Panduan OlympicAD VII Jawa Tengah 2021 Rev1

PANDUAN LOMBA
OLYMPIC AHMAD DAHLAN VII

(OLYMPICAD VII)
PERGURUAN MUHAMMADIYAH
SE-JAWA TENGAH
TAHUN 2021
SEMARANG, 20-21 & 23 DESEMBER 2021
MAJELIS DIKDASMEN
PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH
JAWA TENGAH
2021
i
DAFTAR ISI
Daftar Isi ii
Pengantar iii
Sambutan Ketua Majelis Dikdasmen PWM Jateng iv
Pendahuluan v
Ketentuan Umum 1
Lomba Matematika (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) 4
Lomba Fisika (SMA/MA/SMK) 7
Lomba Kimia (SMA/MA/SMK) 10
Lomba Biologi (SMA/MA/SMK) 13
Lomba IPA (SD/MI, SMP/MTs) 16
Lomba News Reading In English (SD/MI, SMP/MTs,SMA/MA/SMK) 19
Lomba Ismu In Arabic (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) 22
Lomba Ismu In English (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) 25
Lomba Otomotif (SMK) 29
Lomba Geografi (SMA/MA) 34
Lomba Ekonomi (SMA/MA/SMK) 37
Lomba Bussiness Plan (SMA/MA/SMK) 40
Lomba Karya Ilmiah Remaja (SMA/MA/SMK) 43
Lomba WEB Sekolah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) 53
Lomba Musabaqah Tilawatil Qur’an (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) 59
Lomba Musabaqoh Fahmil Quran (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) 62
Lomba Hifdzhil Qur’an (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) 65
Lomba Musikalisasi Puisi (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) 68
Lomba Seni Tari Kontemporer (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK) 82
Lomba Best Practice Sekolah Inspiratif (Kepala Sekolah) 87
Lomba Penelitian Tindakan Kelas (Guru) 90
Lomba Pembelajaran Kreatif dan Inovatif (Guru) 97
Penutup 102
Lampiran: Kontak Panitia 103
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 ii

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 iii
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 iv
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah
membawa perubahan di hampir semua aspek kehidupan
manusia dimana berbagai permasalahan hanya dapat
dipecahkan kecuali dengan upaya penguasaan dan
peningkatan ilmu pengetahuan dan teknologi. Selain manfaat
bagi kehidupan manusia di satu sisi perubahan tersebut juga
telah membawa manusia ke dalam era persaingan global
yang semakin ketat.
Agar mampu berperan dalam persaingan global, maka
sebagai bangsa perlu terus mengembangkan dan
meningkatkan kualitas sumber daya manusianya. Oleh
karena itu, peningkatan kualitas sumber daya manusia
merupakan kenyataan yang harus dilakukan secara
terencana, terarah, intensif, efektif dan efisien dalam proses
pembangunan, kalau tidak ingin bangsa ini kalah bersaing
dalam menjalani era globalisasi. Salah satu kegiatan yang
relevan dengan hal tersebut adalah kegiatan OlympicAD bagi
pelajar Muhammadiyah se-Indonesia.
Olympic Ahmad Dahlan yang disingkat OLYMPICAD
Perguruan Muhammadiyah Jawa Tengah tahun adalah ajang
kompetisi tahunan untuk mengembangkan bakat dan minat
siswa Sekolah/Madrasah Muhammadiyah di Jawa Tengah
yang diselenggarakan oleh Majelis Dikdasmen Pimpinan
Wilayah Muhammadiyah Jawa Tengah dengan Panitia
Penyelenggara FGM Jawa Tengah. Melalui berbagai cabang
lomba, peserta OLYMPICAD akan diuji kemampuan,
gagasan, dan keterampilannya dalam memecahkan masalah,
serta kemampuannya membangun jaringan dalam bidang
pendidikan.
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 v

B. Nama Kegiatan
OLYMPIC AHMAD DAHLAN VII (OLYMPICAD VII)
PERGURUAN MUHAMMADIYAH SE-JAWA TENGAH
TAHUN 2021
C. Tema dan Logo Kegiatan

1. Tema Kegiatan :
Mewujudkan Pendidikan Muhammadiyah Jawa Tengah
yang Unggul, Kompetitif, dan Berkemajuan.
2. Logo dan Filosofi
Filosofi Logo sebagai berikut :

1. Tugu Muda: menunjukkan tempat dan ikon Kota
Semarang sebagai tempat pelaksanaan OlympicAD
2. Bintang sejumlah 5: perlombaan ini untuk tingkat
SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK, Guru dan Kepala
Sekolah/Madrasah.
3. Logo Dikdasmen: sebagai penyelenggara kegiatan
adalah Majelis Dikdasmen PW Muhammadiyah
Jawa Tengah
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 vi

4. Warna orange: diharapkan seluruh peserta merasa
gembira dan penuh percaya diri
5. Warna biru: sebagai simbol dengan kompetisi ini
kualitas peserta dari sekolah/madrasah
Muhammadiyah Jawa Tengah dapat diandalkan,
terpercaya dan profesional.
6. Warna tosca: peserta lomba dari sekolah/madrasah
Muhammadiyah Jawa Tengah diharapkan memiliki
keseimbangan emosional, stabilitas, ketenangan
dan kesabaran
D. Tujuan Kegiatan
1. Membangkitkan semangat kerjasama dan sinergi antar
institusi Pendidikan Muhammadiyah Jawa Tengah
2. Meningkatkan kemampuan guru dan siswa
Muhammadiyah dalam semua mata pelajaran yang
dipertandingkan.
3. Membangun kolaborasi dan jaringan dengan institusi
pendidikan yang relevan dalam semua aspek untuk
meningkatkan kualitas pendidikan.
4. Menyiapkan generasi penerus yang unggul, kompetitif
dan berkemajuan
E. Peserta Kegiatan
OlympicAD Perguruan Muhammadiyah Jawa Tengah tahun
2021 ini terdiri dari 22 mata lomba dengan 44 kejuaraan
diikuti oleh :
1. Kepala Sekolah/Madrasah Muhammadiyah Jawa
Tengah
2. Guru Sekolah/Madrasah Muhammadiyah Jawa Tengah
3. Siswa Sekolah/ Madrasah Muhammadiyah Jawa Tengah.
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 vii

F. Pendamping Kegiatan Final
Pendamping adalah seorang guru (satu guru) yang

diutus oleh pihak sekolah/madrasah untuk
mendampingi peserta dan harus terdaftar resmi dalam
sistem registrasi (online). Fungsi guru pendamping
adalah pihak yang secara resmi menjadi penghubung
antara peserta lomba dengan panitia/juri. Pendamping
yang tidak resmi tidak memiliki hak untuk
mendapatkan fasilitas sebagaimana fasilitas peserta.
Pendamping telah divaksin.
G. Waktu Kegiatan
1. Pembukaan dan Babak Penyisihan
a. Pembukaan
Hari/Tanggal : Senin, 20 Desember 2021
Waktu : 07.30 sd 09.45 WIB
Tempat : Unimus Semarang dan Zoom
b. Babak Penyisihan
Hari/Tanggal : Senin, 20 Desember 2021
Waktu : 10.00 sd 15.00 WIB
Tempat : Daring / Online
(Juri berkumpul di Unimus)
Keterangan : Pelaksanaan sesuai jadwal *)
*) Jadwal pelaksanaan setiap mata lomba diatur kemudian melalui laman

OlympicAD VII paling lambat pada H-2 penyisihan.
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 viii

2. Babak Final *)
Hari,
Waktu Kegiatan Tempat
Tanggal
Universitas
08.00 – 09.00 Registrasi Peserta
Muhammadiyah
Semarang
(UNIMUS)
09.00 – 11.30 Lomba-lomba
11.30 – 13.00 ISHOMA
KAMIS Unimus
13.00 – 15.00 Lomba-lomba lanjutan
23 Des
15.00 – 15..30 Istirahat – Salat
2021
Unimus
16.00 - 17.30 Penutupan dan
Pengumuman Kejuaraan
*) Jadwal bersifat tentatif menyesuakan kondisi saat pelaksanaan
H. Penentuan Juara
Penentuan juara pada masing-masing lomba merupakan hak
mutlak dari juri lomba sesuai dengan kriteria penilaian
lomba. Tiap kejuaraan akan ditentukan :
• Juara ke-1 untuk 5 pemenang
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 ix

I. Pembiayaan
NO URAIAN PENYISIHAN FINAL

1 SWO Rp 300.000,-
/Daerah
2 SWP Rp 150.000,- / org Rp 100.000,- / org
Perorangan
3 SWP Beregu 2 Rp 150.000,- / tim Rp 200.000,- / tim
orang
4 SWP Beregu 3 Rp 150.000,- / tim Rp 300.000,- / tim
orang
5 SWP Lomba Rp 150.000,- / org Rp 350.000,- / org
Otomotif
6 SWP Rp 150.000,- / org
Pendamping
FINAL
J. Fasilitas Peserta Final
1. E-Serfikat peserta dan juara (QR code)

2. Piala kejuaraan
3. Makan 4x dan snack 1x
4. Pelayanan kesehatan
K. Pendaftaran
1. Setiap kontingen wajib mengisi formulir pendaftaran

secara daring (online) pada laman:
https://dikdasmen-pwmjateng.or.id/olympicad/
2. Prosedur Pendaftaran bisa dilihat pada laman tersebut.
3. Pendaftaran paling lambat tanggal: 15 Desember 2021

pukul 23.59 WIB.
Pengiriman video dan atau file (pdf) makalah,
link/tautannya dikirimkan di sistem pendaftaran yang
disediakan.
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 x

4. Rekening Panitia :
a. Bank : BSI (Kode 451)
b. Kantor : Cabang Semarang
c. No. Rek 4000444844
d. Atas Nama : Majelis Dikdasmen PWM Jateng
5. Pada saat melakukan daftar ulang peserta melampirkan:

a. Bukti cetak transfer pembayaran peserta
b. Surat Tugas (Asli) dari Sekolah/Madrasah
c. Fotocopy Kartu Tanda Pelajar Muhammadiyah/
Surat Keterangan sebagai siswa dari sekolah/
madrasah Muhammadiyah.
L. Cabang Lomba
PESERTA
CABANG SMA/
NO SD/ SMP/ GURU/ KEPESERTAAN
LOMBA MA/
MI MTs KS
SMK
1 Matematika V V V ❌ Perorangan
2 Fisika ❌ ❌ V ❌ Perorangan
3 Kimia ❌ ❌ V ❌ Perorangan
4 Biologi ❌ ❌ V ❌ Perorangan
5 IPA V V ❌ ❌ Perorangan
News Reading
6 V V V ❌ Perorangan
In English
7 Ismu In Arabic V V V ❌ Perorangan
8 Ismu In English V V V ❌ Perorangan
9 Otomotif ❌ ❌ SMK ❌ Perorangan
10 Geografi ❌ ❌ SMA ❌ Perorangan
11 Ekonomi ❌ ❌ V ❌ Perorangan
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 xi

PESERTA
CABANG SMA/
NO SD/ SMP/ GURU/ KEPESERTAAN
LOMBA MA/
MI MTs KS
SMK
12 Businnes Plan ❌ ❌ V ❌ Tim 2 orang
Karya Ilmiah
13 ❌ ❌ V ❌ Perorangan
Remaja
14 Web Sekolah V V V ❌ Perorangan
Musabaqah
15 V V V ❌ Perorangan
Tilawatil Qur’an
Musabaqah
16 V V V ❌ Tim 3 orang
Fahmil Qur’an
17 Hifdzil Qur’an V V V ❌ Perorangan
18 Musikalisasi Puisi V V V ❌ Tim 3 orang
Seni Tari
19 V V V ❌ Tim 3 orang
Kontemporer
Best Practice
20 ❌ ❌ ❌ KS Perorangan
Sekolah
Penetitian
21 Tindakan Kelas ❌ ❌ ❌ Guru Perorangan
(PTK)
Pembelajaran
22 Kreatif dan ❌ ❌ ❌ Guru Perorangan
Inovatif
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 xii

KETENTUAN UMUM MATA LOMBA
OLYMPICAD PERGURUAN MUHAMMADIYAH
JAWA TENGAH TAHUN 2021
A. KETENTUAN PESERTA
1. Peserta adalah siswa/siswi SD/MI, SMP/MTs,
SMA/SMK/MA dari perguruan Muhammadiyah se-Jawa
Tengah;
2. Peserta masih terdaftar sebagai siswa/siswi, guru atau
kepala sekolah/madrasah aktif di sekolah/madrasah
tersebut;
3. Peserta terdaftar sebagai peserta OlympicAD Jawa Tengah
4. Peserta telah divaksin atau dapat menunjukkan bukti tes
Antigen negatif COVID-19.
B. KETENTUAN BABAK PENYISIHAN

Babak penyisihan dilaksanakan secara daring, maupun
pengumpulan karya video/makalah meliputi :
1. Ketentuan karya :
a. Nama file Lomba_Nama Depan Peserta_Nama Sekolah

(contoh : Fisika_Danisha_SMA Muh).
b. Memperhatikan ketentuan sesuai lomba terkait.
2. Penyisihan non karya :
a. Menyiapkan perangkat kerja untuk menjawab soal tes.
b. Pelaksanaan pengawasan Babak Penyisihan Tahap 2

(dua) juga akan dilakukan secara daring melalui aplikasi
Zoom.
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 1

c. Selain perangkat kerja yang digunakan untuk menjawab
soal tes, perangkat juga harus memiliki kamera dan
terinstall aplikasi zoom yang akan terus menyala pada
saat tes berlangsung.
d. Perangkat yang digunakan harus memiliki sambungan

internet dan daya (baterai) yang cukup untuk melakukan
pertemuan daring selama tes dan 15 menit sebelum dan
sesudahnya.
e. Setiap peserta wajib menyesuaikan screen name dengan

format: Lomba_Nama Depan Peserta_Nama Sekolah
(contoh : Fisika_Danisha_SMA Muh).
f. Selama ujian berlangsung, peserta wajib menyalakan

mode video maupun mikrofon masing-masing dan
dilarang menghentikan/ mematikan video maupun
mikrofonnya selama waktu tes.
g. Peserta dilarang menggunakan virtual background

selama kegiatan OlympicAD Jawa Tengah 2021.
h. Pelanggaran terhadap ketentuan tersebut berakibat pada

pengurangan nilai.
C. TECHNICAL MEETING FINAL

Hari, tanggal : Rabu, 22 Desember 2021
Waktu : Pukul 13.00 s/d 14.30 WIB
Tempat : Daring

D. REGISTRASI / DAFTAR ULANG FINAL
1. Registrasi / daftar ulang peserta FINAL dilaksanakan pada
Hari, tanggal : Kamis, 23 Desember 2021,
Waktu : Pukul 08.00 s d 09.00 WIB
Tempat : Unimus Semarang
2. Daftar ulang dilakukan oleh perwakilan/pendamping;
3. Perwakilan/pendamping wajib melengkapi persyaratan
yang telah ditentukan
E. BABAK FINAL
Hari, tanggal : Kamis, 23 Desember 2021
Waktu : Pukul 09.00 WIB s/d selesai (bersifat
tentatif, sesuai kondisi saat pelaksanaan)
Tempat : Unimus Semarang
F. TATA TERTIB PESERTA

1. Peserta wajib menjunjung tinggi sportivitas dengan
mengedepankan kejujuran;
2. Peserta memakai seragam sekolah saat perlombaan;
3. Peserta menjaga kebersihan, ketertiban dan protokol
kesehatan;
4. Peserta menyiapkan alat tulis saat perlombaan;
5. Peserta dilarang menggunakan alat bantu hitung;
6. Peserta dilarang memfoto/screenshoot soal.
7. Peserta tetap menjaga protokol kesehatan.

