Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah :
Audit Sistem Informasi (SISFO1730)

Disusun oleh:
NOOR AZIZAH, M.Kom

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI


FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA JEPARA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Identitas Mata Kuliah:


Program Studi : Sistem Informasi
Mata Kuliah : Audit Sistem Informasi
Kode Mata Kuliah : SISFO1730
Semester : 5 (lima)
SKS : 3 (tiga)
Dosen Pengampu : Noor Azizah, M.Kom

Deskripsi Mata Kuliah:


Mata kuliah ini membahas kontrol dan audit sistem informasi. Topik yang dibahas meliputi konsep dasar kontrol dan audit, tahapan audit,
standar dan panduan audit, serta proses pengumpulan dan evaluasi bukti. Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan diperkenalkan dengan
COBIT 5 sebagai salah satu framework yang dapat dipakai sebagai panduan penyusunan tata kelola dan pelaksanaan audit sistem informasi
pada skala entriprise. Mahasiswa juga akan diperkenalkan pada standar-standar seperti ITIL, COBIT, ISO, COSO yang dapat digunakan
sebagai alternatif dalam melakukan audit sistem informasi. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa akan diminta untuk menerapkan konsep-
konsep yang telah dipelajari dalam proses audit yang berbasis pada studi kasus yang nyata.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:


Mahasiswa mampu melakukan audit sistem informasi pada sebuah perusahaan atau organisasi dengan menggunakan standar audit sistem
informasi dan dapat menyusun laporan hasil audit dengan tepat dan baik.
Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Bentuk/ Metode/ Kriteria Penilaian (indikator) Waktu Belajar Bobot Nilai
yang Diharapkan Model (menit)
Ke (Materi Ajar)
Pembelajaran
1 Mengetahui materi yang Pengertian dan Ceramah, 1) Ketepatan menjelaskan 150 menit 10 %
akan diberikan selama Fungsi Audit Self-Directed Pengertian dan Fungsi Audit
perkuliahan dan mampu Sistem Learning Sistem Informasi
memahami definisi dan Informasi 2) Keaktifan berkontribusi dan
fungsi audit sistem berpartisipasi dlm diskusi
informasi. (kerjasama)

2-3 Mampu menjelaskan Proses Audit Self-Directed 1) Ketepatan menjelaskan 300 menit 10 %
kegiatan dalam proses Sistem Learning, Proses Audit Sistem
audit sistem informasi Informasi Case Study Informasi
2) Ketepatan dalam
mengimplementasikan
proses audit sistem
informasi
3) Keaktifan berkontribusi dan
berpartisipasi dlm diskusi
(kerjasama)
4-5 Memahami risiko dalam Risiko dalam Self-Directed 1) Ketepatan menjelaskan 300 menit 10 %
sistem informasi dan Sistem Learning, Risiko dalam Sistem
mengerti konsep dasar Informasi dan Case Study Informasi dan Konsep Dasar
audit Konsep Dasar Audit
Audit 2) Keaktifan berkontribusi dan
berpartisipasi dlm diskusi
(kerjasama)
6-7 Mampu melaksanakan Perencanaan dan Self-Directed 1) Ketepatan menjelaskan 300 menit 10 %
perencanaan dan Manajemen Learning, Perencanaan dan
manajemen audit Audit Case Study Manajemen Audit
dengan baik dan benar 2) Keaktifan berkontribusi dan
berpartisipasi dlm diskusi
(kerjasama)
UTS

9 Mampu mereview Telaah jurnal Project Based 1) Ketepatan dalam mereview 150 menit 10 %
dengan baik jurnal- tentang Learning jurnal tentang implementasi
jurnal tentang implementasi audit sistem informasi
implementasi audit Audit Sistem 2) Mampu menuliskan kembali
sistem informasi Informasi hasil review jurnal dengan
baik
3) Keaktifan berkontribusi dan
berpartisipasi dlm diskusi
(kerjasama)
10-11 Mampu menghitung Maturity Level Self-Directed 1) Ketepatan menjelaskan 300 menit 10 %
nilai maturity level Learning, maturity level
dengan benar dan Case Based Learning 2) Mampu melakukan
mengimplementasikan perhitungan maturity evel
dalam sebuah kasus pada hasil audit
3) Keaktifan berkontribusi dan
berpartisipasi dlm diskusi
(kerjasama)
12-13 Mampu memahami Strategic Self-Directed 1) Ketepatan menjelaskan 300 menit 10 %
strategic planning dalam Planning Learning, strategic planning
proses audit sistem Case Based Learning 2) Keaktifan berkontribusi dan
informasi berpartisipasi dlm diskusi
(kerjasama)
14 Mampu menyusun Penyusunan Project Based 1) Ketepatan dalam melakukan 150 menit 15 %
laporan audit sistem Laporan Audit Learning (Observasi observasi lapangan tentang
informasi dengan baik Sistem Lapangan) pengambilan data, analisis
dan benar Informasi data, perhitungan hasil audit
dan rekomendasi terhadap
hasil audit yang diperoleh
2) Mampu menyusun laporan
hasil audit sistem informasi
dengan baik dan benar
3) Keaktifan berkontribusi dan
berpartisipasi dlm diskusi
(kerjasama)
15 Mampu Pemaparan Presentasi 1) Mampu mempresentasikan 150 menit 15 %
mempresentasikan Hasil Laporan audit sistem informasi
laporan audit sistem Audit dengan baik dan benar
informasi 2) Keaktifan berkontribusi dan
berpartisipasi dlm diskusi
(kerjasama)
UAS

Daftar Pustaka:
1. ISACA, COBIT 5 – A Bussiness Framework for Governance and Management of Enterprise IT, 2012
2. Sarno, Riyanarto. 2009.Audit Sistem dan Teknologi Informasi. ITSPress
3. Gondodiyoto, Sanyoto. Audit Sistem Informasi (Pendekatan COBIT). Mitra Wacana Media

Anda mungkin juga menyukai