Nama : Liyan Andriyani

Nim : 010117A050

No Hari/Tanggal Topik Masukan/Catatan Paraf

Konsultasi Pembimbing
1. 21/9/20 Judul Sudah terlalu banyak
2. 28/9/20 Judul
3. 1/10/20 Judul
4. 15/10/20 Konsul Bab 1
1
5. 22/10/20 Konsul Bab 1
6. 3/11/20 Konsul Bab 1
7. 6/11/20 Konsul Bab 1 - Judulnya apa
- Ini menjelaskan tentang apa
tidak usah terlalu dalam
membahas sesuatu yang tidak
kita gunakan sebagai variabel
- Ditambah kan studi
pendahuluan
- Rumusan masalah sesuai
dengan judul penelitian ya
- belum saya koreksi Karena
judul tidak disertakan

8. 13/11/20 Revisi Bab I

9. 23/11/20 Revisi Bab I Lanjut Bab II
2

10. 4/12/20 Bab I & II

11. 9/12/20 Bab I & II - Judulnya apa dicantumkan
dan Cek penulisan dengan
benar
- Dalam studi pendahuluan sdh
dijelaskan berapa yg
dilakukan, hasil seperti apa.
Pada akhir bab 1 juga
disebutkan alasan penelitian
tertarik melakukan penelitian
- Disesuaikan dengan
judulyang diambil
- Cek tata cara penulisan, spasi
dll
- Cek disemua tentang tata cara
penulisan, spasi ddl
- Pembelajarn daring ini masuk
di factor yang mana
- DIsesuaikan dengan judul.
Saya tdk bisa mengoreksi
karena judul tidak ada
12. 16/12/20
13. 24/12/20
14. 26/12/20 - Lanjut Bab III
- Penulisan lebih diperhatikan
ya,direvisi lagi. Kata2 dalam
tabel ada yg tdk terlihat
- Usahakan sumber dr buku
utama dlu
- Sumber penelitian yg dpakai
hasilnya saja
15. 29/12/20 Konsul Bab III Konsul disertakan bab 1-3
16. 4/1/21 Bab III
17. 8/1/21 Bab III - Untuk tujuan diperbaiki,
Karena hanya 1 variabel
berarti cukup 1 tujuan
- Untuk sampel yang di ambil
dilihat dari usia rentangnya
terlalu jauh tidak
- Dari kelas 1-6
- Takutnya itu berpengaruh ke
mekanisme stress
- Di kelurahan situ ada berapa
SD
- Secara teori usia 7-12 tahun
ada perbedaan dlm
mekanisme stress
- Nah sehingga nanti hasil ga
bisa digeneralisassi
- Coba yang se tingkat dari
usia berapa SMP berapa
- Silahkan dipilih tentang usia
- Kalau jumal terlalu sedikit
nanti pakai 2 SD
18. 18/1/21 Konsul Bab I,
II, III
19. 20/1/21 Konsul Bab I, - Pakai yang di tabel atau yang
2 II, III ini
- Analisa data untuk penelitian
deskriptif ,harusnya ada
distribusi frekuensi
- Dilihat utk penelitian spt apa
yg pakai mean/median/modus
- Lampirkan kuesioner dlm
versi asli dan yang sudah di
terjemahkan
20. 21/1/21 Konsul Bab I, - Direvisi di analisa data
II, III - Baca buku dlu utk 1 variabel
uji analisi nya apa
- Dilihat dulu untuk penelitian
 yang hanya 1 variabel kenapa
ada uji ttest, ada uji
homogenutas dan dipahami
konsep nya
21. 23/1/21 Konsul Bab I,
II, III
22. 24/1/21 Konsul Bab I,
II, III
23. 25/1/21 Konsul Bab I, - Yang drevisi bagian mana
2 II, III - Dibuka di literatur kalau
hanya 1 variabel perlu tdk
ujia normalitas, homogenitas
- Fungsi uji itu utk apa
- Fungsi dr uji t utk 1 variabel
untuk apa, dibaca dulu sbuk
metode penelitian
- Dibaca lagi, kmrn sy mnta
dcek kalau hanya 1 variabel
fungsi dr uji t tes,
homogenitas buat apa
- Dibaca dbku, utk penelitian 1
variabel spt apa di Buka dbku
metliy
24. 26/1/21 Konsul Bab I, - Untuk analisa cukup pakai
II, III distribusi frekuensi,
rumusnya dtuliskan
- Utk apa pakai mean, median
modus
- Kalau sudah lnjut ambil data
25. 6/1/21 Konsul Bab 4 -
dan 5
26. 8/2/21 Konsul Bab 4 -
dan 5
27. 11/2/21 Konsul Bab 4 - Tulisan judul kurang
dan 5 - Kerangka teori
- Kerangka konsep varibelnya
- Hipotesis jangan perbedaan
karena gambaran
- Ditambahkan tanggal dan
waktu penelitian karena
sudah dilaksanakan
- Dimasukkan nilai reabelnya
- Tambahkan tabel nomor
pertanyaan anvorebel dan
vorebel
- Wawancara dihapus
- Menggunakan asisten 3 yang
di tulis 2
- Menjelaskan gambaran
tingkat stress secara umum
 dulu kemudian gambaran
tingkat stres bedasarkan jenis
kelamin
- Tambahkan data mayor
- Stress berat yang mengalami
2 orang di jelaskan
- Tambahkan sitasi diseluruh
pembahasan dan penelitian
sebelumnya
- Daftar pustaka dimasukan
- Gambaran tingkat stres
berdasarkan kelas dihapus
- Kesimpulan sesuai tujuan
28. 13/2/21 Konsul revisi -
Bab 4
29. 14/2/21 Konsul revisi -
1 Bab 4
30. 15/2/21 Cek turnitin
31. 4/3/21 Sidang Skripsi