SMK NEGERI 2 ADIWERNA

JOBSHEET

Mata Pelajaran : Batik

Kompetensi Keahlian:
Paket Keahlian : DPK Tekstil
Kelas : XI
Tahun : 2016-2017
Produk : Slayer motif tradisional teknik batik cap

A. Informasi Pengetahuan
Materi Jobsheet ini merupakan bentuk tugas dalam kegiatan pembelajaran praktek yang
mengacu pada kompetensi dasar batik cap, yaitu :
1. Skema jalannya motif
2. Mengukur tingkat kepanasan lilin batik
3. Membatik (melekatkan lilin batik) menggunakan canting cap motif tradisional pada kain*
4. Menentukan/menimbang resep warna untuk kain 115 cm x 200 cm*
5. Mewarna pada kain bahan sandang yang sudah dibatik menggunakan canting cap motif
batik tradisional dan modern dengan pewarnaan colet dan celup Membuat batik cap klasik
sesuai dengan prosedur
6. Melorod (menghilangkan lilin dari permukaan kain) dengan cara direbus

B. Tujuan
1. Menentukan Skema jalannya motif
2. Dapat mengukur tingkat kepanasan lilin batik pada saat digunakan untuk proses pelilinan.
3. Dapat membatik dengan canting cap
4. Dapat mewarna dengan colet dan celup
5. Dapat melorod dengan bersih
6. Memperhatikan kelestarian lingkungan hidup.

C. Alat dan Bahan

1. Peralatan mendesain dan memola :
a. Penggaris/meterline
b. Pensil
c. Penghapus
d. Spidol
e. Meja Desain/pola

2. Perlalatan Mengecap :
a. Canting Cap
b. Celemek
c. Gawangan
d. Masker
e. Kompor batik (listrik/gas/minyak)
f. Wajan batik cap
g. Skrap
 3. Peralatan mewarna :
a. Sarung tangan
b. Bak warna
c. Mangkok
d. Sendok
e. Timbangan
f. Gawangan

4. Peralatan nglorod dan finishing

a. Kompor gas besar
b. Panci besar
c. Stik
d. Bak/ember besar
e. Gawangan
f. Sterika
g. Meja
h. Kemasan
5. Label
a. Alat pelebelan

D. Aspek Keselamatan dan Kesehatan Kerja

1. Sumber daya manusia
2. Fsilitas
3. Benda kerja

E. Langkah Kerja / SOP

1. Merancang motif (canting cap dipesan di tukang canting cap)
b. Menyiapkan bahan (kertas pola)
c. Ukur dan potonglah mori sesuai dengan kebutuhan dan gambar kerja
d. Nyalakan lampu meja desain/pola
2. Membatik/Mengecap
a. Nyalakan kompor batik (gas,listrik/minyak tanah).
b. Meletakkan wajan canting cap di atas kompor dan diberi sarangan setengah tinggi
wajan
c. Memberi lilin di dalam wajan (jika mencair rata dengan sarangan/sarangan tidak
tenggelam)
d. Jika lilin sudah panas letakkan canting cap di atas sarangan wajan wajan
e. Letakkan kain di atas meja cap
f. Angkat canting letakkan di atas kain dan tekan sedikit
g. Angkat canting cap dan diamkan hingga dingin,
h. Lakukan poin g secara berulang sesuai teknik penyusunan motif batik cap yang dipilih.
3. Mewarna Celup.
a. Siapkan peralatan mewarna dan bahan warna naphtol
b. Celupkan larutan TRO,agar mudah meresap warna---tiriskan
c. Masukkan ke larutan Indigosol+ nitrit ----tiriskan
d. Kemudian dipanaskan sinar matahari +- 2 menit dibolak-balik
e. Kemudian segera masukkan ke larutan HCL/pembangkit warna---tiriskan
f. Kemudian masukkan ke air biasa---keringkan dan siap dibatik lagi/dibironi (menutup
sebagian warna)
4. Melorod dan Finishing
a. Siapkan peralatan melorod
b. Nyalakan kompor lorod dan panci diisi air kurang lebih 5 liter
c. Tambahkan water glass 1 sendok makan sebagai bahan bantu melorod
d. Jika air mendidih masukkan kain dan angkat-turunkan berkali-kali hingga lilin lepas
semua
e. Angkat masukkan air dingin dan cuci hingga lilin benar-benar bersih
f. Jemur di tempat yang teduh hingga kering
g. Swetelah kering diseterika dan dilipat
h. Pemberian lebel dengan alat pelebelan
F. Gambar Kerja / Materi Soal
Buatlah sapu tanan teknik batik cap motif modern dengan pewarnaan celup menggunakan zat
warna indigsol.
Gambar Kerja :
40 cm 40 cm

40 cm
40 cm
Kain Primisima

Hasil akhir

Produk :
Slayer
Bahan :
Mori Primisima
Motif :
Tradisional kawung
Warna :
Naphtol
G. Penilaian dan Hasil

LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK BENGKEL

SMK NEGERI 2 ADIWERNA
Nama : ………………………… Kelas/No.: ………………..
Jenis Pekerjaan : Membuat Sapu Tangan Teknik Batik cap dengan motif batik Klasik Tanggal : …… Estimasi waktu ; 7.5 jam
Mulai : Selesai : Break : Used :

Bobot Nilai
Tuntutan Kualitas Skor Hasil
Tuntutan (Skor x Bobot)
Produk :