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA MATEMATIKA (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
1. Lomba dilaksanakan dengan 2 (dua) babak yaitu Babak
Penyisihan (Penyisihan Tahap 1 dan Penyisihan Tahap 2)
dilaksanakan daring dan Babak Final (Final Tahap 1 dan Final
Tahap 2) dilaksanakan secara luring.
2. Tiap sekolah/madrasah maksimal mengirimkan 3 (tiga)
peserta lomba.
B. BABAK PENYISIHAN TAHAP 1:

1. Peserta mengerjakan 30 (tiga puluh) soal pilihan ganda selama
60 (enam puluh) menit secara daring dari rumah/ sekolah
masing-masing.
2. Semua siswa diberi paket soal yang dapat diakses melalui
link/web yang sudah disediakan panitia, dengan sistem
penilaian sebagai berikut :
Jawaban benar akan memperoleh skor 4, jawaban salah memperoleh
skor -1, jawabantidakdiisimemperoleh skor 0.
3. Peringkat 1 sd 60 yang terbaik masing-masing jenjang akan
maju ke babak penyisihan tahap 2. (Apabila di urutan ke-60
masih ada yang skor yang sama, maka peringkat di dasarkan
pada waktu submit tercepat).
C. BABAK PENYISIHAN TAHAP 2:

1. Peserta penyisihan tahap 2 (dua) di ikuti oleh 60 (enam puluh)
peserta, mengerjakan 20 (dua puluh) soal uraian singkat
selama 60 (enam puluh) menit secara daring dari rumah/
sekolah masing-masing.

2. Peserta diberi soal yang dapat diakses melalui link/web yang
sudah disediakan panitia, dengan sistem penilaian sebagai
berikut:
Kriteria penskoran: jawaban benar akan memperoleh skor

5, dan jawaban salah atau tidak diisi memperoleh skor 0.
3. Peserta mengaktifkan aplikasi zoom meeting pada
perangkat lain dengan link yang akan diberikan (untuk
kamera belakang peserta) dan juri bertindak sebagai
pengawas.
4. Peserta yang berhak maju ke babak final secara luring
adalah 15 (lima belas) peserta dengan skor terbaik. (Apabila
di urutan ke-15 masih ada yang skor yang sama, maka
peringkat di dasarkan pada waktu submit tercepat).
D. BABAK FINAL TAHAP 1:

1. Peserta hadir di tempat lomba yang sudah ditentukan
dengan membawa bukti daftar ulang.
2. Peserta menyiapkan alat tulis untuk mengerjakan soal di
ruangan yang sudah ditentukan oleh panitia.
3. Peserta diberi satu paket soal yang banyaknya soal secara
keseluruhan adalah 12 (dua belas) soal isian singkat dan 3
(tiga) soal uraian dengan waktu 60 (enam puluh) menit.
4. Sistem penilaian adalah sebagai berikut :
Kriteria penilain: Soal isian singkat jawaban benar

memperoleh skor 5, jawaban salah atau tidak diisi memperoleh
skor 0, dan untuk soal uraian skor maksimal tiap jawaban
benar adalah 10.
5. Bobot nilai babak final 1 adalah 40%.

E. BABAK FINAL TAHAP 2:
1. Peserta babak final tahap 2 masuk di ruang karantina yang
sudah disediakan.
2. Bentuk tes babak final 2 adalah mengerjakan 2 (dua) soal
uraian yang dikerjakan secara langsung di
Whiteboard/papan tulis dengan disaksikan dan jawaban
dinilai langsung oleh dewan Juri.
3. Pengerjaan soal diselesaikan secara lengkap dengan
menyertai cara atau langkah-langkah, sesuai dengan
aturan matematika.
4. Kriteria penilaian: Skor maksimal tiap soal adalah 30 (tiga
puluh).
5. Waktu yang disediakan adalah 10 (sepuluh) menit.
6. Bobot nilai Babal Final tahap 2 adalah 60%
F. PEMENANG
a. Pemenang ditentukan ber da s a rk a n pengumpulan bobot
tertinggi dari Babak Final 1 dan Final 2 dari masing-masing
kriteria penilaian yang telah dibuat oleh dewan juri;
b. Pemenang terdiri dari Juara 1 sebanyak 5 peserta, Juara 2
sebanyak 5 peserta dan Juara 3 sebanyak 5 peserta;
c. Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak dapat
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA FISIKA (SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA

peserta lomba.
B. BABAK PENYISIHAN TAHAP 1

1. Peserta mengerjakan 30 (tiga puluh) soal pilihan ganda selama
60 (enam puluh) menit secara daring dari rumah/ sekolah
masing-masing.
C. BABAK PENYISIHAN TAHAP 2 :

1. Peserta penyisihan tahap 2 di ikuti oleh 60 (enam puluh) peserta,
mengerjakan 20 (dua puluh) soal pilihan ganda selama 30
(tiga puluh) menit secara daring dari rumah/ sekolah
masing-masing.

2. Peserta diberi paket soal yang dapat diakses melalui link/web
yang sudah disediakan panitia, dengan sistem penilaian
sebagai berikut:
skor -1, apabila jawabantidak diisi memperoleh skor 0.
pengawas.
D. BABAK FINAL TAHAP 1 :

2. Siswa mengerjakan 5 (lima) soal uraian dalam waktu 30 (tiga

puluh) menit.
3. Penilaian langsung oleh dewan juri.

4. Bobot nilai babak final tahap 1 adalah 40%.
E. BABAK FINAL TAHAP 2 :
1. Bentuk Tes babak final 2 adalah melaksanakan praktikum

dan presentasi.
2. Praktikum dan membuat laporan dalam waktu 30 (tiga
puluh) menit di laborat yang ditentukan. Siswa
mengerjakan 1 (satu) judul praktikum yang ditentukan
secara undian menjadi pelaksanaan praktikum.

3. Penilaian langsung oleh dewan juri, dengan bobot nilai
praktikum adalah 30%.
4. Presentasi laporan hasil praktikum dilaksanakan dalam
waktu 10 (sepuluh) menit di ruangan yang ditentukan.
Siswa mengambil nomor undian sebelum pelaksanaan
presentasi.
6. Pengumuman pemenang dilakukan secara langsung oleh
dewan Juri paling lambat 1 (satu) jam setelah selesai babak
Final tahap 2 .
F. PEMENANG
1. Pemenang ditentukan be rd as a r k a n pengumpulan bobot
2. Pemenang terdiri dari Juara 1 sebanyak 5 peserta, Juara 2
3. Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak dapat
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA KIMIA (SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
2. Tiap sekolah/madrasah maksimal mengirimkan 3 (tiga) peserta
lomba.

1. Peserta mengerjakan 30 (tiga puluh) soal pilihan ganda selama 60
(enam puluh) menit secara daring dari rumah/ sekolah masing-
masing.

mengerjakan 20 (dua puluh) soal pilihan ganda selama 30
(tiga puluh) menit secara daring dari rumah/ sekolah
masing-masing.

sebagai berikut:
skor -1, apabila jawaban tidak diisi memperoleh skor 0.


puluh) menit.


1. Bentuk Tes babak final 2 adalah melaksanakan praktikum
dan presentasi.

4. Presensentasi laporan hasil praktikum dilaksanakan dalam
presentasi.
Final tahap 2 .
F. PEMENANG
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA BIOLOGI (SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
peserta lomba.

masing.

mengerjakan 20 (dua puluh) soal pilihan selama 30 (tiga
puluh) menit secara daring dari rumah/ sekolah masing-
masing.

sebagai berikut:
pengawas.


puluh) menit.

1. Bentuk tes babak final 2 adalah melaksanakan praktikum

dan presentasi.

4. Presensentasi laporan hasil praktikum dilaksanakan dalam
presentasi.
Final tahap 2 .
F. PEMENANG
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA IPA (SD/MI dan SMP/MTs)
A. SISTEM LOMBA
peserta lomba.
B. MATERI LOMBA
1. Materi lomba tingkat SD adalah pelajaran IPA kelas 4, 5 dan 6
serta materi soal pengembangan olimpiae IPA tingkat SD.
2. Materi lomba tingkat SMP adalah pelajaran IPA kelas 7, 8 dan
9 serta materi soal pengembangan olimpiae IPA tingkat SMP.
C. BABAK PENYISIHAN TAHAP 1
1. Peserta mengerjakan 30 (tiga puluh) soal pilihan selama 60

(enam puluh) menit secara daring dari rumah/ sekolah
masing-masing.

D. BABAK PENYISIHAN TAHAP 2 :
mengerjakan 30 (tiga puluh) soal pilihan selama 60 (enam
masing.
sebagai berikut:
Untuk pilihan ganda, jawaban benar akan memperoleh skor 4,
jawaban salah memperoleh skor -1, apabila jawaban tidak diisi
memperoleh skor 0.
pengawas.


puluh) menit.


F. BABAK FINAL TAHAP 2 :
1. Bentuk tes babak final 2 adalah melaksanakan praktikum dan
presentasi.
puluh) menit di laborat yang ditentukan. Siswa mengerjakan
1 (satu) judul praktikum yang ditentukan secara undian
menjadi pelaksanaan praktikum.
4. Presentasi laporan hasil praktikum dilaksanakan dalam
waktu 10 (sepuluh) menit di ruangan yang ditentukan. Siswa
mengambil nomor undian sebelum pelaksanaan presentasi.
Final tahap 2 .
G. PEMENANG
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA NEWSREADINGIN ENGLISH
(SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
Penyisihan dilaksanakan daring dan Babak Final dilaksanakan
secara luring.
2. Lomba ini bersifat perorangan dalam membaca berita dalam
Bahasa Inggris.
3. Tiap sekolah/madrasah maksimal mengirimkan 2 (dua)
peserta.
4. Materi berita akan diunggah di laman OlympicAD, pada
tanggal 25 November 2021.
B. BABAK PENYISIHAN
1. Peserta mengunggah (mengupload) video News Reading in
English ke akun Youtube sekolah/madrasah masing-masing
dengandurasimaksimal 3 (tiga) menit.
2. Peserta mengirimkan link/tautan Youtube ke sistem
pendaftaran OlympicAD.
3. Ketentuan video News Reading in English sebagai berikut:
a. Mencantumkan nama sekolah/madrasah dan nama
peserta;
b. Video yang diunggah adalah karya orisinil peserta (tidak
melanggar hak cipta);
c. Peserta diperbolehkan membawa naskah berita saat
tampil;
d. Tampilan boleh dilakukan di dalam ruangan atau di luar
ruangan;
e. Lomba ini murni pembacaan berita tanpa menggunakan

slide presentasi / video ataupun media lainnya;
f. Video tampilan merupakan video rekaman utuh (one take
video). Peserta tidak diperbolehkan melakukan pemotongan
dan/atau penyuntingan video;
g. Video tampilan direkam dalam bentuk video MP4 dengan
format minimum resolusi 1280 x 720 (HD) dengan satu
angle kamera statis (established) dan audio jelas.
4. Kriteria penilaian sebagai berikut :
NO KRITERIA PENILAIAN BOBOT NILAI

1Kelancaran dalam 0 - 20
menyampaikan berita
2 Pengucapan kata yang benar dan 0 – 30
jelas
3 Ekspresi Wajah 0 – 30
4 Intonasi suara dan hasil video 0 – 20
Total 100
5. Babak penyisihan akan diambil 15 (lima belas) finalis.
C. BABAK FINAL
1. Setiap peserta akan membacakan naskah berita yang akan
diberikan panitia saat pengambilan undian.
2. Setiap peserta wajib mengambil nomor urut tampil saat daftar
ulang dan akan dipanggil sesuai nomor urut tampil. Apabila 3x
dipanggil peserta tidak hadir, peserta akan dipanggil kembali
setelah nomor pemanggilan terakhir.
3. Setiap peserta mendapatkan waktu penampilan maksimal 5
(lima) menit.
4. Panitia akan memanggil peserta dengan menyebut nomor undi
tampil untuk melakukan persiapan
5. Jika peserta sudah siap tampil, peserta wajib memberi tanda
atau kode kepada panitia untuk memulai tampilan. Panitia

