RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SATYA NEGARA

INDONESIA ( USNI )

Tanggal Penyusunan 11/09/2017 Tanggal revisi dd/bb/thn

Mata Kuliah Pengauditan Internal

Program Studi Akuntansi Kode Prodi:
Jenjang Sarjana
Kode dan Nama MK AK215136 Pemeriksaan Akuntansi 1
SKS dan Semester SKS 3 Semester 5(Lima)
Prasyarat Pengantar Akuntansi, Akuntansi Keuangan Menengah 1, Akuntansi Keuangan
Menengah 2.
Status Mata Kuliah [ ] Wajib [... ] Pilihan
Dosen Thamrin Hutahaean,SE,MM

1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika dalam proses

belajar audit.
2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahlian audit secara mandiri dan kelompok.
3. Memahami pentingnya semangat internalisasi prinsip-
Sikap prinsip etika bisnis dan profesi akuntan pada saat
implementasi audit dalam bidang akuntan, baik akuntan
publik maupun akuntan pemerintah.
4. Mampu menjelaskan perbedaan Auditor Eksternal dengan
Auditor Internal.
5. Memahami kode etik Internal Audit.

1. Menguasai konsep teoritis tentang pemeriksaan

Memahami Konsep laporan keuangan dengan penekanan pada pengujian
Dasar dari Internal kepatuhan maupun pengujian substantif, dan
Audit penyusunan kertas kerja audit.
2. Mampu melaksanakan tahapan dalam proses audit
laporan keuangan baik untuk pengujian kepatuhan
maupun pengujian substantif, serta mampu membuat
Ketrampilan
kertas kerja audit dan laporan auditor.
Umum
3. Mampu mengkombinasikan kompetensi teknikal dan
keahlian profesional untuk menyelesaikan penugasan
audit.
4. Mampu mempresentasikan informasi dan
mengemukakan ide dengan jelas, baik secara lisan
maupun tertulis, kepada klien.
5. Mampu Memahami Sabarnes-Oxley

1. Menguasai konsep penggunaan standar akuntansi

Pengetahuan
keuangan (IFRS) dalam pencatatan transaksi dan kejadian
ekonomi.
 2. Mampu mengevaluasi ketepatan kebijakan akuntansi yang
digunakan untuk menyusun laporan keuangan.
3. Menguasai konsep penggunaan standar pemeriksaan
akuntansi (ISA) dalam sektor publik maupun pemerintah.

1. Mampu menerapkan standar-standar pengauditan (misal,

International Standard on Auditing), dan peraturan
perundang-undangan yang berlaku terkait dengan audit
laporan keuangan.
Ketrampilan
2. Mampu mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak
Khusus
dalam rangka pengauditan (misal: ACL, IDEA).
3. Mampu menerapkan metoda-metoda kuantitatif yang
digunakan dalam penugasan audit ( misal: Attribute
sampling dan variable sampling).

Deskripsi Umum Mata kuliah ini bertujuan untuk memberi pengetahuan dasar kepada mahasiswa
(Silabus) dalam pemeriksaan akuntansi (auditing) mulai dari penerimaan penugasan,
perencanaan audit, analisis dan pengujian berbasis risiko, baik pengujian
pengendalian maupun pengujian substantif, sampai pemberian opini laporan
keuangan dalam laporan auditor.

1. Ceramah/Kuliah Pakar 4. Praktik Laboratorium

Metode
2. Problem Based Learning/FGD 5. Self-Learning (V-Class)
Pembelajaran
3. Project Based Learning 6. Lainnya: ..........................
Pengalaman a. Tayangan Presentasi c. Online exercise/kuiz (V-class)
Belajar/Tugas b. Review textbook/Jurnal d. Laporan
e. Lainnya: ..........

1. Theodorus M. Tuanakotta. 2014. Audit Berbasis ISA (International

Standards on Auditing). Salemba Empat. Jakarta.
Referensi / Sumber 2. Arens, Alvin A. Randal J. Elder, Mark S Beasley, Adaptasi oleh: Amir Abadi
Belajar Jusuf. 2011. Jasa Audit dan Assurance: PendekatanTerpadu, Buku 1, Edisi
Indonesia, Salemba Empat, Jakarta.
3. Mulyadi.2011. Auditing. Buku 1. Edisi 6. Salemba Empat. Jakarta.
Minggu Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Kriteria Penilaian Bobot Sumber belajar
Diharapkan ( Indikator CP ) Pembelajaran Belajar (Indikator) Nilai
(Menit) (%)
1. Mahasiswa memahami secara Konsep Auditing ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6% Ref. 2,
umum materi pemeriksaan Definisi Auditing diskusi, menit menjelaskan Bab 1, 2
akuntansi 1. Ruang Lingkup Auditing pengertian dan ruang Ref. 3,
Perkembangan Profesi lingkup auditing Bab 1
Akuntan Publik
secara umum.
Laporan Audit

