang lain, permainan atau game ini pada dasarnya bagus
atau memiliki nilai positif bagi pemain.
D. Dengan bermain game online dengan bijak pasti akan mengurangi risiko negatif
dalam tubuh atau kesehatan kita.
29. Bacalah kalimat berikut!
Ada jutaan anak yang terkendala belajar online karena keterbatasan akses internet.
Variasi kata terkendala yang tepat adalah ....
A. menghambat
B. terhambat
C. menghalangi
D. dihalangi
30. Bacalah kalimat berikut!
Mari kita bersama-sama menyukseskan kampanye “Aman di Rumah” untuk mencegah penyebaran
Covid-19.

BIN US-Spensamer-2021 7
 Variasi kalimat di atas yang tepat adalah ...
A. Untuk mencegah penyebaran Covid-19 mari kita bersama-sama kampanye menyukseskan
“Aman di Rumah”
B. Kampanye “Aman di Rumah” mari bersama-sama kita sukseskan untuk mencegah
penyebaran Covid-19.
C. Bersama-sama untuk mencegah penyebaran Covid-19 mari kita menyukseskan kampanye
“Aman di Rumah”
D. “Aman di Rumah” kampanye mari kita bersama-sama menyukseskan untuk mencegah
penyebaran Covid-19.
31. Bacalah data berikut!
Data Pasien Koronavirus di Indonesia
a. Hari/Tanggal : Rabu, 15 April 2020
b. Pasien positif : 5.136 orang
c. Pasien dirawat : 4.221 orang
d. Pasien sembuh : 446 orang
e. Pasien meninggal : 469 orang
Penulisan teks laporan yang tepat adalah ...
A. Jumlah pasien positif terinfeksi koronavirus di Indonesia pada Rabu, 15 April 2020 secara
kumulatif mencapai 5.163 orang. Dari jumlah itu, pasien yang sedang dirawat sebanyak
4.122 orang, 446 orang meninggal dunia dan 469 orang dinyatakan telah sembuh.
B. Jumlah pasien positif terinfeksi koronavirus di Indonesia pada Rabu, 15 April 2020 secara
kumulatif mencapai 5.136 orang. Dari jumlah itu, pasien yang sedang dirawat sebanyak
4.221 orang, 469 orang dinyatakan telah sembuh. dan 446 orang meninggal dunia.
C. Jumlah pasien positif terinfeksi koronavirus di Indonesia pada Rabu, 15 April 2020 secara
kumulatif mencapai 5.163 orang. Dari jumlah itu, pasien yang sedang dirawat sebanyak
4.122 orang, 469 orang meninggal dunia dan 446 orang dinyatakan telah sembuh.
D. Jumlah pasien positif terinfeksi koronavirus di Indonesia pada Rabu, 15 April 2020 secara
kumulatif mencapai 5.136 orang. Dari jumlah itu, pasien yang sedang dirawat sebanyak
4.221 orang, 446 orang dinyatakan telah sembuh dan pasien meninggal dunia 469 orang.
32. Bacalah kalimat berikut!
Selain kabar buruk yang berdatangan soal bertambahnya jumlah pasien meninggal, ada juga
berita-berita baik soal jumlah pasien sembuh yang terus meningkat dan langkah-langkah
pemerintah untuk menangani pandemi koronavirus ini.
Kesalahan penggunaan kata pada kalimat di atas adalah ....
A. buruk
B. pasien
C. soal
D. terus
33. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
1) Presiden Joko Widodo (Jokowi) menyampaikan beberapa hal yang harus ditanamkan dalam
pendidikan dasar dan menengah di Indonesia.
2) Kepada para siswa yang mengerjakan ujian sekolah online, supaya menuliskan nama
peserta dengan benar.
3) Kerena ada pandemi koronavirus, kegiatan belajar mengajar dilakukan di rumah.
4) Sesuai dengan surat edaran, ujian sekolah dan penilaian akhir tahun dilaksanakan mulai
tanggal 4 Mei 2020.
Kalimat tidak efektif ditandai dengan nomor ....
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)