(pewara) akan menyebutkan nomor undi tampil sebagai
tanda mulai waktu penampilan.
6. Panitia mengangkat bendera berwarna hijau sebagai tanda
dimulainya waktu tampil. Panitia akan mengangkat bendera
berwarna kuning pada menit ke-4 sebagai tanda bahwa waktu
penampilan tinggal 1 menit. Panitia akan mengangkat bendera
berwarna merah pada menit ke-0 sebagai tanda bahwa waktu
selesai.
7. Apabila penampilan peserta melebihi batas waktu yang
disediakan, panitia berhak menghentikan penampilan dan
akan mendapatkan pengurangan nilai dari juri.
8. Kriteria penilaian FINAL sebagai berikut :
1 Kelancaran dalam 0 - 20
menyampaikan berita
2 Pengucapan kata yang benar dan 0 – 30
jelas
3 Ekspresi Wajah 0 – 30
4 Intonasi suara 0 – 20
Total 100
D. PEMENANG
tertinggi dari masing-masing kriteria penilaian yang telah
dibuat oleh dewan juri;
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA ISMU IN ARABIC (SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
secara luring.
2. Lomba Ismu in Arabic (berpidato dalam Bahasa Arab) ini
bersifat perorangan.
peserta.
4. Tema pidato SD/MI, dan SMP/MTs:
a. Babak penyisihan :
“Sekolah Muhammadiyah yang Unggul”
b. Babak final :
“Aku bangga menjadi kader Muhammadiyah yang
berkemajuan”.
5. Tema pidato SMA/MA/SMK:
“Paradigma pendidikan Muhammadiyah”
b. Babak final: :
“Tantangan Generasi Muda Muhammadiyah di Era
Revolusi Industri 4.0”
B. BABAK PENYISIHAN
1. Peserta mengunggah (mengupload) video Ismu in Arabic ke
akun Youtube sekolah/madrasah masing-masing dengan durasi
maksimal 3 (tiga) menit.
2. Peserta mengirimkan link Youtube ke sistem pendaftaran
OlympicAD.
3. Ketentuan video Ismu in Arabic sebagai berikut :
a. Mencantumkan nama sekolah/madrasah dan nama
peserta;

c. Pengambilan video dari arah depan satu kali shoot, tanpa
background nama sekolah dan tanpa pengeras suara;
ruangan;
e. Video tampilan merupakan video rekaman utuh (one take
f. Video tampilan direkam dalam bentuk video MP4 dengan
angle kamera statis (establisheđ) dan audio jelas (sebaiknya
gunakan tripod dan melakukan perekaman di lokasi yang
sunyi);
4. Kriteria penilaian sebagai berikut:
1 Penampilan peserta 0 - 20
2 Kefasihan pengucapan 0 – 25
3 Kelancaran 0 – 25
4 Isi/pembahasan tema 0 – 20
5 Ketepatan waktu dan hasil 0 – 10
video
Total 100
C. BABAK FINAL
1. Setiap peserta akan berpidato sesuai dengan tema yang
ditentukan.
(lima) menit.

4. Panitia akan memanggil peserta dengan menyebut nomor
undi tampil untuk melakukan persiapan
(pewara) akan menyebutkan nomor undi tampil sebagai tanda
mulai waktu penampilan.
selesai.
8. Kriteria penilaian final sebagai berikut :
1 Penampilan peserta 0 – 25
2 Kefasihan pengucapan 0 – 25
3 Kelancaran 0 – 25
4 Isi/pembahasan tema 0 – 20
5 Ketepatan waktu 0–5
Total 100
D. PEMENANG
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA ISMU IN ENGLISH (SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
secara luring.
2. Lomba Ismu in English (berpidato dalam Bahasa Inggris) ini
bersifat perorangan.
peserta.
6. Tema pidato SD/MI, dan SMP/MTs:

“Sekolah Muhammadiyah yang Unggul”
b. Babak final :
“Aku bangga menjadi kader Muhammadiyah yang
berkemajuan”.
7. Tema pidato SMA/MA/SMK:
“Paradigma pendidikan Muhammadiyah”
b. Babak final :
“Tantangan generasi muda Muhammadiyah di era
revolusi industri 4.0”
B. BABAK PENYISIHAN
1. Peserta mengunggah (mengupload) video Ismu in English ke
akun Youtube sekolah/madrasah masing-masing dengan durasi
maksimal 3 (tiga) menit.
2. Peserta mengirimkan link Youtube ke sistem pendaftaran
OlympicAD.

3. Ketentuan video Ismu in English sebagai berikut :
a. Mencantumkan nama sekolah/madrasah dan nama peserta;
c. Pengambilan video dari arah depan satu kali shoot, tanpa

background nama sekolah dan tanpa pengeras suara;
ruangan;
e. Video tampilan merupakan video rekaman utuh (one take
f. Video tampilan direkam dalam bentuk video MP4 dengan
angle kamera statis (establisheđ) dan audio jelas (sebaiknya
gunakan tripod dan melakukan perekaman di lokasi yang
sunyi);
4. Kriteria penilaian sebagai berikut:
NO KRITERIA PENILAIAN BOBOT

NILAI
1 Performance (ekspresi melalui gesture 0 – 20
saat berpidato)
2 Pronunciation (kefasihan dan kejelasan 0 – 25
pengucapak kata)
3 Fluency (kelancaran menyampaikan 0 – 25
pidato)
4 Content (kesesuaian isi pembahasan 0 – 20
dengan tema)
5 Time accuracy & video (kesesuaian 0 – 10
batas waktu yang
disediakan dan hasil video)
Total 100

C. BABAK FINAL
1. Setiap peserta akan berpidato sesuai dengan tema yang
ditentukan.
(lima) menit.
tampil untuk melakukan persiapan
selesai.

NO KRITERIA PENILAIAN BOBOT
NILAI
1 Performance (ekspresi melalui gesture 0 – 25
saat berpidato)
2 Pronunciation (kefasihan dan kejelasan 0 – 25
pengucapak kata)
3 Fluency (kelancaran menyampaikan 0 – 25
pidato)
4 Content (kesesuaian isi pembahasan 0 – 20
dengan tema)
5 Time accuracy (kesesuaian batas waktu 0–5
yang ada)
Total 100
D. PEMENANG
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA OTOMOTIF (SMK)
A. SISTEM LOMBA
dilaksanakan daring dan Babak Final dilaksanakan secara
luring.
2. Lomba ini bersifat perorangan.
peserta.

masing.

mengerjakan 20 (dua puluh) soal pilihan selama 30 (tiga
masing.

sebagai berikut:
pengawas.
adalah 15 (lima belas) peserta dengan skor terbaik. (apabila
D. BABAK FINAL :
1. Khusus Lomba Otomotif, babak Final dilaksanakan di SMK
Muhammadiyah Kajen Pekalongan, meliputi: daftar ulang
dan pelaksanaan lomba pada hari Selasa-Rabu, 22-23
Desember 2021.
2. Peserta hadir di tempat lomba yang sudah ditentukan dengan
membawa bukti daftar ulang.
3. Siswa mengerjakan 3 (tiga) materi praktek otomotif, masing-
masing dalam durasi 60 (enam puluh) menit.
5. Ketentuan khusus lomba :
a. Peserta dilarang memakai baju kerja yang
mencerminkan identitas sekolah masing-masing.
b. Penentuan nomor peserta dengan cara diundi saat
registrasi.
c. Penempatan peserta pada job ditentukan oleh panitia
berdasar nomor undian

d. Peserta lomba tidak diperbolehkan membawa telepon
pintar/ smartphone selama lomba berlangsung.
e. Peserta lomba tidak boleh berkomunikasi dengan sesama
peserta, pendamping ataupun pengunjung selama lomba
berlangsung.
f. Peserta yang datang terlambat atau tidak hadir saat
sesi/job gilirannya berlangsung, setelah dipanggil 3 (tiga)
kali, dinyatakan gugur pada sesi/job tersebut dan diberi
poin 0.
g. Selama lomba berlangsung tidak diperkenankan
meninggalkan arena lomba tanpa ijin panitia.
h. Pada waktu pelaksanaan lomba apabila peserta
mengalami kesalahan yang dapat mengakibatkan
kerusakan/membahayakan, asesor berhak
menghentikan dan tidak melanjutkan pekerjaan peserta
tersebut.
6. Materi lomba :
a. Tune Up EFI
1) Vehicle : Toyota Xenia (K3-VE, EJ-VE)
2) Task : ETU Electronic Fuel Injection
3) Time : 60 minutes
4) Working Item :
i. Personal Protec Equipment Used: Safety Shoes,
Glasses, Work Wear, And Health Environment
ii. Troubleshooting on engine (Engine on/IG not
start).
iii. Diagnose malfungtions in the engine control
system Use a scan tool
iv. Inspection of exhaust emission using a gas
analyzer
b. Brake System
1) Vehicle : Toyota Avanza (K3-VE)
2) Task : Brake system
3) Time : 60 Minutes
4) Working item :
Glasses, Gloves, Work Wear, And Health
Environment
ii. Service brakes front (disc brake) and rear brakes
(drum brake)
iii. Inspection and measurement of mechanical brakes
front and rear
iv. Setting the parking brake.
c. Transmission
1) Task : Manual Transmission 5 speed
2) Transmission : Daihatsu Xenia 1.3/ Toyota Avanza (K3-
VE)
3) Time : 60 minutes
4) Working item :
Glasses, Gloves, Work Wear, And Health
Environment
ii. Transmission disasembly in accordance with SOP
iii. Inspection and measurement components of the
transmission
iv. Transmission assembly in accordance with SOP
v. Measurement of transmission components
7. Kriteria Penilaian sebagai berikut :

No Kriteria Penilaian Bobot Nilai
1 Engine Tune Up 0-1000
2 Manual Transmission 0-1000
3 Brake System 0-1000
Jumlah skor maks 3.000

8. Rolling Job sebagai berikut :
HARI 1
NO. KEGIATAN TU. EFI BRAKE TRANSMISION WAKTU KET
1 Sesi 1 1 15 2 14 3 13 08.00-09.00
TIME UP 15 MENIT
2 Sesi 2 4 12 5 11 6 10 09.15-10.15
TIME UP 15 MENIT
3 Sesi 3 7 9 8 2 14 10.30-11.30
ISOMA
4 Sesi 4 6 10 4 12 5 11 13.00-14.00
TIME UP 15 MENIT
5 Sesi 5 2 14 3 13 1 15 14.15-15.15
HARI 2
NO. TU. EFI BRAKE TRANSMISION WAKTU KET
6 Sesi 1 8 6 10 7 9 08.00-09.00
TIME UP 15 MENIT
7 Sesi 2 3 13 1 15 4 12 09.15-10.15
TIME UP 15 MENIT
8 Sesi 3 5 11 7 9 8 10.30-11.30
ISOMA
9 REKAP PENENTUAN JUARA 1, 2, 3 13.00-14.00
KET : 1 - 15, adalah nomor urut peserta

Final.
E. PEMENANG
tertinggi dari kriteria penilaian yang telah dibuat oleh dewan
juri;
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA GEOGRAFI (SMA/MA)
A. SISTEM LOMBA
Tahap 2) dilaksanakan secara luring dan bersifat perorangan.
lomba.

1. Peserta mengerjakan 40 (empat puluh) soal pilihan selama 90
(sembilan puluh) menit secara daring dari rumah/ sekolah
masing-masing.
skor-1, apabilajawabantidakdiisimemperoleh skor 0.

puluh) menit secara daring dari rumah/sekolah masing-
masing.

sebagai berikut:
Jawaban benar akan memperoleh skor 4, jawaban salah
memperoleh skor -1, jawabantidak diisi memperoleh skor 0.
pengawas.
adalah 15 (lima belas) peserta dengan skor terbaik (Apabila

2. Peserta menyiapkan alat tulis untuk mengerjakan soal di
ruangan yang sudah ditentukan oleh panitia.
3. Peserta mengerjakan 5 (lima) soal uraian dengan waktu 30
(tiga puluh) menit.
4. Kriteria penilaian: Skor maksimal tiap soal adalah 20 (dua
puluh).

2. Disediakan Peta Rupa Bumi Indonesia, siswa mengerjakan
praktik dalam waktu 60 (enam puluh) menit meliputi :
a. Membaca
b. Menganalisis
c. Menginterpretasikan peta.
F. PEMENANG
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA EKONOMI (SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
Tahap 2) dilaksanakan secara luring dan bersifat perorangan.
lomba.

1. Peserta mengerjakan 40 (empat puluh) soal pilihan selama 90
(sembilan puluh) menit secara daring dari rumah/ sekolah
masing-masing.

masing.

sebagai berikut:
skor-1, apabilajawabantidak diisimemperoleh skor 0.
pengawas.

1. Peserta hadir di tempat lomba yang sudah ditentukan dengan
membawa bukti daftar ulang.
2. Siswa menyiapkan smartphone dengan paket data sendiri
untuk mengerjakan soal.
3. Peserta diberi satu paket soal yang banyaknya soal secara
keseluruhan adalah 20 (dua puluh) soal pilihan ganda dengan
waktu 30 (tiga puluh) menit.
4. Sistem penilaian adalah sebagai berikut :
Untuk pilihan ganda, jawaban benar akan memperoleh skor 4,
jawaban salah memperoleh skor -1, jawaban tidak diisi memperoleh
skor 0

2. Siswa mengerjakan 15 (lima belas) soal uraian dalam waktu
40 (empat puluh) menit.
F. PEMENANG
diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA BUSSINESS PLAN
(SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
Penyisihan dilaksanakan daring dan Babak Final
dilaksanakan secara luring.
2. Lomba Businness Plan ini bersifat tim terdiri atas 2 (dua)
orang.
3. Tiap sekolah/madrasah maksimal mengirimkan 2 (dua) tim.
B. BABAK PENYISIHAN
1. Peserta mengunggah (mengupload) Proposal Businness Plan
dalam bentuk file pdf ke sistem pendaftaran OlympicAD.
2. Penilaian babak penyisihan lomba Businness Plan dilakukan
dengan penilaian proposal sebagai berikut:
No Kriteria Penilaian Bobot nilai

1 Latar Belakang 0-10
2 Tujuan Bisnis 0-10
3 Deskripsi Produk/Jasa 0-20
4 Perencanaan Pemasaran Bisnis 0-30
5 Proyeksi Keuangan 0-20
6 Analisis Resiko Bisnis 0-10
Jumlah skor maksimal 100
C. BABAK FINAL
1. Setiap peserta akan melaksanakan presentasi dan
display produk/jasa.

