RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMALB

Kelas/ Semester : XI / 1
Tema / Subtema : 1 (Profesi) / 3 (Penjahit)
Pembelajaran ke- :1
Alokasi Waktu : 2 Jp x 35 Menit
A. Kompetensi Dasar F. Media, Alat dan Sumber Belajar
 Buku Guru
1.2 Menghargai sistem demokrasi di Indonesia  Buku Siswa
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa  LKPD
2.2 Mengamalkan sistem demokrasi di Indonesia
3.2 Memahami sistem demokrasi di Indonesia
4.2 Menalar sistem demokrasi di Indonesia G. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
B. Tujuan  Salam dan Doa
 Apersepsi
1. Memahami kegiatan demokrasi di kelas
Kegiatan Inti
C. Indikator  Guru mempersiapkan gambar yang
3.2.1 Menjelaskan pengertian system demokrasi sesuai dengan materi pembelajaran.
dikelas  Siswa mengamati gambar pada buku
4.2.1 Menyebutkan pengertian system demokrasi dan gambar yang dimiliki guru tentang
dikelas pemilihan ketua kelas.
 Siswa menjelaskan gambar yang telah
D. Materi
mereka amati.
Kegiatan demokrasi yang dilakukan dikelas  Guru merangsang siswa untuk
menceritakan kembali tentang
kegiatan manusia dengan menjahit.
E. Metode  Siswa menyimak penjelasan tentang
yang telah disampaiakan.
Pendekatan : Saintifik  Guru memberikan pertanyaan
Metode : Penugasan, Tanya Jawab, mengenai kegiatan yang dibahas.
Diskusi, Ceramah  Siswa melakukan diskusi/tanya jawab
berkaitan dengan gambar tersebut

Kegiatan Penutup
 Guru Bersama siswa menyimpulkan
materi pembelajaran
 Melakukan refleksi/tanya jawab,
penugasan, serta informasi materi
berikutnya
 Berdo’a
H. Penilaian
1. Penilaian KI 1: Spiritual (Pengamatan
Saat bedoa, bersyukur)
2. Penilaian KI 2 : Sosial (Pengamatan,
disiplin, jujur)
3. Penilaian KI 3 : Pengetahuan (Isian
singkat, Pilihan ganda )
4. Penilaian KI 4 : Keterampilan (Rubrik)

Bengkulu, Juni 2021

Waka Kurikulum Guru Kelas

LEDY AFRISKA, S.Pd

LEDY AFRISKA, S.Pd

Mengetahui
Kepala Sekolah

ADELLA VERANTI, M.Pd

NIP. 19830217 200902 2 007