34. Bacalah teks berikut!

(1) Uniknya, saat Komodo sedang makan dan mengunyah, gusinya akan berdarah dan hal itu
menjadi media yang ideal untuk berkembangnya bakteri yang berbahaya. (2) Namun,
sayangnya binatang melata ini terancam punah. (3) Bakteri yang hidup di dalam mulut
BIN US-Spensamer-2021 8
 komodo tersebut, akan menyebabkan darah korban yang ia gigit keracunan. (4) Komodo
akan menggigit mangsanya tersebut lalu membuntutinya agar mangsanya lemas dan tidak
bisa pergi.
Kalimat tidak padu pada teks di atas adalah ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
35. Bacalah kalimat rumpang berikut!
Desa Sukamaju adalah desa transmigran pelopor yang diharapkan mampu menarik para
transmigran lain [...] melakukan hal yang sama.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. dapat
B. untuk
C. agar
D. bias
36. Bacalah kalimat rumpang berikut!
Jika ponsel atau tablet tidak muncul ketika memilih “kirim ke ponsel Anda”, Anda mungkin
perlu [ ...] perangkat ke akun Google.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….
A. merangkaikan
B. mengirimkan
C. menghubungkan
D. menyatukan
37. Bacalah kalimat rumpang berikut!
Penghijauan dapat dilakukan dengan membuat […] kota karena dengan penghijauan dapat
menghasilkan oksigen yang sangat diperlukan untuk pernapasan makhluk hidup.
Kata ulang yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada teks tersebut adalah ….
A. paru-paru
B. taman-taman
C. keindahan-keindahan
D. pemandangan-pemandangan
38. Bacalah kalimat berikut!
Jembatan Sungai Ciandum merupakan akses yang menyambungkan Kabupaten Tasikmalaya
dengan Kabupaten Garut.

Kata yang tidak tepat penggunaannya dalam kalimat di atas adalah ….

A. jembatan
B. merupakan
C. menyambungkan
D. akses
39. Bacalah kalimat berikut!
Peserta yang berhalangan mengikuti penyajian materi secara online karena alasan sakit atau
keperluan lain, diharuskan wajib melapor terlebih dahulu kepada panitia.
Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah …
A. Peserta yang berhalangan mengikuti penyajian materi secara online karena alasan
sakit atau keperluan lain, wajib melapor terlebih dahulu kepada panitia.
B. Peserta yang mengikuti penyajian materi secara online karena alasan sakit atau
keperluan lain, diharuskan wajib melapor terlebih dahulu kepada panitia.
C. Peserta yang berhalangan mengikuti penyajian materi secara online karena alasan
sakit atau keperluan lain, diharuskan wajib lapor kepada panitia.
D. Peserta yang berhalangan mengikuti penyajian materi secara online karena alasan
sakit atau keperluan lain, diharuskan wajib melapor dahulu dengan panitia.
40. Bacalah kalimat berikut!
BIN US-Spensamer-2021 9
 (1) Terong belanda memiliki karakteristik yang mudah dikenali. (2) Terong belanda memiliki
bentuk seperti buah sawo berukuran kecil. (3) Terong belanda berwarna keunguan. (4)
Orang Indonesia jarang yang mengonsumsi buah ini. (5) Ciri khas inilah yang mudah dikenali
oleh konsumen.
Perbaikan kalimat tidak padu pada kalimat nomor (4) adalah …
A. Terong belanda banyak ciri yang mudah dikenali.
B. Beberapa keunikan terong belanda menjadi kelebihannya.
C. Terong belanda banyak dikonsumsi karena banyak khasiatnya.
D. Terong belanda juga memiliki ciri khas yaitu baunya.
41. Cermatilah kalimat berikut!
Para pengungsi tsunami di Palu di mana saat ini sangat membutuhkan bantuan makanan dan
pakaian layak pakai.
Alasan ketidaktepatan penggunaan kata pada kalimat tersebut adalah …
A. Penggunaan kata di mana tidak tepat karena tidak menanyakan tempat.
B. Kata korban karena kalimat tersebut menjadi tidak efektif.
C. Kata layak tidak perlu karena berlebihan.
D. Kata para tidak perlu karena maknanya sama dengan pengungsi.
42. Bacalah kalimat berikut!
Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.
Alasan tidak efektif kalimat tersebut adalah ….
A. kata manis seharusnya mendapat imbuhan ke-an
B. kata sekali seharusnya dihilangkan
C. kata hangat seharusnya mendaat imbuhan pe-
D. kata dalam seharusnya dihilangkan
43. Bacalah teks berikut!
(1) Aktris sekaligus penyanyi Korea, Suzy Bae menjadi salah satu artis yang menjadi sorotan
karena kecantikannya. (2) Untuk menjaga wajahnya tetap bersih ia selalu membersihkan
wajah dengan pembersih, pengencang dan krim pelembab. (3) Tak hanya selalu merawat
wajahnya, Suzy Bae juga konsumsi makanan yang sehat. (4) Dada ayam dan ubi jalar adalah
makan kesukaannya.
Alasan ketidakpaduan paragraf di atas adalah ....
A. Kalimat (1) menyimpang dari isi
B. Kalimat (2) tidak berhubungan dengan tema
C. Kalimat (3) tidak mencerminkan isi
D. Kalimat (4) isinya tidak berhubungan dengan gagasan pokok paragraf tersebut.
44. Bacalah kalimat berikut!
Agar tubuhnya kencang, ia tak lupa mengkomsumsi makanan yang mengandung tepung dan
gula secara tidak berlebihan.
Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ….
A. kencang
B. mengkomsumsi
C. tak lupa
D. berlebih
45. Bacalah kalimat berikut!
"Awalnya saya hampir melepaskan kodok itu ke sungai, namun saya berpikir jangan-jangan
kodok ini ikut kami dari Bali." kata Penno.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....
A. tanda titik (.) setelah kata Bali seharusnya tanda koma (,)
B. tanda titik (.) setelah kata Bali seharusnya tanda titik dua (:)
C. tanda titik (.) setelah kata Bali seharusnya tanda titik koma (;)
D. tanda kutip awal (") seharusnya dihilangkan
46. Bacalah teks berikut!