2. Presentasi produk tiap kelompok dalam bentuk Business Model
Canvas (BMC).
3. Saat presentasi, setiap peserta wajib mengambil nomor urut
tampil saat daftar ulang dan akan dipanggil sesuai nomor urut
tampil. Apabila 3x dipanggil peserta tidak hadir, peserta akan
dipanggil kembali setelah nomor pemanggilan terakhir.
4. Setiap peserta mendapatkan waktu presentasi maksimal 10
(sepuluh) menit dan wawancara maksimal 5 (lima) menit.
tampil untuk melakukan persiapan.
penampilan tinggal 2 (dua) menit. Panitia akan mengangkat
bendera berwarna merah pada menit ke-0 sebagai tanda
bahwa waktu selesai.
disediakan, panitia berhak menghentikan presentasi dan
mendapatkan pengurangan nilai dari juri.
9. Kriteria penilaian babak FINAL sebagai berikut :
No Kriteria Penilaian Bobot Nilai

1 Kemampuan mendiskripsikan gagasan 0-15
2 Kemampuanmempresentasikanmakalah 0-20
3 Kemampuan menjelaskan inovasi dan
0-15
manfaat
4 Kemampuan menjawab pertanyaan. 0-20
5 Display Produk 0-30
Jumlah score maksimal Babak Final 100

D. PEMENANG
1. Pemenang ditentukan be r da s a rk a n N ilai Akhir = (Nilai
Babak Penyisihan + nilai Babak Final);
diganggu gugat;
E. KETENTUAN PENULISAN PROPOSAL

1. Proposal Businness Plan yang diikutkan dalam perlombaan
merupakan karya sendiri (bukan plagiat).
2. Naskah ditulis dalam kertas ukuran A4 menggunakan huruf
arial ukuran font 12, spasi 1,5 dandisimpan dalam bentuk file
PDF.
3. Margin tulisan sebagai berikut: margin kiri 4 cm, kanan 3 cm,
atas 3 cm, dan bawah 3 cm.
4. Sistematika Rencana Bisnis sebagai berikut :
I. Pendahuluan
1. Latar Belakang
2. Tujuan Bisnis
3. Manfaat Bisnis
4. Sasaran Bisnis
5. Kelebihan Bisnis
II. Deskripsi Bisnis
1. Deskripsi produk/jasa,
2. Aspek pemasaran bisnis,
3. Proyeksi keuangan bisnis, dan
4. Analisis resiko bisnis.
III. Keberlanjutan
IV. Penutup

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA KARYA ILMIAH REMAJA (SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
Penyisihan dilaksanakan daring dan Babak Final
dilaksanakan secara luring dan bersifat perorangan.
2. Setiap peserta hanya dapat mengirim 1 (satu) karya
untuk dinilai juri.
3. Tema lomba KIR: “Green Environment”
peserta.
B. BABAK PENYISIHAN
1. Peserta mengunggah karya KIR dalam bentuk file pdf ke
sistem pendaftaran OlympicAD.
2. Penilaian makalah KIR dilakukan dengan ketentuan
sebagai berikut :
No Kriteria Penilaian Bobot

1 Format Makalah : 0-5
Tata tulis; ukuran kertas, tifografi,
kerapian, tata letak, jumlah
halaman pengungkapan:
sistematika tulisan, ketepatan dan
kejelasan ungkapan, bahasa baku.
2 Ide/ gagasan dan rancangan : 0-30
Komprehensif, keunikan dan
keaslian gagasan, struktur gagasan,

No Kriteria Penilaian Bobot
didukung teori dan argumentasi
ilmiah dan dapat diterapkan.
3 Metode penelitian mencakup jenis 0-30
penelitian, teknik pengumpulan
data, analisis data dan alat peraga.
4 Data dan sumber informasi: 0-25
relevansi data, validitas data dan
pembahasan
5 Kesimpulan dan Saran merupakan 0-10
jawaban dari permasalahan dan
saran harus mengikuti azas
keberlanjutan dan manfaat.
C. BABAK FINAL
wawancara.
2. Setiap peserta wajib mengambil nomor urut tampil saat
daftar ulang dan akan dipanggil sesuai nomor urut
tampil. Apabila 3x dipanggil peserta tidak hadir, peserta
akan dipanggil kembali setelah nomor pemanggilan
terakhir.
3. Setiap peserta mendapatkan waktu presentasi
maksimal 10 (sepuluh) menit dan wawancara
maksimal 5 (lima) menit.
4. Panitia akan memanggil peserta dengan menyebut
nomor undi tampil untuk melakukan persiapan.
5. Jika peserta sudah siap tampil, peserta wajib memberi
tanda atau kode kepada panitia untuk memulai

tampilan. Panitia (pewara) akan menyebutkan nomor
undi tampil sebagai tanda mulai waktu penampilan.
6. Panitia mengangkat bendera berwarna hijau sebagai
tanda dimulainya waktu tampil. Panitia akan
mengangkat bendera berwarna kuning pada menit ke-8
sebagai tanda bahwa waktu penampilan tinggal 2 (dua)
menit. Panitia akan mengangkat bendera berwarna
merah pada menit ke-0 sebagai tanda bahwa waktu
selesai.
disediakan, panitia berhak menghentikan presentasi
dan akan mendapatkan pengurangan nilai dari juri.
N Kriteria Penilaian Bobot

1 Ide dan gagasan yang 30
2 Kesesuaian bahan presentasi 20
3 Penampilan dan kemampuan 30
4 Alat Bantu Penyajian/Alat 20
Total Skor 100
D. PEMENANG
1. Pemenang ditentukan be rd as a r k a n N ilai Akhir =
(Nilai Babak Penyisihan + nilai Babak Final);
diganggu gugat;

E. KETENTUAN PENULISAN LOMBA KIR
1. Karya tulis ilmiah yang diajukan dalam “LKIR
OLYMPICAD JATENG 2021” belum pernah diajukan
dalam lomba Karya Ilmiah lain.
2. Judul mengacu pada tema
3. Sistematika dan format penulisan
a. Cover judul warna biru (lampiran 1)
b. Halaman Pengesahan (lampiran 2)
c. Lembar Pernyataan (lampiran 3)
d. Kata Pengantar
e. Abstrak (maksimal 250 kata)
f. Daftar Isi
g. Daftar tabel, daftar gambar (jika ada)
h. BAB I. PENDAHULUAN
1) Latar Belakang
2) Rumusan Masalah
3) Tujuan
4) Manfaat
i. BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
j. BAB III. METODE PENELITIAN
k. BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN
l. BAB V. SIMPULAN DAN SARAN
m. Daftar Pustaka
n. Lampiran I (gambar, tabel, atau data pendukung
jika ada)

o. Lampiran II (biodata ketua, angoota tim, dan guru
pembimbing)
4. Format
a. Font : Arial 12
b. Spasi : 1,5
c. Ukuran kertas : A4
d. Jumlah halaman: maksimal 20 halaman
(dihitung mulai BAB I s.d BAB V).
e. Batas pengetikan/margin samping kiri 4 cm,
samping kanan 3 cm, batas atas dan bawah 3 cm.
5. Penomoran Halaman
a. Penomoran halaman mulai halaman judul sampai
daftar isi menggunakan angka romawi (i,ii,iii,
iv,…dst).
b. Penomoran halaman mulai BAB I sampai
dengan BAB V menggunakan angka biasa (1,2,3,
…. dst).
6. Orisinalitas
Penulis menjamin bahwa Karya Ilmiah yang
diajukan merupakan karya sendiri (bukan plagiasi).

KARYA ILMIAH REMAJA OLYMPICAD
TINGKAT JAWA TENGAH
TAHUN 2021
JUDUL KARYA ILIMIAH
Logo
Sekolah
Disusun Oleh:
Nama :
NIS :
NAMA SEKOLAH ASAL
ALAMAT SEKOLAH ASAL
2021

HALAMAN PENGESAHAN
Karya tulis ini diajukan untuk mengikuti Lomba Karya

Ilmiah Remaja (LKIR) OlympicAD Jawa Tengah untuk
SMA/SMK tahun 2021
Judul Karya Tulis :
a. Nama Lengkap :
b. NIS :
Guru Pendamping
d. Nama Lengkap :
e. NIP/NIY :
Mengetahui Kudus, …. 2021

Guru Pendamping Peserta
Nama dan Gelar Nama Lengkap

NIP/NIY NIS
Mengetahui
Kepala Sekolah
Nama dan Gelar

NIP/NIY

LEMBAR PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama Tempat, tanggal lahir
SMA/SMK : (nama sekolah asal)
Dengan ini menyatakan bahwa karya tulis yang berjudul :

(diisi judul karya tulis yang dibuat)
Adalah benar-benar hasil karya tulis sendiri dan bukan

merupakan plagiat dari karya tulis orang lain serta belum
pernah diikut sertakan dalam kompetisi maupun
dipublikasikan dalam bentuk apapun. Apabila dikemudian
hari pernyataan ini tidak benar maka saya bersedia menerima
sanksi yang ditetapkan oleh panitia LKIR OlympicAD Jawa
Tengah berupa diskualifikasi dari kompetisi. Demikian ini
dibuat dengan sebenar-benernya, untuk dapat digunakan
sebagaimana mestinya.
………, . 2021
Menyetujui,
Guru Pembimbing Peserta
Nama dan gelar Nama Lengkap
NIP/NIY NIS

1. Biodata Peserta.
A. Identitas Diri
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
NIS
Tempat, Tanggal Lahir
Alamat
Nomor Telepon
Email
B. Riwayat Pendidikan
No. Nama Institusi Tahun Lulus
1.
2.
C. Prestasi/Penghargaan yang pernah diraih

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Tahun
Penghargaan
1.
2.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini
adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan. Apabila
dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan
kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan kondisi sebenarnya untuk
memenuhi salah satu persyaratan LKIR OlympicAD Jawa Tengah.
…………, ………………. 2021
Peserta
Nama Lengkap
NIS

2. Biodata Guru Pembimbing
A. Identitas Diri
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
NIP/NIY
Tempat, Tanggal Lahir
Alamat
Nomor Telepon
Email
B. Riwayat Pendidikan
No. Nama Institusi Tahun Lulus
1.
2.
C. Prestasi/Penghargaan yang pernah diraih

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Tahun
Penghargaan
1.
2.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini
adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan. Apabila
dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan
kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan kondisi sebenarnya untuk
memenuhi salah satu persyaratan Olympicad Jawa Tengah
…………, ………………. 2021

Guru Pembimbing
Nama Lengkap
NIP/NIY

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA WEB SEKOLAH (SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
1. Lomba dilaksanakan dengan 2 (dua) babak yaitu
Babak Penyisihan dilaksanakan daring dan Babak
Final dilaksanakan secara luring.
2. Lomba Web Sekolah ini bersifat perseorangan.
3. Tiap sekolah/madrasah maksimal mengirimkan 2
(dua) tim.
4. Kategori Lomba Web Sekolah
a. SD/MI, dan SMP/MTs : Review Web Sekolah
b. SMA/MA/SMK : Desain Web Sekolah
B. BABAK PENYISIHAN REVIEW WEB (SD/MI, dan

SMP/MTs)
1. Peserta mengunggah (mengupload) video
penjelasan tentang web sekolah ke akun Youtube
sekolah/madrasah masing-masing dengan durasi
2. Peserta mengirimkan link Youtube ke sistem
3. Ketentuan video penjelasan web sekolah sebagai
berikut :
a. Video yang diunggah adalah asli hasil kreasi
dan inovasi peserta (tidak melanggar hak cipta);
b. Karya yang disampaikan dalam bahasa
pengantar yang baku dan tidak memuat unsur
pornografi, serta tidak bertentangan dengan
unsur Suku, Agama, Ras, dan Antar golongan
(SARA).
c. Penjelasan web sekolah harus mengandung
elemen dan komponen standar web.

d. Peserta diberbolehkan membuat video sekreatif
dan semenarik mungkin.
4. Kriteria penilaian babak penyisihan sebagai
berikut:
No Kriteria Penilaian Nilai
1 Kemampuan 0-60
mempresentasikan
Web dikemukakan
2 Elemen Web Sekolah : 0-40
Meliputi : tata letak, ruang
kosong, pilihan font, skema
warna web, desain navigasi,
desain tombol pencarian,
desain halaman about us
Total Skor 100
5. Babak penyisihan akan diambil 15 (lima belas)
finalis.
C. BABAK FINAL REVIEW WEB SEKOLAH (SD/MI,

dan SMP/MTs)
wawancara.
2. Setiap peserta wajib mengambil nomor urut tampil
saat daftar ulang dan akan dipanggil sesuai nomor
urut tampil. Apabila 3x dipanggil peserta tidak
hadir, peserta akan dipanggil kembali setelah nomor
pemanggilan terakhir.
5. Jika peserta sudah siap tampil, peserta wajib

memberi tanda atau kode kepada panitia untuk
memulai tampilan. Panitia (pewara) akan
menyebutkan nomor undi tampil sebagai tanda
6. Panitia mengangkat bendera berwarna hijau
sebagai tanda dimulainya waktu tampil. Panitia
akan mengangkat bendera berwarna kuning pada
menit ke-8 sebagai tanda bahwa waktu penampilan
tinggal 2 (dua) menit. Panitia akan mengangkat
bendera berwarna merah pada menit ke-0 sebagai
tanda bahwa waktu selesai.
7. Apabila penampilan peserta melebihi batas waktu
yang disediakan, panitia berhak menghentikan
presentasi dan akan mendapatkan pengurangan
nilai dari juri.
8. Kriteria penilaian babak FINAL sebagai berikut:
Bobot
No Kriteria penilaian
nilai
1 Kemampuan
5 - 15
mendiskripsikan gagasan
2 Kemampuan
5 – 20
mempresentasikanmakalah
3 Kemampuan
menunjukkan 5 - 15
orisinalitas
4 Kemampuan menjelaskan
5 - 20
inovasi dan manfaat
5 Kemampuan menjawab
5 - 30
pertanyaan.

