Disusun
Oleh:
DESTA AGUSTIA
101920022
Mengetahui:
DESTA AGUSTIA
NIS: 101920022
Dengan judul:
MARKETING PENJUALAN LAPTOP
Tanggal :.................................................
.
Oleh:
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat,
kehendak dan kuasanya yang telah memberikan kemampuan sehingga saya dapat
menyelesaikan Laporan hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL) dengan baik setelah
melalui proses yang cukup panjang.
Maksud dan tujuan penulis Laporan Praktek Kerja Lapangan ini adalah untuk
melengkapi tugas akhir dalam kegiatan Praktik Kerja Lapangan, yang diadakan di
Toko Rahayu Laptop Jln. Letjen Mashudi, Gobras, Kota Tasikmalaya.
Adapun penulis Laporan Praktek Kerja Lapangan ini berdasarkan data-data yang
saya peroleh selama melakukan Praktek Kerja Lapangan, buku-buku pedoman serta
data-data dan keterangan dari pembimbing maupun staff.
Dalam penulis laporan kegiatan ini tentu tidak lepas dari berbagai pihak yang
telah membimbing dan membantu penulis dalam melaksanakan kegiatan Praktek
Kerja Laporan (PKL) ini. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada
Yang Terhormat :
1) Arif Hidayatulloh Amd selaku Pimpinan Perusahaan/Tempat Praktik Kerja
Lapangan yang telah memberikan tempat,kesempatan,dan Fasilitas di Rahayu
Laptop
2) Drs.Dedi Suryaman,M.Pd selaku Kepala Sekolah yang telah memberikan
kesempatan dan waktu dimasa pandemi ini untuk melaksanakan Praktik Kerja
Lapangan
3) Arif Hidayatilloh Amd selaku pembimbing lapangan Praktek Kerja Lapangan
di Rahayu Laptop yang telah membantu dalam pelaksanaan Praktek Kerja
Lapangan di Intansi/IDUKA.
4) Usep Ihsan Kamil S.Kom selaku Pembimbing Sekolah,Kepala Program
Keahlian TKJ
5) Rita Susila S.Kom selaku wali kelas XII TKJ 1
6) Kedua Orang Tua dan Saudara Penyusun yang telah mendukung dan
memberikan Do’a Restu.
7) Bapak Ibu Guru yang telah membantu dan memberikanMotivasi untuk Tetap
Belajar.
8) Semua Siswa Siswi SMK NEGERI PUSPAHIANG yang telah mendukung
saya dalam melaksanakan Praktek Kerja Lapangan
Semua pihak yang tidak dapat penyusun sebutkan satu-persatu yang senantiasa
selalu membantu baik secara Moril maupun Materil.
Penulis menyadari laporan ini jauh dari kata kesempurnaan,banyak sekali
kesalahan dan kekurangan yang harus penulis perbaiki dalam penulisan laporan ini.
Untuk itu penulis mengharap kritik dan saran yang membangun supaya dapat
dijadikan contoh yang baik bagi penulis laporan dimasa yang akan datang.
Akhirnya penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dan memberikan inspirasi dalam penulisan laporan ini.
Tasikmalaya, 2021
Penulis
DAFTAR ISI
COVER..................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH..............................
LEMBAR PENGESAHAN DUNIA KERJA......................
KATAPENGANTAR............................................................
DAFTAR ISI..........................................................................
DAFTAR GAMBAR.............................................................
BAB I PENDAHULUAN......................................................
A. Latar belakang
B. Maksud dan Tujuan
C. Manfaat
D. Tempat dan Waktu Pelaksanaan Prakerin
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
1. SaranSaran bagi DU/DI
2. Saran bagi Penyelenggara PkL
Lampiran Lampiran
(Gambar/Skematika)
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 0.1 (whatshaap)
2. Gambar 0.2 (instagram)
3. Gambar 0.3 (facebook)
4. Gambar 0.4 (twitter)
5. Gambar 0.5 (lazada)
6. Gambar 0.6 (shoope)
7. Gambar 0.7 (tokopedia)
8. Gambar 0.8 (bukalapak)
DAFTAR TABEL
1. Tabel 0.1 (Shift Pagi)
2. Tabel 0.2 (Shif Siang)
3. Tabel 0.3 (Perubahan Jadwal)
BAB 1
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Perkembangan zaman yang semakin pesat menyebabkan kemajuan di
beberapa bidang, khususnya bidang pendidikan dan teknologi. Kondisi tersebut
sangat dirasakan oleh masyarakat Indonesia, baik di kota-kota besar maupun daerah
terpencil, sehingga banyak bermunculan inovasi-inovasi terbaru. Inovasi dalam
bidang pendidikan dan teknologi bisa dilakukan oleh berbagai pihak, terutama pada
jenjang pendidikan menengah.
Jenjang pendidikan menengah, khususnya Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) terdapat beberapa program unggulan untuk menghadapi tuntutan zaman.
Praktik Kerja lapangan merupakan salah satu program unggulan SMK untuk
memantapkan kemampuan peserta didik di dunia kerja. Hal-hal yang telah dipelajari
di sekolah biasanya diaplikasikan saat kegiatan praktik kerja lapangan, dan tidak
menutup kemungkinan peserta didikpun belajar hal-hal baru selama kegiatan tersebut
berlangsung.
