CONTOH :

LOGO DAN KOP SATUAN PENDIDIKAN

TINGKAT DAYA SERAP SISWA

SATUAN PENDIDIKAN : …………………………………………….

MATA PELAJARAN : …………………………………………….
KELAS / SEMESTER : ……….. / ………….
TAHUN AJARAN : 20….… / 20……..
SK/KD : ……………………………………………
JUMLAH SISWA : 36 orang
KKM : 78

Nilai siswa Jlh Siswa (A) x (B) Rumus Menghitung Nilai Rata-Rata dan
Keterangan
A B C Daya Serap Siswa
100 2 200
98 1 98 Nilai rata-rata :
95 2 190 ( JumlahC ) 2727
=  85
90 4 360 ( Jumlah B) 32
86 5 430
85 1 85 Daya Serap:
84 2 168 Jml Siswa Bernilai  KKM 32 siswa
83 2 166 x 100 % pengayaan dan
Jml Siswa
81 2 162 4 siswa
32
80 5 400  x 100 %  89% remedial
78 6 468 36
Jumlah 32 2727

_______, _________ 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran/Kelas,

_____________________ _____________________
NIP. NIP.

Keterangan :
* Jika hasil analisa daya serap sama atau lebih besar dari 85% maka secara klasikal tuntas, artinya bagi
yang tuntas diadakan pembelajaran pengayaan atau ke KD selanjutnya dan beberapa siswa yang belum
tuntas diadakan pembelajaran remedial.
** Jika hasil analisa daya serap di bawah 85 % maka secara klaksikal belum tuntas artinya harus mengulang
kembali KD tersebut tidak bisa lanjut ke pembahasan KD selanjutnya meskipun ada beberapa siswa yang
tuntas.