D. BABAK PENYISIHAN TAHAP 1 DESAIN WEB
(SMA/MA/SMK):
1. Peserta mengerjakan 30 (tiga puluh) soal pilihan
ganda selama 60 (enam puluh) menit secara daring
dari rumah/ sekolah masing-masing dengan materi
pengetahuan web dan web programming.
2. Semua siswa diberi paket soal yang dapat diakses
melalui link/web yang sudah disediakan panitia,
dengan sistem penilaian sebagai berikut :
3. Peringkat 1 sd 60 yang terbaik masing-masing
jenjang akan maju ke babak penyisihan tahap 2.
(Apabila di urutan ke-60 masih ada yang skor yang
sama, maka peringkat di dasarkan pada waktu
submit tercepat).
E. BABAK PENYISIHAN TAHAP 2 DESAIN WEB

(SMA/MA/SMK) :
1. Peserta penyisihan tahap 2 di ikuti oleh 60 (enam
puluh) peserta, mengerjakan 30 (tiga puluh) soal
pilihan selama 60 (enam puluh) menit secara
daring dari rumah/ sekolah masing-masing
materi pengetahuan web dan web programming.
2. Peserta diberi paket soal yang dapat diakses
dengan sistem penilaian sebagai berikut:
Untuk pilihan ganda, jawaban benar akan memperoleh
skor 4, jawaban salah memperoleh skor -1, apabila
jawabantidakdiisimemperoleh skor 0.

3. Peserta mengaktifkan aplikasi zoom meeting
pada perangkat lain dengan link yang akan
diberikan (untuk kamera belakang peserta) dan
juri bertindak sebagai pengawas.
4. Peserta yang berhak maju ke babak final secara
luring adalah 15 (lima belas) peserta dengan skor
terbaik. (Apabila di urutan ke-15 masih ada
yang skor yang sama, maka peringkat di
dasarkan pada waktu submit tercepat).
F. BABAK FINAL DESAIN WEB SEKOLAH

(SMA/MA/SMK)
1. Peserta membuat desain web dengan sub tema
sebagai berikut :
a. Web Organisasi: Karya nyata organisasi
Muhammadiyah di mas pandemi.
b. Web Sekolah : Pelajar Muhammadiyah tetap
berprestasi di masa pandemi
c. Web Amal Usaha : Peran Amal Usaha
Muhammadiyah di masa pandemi
2. Isi desain web tidak boleh mengandung atau
menggunakan elemen/ materi yang dilindungi
oleh hak cipta termasuk logo, karya foto, karya
grafis, dagang, dll.
3. Semua bahan dan konten untuk desain web
disediakan oleh Panitia. Peserta diperbolehkan
membawa foto pribadi.
4. Waktu desain web adalah 4 (empat) jam.
5. Ketentuan Desain Web :
a. Desain sesuai dengan sub tema yang dipilih
b. Web memuat minimal 5 (lima) halaman
dengan rincian :

1) halaman depan : 1 (satu) halaman memuat:
identitas pribadi / lembaga sub tema dan
konten utama, termasuk header dan footer.
2) halanan informasi lain : 4 (empat) halaman.
c. Desain bebas sesuai dengan kreativitas
peserta.

No Kriteria Penelitian Nilai
1 Kesesuaian tema 30%
2 Desain dan kreativitas 40%
3 Pemenuhan elemen web 30%
Total Skor 100
G. PEMENANG
1. Pemenang ditentukan berd a s a rk a n
pengumpulan bobot tertinggi dari kriteria penilaian
yang ditentukan Juri.
2. Pemenang terdiri dari Juara 1 sebanyak 5 peserta,
Juara 2 sebanyak 5 peserta dan Juara 3 sebanyak 5
peserta;
3. Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak
dapat diganggu gugat;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA MUSABAQAH TILAWATIL QURAN (MTQ)
A. SISTEM LOMBA
2. Lomba MTQ ini bersifat perorangan.
(dua) peserta.
4. Peserta membacakan maqro’ yang sudah
ditentukan:
b. Maqro’ SD/MI Juz 1 sd 10.
c. Maqro’ SMP/MTs Juz 1 sd 20.
d. Maqro’ SMA/MA/SMK Juz 1 sd 30.
B. BABAK PENYISIHAN
1. Peserta mengunggah (mengupload) video MTQ ke
akun Youtube sekolah/madrasah masing-masing
dengandurasimaksimal 3 (tiga) menit.
3. Ketentuan video MTQ sebagai berikut :
a. Mencantumkan nama sekolah/madrasah dan
nama peserta;
b. Video yang diunggah adalah karya orisinil
peserta (tidak melanggar hak cipta);
c. Peserta membacakan maqro’ yang sudah
ditentukan, minimal membawakan 2 (dua) lagu.
d. Pengambilan video dari arah depan satu kali
take, tanpa background nama sekolah dan tanpa
pengeras suara;
e. Tampilan boleh dilakukan di dalam ruangan
atau di luar ruangan;

f. Video tampilan merupakan video rekaman utuh
(one take video). Peserta tidak diperbolehkan
melakukan pemotongan dan/atau
penyuntingan video;
g. Video tampilan direkam dalam bentuk video
MP4 dengan format minimum resolusi 1280 x
720 (HD) dengan satu angle kamera statis
(establisheđ) dan audio jelas (sebaiknya
gunakan tripod dan melakukan perekaman di
lokasi yang sunyi);
4. Kriteria penilaian sebagai berikut :
1 Seni (irama dan suara) 0-40
2 Tajwid dan fashoh 0-30
3 Etika dan adab 0-25
4 Hasil Video 0-5
Total Skor 100
finalis.
C. BABAK FINAL
1. Setiap peserta membaca Al-Qur’an sesuai dengan
maqro’ yang ditentukan, minimal 3 (tiga) lagu.
3. Setiap peserta mendapatkan waktu penampilan

memberi tanda atau kode kepada panitia
untuk memulai tampilan. Panitia (pewara)
akan menyebutkan nomor undi tampil sebagai
tanda mulai waktu penampilan.
tinggal 1 menit. Panitia akan mengangkat bendera
berwarna merah pada menit ke-0 sebagai tanda
penampilan dan akan mendapatkan pengurangan
nilai dari juri.
1 Seni (irama dan suara) 0-40
2 Tajwid dan fashoh 0-30
3 Etika dan adab 0-30
Total Skor 100
D. PEMENANG
1. Pemenang ditentukan ber d a s ar k a n
pengumpulan bobot tertinggi dari masing-masing
peserta;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA MUSABAQAH FAHMIL QURAN (MFQ)
A. SISTEM LOMBA
Babak Penyisihan (Penyisihan Tahap 1 dan
Penyisihan Tahap 2) dilaksanakan daring dan
Babak Final dilaksanakan secara luring.
2. Lomba MFQ adalah lomba pemahaman atau
pendalaman Al Qur’an dengan penekanan pada
pengungkapan ilmu Al-Qur’an dan pemahaman
kandungan ayat dalam bentuk cerdas cermat.
3. Lomba ini bersifat tim terdiri dari 3 (tiga) orang.
Tiap sekolah/madrasah maksimal mengirimkan 2
(dua) tim.
4. Materi pokok, yaitu materi keIslaman dan
Kemuhammadiyahan di satuan tingkat
pendidikan yaitu SD/MI, SMP/MTs,
SMA/MA/SMK meliputi akidah, syariah, akhlak,
Ulumul Qur’an, bahasa Arab, dan Inggris,
menerjemahkan Al- Qur’an dan Hadis,
kemasyarakatan, lingkungan hidup,
kependudukan, kesejahteraan, kerukunan, ilmu
pengetahuan dan teknologi, dan lain-lain. Materi
tambahan meliputi ilmu Tajwid,
menjelaskan/mensyarahkan maksud ayat, ilmu
tafsir, kisah-kisah dalam Al-Qur’an,
sejarah Islam (Tarikh), sejarah perkembangan Islam
di Indonesia, seni baca Al-Qur’an
dan lain-lain.

dari rumah/ sekolah masing-masing.
submit tercepat).

1. Peserta penyisihan tahap 2 di ikuti oleh 60 (enam
puluh) peserta, mengerjakan 20 (dua puluh) soal
pilihan selama 30 (tiga puluh) menit secara daring
2. Peserta diberi paket soal yang dapat diakses
dengan sistem penilaian sebagai berikut:
memperoleh skor -1, jawabantidak diisi skor 0.
3. Peserta mengaktifkan aplikasi zoom meeting
pada perangkat lain dengan link yang akan
diberikan (untuk kamera belakang peserta) dan
juri bertindak sebagai pengawas.
terbaik. (Apabila di urutan ke-15 masih ada
yang skor yang sama, maka peringkat di
dasarkan pada waktu submit tercepat).
D. BABAK FINAL :
1. Peserta hadir di tempat lomba yang sudah
ditentukan dengan membawa bukti daftar ulang.

2. Peserta mengambil paket soal yang masih tersegel,
dan diberikan kepada panitia, untuk selanjutnya
diberikan kepada Dewan Juri.
3. Perlombaan MFQ terdiri dari 3 sesi :
a. Sesi soal wajib 10 (sepuluh) soal untuk
masing-masing kelompok;
b. Sesi soal lemparan 5 (lima) soal untuk
masing masing kelompok;
c. Sesi soal rebutan 15 (lima belas) soal untuk
semua kelompok.
4. Soal wajib dan rebutan dalam bentuk pilihan
ganda, sedangkan soal lemparan dalam bentuk
isian.
5. Nilai tiap jawaban benar adalah 100 (seratus) :
untuk soal lemparan dapat berbagi nilai dengan
kelompok lain, jika masing-masing kelompok
yang menjawab saling melengkapi jawaban.
6. Dalam sesi soal rebutan, peserta baru
diperkenankan untuk menjawab setelah ditunjuk
oleh Dewan Juri.
7. Batas waktu berfikir saat akan menjawab soal
adalah maksimal 7 (tujuh) detik.
8. Peserta tidak diperkenankan menjawab soal,
sebelum soal dibacakan secara sempurna beserta
pilihan jawabannya
9. Dalam sesi rebutan, peserta yang menjawab
dengan jawaban yang salah akan dikurangi 50
(lima puluh).
10. Dewan Juri berwenang mengganti soal, jika
ternyata ditemukan ada soal yang: telah
ditanyakan sebelumnya atau jawaban tidak jelas.
11. Jika terjadi persamaan nilai akhir, Dewan Juri
akan memberikan satu pertanyaan rebutan untuk
kelompok yang nilainya sama.

E. PEMENANG
pengumpulan nilai tertinggi.
peserta;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA HIFDZHIL QURAN
A. SISTEM LOMBA
Babak Penyisihan (Penyisihan Tahap 1 dan
Penyisihan Tahap 2) dilaksanakan daring dan
Babak Final dilaksanakan secara luring.
2. Lomba Hifdzhil Qur’an ini bersifat perorangan,
merupakan lomba murni menghafalkan ayat-ayat
suci Al-Qur’an.
(tiga) peserta.
4. Materi atau juz lomba babak penyisihan
ditentukan:
a. SD/MI : Juz 30.
b. SMP/MTs : Juz 29.
c. SMA/MA/SMK : Juz 28.
5. Materi atau juz lomba babak final ditentukan:
a. SD/MI : Juz 30
(Surat An Naba’ – Al Fajr)
b. SMP/MTs : Juz 29
(Surat Al Mulk – Al Muzammil)
c. SMA/MA/SMK : Juz 28
(Surat Al Mujadalah – At Taghabun)


submit tercepat).

1. Peserta penyisihan tahap 2 di ikuti oleh 60 (enam puluh)
peserta, mengerjakan 20 (dua puluh) soal pilihan
selama 30 (tiga puluh) menit secara daring dari
rumah/ sekolah masing-masing.
2. Peserta diberi paket soal yang dapat diakses melalui
link/web yang sudah disediakan panitia, dengan
sistem penilaian sebagai berikut:
perangkat lain dengan link yang akan diberikan
(untuk kamera belakang peserta) dan juri bertindak
sebagai pengawas.
terbaik. (Apabila di urutan ke-15 masih ada yang
skor yang sama, maka peringkat di dasarkan pada
waktu submit tercepat).
D. BABAK FINAL :
1. Peserta hadir di tempat lomba yang sudah
ditentukan dengan membawa bukti daftar ulang.

nomor undi tampil untuk melakukan persiapan
4. Setiap peserta akan tampil sesuai waktu yang
ditetapkan, dan menghafalkan atau melanjutkan
ayat sesuai dengan pilihan amplop soal.