BIN US-Spensamer-2021 10
 (1) Cristiano Ronaldo mempunyai rekor baru di Liga Champions. (2) Megabintang asal
Portugal itu menjadi pemain pertama yang meraih 100 kemenangan di Liga Champions. (3)
Kemenangan ke-100 ronaldo diraih saat membantu Juventus mengalahkan Valencia, Rabu 28
November. (4) walaupun CR7 tidak mencetak gol pada laga tersebut.
Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
47. Bacalah kalimat berikut!
Bulan ini guru BK kita, akan mengikuti seleksi Guru Berprestasi Tingkat Nasional kata Husna
kepada kami.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. “Bulan ini guru BK kita, akan mengikuti seleksi Guru Berprestasi Tingkat Nasional.”
kata Husna kepada kami.
B. “Bulan ini guru BK kita, akan mengikuti seleksi Guru Berprestasi Tingkat Nasional?”
kata Husna kepada kami.
C. “Bulan ini guru BK kita, akan mengikuti seleksi Guru Berprestasi Tingkat Nasional
kata kata Husna!” kepada kami.
D. “Bulan ini guru BK kita, akan mengikuti seleksi Guru Berprestasi Tingkat Nasional,”
kata Husna kepada kami.
48. Bacalah kalimat berikut!
Walaupun Nurhuwaidi baru tiba ia mampu mengkoordinir seluruh acara kepada krunya.
Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut adalah ...
A. Walaupun Nurhuwaidi baru tiba, ia mampu mengkoordinir seluruh kepada krunya.
B. Walaupun Nurhuwaidi baru tiba, ia mampu mengoordinasikan seluruh acara kepada
krunya.
C. Walaupun Nurhuwaidi baru tiba, ia mampu berkoordinir seluruh acara kepada
krunya.
D. Walaupun Nurhuwaidi baru tiba ,ia mampu mengkoordinasikan seluruh acara
kepada krunya.
49. Bacalah kalimat berikut!
Anggi bertanya: “ Kau dengar bunyi kring-kring tadi”?
Perbaikan tanda baca yang tepat kalimat tersebut adalah ...
A. Anggi bertanya; “Kau dengar bunyi kring-kring tadi?”
B. Anggi bertanya, “Kau dengar bunyi kring-kring tadi”?
C. Anggi bertanya, “Kau dengar bunyi ‘kring-kring’ tadi?”
D. Anggi bertanya “Kau dengar bunyi ‘kring-kring’ tadi?”
50. Bacalah kalimat berikut!
SMK baru itu mempunyai Jurusan : Otomotif, Tata Boga, Tata Busana , dan Multi Media.
Alasan kesalahan penggunaan tanda baca titik dua (:) pada kalimat tersebut adalah ...
A. Tanda titik dua tidak dipakai jika rangkaian atau pemerian merupakan pelengkap
yang mengakhiri pernyataan.
B. Tanda titik dua tidak dipakai sesudah kata atau ungkapan yang memerlukan
pemeriaan.
C. Tanda titik dua dapat dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap jika diikuti
rangkaian atau pemerian.
D. Tanda titik dua dapat dipakai dalam menulis teks drama sesudah kata yang
menunjukkan pelaku dalam percakapan.

BIN US-Spensamer-2021 11
BIN US-Spensamer-2021 12
BIN US-Spensamer-2021 13