Aktiviti 1:
Kaitkan dengan pembolehubah dengan
ayat matematik dengan bercerita.
Aktiviti 2 :
Beritahu murid konsep algebra.
Pembolehubah yang sama den
pembolehubah yang tidak sama.
Aktiviti 3 :
Murid ambil kad kecil (tukar epal atau
oren).
Susun semula kad-kad kecil secara
individu.
Semak jawapan sendiri (Gallery
Walk/Peer shoulder)
Aktiviti 4:
Melalui permainan (kumpulan), guru
boleh menilai sama ada murid faham
atau tidak tentang ungkapan algebra.