1 Kelancaran 0-45
2 Fashohah/Tajwid 0-40
3 Adab 0-15
Total Skor 100
E. PEMENANG
pengumpulan nilai tertinggi.
peserta;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA MUSIKALISASI PUISI
(SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
2. Lomba ini adalah lomba beregu dengan 3 (tiga)
personil. Komposisi putra dan putri tidak diatur.
(dua) tim.
4. Musikalisasi Puisi yang dibawakan tidak
mengandung unsur SARA, provokasi kekerasan,
pornografi, dan sadistic.
5. Alat musik yang digunakan berupa alat musik
akustik non elektrik (tanpa bantuan listrik), atau
alat musik tradisional, atau alat musik dapur.
6. Puisi harus dilagukan seluruhnya kecuali
judul puisi dan pengarangnya. Jika terdapat
pengulangan, puisi harus dilagukan secara
utuh, tidak boleh sebagian.
7. Puisi yang ditentukan oleh Panitia untuk DIPILIH
tingkat SD/MI sebagai berikut :
a. “Rindu Sang Rasul” karya TBv
b. “Shalawat Cinta” karya Zawawi Imron
tingkat SMP/MTs sebagai berikut :
a. “Rindu Sang Rasul” karya Husnul Khotimah
b. “Tangisku di Bulan Rabi’ul Awal” karya Ozy
V Alandika
c. “Nabi di Akhir Zaman” karya Nadyrra Putry

tingkat SMA/MA/SMK sebagai berikut :
a. “Doa untuk Hari Esok Kami” karya Emha Ainun
Nadjib
b. ”Sajak Rindu Bagi Rasul” karya Ahmadun Yossi
Herfanda
c. ”Istriku Berimam pada Rindu” karya Jabrohim
B. BABAK PENYISIHAN
musikalisasi puisi dari 1 (satu) puisi yang
ditentukan ke akun Youtube sekolah/madrasah
masing-masingdengandurasimaksimal 5 (lima) menit.
3. Peserta mengirimkan 1 (satu) file pdf yang berisi
puisi yang dibawakan dan alat music yang
dibawakan ke sistem pendaftaran OlympicAD.
4. Ketentuan video musikalisasi puisi sebagai berikut
:
a. Mencantumkan nama sekolah/madrasah, judul
puisi dan nama peserta;
c. Tampilan musikalisasi puisi boleh dilakukan di
dalam ruangan atau di luar ruangan;
d. Peserta memakai kostum bebas, sopan dan rapi;
e. Video tampilan musikalisasi puisi merupakan
video rekaman utuh (one take video). Peserta
tidak diperbolehkan melakukan pemotongan
f. Video tampilan musikalisasi puisi direkam
dalam bentuk video MP4 dengan format
minimum resolusi 1280 x 720 (HD) dengan satu
angle kamera statis (establisheđ) dan audio jelas;
g. Video tampilan musikalisasi puisi tidak
diperbolehkan mengunakan voice over (suara

narasi) dan minus one (music iringan yang
telah dibikin sebelumnya);
h. Semua peserta harus tampak oleh kamera;
5. Penilaian karya musikalisasi puisi sebagai berikut :
1 Penafsiran puisi 0-30
Penghayatan dan interpretasi :
meliputi ketepatan/takaran
rasa, ekspresi dan totalitas
emosi.
2 Komposisi musikal dan vocal 0-40
Teknik vokal : meliputi
warna/kenyaringan, jeda,
kejelasan artikulasi, dan
intonasi.
3 Keselarasan 0-20
Aspek musikalitas (homo-
genitas, blending, balancing,
aransemen, dll.
4 Penampilan dan konsep video 0-10
artistik.
Total Skor 100
finalis.
C. BABAK FINAL
1. Setiap tim menampilkan 1 (satu) puisi sesuai dengan
video musikalisasi puisi yang diunggah saat babak
penyisihan.
2. Setiap tim wajib mengambil nomor urut tampil saat
tampil. Apabila 3x dipanggil peserta tidak hadir,
peserta akan dipanggil kembali setelah nomor
pemanggilan terakhir hari itu.

maksimal 10 (sepuluh) menit.
nomor undi tampil untuk melakukan persiapan (set
panggung dan suara), seperti pasang alat musik dan
check sound.
mengangkat bendera berwarna kuning pada menit ke-
7 sebagai tanda bahwa waktu penampilan tinggal 3
menit. Panitia akan mengangkat bendera berwarna
merah pada menit ke-0 sebagai tanda bahwa waktu
selesai.
nilai dari juri.
8. Apabila terjadi gangguan teknis, seperti sound sistem
dan listrik mati, tampilan dapat dihentikan untuk
diulang kembali dari awal.
9. Peserta membawa perlengkapan musik masing-
masing. Panitia tidak menyediakan alat musik apa
pun untuk peserta. Panitia hanya menyediakan
mikrofon, clip on, serta stand mix tinggi dan rendah.
10. Setiap tim wajib menyerahkan denah tata letak alat
musik di panggung sebelum pelaksanaan final.

11. Penilaian babak final musikalisasi puisi sebagai
berikut :
1 Penafsiran puisi 0-30
2 Komposisi musikal dan vocal 0-40
3 Keselarasan 0-20
4 Penampilan 0-10
Total Skor 100
D. PEMENANG
peserta;
E. PUISI UNTUK SD/MI
Rindu Sang Rasul

(karya: TBv)
Di antara beribu bintang

Engkaulah sang maha bintang
Di antara indahnya purnama
Engkaulah yang paling benderang

Wahai Muhammad…!!!
Namamu menggema di seantero dunia
Merdu terdengar di telinga
Sabdamu berhiaskan mutiara
Merasuk kedalam relung sukma
Wahai Sang Nabi…!!!

Kepribadianmu yang suci...
Tertanam rapi di lubuk sanubari
Rautmu yang hakiki
Seakan menjelma sepanjang hari
Wahai Sang Rasul…!!!

Apa yang ada padamu
Membuat aku rindu
Rindu bertemu denganmu
Walau hanya dalam mimpiku…
Shalawat Cinta
(karya : Zawawi Imron)
Ya Nabi, salam padamu

Ya Rasul, salam padamu
Kekasih, salam padamu
Shalawat selalu untukmu
Kalau cinta kepada nabi

Baca shalawat kepada nabi
Kalau Tuhan yak utus nabi
Gelaplah jiwa gelaplah hati

Nabi Muhammad utusan Illahi
Wajahnya jernih berseri-seri
Kalau tersenyum bertemu insan
Terhapus sedih dan kesusahan
Akhlak nabi bagai bunga-bungaan

Harum semerbak tiada tandingan
Wahai nabi wahai junjungan
Kami senang mengikuti tuan
Ya Allah Illahi rabbi

Kami memohon sepenuh hati
Di alam akhirat nanti
Izinkan kami bertemu nabi
Ya Muhammad
Engkau sebagai penerang dunia

Kala gulita menjelma
Engkau datang sebagai rahmat
Di saat Jahiliyah merambah
Di tengah kebodohan umat
Yang semakin mencuat
Hadirmu laksana sebatang lilin
Yang menerangi dinding-dinding kegelapan
Hingga terang menggantikan
Ya Muhammad
Engkaulah akhir dari segala Nabi
Yang mengajari kami ajaran suci
Lewat kalam Illahi

F. PUISI UNTUK SMP/MTs
Rindu Sang Rasul

(Karya : Husnul Khtotimah)
Hari hari berlalu

Siang pun telah berganti malam
Berabad-abad sudah berlalu
namun namamu masih melekat di hatiku
tak pernah aku bertemu atau berjumpa denganmu
tak pernah aku melihat langsung dakwahmu
namun sinar cahaya itu mampu menebus zaman dan
ruang
menembus perbedaan di antara seluruh umat manusia
cahaya itu tak pernah redup sampai akhir zaman
Ya Nabi,Ya Rasulullah
begitu agung namamu
bergetar hati ini , menangis , rindu bertemu dengan
mu
rindu pada suri tauladan yang kau berikan
rindu pada kesederhanaan dan kepedulianmu
rindu pada kedamaian yang kau ciptakan
Ya Nabi, Ya Rasulullah
Betapa indah akhlaqmu
Bagai cahaya keindahan al-Quran
Rindu kami padamu sepanjang waktu
Engkaulah cermin bagi hidup kami
Engkaulah petunjuk perjalanan kami
Engkaulah mata air hati dan pikiran kami

Wahai teladan yang tak pernah padam
Ya Nabi,Ya Rasulullah
Betapa suci akhlaqmu
Bagai cahaya kesucian al-Quran
Hadirkanlah cintamu dalam ibadah kami
Ajarkanlah ketabahanmu dalam doa kami
Tangisku di Bulan Rabiul Awal

(Karya: Ozy V. Alandika)
Ya Nabi Salam Alaika

Aku menangis ketika membaca cerita
Engkau berdakwah di tengah siksa
Di saat kaum Quraisy menebar keji merajalela
Ya Nabiku Muhammad SAW

Demi langit, bumi, dan segala isinya
Engkau benar-benar berbudi pekerti agung
Sabar dengan sebaik-baiknya sabar

Percaya dengan sebaik-baiknya dipercaya
Cinta dengan sebaik-baiknya mencinta
Peduli dengan sebaik-baiknya kepedulian
Ya Nabi Ya Rasulullah
Betapa tak sanggup aku mendengarmu dilempari batu
Padahal Engkau hanya berkisah tentang kebaikan
Mengajak mereka kaum Thaif dengan senyuman
Tersenyum rela dan penuh dengan kerendahan
Apalah daya ketika batu sudah digenggaman

Sandal Rasulku dipenuhi darah yang memerah

Mengalir hingga tumit-tumit kaki
Tanpa ada sedikit pun rasa benci
Ya Rasul Salam Alaika

Tangisku di bulan rabiul awal sungguh tidak ada
artinya
Tapi Engkaulah teladan bagiku dan umat manusia
Aku akan terus bershalawat memuji dan
mengagungkan nama-Nya
Seraya berharap untuk bertemu dan bersama-sama di
surga
Nabi di Akhir Zaman

Karya: Nadyrra Putry
Engkau datang menembus dinding kegelapan

Ketika jahiliyah menguasi zaman
Dan di dunia dilanda kesuraman
Hadirmu menjadi lentera penerang jalan
Allah menunjukmu memimpin umat Islam
Kepadamu ayat suci diturunkan
Yang kini terkumpul dalam kitab Al-Qur'an
Sebuah perintahNya yang harus engkau ajarkan
Engkaulah Nabi di akhir zaman
Tuntunanmu menjadi suri tauladan
Mengajarkan kami keimanan
Membimbing kami menuju ketaqwaan
Ya Rosulullah Shollallahu Allaihi Wassallam
Kepadamu sholawat dan salam kami tujukan
Berharap syafaatmu di hari kemudian
Semoga kami umatmu mendapatkan pengampunan

G. PUISI UNTUK SMA/MA/SMK
Doa untuk Hari Esok Kami

By : Emha Ainun Nadjib
Tuhan,
Tunjukkanlah kepada kami
Apa yang harus kami ucapkan
Di dalam doa-doa kami
Betapa besar kerinduan kami

Untuk bersujud di kaki-Mu
Untuk rebah di pangkuan-Mu
Sambil menumpahkan tangis dan derita kami
Tetapi kata-kata tak bisa kami rangkai

Kalimat demi kalimat makin kabur maknanya
Sedang mulut kami seperti dikunci
Oleh pikiran-pikiran yang buntu dan perasaan yang
mati
Tuhan, tunjukkanlah garis-garis

yang membedakan
seribu warna
kehidupan kami
Tumbuhkanlah
mata yang bening
Dalam pikiran, perasaan dan seluruh jiwa kami
Sebab tidak tahu lagi

Apa yang baik bagi hari esok kami
Sehabis bumi ini kami porak-porandakkan sendiri
Sehabis kami abai terhadap kasih-Mu yang abadi

Tuhan,
Tamparlah mulut kami
Agar bangkit dari rendahnya mutu kehidupan kami
Dan berusaha melawan timpangnya peradaban kami
Tuhan,
Tuntunlah kaki-kaki kami
Sebab ia tak bisa dan tak tahu ke mana akan
melangkah Tanpa izin dan petunjuk-Mu
Tuhan,
Bimbinglah tangan kami
Sebab tak satu tangan pun mengulur dengan benar
Jika tidak dengan perintah dan cahaya-Mu
Tuhan,
Kendalikan kereta kami
Sebab hanya Engkaulah Yang Mahatahu
Di mana letak rumah-Mu yang kami tuju
Bandung 77.
SAJAK RINDU BAGI RASUL

(Karya : Ahmadun Yosi Herfanda)
Aku rindu padamu, ya Rasul

Rindu hati yang tertatih menapak jejakmu
Menghikmati gemericik sejuk air wudlu
Terus merindu gemericik biji-biji tasbihmu
Hingar bingar di sekelilingku
Makin jauh dari cahaya ajaranmu
Gemeretak langkah di kanan kiriku
Makin jauh dari masjid-masjid sejatimu

Dan aku makin sunyi di jalanmu
Terus merindu bersalawat di sampingmu
Ah, mungkinkah rinduku bakal menemu
Sedang Kau makin jauh terpisah waktu
Tinggal namamu terus berdetak dalam kalbu

Rindu hamba sahaya yang haus kasihmu
Rindu pengembara yang lapar menjumpaimu
Rindu jiwa yang sendiri
Melulur di jalan penuh duri
Terus merindu cinta sejatimu
Suara adzan sesekali masih terdengar
Memecah senja yang makin hingar
Dari televisi yang telah berubah jadi pasar
Tapi lihatlah masjid-masjidku makin merana
Karena shalat wajib tinggal sekadar ritual
Yang makin jauh dari pendar cahayamu
Umat bermilyar pun jadi buih ombak
Yang selalu terhempas-hempas

Ke manapun penguasa berkehendak

Rindu hati yang makin menggigil
Di jalan hingar yang makin jauh darimu
Bawalah aku kembali
Ke dalam barisanmu, tanpa ragu!
Jakarta, 2010

ISTRIKU BERIMAM PADA RINDU
(Karya : Jabrohim)
menjelang subuh melukis hati

ketika di ruang tunggu engkau ragu
mampu membangunkan tidur nyenyak itu
sendiri seperti tak bersuami-istri
menjelang subuh melukis hati

engkau merindukan imam:
dalam setiap shalat wajibmu
dalam setiap tahajjudmu
aku mengajakmu mendekat pintu

meninggalkan ruang tunggu
kuajak engkau berdiri malam-malam

berjalan menelusuri diri
badanmu cape
kakimu sakit
tapi engkau begitu bahagia
hmmm
engkau berimam pada rindu
dalam setiap shalatmu
terlalu lama, engkau putus asa dan jemu
sedang aku berimam pada mimpi
dalam perjalan ini
Yogya, 23 Juli 2013

