PDGK4106

NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2020/21.2 (2021.1)

Fakultas : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Kode/Nama MK : PDGK4106/Pendidikan IPS di SD
Tugas :1

No. Soal
1. Mengapa IPS perlu dipelajari dan diajarkan pada siswa SD?

2. Bagaimana perkembangan Pendidikan IPS SD berdasarkan beberapa kurikulum yang pernah berlaku di
jenjang sekolah dasar di Indonesia!

3. Amaranti saat ini duduk di kelas 3. Amaranti menjadi salah satu teman Aisya. Hari itu Amaranti dan
keluarganya akan pindah rumah. Aisya berencana membantu Amaranti mengemasi barang-barangnya.
Aisya minta ijin Ibu untuk pergi ke rumah Amaranti.
Rumah Amaranti yang baru berjarak 1 kilometer dari rumah sebelumnya. Aisya pergi ke sana naik
sepeda. Sesampai di sana, tetangga dan saudara Amaranti terlihat sedang memindahkan barang-barang.
Aisya bergegas menemui Amaranti untuk ikut membantunya.
Keluarga Amaranti merasa senang dan bersyukur. Tetangga dan saudara telah meringankan
pekerjaan mereka. Bekerja sama menjadikan pindahan rumah cepat selesai. Oleh karena itu, manusia
sebagai mahkluk sosial selalu membutuhkan orang lain.
Analisislah teks bacaan di atas untuk menemukan peristiwa, fakta, konsep, dan generalisasi yang
terkandung di dalamnya! Kategorikan jawaban Anda berdasarkan disiplin ilmu sosial yang dipadukan
dalam teks tersebut!

4. Bu Jumi sedang membelajarkan materi tentang ”Kerjasama di Lingkungan Sekitar Rumah.” Semua
siswa telah siap belajar di kelas. Bu Jumi bersiap menayangkan video tentang kegiatan kerja bakti di salah
satu desa. Aisya, Satya, dan teman-temannya menyiapkan alat-alat tulis yang diperlukan.
Setelah melihat video, anak-anak mendengarkan penjelasan Bu Jumi tentang pentingnya kerja bakti.
Kerja bakti dapat meringankan beban orang lain. Kerja bakti mempererat persaudaraan sesama warga
masyarakat.
Bel istirahat telah berbunyi. Bu Jumi selanjutnya memberikan tugas kepada setiap siswa. Tugas
tersebut akan dibahas pada pertemuan berikutnya.
Berdasarkan teks bacaan tersebut, bagaimana cara Bu Jumi memfasilitasi pengembangan keterampilan
mengorganisasikan informasi pada semua siswanya?

5. Kembangkan sebuah teks bacaan tentang ”Kenampakan Alam dan Keragaman Lingkungan” dengan
memadukan ilmu sosial geografi dan sosiologi, yang didalamnya berisi peristiwa, fakta, konsep-konsep
IPS, dan generalisasi.
Teks bacaan tersebut terdiri atas 3 paragraf, masing-masing paragraf berisi 4-5 baris kalimat.

6. Indonesia terdapat kurang lebih 4.500 jenis pohon,1.500 jenis tumbuhan paku, dan 5.000 jenis tumbuhan
anggrek dari jumlah 375.000 jenis yang ada di dunia berdasarkan penyelidikan para ahli. Tanah di
Indonesia subur, sehingga hampir 14% wilayahnya ditumbuhi tanaman yang lebat. Indonesia merupakan
negara yang memiliki banyak jenis flora. Flora adalah segala macam jenis tanaman atau tumbuhan.
Keanekaragaman flora di Indonesia dipengaruhi oleh letak geografis Indonesia, yaitu di antara dua
samudra dan dua benua.
Analisislah 3 nilai berdasarkan kategori dari Notonagoro dan 3 sikap yang ditumbuhkembangkan pada
siswa kelas 5 berdasarkan cuplikan materi IPS di atas!

1 dari 1