Kegiatan praktik kerja lapangan di SMKN PUSPAHIANG Tasikmalaya
dilaksanakan di beberapa tempat yang telah menjalin kerja sama. Tempat praktik
kerja lapangan ntuk kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan biasanya di
toko-toko komputer, tetapi ada pula yang ditempatkan di tempat lain, salah satunya
toko Servis Laptop. Berdasarkan hal-hal yang telah dikemukakan di atas maka
penulis merumuskan judul “Laporan Kegiatan Praktik Lapangan di Rahayu Laptop”.
C. Manfaat
1) Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional,
dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan zaman.
2) Mengasah keterampilan yang di berikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
3) Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan-gagasan seputar dunia usaha
serta industri yang professional dan handal.
4) Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik serta memberikan
pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja.
5) Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik
dalam dunia usaha maupun dunia Industri.
6) Mengenalkan siswa-siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan usaha
sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang
sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat.
7) Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih tenaga
kerja yang berkualitas.
8) Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.
9) Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
10) Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa-siswi itu sendiri,
karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah didapat didunia usaha/industri
Waktu Pelaksanaan
Di Rahayu Laptop, di bagi menjadi 2 shift yaitu:
SHIFT PAGI
Dikarenakan ada peserta Prakerin dari sekolah lain selesai maka ada
perubahan jadwal. Jadi sebagai berikut:
HARI MASUK PULANG
SENIN 09:00WIB 15:00WIB
SELASA 09:00WIB 15:00WIB
RABU 09:00WIB 15:00WIB
KAMIS (LIBUR) 09:00WIB 15:00WIB
JUM’AT (LIBUR) 09:00WIB 15:00WIB
SABTU (LIBUR) 09:00WIB 15:00WIB
(Table 0.3)
BAB II
PROFIL PRUSAHAAN
A. LATAR BELAKANG
Rahayu laptop berdiri pada tahun 2019 yg di kelola oleh Arif
Hidayatulloh sekaligus pemilik tunggal perusahaan tersebut. Sebelum mendirikan
toko pada tahun 2019 pak arif hidayatulloh sudah memelai usaha tersebut di tahun
2014, pada saat itu ia belum punya toko cuman sevice di rumahnya dengan alat
seadanya. Awal mula ia terjun kebidang service dikarenakan ia suka mengotak atik
barang-barang elektronik sedari dia di bangku smk. Bisa dikatan bakat tersebut
adalah bakat bawaan,
B. STRUKTUR ORGANISASI
BAGIAN
KEUANGAN
BAGIAN
GUDANG PIMPINAN
BAGIAN
PENJUALAN
ARIF
BAGIAN HIDAYATULLOH
PENGEMASAN
BAGIAN
PENGIRIMAN PENGELOLA
KASIR
SERVICE
C. BIDANG USAHA
Pembelian barang
Service Laptop,PC,Printer,Dan lain-lain
Penjulan Laptop
BAB III
LAPORAN KEGIATAN
A. STRUKTUR MARKETING PENJUALAN
KON
DISI
MEMB MUL
ELI US
BARA
NG KOND
ISI
CACA
T
PENGE
MENSER
LOLAA
VIS
N
BARANG
BARAN
YG DI
G
BELI
TADI
PENJUA
LEWAT
LAN
PLATFRO
BARAN
M MEDIA
G
SOSIAL
B. PROSES DATANGNYA BARANG
\
WHATSAAP
(Gambar 0.1)
INSTAGRAM
(Gambar 0.2)
FACEBOOK
(Gambar 0.3)
TWITTER
(Gambar 0.4)
LAZADA
(Gambar 0.5)
SHOPEE
(Gambar 0.6)
TOKOPEDIA
(Gambar 0.7)
BUKALAPAK
(Gambar 0.8)
BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Setelah mengadakan dan melaksanaka Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)
akhirnya saya mengetahui yang sebenarnya atas hasil yang diperoleh dari
sekolah, serta memperoleh pengetahuan tentang teori-teori, praktek dan
bahan-bahan atau benda yang belum pernah di pelajari di sekolah.
Disamping itu juga saya dapat mengetahui bagaimana pengalaman bekerja di
industri. Dengan hal tersebut, penyusun menjadi dewasa dan lebih
menghormati kerja keras orang tua. Karena mencari nafkah untuk keluarga
memanglah tidak mudah, butuh banyak pengorbanan.
Dapat memahami konsep-konsep non akademis dan non-teknis di dunia kerja,
seperti menjaga hubungan atasan dengan bawahan, menjaga hubungan relasi
dan sebagainya.
B. SARAN
Pada akhir dari bagian karya tulis ini, saya akan menyampaikan saran-saran, baik
untuk pihak sekolah maupun bagi pihak industri tentang pelaksanaan Praktik Kerja
Industri (PRAKERIN).
Untuk Perusahaan
a) Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih
ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
b) Untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasi dan kedisiplinannya
dalam bekerja.
c) Hubungan karyawan dengan siswa/i Prakerin diharapkan selalu terjaga
keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerjasama yang baik.
Untuk Sekolah
a) Pemantauan terhadap siswa/siswi yang sedang Prakerin maupun yang baru
akan melaksanakan Prakerin agar lebih ditingkatkan lagi untuk menyakinkan
pihak perusahaan terhadap program PRAKERIN ini.
b) Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih ditingkatkan
terutama untuk pembinaan mental siswa/sisiwi.
Dan juga guru-guru selalu memberikan motivasi, bimbingan dan keringanan pada
siswa/i yang sedang PRAKERIN.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
GAMBAR/SKEMATIK