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA SENI TARI KONTEMPORER
(SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK)
A. SISTEM LOMBA
2. Lomba ini adalah lomba beregu dengan 3 (tiga)
personil. Komposisi putra dan putri tidak diatur.
(dua) tim.
4. Kategori Karya Tari:
a. Tari Kreasi Kontemporer SD/MI
b. Tari Kreasi Kontemporer SMP/MTs
c. Tari Kreasi Kontemporer SMA/MA/SMK
5. Tema tarian :
a. SD/MI : Imitatif (meniru gerak binantang,
tetumbuhan, orang/profesi orang)
b. SMP/MTs : Heroik (kepahlawanan/
keprajuritan
c. SMA/MA/SMK : Pergaulan (cita-cita,
penyalahgunaan narkoba, dll)
B. BABAK PENYISIHAN
1. Peserta mengunggah (mengupload) video seni tari
daerah ke akun Youtube sekolah/madrasah masing-
masingdengandurasimaksimal 5 (lima) menit.
3. Peserta mengirimkan 1 (satu) file pdf yang berisi
judul karya, sinopsis (penjelasan singkat tentang
karya), nama koreografer / penata tari, nama dan
identitas penari, serta foto ukuran postcard penari,

panata music dan videographer ke sistem
4. Materi Tari sebagai berikut :
a. Jenis tari yang ditampilkan adalah jenis tari
kreasi baru/kontemporer.
b. Durasi tari 5 menit.
c. Tarian tidak mengandung unsur SARA,
provokasi kekerasan, pornografi, dan sadistik.
d. Materi kostum dan properti tari lain sesuai
tema dan kearifan lokal.
e. Kostum tari dan property disediakan sendiri
oleh peserta. Bagi peserta putri kostum wajib
menutup aurat.
f. Materi musik merupakan inspirasi kekayaan
tradisi lokal.
g. Peserta bertanggungjawab penuh terhadap
penggunaan materi dalam karya yang berasal
dari pihak ketiga (soundtrack musik maupun
gambar).
h. Pengolahan gerak menggunakan pijakan gerak
tari tradisional Indonesia yang sudah
dikembangkan berdasarkan kreatifitas sesuai
tema karya.
5. Ketentuan video seni tari daerah sebagai berikut :
a. Mencantumkan nama sekolah/madrasah, tema
tarian dan nama peserta;
c. Tampilan lomba ini boleh dilakukan di dalam
ruangan atau di luar ruangan;
d. Video tampilan merupakan video rekaman utuh
(one take video). Peserta tidak diperbolehkan
melakukan pemotongan dan/atau
penyuntingan video;

e. Video tampilan direkam dalam bentuk video
MP4 dengan format minimum resolusi 1280 x
720 (HD) dengan satu angle kamera statis
(establisheđ) dan audio jelas (sebaiknya
gunakan tripod dan melakukan perekaman di
lokasi yang sunyi);
f. Semua peserta harus tampak oleh kamera;
6. Penilaian karya seni tari daerah sebagai berikut :
1 Wiraga (gerak tari) 0-30
2 Wirama (kesesuaian gerak tari 0-25

dan iringan)
3 Wirasa (penjiwaan tari) 0-25
4 Kostum dan tata rias 0-15
5 Tampilan Video 0-5
Total Skor 100
finalis.
C. BABAK FINAL
1. Setiap tim menampilkan tarian sesuai dengan video
tarian yang diunggah saat babak penyisihan.
2. Setiap tim wajib mengambil nomor urut tampil saat
maksimal 10 (sepuluh) menit.
nomor undi tampil untuk melakukan persiapan (set
panggung dan suara), seperti pasang alat dan cek
sound.

tinggal 3 menit. Panitia akan mengangkat bendera
berwarna merah pada menit ke-0 sebagai tanda
nilai dari juri.
8. Apabila terjadi gangguan teknis, seperti sound
sistem dan listrik mati, tampilan dapat dihentikan
untuk diulang kembali dari awal.
9. Peserta membawa perlengkapan lomba masing-
masing.
10. Penilaian babak final seni tari kontemporer sebagai
berikut:
1 Wiraga (gerak tari) 0-30
2 Wirama (kesesuaian gerak tari 0-25
dan iringan)
3 Wirasa (penjiwaan tari) 0-25
4 Kostum dan tata rias 0-10
5 Kreatifitas 0-10
Total Skor 100

D. PEMENANG
peserta;

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA BEST PRACTICE SEKOLAH INSPIRATIF
(KEPALA SEKOLAH)
A. SISTEM LOMBA
2. Prinsip-prinsip lomba ini adalah orisinalitas,
keunikan, keunggulan, dan inovasi.
3. Peserta belum pernah juara 1 tingkat provinsi
dan/atau nasional pada lomba sejenis dalam 2 (dua)
tahun terakhir.
untuk dinilai juri.
B. BABAK PENYISIHAN
1. Peserta mengunggah (mengupload) video Best
Practice ke akun Youtube sekolah/madrasah masing-
masing dengan durasi maksimal 5 (lima) menit.
2. Peserta mengirimkan link Youtube dan naskah
Best Practice ke sistem pendaftaran OlympicAD.
3. Ketentuan video pembelajaran sebagai berikut :
a. Video yang diunggah adalah asli hasil kreasi
dan inovasi peserta (tidak melanggar hak cipta);
b. Karya yang disampaikan dalam bahasa
pengantar yang baku dan tidak memuat unsur
pornografi, serta tidak bertentangan dengan
unsur Suku, Agama, Ras, dan Antar golongan
(SARA).
4. Seleksi administrasi adalah seleksi atas kelengkapan
dan ketepatan dokumen :
a. Biodata peserta lomba
b. Video implementasi Best Practice
c. Naskah Best Practice sekolah inspiratif.

5. Kriteria penilaian babak penyisihan sebagai
berikut:
1 Orisinalitas 0-20
2 Keunikan 0-25
3 Keunggulan 0-25
4 Inovasi 0-25
5 Karya Video 0-5
Total Skor 100
finalis.
C. BABAK FINAL
wawancara.

tinggal 2 (dua) menit. Panitia akan mengangkat
bendera berwarna merah pada menit ke-0 sebagai
tanda bahwa waktu selesai.
presentasi dan akan mendapatkan pengurangan
nilai dari juri.
Bobot
nilai
1 Kemampuan
0 - 15
mendiskripsikan gagasan
2 Kemampuanmempresentasikan
0 – 20
makalah
3 Kemampuan
menunjukkan 0 - 15
orisinalitas
0 - 20
inovasi dan manfaat
0 - 30
pertanyaan.
Jumlah skor 100
D. PEMENANG
peserta;
dapat diganggu gugat

Lampiran Ketentuan Lomba Best Practice :
Penyajian video dan Best Practice dalam kegiatan kegiatan
“Lomba Best Practice Oympicad 2021” harus mengikuti ketentuan
sebagai berikut :
1. Sistematika Biodata Peserta Lomba (Lampiran 1)
2. Video Implementasi Best Practice
a. Video bersifat original bukan jiplakan atau mengambil

karya sekolah lain.
b. Video memuat keunikan, keunggulan, dan inovasi

sekolah.
c. Penggunaan musik/lagu dalam film harus seizin
pemilik hak cipta, dan atau musik sendiri (orisinalitas)
untuk menghindari copyright claim dikemudian hari.
d. Panitia tidak bertanggung jawab atas penggunaan dan
pencurian material hak cipta milik orang lain.
e. Video berdurasi maksimal 5 (lima) menit sudah

termasuk opening dan credit title. Opening diharuskan
memuat logo Olympicad
3. Sistematika Best Practice (Lampiran 2)
OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 90

Lampiran 1 : Biodata Peserta
BIODATA PESERTA
LOMBA BEST PRACTICE OYMPICAD
TAHUN 2021
1. Nama Lengkap : …………………………
(lengkap dengan gelar)
2. Tempat/Tanggal Lahir : …………………………
3. Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan *)
4. NIP/NIY : …………………………
5. NBM : …………………………
6. Jabatan Fungsional : …………………………
7. Pangkat/Golongan : …………………………
8. Nama Sekolah : …………………………
9. Alamat Sekolah : …………………………
10. Alamat Rumah : …………………………
11. Nomor Telepon/HP : …………………………
12. Alamat pos-el (e-mail) : …………………………
13. Pendidikan Terakhir
a. Perguruan Tinggi : …………………………
b. Fakultas/Jurusan/Prodi : …………………………
c. Tahun Kelulusan : …………………………
14. Pengalaman Menjadi KS : .. tahun … bulan
…………, ………….. 2021
(nama lengkap)

Sampul Depan
LOGO OLYMPICAD 2021
BIODATA PESERTA
LOMBA BEST PRACTICE OYMPICAD

TAHUN 2021
Oleh:
NAMA :
NBM :
NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH PESERTA
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PENGESAHAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, mengesahkan Best Practice

dengan Judul : ..............................
adalah karya asli yang dibuat oleh

……………………………………………...........
Direkomendasikan untuk mengikuti kegiatan Lomba Best Practice

OympicAD VII Jawa Tengah Tahun 2021
…………., …………. 2021

Yang mengesahkan,Pengawas Sekolah/Pimpinan,
Tanda tangan
(Nama Lengkap)
NIP/NIY

CONTOH SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa saya:
1. tidak sedang mengikuti kegiatan serupa, baik di tingkat

provinsi, nasional maupun internasional;
2. bertanggungjawab penuh atas naskah yang saya buat

3. tidak tidak melakukan plagiasi baik sebagian maupun
seluruhnya, kecuali kutipan yang sudah saya cantumkan
daftar pustakanya
Apabila pernyataan yang saya buat tidak benar, saya bersedia
menerima sanksi dan didiskualifikasi oleh Panitia.
……., …………. 2021

Mengetahui Yang membuat pernyataan
Pengawas Sekolah
Tanda tangan materai 10.000
Nama Lengkap Nama Lengkap

NIP/NIY NIP / NIY

CONTOH SURAT
REKOMENDASI MAJELIS DIKDASMEN
Yang bertanda tangan dibawah ini

Nama :
Tempat Tgl Lahir :
Alamat :
Instansi :
Memberikan rekomendasi kepada :
Nama :
Tempat Tgl Lahir :
Alamat :
Untuk mengikuti “Lomba Best Practice” OlympicAD VII Jawa
Tengah Tahun 2021 dengan pertimbangan sebagai berikut :
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
Rekomendasi ini saya buat untuk digunakan sebagaimana
mestinya.
………, ……… 2021

Yang membuat rekomendasi,
Nama lengkap Pimpinan

Majelis Dikdasmen

FORMAT NASKAH BEST PRACTICE
 Jumlah halaman laporan Best Practice maksimal 30 halaman
(dari Bab 1 sampai dengan lampirannya).
 Font : Arial, size : 12, spasi 1,5. Margin : top 4, left 4, bottom 3,
right 3, kertas A4.
Sistematika Naskah Best Practice :
1. BAGIAN AWAL
halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar
isi, daftar tabel, daftargambar dan lampiran, serta abstrak atau
ringkasan.
2. BAGIAN ISI
Bab I. PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Tujuan, dan
Manfaat
Bab II. KAJIAN/ TINJAUAN PUSTAKA
Bab III. PEMBAHASAN
Pelaksanaan kinerja, hasil dan dampak, faktor kendala dan
pendukung, dan rencana tindak lanjut (sertakan bukti foto
kinerja)
Bab IV. PENUTUP
Simpulan dan Rekomendasi
3. BAGIAN PENUNJANG
Daftar pustaka dan lampiran-lampiran tentang data
yang dipakai untuk menunjangtinjauan atau gagasan
ilmiah.

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA PENELITIAN TINDAKAN KELAS (GURU)
A. SISTEM LOMBA
2. Peserta belum pernah juara 1 tingkat provinsi dan/atau
nasional pada lomba sejenis.
untuk dinilai juri.
4. Jenjang lomba PTK ditentukan sebagai berikut :
a. Jenjang A : peserta guru SD/MI
b. Jenjang B : peserta guru SMP/MTs, dan
SMA/MA/ SMK.
(dua) peserta.
B. BABAK PENYISIHAN
1. Peserta mengunggah (mengupload) karya PTK dalam
bentuk file pdf ke sistem pendaftaran OlympicAD.
2. Kriteria penilaian babak penyisihan lomba PTK adalah
penilaian Makalah PTK sebagai berikut :
No Bobot
Kriteria Penilaian
nilai
1 Penulisan Makalah 0 - 30
(kerangka penulisan, kesesuaian
judul dengan isi, struktur dan
penggunaan bahasa, teknik
penulisan, kemutakhiran)
2 Kualitas isi makalah 0 - 50

No Bobot
Kriteria Penilaian
nilai
(kesesuaian proses, produk
dengan model penelitian, data
empiris dan bukti pendukung,
inovasi dan kreatifitas hasil karya,
kesesuaian dengan bidang tugas)
3 Manfaat Penggunaan PTK 0 - 20
(meningkatkan kualitas
pembelajaran, dapat
diseminasikan pada guru atau
satuan pendidikan)
C. BABAK FINAL
wawancara.
maksimal 5 (lima) menit dan wawancara maksimal 10
(sepuluh) menit.

8 sebagai tanda bahwa waktu penampilan tinggal
2 (dua) menit. Panitia akan mengangkat bendera
berwarna merah pada menit ke-0 sebagai tanda bahwa
waktu selesai.
presentasi dan akan mendapatkan pengurangan nilai
dari juri.
Bobot
nilai
1 Kemampuan mendiskripsikan
0 - 15
gagasan
2 Kemampuanmempresetasikan
0 – 20
makalah
3 Kemampuan
0 - 15
menunjukkan orisinalitas
4 Kemampuan menjelaskan inovasi
0 - 20
dan manfaat
0 - 30
pertanyaan.
Jumlah skor maksimal Babak Final 100
D. PEMENANG
1. Pemenang ditentukan ber da s a rk a n N ilai Akhir =
(Nilai Babak Penyisihan + nilai Babak Final);
2. Pemenang terdiri dari Juara 1 sebanyak 5 peserta, Juara
2 sebanyak 5 peserta dan Juara 3 sebanyak 5 peserta;
diganggu gugat;

E. KETENTUAN PENULISAN PTK
2. Lomba penulisan PTK hanya untuk peserta
perseorangan (tidak berkelompok)
3. Naskah PTK yang diikutkan dalam perlombaan
merupakan karya sendiri (bukan plagiat).
4. Naskah ditulis dalam kertas ukuran A4 menggunakan
huruf arial ukuran font 12, spasi 1,5 dandisimpan
dalam bentuk file PDF.
5. Margin tulisan sebagai berikut: margin kiri 4 cm, kanan
3 cm, atas 3 cm, dan bawah 3 cm.
6. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan laporan hasil penelitian tindakan
kelas dapat dibagi menjadi tiga bagian utama, yaitu
bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir.
a) Bagian Awal memuat:

(1) Halaman Judul;
(2) Surat pernyataan orisinalitas;
(3) Lembar persetujuan dari atasan;
(4) Kata Pengantar;
(5) Abstrak
(6) Daftar Isi;
(7) Daftar Tabel;
(8) Daftar Gambar/Bagan; dan
(9) Daftar Lampiran.

