Nama : Hari/tanggal : Mata Pelajaran :

PPKn
Kelas : Waktu : 1 x 40
menit Pertemuan : 2

Kompetensi Dasar :
3.1 Membandingkan antara peristiwa dan dinamika yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal Pancasila
sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
4.1 Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang peristiwa dan dinamika yang terjadi di
masyarakat terkait penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup

Indikator :
3.1.3 Menelaah perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai bidang
3.1.4 Memberikan pendapat mengenai perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai bidang
4.1.1 Menampilkan Nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dalam berbagai aspek kehidupan
4.1.2 Menyusun hasil telaah tentang peran tokoh nasional dalam perwujudan Pancasila sebagai dasar negara

Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menunjukkan sikap bangga akan tanah air sebagai perwujudan nilai-nilai Pancasila
sebagai dasar Negara melalui keterlibatan dalam proses pembelajaran dengan baik
2. Peserta didik dapat menjelaskan kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka melalui tanya jawab
dengan tepat
3. Peserta didik dapat memberikan pendapat mengenai perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai
bidang melalui pengerjaan LKPD dengan tepat
4. Peserta didik dapat menelaah penerapaan nilai-nilai Pancasila melalui pengerjaan LKPD dengan tepat
5. Peserta didik dapat menelaah tentang peran tokoh nasional dalam perwujudan Pancasila sebagai
dasar negara melalui pengerjaan LKPD dengan tepat
6. Peserta didik dapat menampilkan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dalam berbagai aspek
kehidupan dalam bentuk uraian singkat melalui pengerjaan LKPD dengan tepat

Ringkasan Materi :
a. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa telah melalui berbagai
pengalaman sejarah yang memiliki tujuan akhir mengubah Pancasila sebagai dasar negara.
b. Berbagai tantangan saat ini dan masa depan, juga dapat mengancam kedudukan Pancasila sebagai
dasar egara dan pandangan hidup bangsa apabila kita tidak mewaspadainya.
c. Pancasila sebagai ideologi terbuka, memiliki makna bahwa Pancasila memiliki nilai-nilai dasar yang
tetap dan tidak dapat berubah. Nilai dasar ini, diwujudkan dalam nilai instrumental dan nilai praksis
yang disesuaikan dengan perkembangan masyarakat.
d. Sebagai ideologi terbuka, Pancasila telah mampu membuktikan selalu menjadi dasar negara dan
ideologi nasional bangsa Indonesia.
e. Tugas bangsa Indonesia dalam mewujudkan Pancasila sebagai ideologi terbuka, adalah memastikan
bahwa perwujudan nilai-nilai instrumental dan nilai praksis dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara tidak menyimpang dari nilai-nilai dasar Pancasila.
 Nama : Hari/tanggal : Mata Pelajaran :
PPKn
Kelas : Waktu : 1 x 40
menit Pertemuan : 2

Instruksi :
1. Bacalah materi di buku paket Hal. 19-25 dan artikel pada link
https://tirto.id/mengenal-perwujudan-nilai-nilai-pancasila-dalam-berbagai-kehidupan-ghUC dan
https://tirto.id/pengamalan-sila-1-5-pancasila-di-lingkungan-masyarakat-contohnya-gbUM
2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan lengkap dan jelas!
3. Untuk pertanyaan yang tidak ditemukan jawabannya di bacaan yang diberikan, silakan cari
informasi secara mandiri atau menggunakan pendapat sendiri!

Pertanyaan :
1. Tuliskanlah 2 contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang Politik dan Hukum!
2. Tuliskanlah 2 contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang Ekonomi!
3. Tuliskanlah 2 contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang Sosial Budaya!
4. Tuliskanlah 2 contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang Pertahanan dan Keamanan!
5. Berikanlah pendapatmua, terhadap nilai-nilai Pancasila apa saya yang belum diwujudkan dengan
benar dalam kehidupan masyarakat di Indonesia! (Jelaskan pandangan/pemikiran kamu dan tuliskan
contohnya)
6. Ceritakanlah 2 pengalaman kamu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kamu (1 di
sekolah dan 1 di rumah). Ceritakan dengan lengkap, seperti kapan hal itu terjadi, apakah sering kamu
lakukan, siapa saja yang merasakan dampak dari perbuatan kamu, dan lain-lain)
7. Apa saja peran tokoh nasional dalam perwujudan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara di
Indonesia? (Bapak pendiri negara, pahlawan nasional, dan tokoh nasional saat ini)

Jawaban :