BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 2

Nama Mahasiswa : Ghina Rianty Setyawan

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 837215631

Kode/Nama Mata Kuliah : IDIK4012/Manajemen Berbasis Sekolah

Kode/Nama UPBJJ : Banjarmasin

Masa Ujian : 2021/21.2 (2022.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1. SD Negeri “Milenial-3” adalah salah satu sekolah pavorit di provinsi Bengkulu.
Sekolah ini dipimpin oleh Ibu Dian Wulan yang merupakan kepala sekolah terbaik
tahun 2021. Dalam penyusunan program sekolah untuk tahun pelajaran baru
bermaksud ingin menciptakan predikat sekolah yang “UNGGUL dan RELIGIUS”.
Pada rapat awal tahun pelajaran, Kepala Sekolah mengajak semua guru dan
mengundang anggota komite sekolah merumuskan bebepa kebijakan dan program
untuk menwujudkan predikat sekolah tersebut. Beberapa kebijakan yang diambil
adalah melanjutkan saja visi sekolah yang lama, melanjutkan program yang ada,
program dilaksanakan semampunya, kegiatan diserahkan kepada guru saja, target
mutu sesuai situasi saja, hasil program hanya disampaikan jika ada yang
memintanya. Sesuai dengan konsep MBS, maka Kepala Sekolah bersama dewan
guru dan warga sekolah lainnya secara mandiri, transparan, serta
bertanggungjawab melaksanakan visi, misi dan target mutu yang diamanatkan oleh
orang yang tua murid maupun pihak lain sebagai mitra sekolah. Berdasarkan
informasi tersebut, buatlah analisis kebijakan sekolah yang perlu dilakukan oleh
Bu Diah untuk mencapai tujuan tersebut!
Jawab :
1. Program Pemenuhan Guru Agama, Tujuan mendidik, Sasaran siswa, B Pembiayaan uang

2. Program Tempat Ibadah, Tujuan Pendidikan moral, sasaran siswa, B Pembiayaan uang

3. Program Media Pembelajaran, Tujuan Mempermudah pembelajaran, Sasaran siawa, B

Pembiayaan uang

2. Analisis untuk menentukan siapa di antara peserta didik yang perlu diberikan beasiswa.
Untuk memudahkan analisis, di tampilkan pada tabel berikut ini :
No Nama Peserta Prestasi Peserta Didik Dasar Pemberian Beasiswa
Didik
1. Andi Sepak Bola Keluarga Kurang Mampu
2. Budi Membantu Orang Tua Bekerja Di Keluarga Tidak Mampu
Kebun
3. Wati Kademik Maupun Non Akademik Keluarga Kurang Mampu
4. Tini Masuk Dalam Rangking 5 Besar Keluarga Yang Cukup Mampu
Di Kelasnya.

3. Analisis penerapan kriteria sekolah efektif yang dilihat dari sisi standar pengelolaan,
transparansi kinerja, responsibel dan pemberdayaan masyarakat untuk SD Negeri “New
Normal 2”
a) Bidang kurikulum harus dibuat standar operasional standar (SOP) pembelajaran dan
penyusunan adminstasi pembelajaran.
b) Bidang memdibuat standar operasional standar (SOP) pengeluaran uang dana BOS
c) Bidang KURIKULUM HARUS MENGECEK SETIAP PERANGKAT
PEMBELAJARAN YANG DI BUAT OLEH GUGU
d) Bidang humas harus melakukan pergantian dari wakil kepala (Waka) sekolah bidang humas
dikarenakan waka yang lama memasuki masa pensiun.
e) Kepala sekolah melibatkan pengurus dan anggotanya dalam pembuatan program sekolah
dan perencanaan lebih baik kedepannya untuk kepentingan sekolah.
4. Penilaian kepemimpinan Pak Anton sebagai Kepala Sekolah, dalam pengelolaan
manajemen kesiswaan.
a) Pak Anton memiliki sifat yang rela berkorban demi kepentingan kemajuan sekolah
b) Pak Anton mempunyai rasa tanggung jawab yang besar demi kemajuan sekolah
c) Pak Anton memiliki sikap yang tidak membedakan latang belakang ekonmomi siswa
d) Pak Antan termasug pemimpin yang milenial yang menguasai IT
e) Pak Anton memiliki sifat toleransi

5. Berdasarkan informasi tersebut, analisislah kesesuaian program yang sudah dilakukan ibu
Citra. Untuk membuat analisis, silakan gunakan tabel berikut :
No Program Jenis Kesesuain Alasan
Standar
1. Pembuatan kurikulum Standari Isi Sesuai dengan standar Berkaitan dengan
implementasi bersama standar isi
industri
2. Pembuatan perangkat Standar Sesuai dengan standar Berkaitan dengan
pembelajaran seperti Proses standar proses
penerapan RPP yang 1
lembar

3. Melaksanakan les Standar isi Sesuai dengan standar Berkaitan dengan

tambahan belajar untuk standar isi
kelas XII agar dapat
lulus 100%
4. SDM magang ke Standar Sesuai dengan standar. Berkaitan dengan
industri yang relevan. Proses standar proses

5. Peremajaan peralatan Sesuai dengan standar Berkaitan dengan

praktik mengacu Standar standar proses
standar industri. Proses

6. Pelatihan kompetensi Sesuai dengan standar Berkaitan dengan

SDM. Standar standar proses
Proses

7. Menerapan penilaian Sesuai dengan standar Berkaitan dengan

Fortopolio hasil karya Standar standar proses
peserta didik. Proses

8. Penggantian pengelola Sesuai dengan standar Berkaitan dengan

setiap semester. standar isi
Standar isi