0
b) Bagian Inti memuat:
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang Penelitian
Perumusan masalah
Tujuan Penelitian.
Hiposis penelitian (jika ada)
Manfaat Hasil Penelitian
Ruang Lingkup dan Keterbatasan
Penelitian
BAB II KAJIAN PUSTAKA
BAB III METODE PENELITIAN
Pendekatan dan Jenis Penelitian
Lokasi Penelitin
Subjek
Penelitian Data dan Sumber Data
Analisis Data, Evaluasi dan Refleksi
Tahap-Tahap Penelitian / Siklus – siklus
BAB V HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN
BAB VI PENUTUP
Kesimpulan dan saran-sara
c) Bagian Akhir laporan PTK memuat :
Daftar rujukan;
Lampiran-lampiran; Riwayat hidup penulis

1
Lampiran 1. Format Surat Pernyataan Orisinalitas
SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini, peserta lomba Penelitian

Tindakan Kelas (PTK) OlympicAD Perguruan Muhammadiyah Jawa
Tengah Tahun 2021.
Nama :
NIP/NBM :
Jabatan :
Tempat, tgl lahir :
Nama Sekolah :
Kota/Kabupaten :
Provinsi :
Judul PTK :
Jenjang Lomba : A/B
Dengan ini menyatakan:

1. Saya bertanggung jawab penuh atas naskah PTK yang dikirim ke
panitia lomba PTK tahun 2021 tidak melanggar hak cipta milik
orang lain.
2. Karya yang saya dikirim ke panitia Lomba PTK Tahun 2021
adalah benar karya yang saya buat, sebagai karya yang
dilombakan ke panitia Lomba PTK Tahun 2021.
3. Panitia Lomba PTK Tahun 2021 tidak bertanggung jawab apabila
ditemukan pelanggaran hak cipta yang saya lakukan dalam
karya yang saya kirimkan.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan yang sebenar-
benarnya, atas perhatiannya, terimakasih.
Mengetahui ……,........... 2021

Kepala Sekolah yang membuat pernyataan
Materai 10.000

2
PERSETUJUAN
Karya tulis ilmiah dalam bentuk Penelitian tindakan Kelas

(PTK) dengan judul : “ ................ ”, disusun oleh:
Nama : ……………………………………
NBM : ……………………………………
Instansi : ……………………………………
Jabatan : ……………………………………
Kota : ……………………………………
Provinsi : Jawa Tengah
Diketahui dan disetujui :
Hari : ……………………………………
Tanggal : ......................................................
........., ....................2021
Kepala Sekolah
NIP/NBM

3
PETUNJUK TEKNIS
LOMBA PEMBELAJARAN KREATIF DAN INOVATIF
(GURU)
A. SISTEM LOMBA
2. Lomba ini adalah karya kolaborasi antara 1 (satu) guru
dengan maksimal 3 (tiga) siswa sekolah/madrasah
semua jenjang pendidikan dalam satuan pendidikan
yang sama.
untuk dinilai juri.
(dua) peserta.
5. Tema lomba : “Pendidikan di era industri 4.0 :
Pembelajaran Bermutu untuk Indonesia Maju”
B. BABAK PENYISIHAN
pembelajaran ke akun Youtube sekolah/madrasah
masing-masingdengandurasimaksimal 5 (lima) menit.
3. Ketentuan video pembelajaran sebagai berikut :
a. Video yang diunggah adalah asli hasil kreasi dan
inovasi peserta (tidak melanggar hak cipta);
b. Karya yang disampaikan dalam bahasa pengantar
yang baku dan tidak memuat unsur pornografi,
serta tidak bertentangan dengan unsur Suku,
Agama, Ras, dan Antar golongan (SARA).

4
4. Kriteria Isi/Karakteristik Video Pembelajaran :
a. Kejelasan Pesan
Dengan media video siswa dapat memahami pesan
pembelajaran secara lebih bermakna dan informasi
dapat diterima secara utuh sehingga dengan
sendirinya informasi akan tersimpan dalam memory
jangka panjang dan bersifar retensi.
b. Berdiri sendiri
Video yang dikembangkan tidak bergantung pada
bahan ajar lain atau tidak digunakan bersama-
sama dengan bahan ajar lain.
c. Bersahabat / akrab dengan pemakainya
Media video menggunakan bahasa yang
sederhana, mudah dimengerti, dan menggunakan
bahasa yang umum.
d. Representasi isi
Materi harus benar-benar representative.
e. Kerangka isi
(1). Starting : logo Majelis Dikdasmen dan
OlympicAD Jateng 2021
(2). Opening : main title
(3). Content : isi video
(4). Ending : Fade out
(5). Closing :
* Credit title (nama pemain dan tim produksi
dan
* Ucapan terima kasih.
5. Kriteria Format
Video pembelajaran dibuat dengan memanfaatkan
teknologi digital, dengan ketentuan:
a. Menggunakan kamera digital (DSLR, handy-
cam, GoPro,dsb) atau piranti telepon seluler
(gadget) serta jenis lainnya yang menggunakan
format HD (High Definition).

5
b. Format Video : MOV, .AVI, .MKV, atau MP4,
dengan resolusi tinggi (High Resolution) minimal
HD dengan rasio 16: 9, atau widescreen, minimal
resolusi 1.280 x 1.080 pixel (HD) atau 1.920 x 1.080
pixel (Full HD)
6. Kriteria Administratif dibawa dan diserahkan ke
panitia saat technical meeting, bagi peserta yang
dinyatakan lolos babak final sebagai berikut :
a. Sinopsis sebanyak 1 (satu) paragraph
b. Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan
silabus
c. Foto behind the scene dan catatan proses kreatif
d. Surat pernyataan orisinalitas bermaterai.
7. Kriteria penilaian babak penyisihan sebagai berikut:
Bobot
nilai
1 Aspek multimedia : visual,
0 - 10
audio, grafis
2 Konten : kedalaman dan urutan
0 – 25
materi
3 Interaksi pengguna :
0 – 20
praktis dan efisien
4 Inovatif dan kreatif :
0 - 25
penggunaan konteks
5 Orisinalitas: keterbaruan/
0 - 20
modifikasi

6
C. BABAK FINAL
wawancara.
8 sebagai tanda bahwa waktu penampilan tinggal
2 (dua) menit. Panitia akan mengangkat bendera
berwarna merah pada menit ke-0 sebagai tanda bahwa
waktu selesai.
presentasi dan akan mendapatkan pengurangan nilai
dari juri.

Bobot
nilai
1 Kemampuan mendiskripsikan
5 - 15
gagasan
2 Kemampuan
5 – 20
mempresentasikanmakalah
3 Kemampuan
menunjukkan 5 - 15
orisinalitas
5 - 20
inovasi dan manfaat
5 - 30
pertanyaan.
D. PEMENANG
1. Pemenang ditentukan ber da s a rk a n pengumpulan
bobot tertinggi daro nilai Akhir.
2. Nilai Akhir = (Nilai Babak Penyisihan dan Nilai Babak
Final)
3. Pemenang terdiri dari Juara 1 sebanyak 5 peserta, Juara
2 sebanyak 5 peserta dan Juara 3 sebanyak 5 peserta;
diganggu gugat;

Lampiran:
NARAHUBUNG PANITIA OLYMPICAD VII
NO NAMA JABATAN NO HP
1 Yesika Maya Ocktarani, S.S., Ketua Panitia 081.5656.1965
M.Hum. Pengarah
2 Purwanta Agung S, S.Pd. Ketua Panitia 0815.6595.918
MM. Pelaksana
3 Drs. H. Riswanto, MM. Wakil Ketua 0816.4256.764
4 Sutomo, M.Ag. Wakil Ketua 0815.6666.732
5 Zulfan Setyanto, S.T., M.Kom. Wakil Ketua 0813.2730.2689
6 Pamuji Raharjo, M.Pd. Wakil Ketua 0817.9497.234
7 Nasrul Harahab, M.Pd. Sekretaris 0857.2507.1456
8 Suryotomo, S.Pd. Wakil Sekretaris 0852.2509.0289
9 Ainul Huri, M.Pd. Wakil Sekretaris 0815.7755.741
10 Jamaluddin Kamal, M.Pd. Wakil Sekretaris 0852.2641.4669
11 Hj. Sukini, S.Pd., S.Kom. Bendahara 0856.4002.1467
M.Si.
12 Widiastuti Andayani, S.Pd. Wakil Bendahara 0813.2530.1342

13 Sri Darwati, S.Pd., M.Pd. Seksi Acara 0878.3536.0866
14 Marjiyanti, S.Ag, M.Pd.I. Seksi Konsumsi 0877.3623.2490
15 Burhan Mustaqim, M.Pd Pj Lomba 0813.9380.9890
Natsir Rosyidi, M.Pd. Matemati 0813.2901.8375
16 Isni Maida, S.Pd. ka
Pj Lomba Fisika 0852.2617.6185
17 Drs. Aris Munawar Pj Lomba Kimia 0815.4875.6734
18 Sulastri, M.Pd. Pj Lomba Biologi 0812.2851.9889
19 Rosit Mustofa, ST. S.Pd. Pj Lomba IPA 0812.2956.3471
20 Solikhin, S.Pd. M.Si. Pj Lomba 0858.4212.9090
News
21 Triyono, M.Pd. Reading
Pj Lomba Ismu 0815.7568.6978
Ahmad Sunarto, S.Pd.I. In Arabic 0857.4163.4488
22 M. Sifani, M.Pd. Pj Lomba Ismu 0856.4756.7683
Asih Hidayatun, S.Ag. in English 0823.2527.0751
23 Rustam Aji, S.Pd Pj Lomba Otomotif 0815.6943.803
24 Upik Mairina, S.Pd. Pj Lomba Geografi 0856.4706.3610

NO NAMA JABATAN NO HP
25 Sumarwanto, SH. M.Pd Pj Lomba Ekonomi 0852.2990.5464
26 Untung Supriyadi, S.Pd.I. Pj Lomba Businnes 0853.2901.5864
Plan
27 Amir, S.Ag. Pj Lomba KIR 0813.2918.5576
28 Lukman Hakim, S.Pd. Pj Lomba Web 0815.7753.835
Heri Santoso, M.Pd. Sekolah 0813.2525.1745
29 Imam Mudin, S.Pd.I. Pj Lomba MTQ 0857.4275.5254
30 Nur Fahmi, M.Pd.I. Pj Lomba MFQ 0817.4513.25
31 Agus Mulyadi, M.Pd. Pj Lomba Hifdzhil 0813.9389.8909
Qur’an
32 Welas Rarasati, M.Pd. Pj Lomba 0851.0268.8816
Irma Akhmalia, S.Kom. Musikalisasi Puisi 0815.7776.232
M.Pd.
33 Indra Gunawan, S.Pd. Pj Lomba Seni Tari 0858.6961.6152
Kontemporer
34 Dr. Rahayuningsih, S.Pd., Pj Lomba Best 0813.2945.9899
M.Pd Practice Sekolah
Kreatif
35 Sukaryo, S.Pd.I Pj Lomba PTK 0852.2838.8524
36 Muhdiyatmoko, M.Pd Pj Lomba 0813.9323.6030
Pembelajaran
37 Subhan, S.Pd. M.Pd. M.Kom. Koord IT 0856.4005.2575
Muhammad Nuraini, S.Pd. Supporting IT 0823.1201.1818

Panduan OlympicAD VII Jawa Tengah 2021 Rev1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan OlympicAD VII Jawa Tengah 2021 Rev1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN LOMBA

OLYMPIC AHMAD DAHLAN VII

SEMARANG, 20-21 & 23 DESEMBER 2021

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 ii

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 v

C. Tema dan Logo Kegiatan

Filosofi Logo sebagai berikut :

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 vi

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 vii

Pendamping adalah seorang guru (satu guru) yang

*) Jadwal pelaksanaan setiap mata lomba diatur kemudian melalui laman

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 viii

*) Jadwal bersifat tentatif menyesuakan kondisi saat pelaksanaan

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 ix

NO URAIAN PENYISIHAN FINAL

J. Fasilitas Peserta Final

1. E-Serfikat peserta dan juara (QR code)

1. Setiap kontingen wajib mengisi formulir pendaftaran

3. Pendaftaran paling lambat tanggal: 15 Desember 2021

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 x

5. Pada saat melakukan daftar ulang peserta melampirkan:

8 Ismu In English V V V ❌ Perorangan

9 Otomotif ❌ ❌ SMK ❌ Perorangan

10 Geografi ❌ ❌ SMA ❌ Perorangan

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 xi

18 Musikalisasi Puisi V V V ❌ Tim 3 orang

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 xii

B. KETENTUAN BABAK PENYISIHAN

a. Nama file Lomba_Nama Depan Peserta_Nama Sekolah

b. Memperhatikan ketentuan sesuai lomba terkait.

2. Penyisihan non karya :

a. Menyiapkan perangkat kerja untuk menjawab soal tes.

b. Pelaksanaan pengawasan Babak Penyisihan Tahap 2

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 1

d. Perangkat yang digunakan harus memiliki sambungan

e. Setiap peserta wajib menyesuaikan screen name dengan

f. Selama ujian berlangsung, peserta wajib menyalakan

g. Peserta dilarang menggunakan virtual background

h. Pelanggaran terhadap ketentuan tersebut berakibat pada

C. TECHNICAL MEETING FINAL

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 2

Tempat : Unimus Semarang

F. TATA TERTIB PESERTA

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 3

B. BABAK PENYISIHAN TAHAP 1:

C. BABAK PENYISIHAN TAHAP 2:

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 4

Kriteria penskoran: jawaban benar akan memperoleh skor

D. BABAK FINAL TAHAP 1:

Kriteria penilain: Soal isian singkat jawaban benar

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 5

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 6

1. Lomba dilaksanakan dengan 2 (dua) babak yaitu Babak

B. BABAK PENYISIHAN TAHAP 1

C. BABAK PENYISIHAN TAHAP 2 :

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 7

D. BABAK FINAL TAHAP 1 :

1. Peserta hadir di tempat lomba yang sudah ditentukan

2. Siswa mengerjakan 5 (lima) soal uraian dalam waktu 30 (tiga

3. Penilaian langsung oleh dewan juri.

E. BABAK FINAL TAHAP 2 :

1. Bentuk Tes babak final 2 adalah melaksanakan praktikum

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 8

OLYMPICAD JAWA TENGAH 2021 Rev1 9