2. Mahasiswa memahami Audit Berbasis Risiko, ISA, IFAC, ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6% Ref. 1,
tentang pelaksanaan audit Etika, ISAs, dan Pengendalian diskusi, tugas. menit melakukan audit Bab 1, 2,
berbasis resiko, ISA, IFAC, Mutu berbasis resiko dan 3, 4, 5
penerapan standar teknis, Risiko Audit dapat menjelaskan
kewajiban etika profesi, dan Melaksanakan Audit tentang : ISA, IFAC,
sistem pengendalian mutu. Berbasis Risiko penerapan standar-
Manfaat Audit Berbasis standar teknis (ISAs),
Risiko etika profesi auditor,
ISA dan sistem
IFAC pengendalian mutu.
Etika Profesi
ISAs
Sistem Pengendalian
Mutu

3. Mahasiswa memahami sistem Pengendalian Internal ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 8% Ref. 1,
pengendalian internal Tujuan Pengendalian diskusi, tugas. menit menjelaskantujuan, Bab 6
Internal lingkup, dan sifat Ref. 2,
Komponen Pengendalian pengendalian internal Bab 8
Internal atas pelaporan Ref. 3,
keuangan dan kelima Bab 7
komponen
pengendalian internal
yang harus menjadi
perhatian auditor
dalam melaksanakan
auditnya.
4. Mahasiswa memahamijenis- Asersi dalam Laporan Keuangan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 8% Ref. 1,
jenis asersi manajemen dalam Pengertian Asersi diskusi, menit menjelaskan dan Bab 7
auditing . Jenis-jenis Asersi responsi, membedakan jenis- Ref. 2,
Manajemen latihan. jenis asersi Bab 4
Penilaian Risiko di manajemen, penilaian Ref. 3,
Tingkat Laporan risiko di tingkat bab 3
Keuangan laporan keuangan dan
Penilaian risiko di Tingkat di tingkat asersi.
Asersi

5. Mahasiswa menguasaikonsep Materialitas dan Risiko Audit ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6% Ref. 1,
materialitas dan penerapannya Tinjauan Umum diskusi, latihan. menit menjelaskan konsep Bab 8
secara tepat dalam Materialitas materialitas dan Ref. 2,
merencanakan dan Risiko Audit menentukan risiko Bab 7
melaksanakan audit. audit sebagai bahan Ref. 3,
pertimbangan penting bab 6
dalam proses audit.

6. Mahasiswa memahami Prosedur Penilaian Risiko ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 8% Ref. 1,
prosedur penilaian risiko salah Bukti Audit diskusi, latihan. menit melakukan prosedur Bab 9
saji yang material dalam Prosedur Penilaian Risiko penilaian risiko dan Ref. 2,
laporan keuangan. Observasi dan Inspeksi memodifikasi sumber Bab 8
Sumber Lain Mengenai lain mengenai risiko Ref. 3,
Risiko sebagai bukti audit bab 8
untuk mendukung
penilaian risiko salah
saji yang material
dalam laporan
keuangan.

7. Mahasiswa memahami tentang Estimasi Akuntansi, Pihak-Pihak ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6% Ref. 1,
estimasi akuntansi, pihak-pihak Terkait, dan Peristiwa Kemudian diskusi, menit menjelaskan estimasi Bab 10,
terkait, dan peristiwa Estimasi Akuntansi responsi. akuntansi termasuk 11, 12
kemudian. Pihak-Pihak Terkait nilai wajar dan
Peristiwa Kemudian disclosures atau
pengungkapannya
dalam laporan
 keuangan, hubungan
dan transaksi dengan
pihak-pihak terkait,
dan tanggung jawab
auditor terhadap
peristiwa kemudian.

8. UJIAN TENGAH SEMESTER

9. Mahasiswa memahami asumsi Kesinambungan Usaha dan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6% Ref. 1,
kesinambungan usaha entitas Rangkuman ISA Lainnya diskusi, menit menjelaskandan Bab 13,
dan beberapa bagian ISA yang Tinjauan Umum responsi menguraikan tentang 14
penting. Prosedur Penilaian Risiko tanggung jawab
Mengevaluasi Penilaian auditor berkenaan
Manajemen dengan asumsi
ISA 250, 402, 501, 510, kesinambungan usaha
610, 620, 720 entitas , prosedur
penilaian risiko,
mengevaluasi
penilaian manajemen,
serta beberapa
ketentuan bagian-
bagian penting ISA.

10. Mahasiswa memahami tentang Menerima dan Melanjutkan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6% Ref. 1,
menerima dan melanjutkan Penugasan, Strategi Audit diskusi, menit menjelaskan Bab 15,
penugasan, strategi audit Menyeluruh, dan Diskusi Tim responsi, kewajiban auditor 16, 18
menyeluruh, dan diskusi tim Audit latihan dalam rangka Ref. 2,
audit. Menerima Penugasan menerima penugasan Bab 6
Menyusun Strategi Audit dari klien baru atau Ref. 3,
Menyeluruh melanjutkan bab 5
Mengomunikasikan penugasan dari klien
Rencana Audit lama, dapat
Dokumentasi menerapkan langkah-
Pertemuan Perencanaan langkah dalam
Tim Audit menyusun rencana
Berbagi Insights tentang audit dan audit secara
Entitas menyeluruh, serta
dapat menerangkan
 Bertukar Pikiran tujuan dan sifat diskusi
Komunikasi Selama dan di antara anggota tim
pada Akhir Audit audit mengenai
kerentanan laporan
keuangan entitas
terhadap salah saji
yang material.