1. Cantingan 4
8 32

2. Pewarnaan 4 6 24

3. Pelorodan 3 10 30

4. Penataan Motif 1 7 7

5. Pelipatan 1 10 10
Jumlah 103
70% x Jumlah 55.46
(103/130)x70%
Proses :

1. Mencanting 4 8 32

2. Mewarna 4 6 24

3. Melorod 3 7 21

4. Menata motif 1 1 1

5. Melipat dan menyeterika 1 1 1

Jumlah 79
30% x Jumlah 18.23 (79/130)x30%
Perubahan Nilai Karena Rata-Rata Ukuran
waktu :
Nilai Produk (70%) 55.46
Overtime :
Nilai Proses (30%) 18.23
Pengurangan Nilai
Pelanggaran : Nilai Total 73.69

Perubahan Nilai Karena waktu

(Overtime dikurangi 1 point)

Pengurangan Nilai Pelanggaran

NILAI AKHIR

RUBRIK:

Produk :
1. Cantingan :
Nilai 10 : Cantingan tembus, ketebalannya sama, tidak ada yang menetes
(Kompeten)
Nilai 8 : Cantingan tembus, ketebalannya sama, ada yang menetes
(Kompeten)
Nilai 6 : Cantingan tembus, ketebalannya tidak sama dan menetes (Tidak
Kompeten)
Nilai 4 : Cantingan tidak tembus, ketebalannya tidak sama dan menetes
(Tidak Kompeten)
2. Pewarnaan :
Nilai 10 : Rata, komposisi warna harmonis, (Kompeten)
Nilai 8 : Rata, komposisi warna kurang harmonis, (Kompeten)
Nilai 6 : Rata, komposisi warna tdak harmonis harmonis, (Tidak Kompeten)
Nilai 4 : Tidak rata, komposisi warna tidak harmonis, (Tidak Kompeten)

3. Pelorodan :
Nilai 10 : Bersih, (Kompeten)
Nilai 1 : Tidak bersih, (Tidak Kompeten)

4. Penataan Motif : Didiskusikan jika 1 dan 10

Nilai 10 : Seimbang, sambungan rapi, (Kompeten)
Nilai 1 : Tidak seimbang, sambungan tidak rapi (Tidak Kompeten)

5. Penyeterikaan dan Pelipatan :

Nilai 10 : Halus dan rapi, (Kompeten)
Nilai 1 : Tidak Halus dan rapi, (Tidak Kompeten)

Proses :

1. Menyanting
Skor 10 : Persiapan lengkap, cara memegang canting betul, cara meletakkan
canting ke kain betul (Kompeten)
Nilai 8 : Persiapan lengkap, cara memegang canting betul, cara meletakkan
canting ke kain belum betul (Kompeten)
Nilai 6 : Persiapan lengkap, cara memegang canting belum betul, cara
meletakkan canting ke kain belum betul (Tidak Kompeten)
Nilai 4 : Persiapan tidak lengkap, cara memegang canting belum betul, cara
meletakkan canting ke kain belum betul (Tidak Kompeten)
2. Pewarnaan :
Skor 10 : Persiapan lengkap, urut, membuang limbah betul (Kompeten)
Nilai 8 : Persiapan lengkap, urut, membuang limbah betul salah (Kompeten)
Nilai 0 : Persiapan lengkap, tidak urut, membuang limbah betul (tidak
Kompeten)
3. Pelorodan :
Nilai 10 : Persiapan lengkap, urut, membuang limbah betul (Kompeten)
Nilai 7 : Persiapan lengkap, urut, membuang limbah betul (Kompeten)

4. Menata Motif : Didiskusikan jika 1 dan 10

Nilai 10 : Sesuai kaidah (tubruk, onde-onde, parang, mubeng, dsb) (Kompeten)
 Nilai 1 : Tidak sesuai kaidah (Tidak Kompeten)

5. Menyeterika dan Melipat :

Nilai 10 : Menggunakan seterika sesuai SOP, ukuran lipatan sesuai ukuran
packing (Kompeten)
Nilai 1 : Menggunakan seterika tidak sesuai SOP, ukuran lipatan tidak sesuai
ukuran (Tidak Kompeten)

Adiwerna, ……………………
Guru Batik, Siswa,

Sri Prihatino ………………………

Disahkan Adiwerna, 10 Nopember 2016

Dibuat oleh

( Sri Prihatino ) ( Sri Prihatino )

Ka. Program Keahlian Guru Pengampu
Untuk mendidik penegasan npada siswa tidak m
LAMPIRAN 1:
Contoh Materi Jobsheet ke 1 level 1-2
1. Soal Praktik:
Buatlah sapu tanan teknik batik cap motif modern dengan pewarnaan celup menggunakan
zat warna indigsol

100 cm
Kain mori primisima Kain mori primisima

100 cm Arah jalan canting

Hasil akhir:

Produk : Slayer Batik

Bahan : Mori Catton Primisima

Ukuran : 100 cm x 100 cm Lama Pengerjaan : 7.5 jam Start : Finish: Break:
…………. ………… …………
Motif :; Tradidional Kawung Tanggal diajukan : ……………………………………………
Tanggal disetujui : …………………………………………..
Teknik Pengerjaan : Batik Cap Disetujui oleh : Diajukan oleh :

Luntur : 10%