11. Mahasiswa memahami Menentukan dan Menggunakan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6% Ref. 1,
penentuan dan penggunaan Materialitas diskusi, latihan menit menentukan dan Bab 17
konsep materialitas dalam Menentukan Materialitas menggunakan konsep
penugasan audit. Materialitas dalam materialitas dalam
Perencanaan dan tahap perencanaan
Penilaian Risiko dan penilaian risiko,
Materialitas dalam pelaksanaan prosedur
Pelaksanaan Prosedur audit, dan pelaporan.
Audit
Materialitas dalam
Pelaporan

12. Mahasiswa memahami dalam
proses mengidentifikasi risiko
bawaan, menilai risiko bawaan,
dan penentuan risiko yang
signifikan.
Mengidentifikasi Risiko Bawaan, ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 10% Ref. 1,
Menilai Risiko Bawaan, dan Risiko diskusi, menit menjelaskan dan Bab 19,
Signifikan responsi, tugas membedakan jenis- 20, 21
Jenis Risiko jenis risiko, sumber
Sumber Informasi informasi mengenai
Mengenai Entitas entitas, prosedur
Prosedur Penilaian Risiko penilaian risiko, risiko
Risiko Kecurangan kecurangan, segitiga
Segitiga Kecurangan kecurangan,
Skeptisisme Kecurangan skeptisisme
Mengidentifikasi Risiko kecurangan,
Bawaan mengidentifikasi dan
Mendokumentasikan mendokumentasikan
Proses Identifikasi Risiko risiko bawaan, serta
Penilaian Risiko oleh mengidentifikasikan
Entitas dan menanggapi risiko
signifikan.
Mendokumentasikan
 Risiko yang Dinilai
Mengidentifikasikan
Risiko Signifikan
Menanggapi Risiko
Signifikan

13. Mahasiswa dapat memahami Memahami Pengendalian Internal ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 10% Ref. 1,
langkah-langkah pengendalian dan Mengevaluasi Pengendalian diskusi, menit menjelaskan risiko dan Bab 22,
internal dalam rangka suatu Internal presentasi pengendalian, 23
audit dan mengevaluasi Risiko dan Pengendalian tugas. Pengendalian internal
rancangan dan implementasi Pengendalian Internal pervasif dan spesifik,
pengendalian intern. Pervasif dan Spesifik lima komponen
Lima Komponen pengendalian internal,
Pengendalian Internal pengendalian internal
Pengendalian Internal entitas kecil, tidak
Entitas Kecil adanya pengendalian
Tidak Adanya internal, pengendalian
Pengendalian Internal memberantas
Pengendalian kecuarangan,
Memberantas pengendalian internal
Kecuarangan yang relevan untuk
Pengendalian Internal audit, risiko yang harus
yang Relevan untuk dimitigasi,
Audit mengidentifikasi
Risiko yang Harus pengendalian internal
Dimitigasi yang relevan,
Mengidentifikasi pemutakhiran
Pengendalian Internal dokumentasi di tahun
yang Relevan mendatang, dan
representasi tertulis
Pemutakhiran
tentang pengendalian
Dokumentasi di Tahun
intern.
Mendatang
Representasi tertulis
tentang Pengendalian
Intern

14. Mahasiswa memahami cara Mengomunikasikan Kelemahan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6% Ref. 1,
 mengkomunikasikan Pengendalian Internal diskusi, menit mengidentifikasi Bab 24
kelemahan pengendalian Kecurangan responsi, tugas kecurangan, menilai
internal yang diidentifikasi yang Menilai Kelemahan kelemahan parahnya
menurut pendapat auditor Parahnya PI PI,
memerlukan perhatian Mendokumentasikan mendokumentasikan
manajemen. Kelemahan PI kelemahan PI,
Pembahasan dengan melakukan
Manajemen pembahasan dengan
Komunikasi Tertulis manajemen, membuat
Tanggapan Manajemen komunikasi tertulis,
terhadap Komunikasi dan mengilustrasikan
Waktu untuk Komunikasi tanggapan
Tertulis manajemen terhadap
komunikasi, dan
waktu untuk
komunikasi tertulis.

15. Mahasiswa memahami akhir Menyelesaikan Tahap Penilaian ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 8% Ref. 1,
tahap pertama dalam proses Risiko diskusi, latihan menit melakukan langkah Bab 25
audit yakni penilaian risiko pada Tinjauan Umum terakhir dalam tahap
tingkat laporan keuangan dan Bukti Sampai Akhir penilaian risiko,
tingkat asersi, serta Tahap 1 merangkum hasil
dokumentasi risiko yang telah Merangkum Hasil penilaian risiko,
dinilai. Penilaian Risiko melakukan revisi atas
Revisi Atas Penilaian penilaian risiko, serta
Risiko mendokumentasikan
Dokumentasi rangkuman hasil
penilaian risiko.

16. UJIAN AKHIR SEMESTER