Anda di halaman 1dari 12

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NUKU

Tanggal Penyusunan 15/08/2016 Tanggal revisi dd/bb/thn

Fakultas Ekonomi
Program Studi Akuntansi Kode Prodi: 62201
Jenjang Sarjana
Kode dan Nama MK AK022305 Pemeriksaan Akuntansi 1
SKS dan Semester SKS 3 Semester 5 (Lima)
Prasyarat Pengantar Akuntansi, Akuntansi Keuangan Menengah 1, Akuntansi Keuangan
Menengah 2.
Status Mata Kuliah [ √] Wajib [... ] Pilihan
Dosen Pengampu
Capaian
Pembelajaran 1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika dalam proses
Mata Kuliah belajar audit.
2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahlian audit secara mandiri dan kelompok.
Sikap
3. Memahami pentingnya semangat internalisasi prinsip-
prinsip etika bisnis dan profesi akuntan pada saat
implementasi audit dalam bidang akuntan, baik akuntan
publik maupun akuntan pemerintah.

1. Menguasai konsep teoritis tentang pemeriksaan laporan


keuangan dengan penekanan pada pengujian
kepatuhan maupun pengujian substantif, dan
penyusunan kertas kerja audit.
2. Mampu melaksanakan tahapan dalam proses audit
laporan keuangan baik untuk pengujian kepatuhan
Ketrampilan maupun pengujian substantif, serta mampu membuat
Umum kertas kerja audit dan laporan auditor.
3. Mampu mengkombinasikan kompetensi teknikal dan
keahlian profesional untuk menyelesaikan penugasan
audit.
4. Mampu mempresentasikan informasi dan
mengemukakan ide dengan jelas, baik secara lisan
maupun tertulis, kepada klien.

Pengetahuan
1. Menguasai konsep penggunaan standar akuntansi
keuangan (IFRS) dalam pencatatan transaksi dan kejadian
ekonomi.
2. Mampu mengevaluasi ketepatan kebijakan akuntansi yang
digunakan untuk menyusun laporan keuangan.
3. Menguasai konsep penggunaan standar pemeriksaan
akuntansi (ISA) dalam sektor publik maupun pemerintah.
1. Mampu menerapkan standar-standar pengauditan (misal,
International Standard on Auditing), dan peraturan
perundang-undangan yang berlaku terkait dengan audit
laporan keuangan.
Ketrampilan
2. Mampu mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak
Khusus
dalam rangka pengauditan (misal: ACL, IDEA).
3. Mampu menerapkan metoda-metoda kuantitatif yang
digunakan dalam penugasan audit ( misal: Attribute
sampling dan variable sampling).

Deskripsi Umum Mata kuliah ini bertujuan untuk memberi pengetahuan dasar kepada mahasiswa
(Silabus) dalam pemeriksaan akuntansi (auditing) mulai dari penerimaan penugasan,
perencanaan audit, analisis dan pengujian berbasis risiko, baik pengujian
pengendalian maupun pengujian substantif, sampai pemberian opini laporan
keuangan dalam laporan auditor.

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium √


Metode
2. Problem Based Learning/FGD √ 5. Self-Learning (V-Class) √
Pembelajaran
3. Project Based Learning 6. Lainnya: ..........................
Pengalaman a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) √
Belajar/Tugas b. Review textbook/Jurnal √ d. Laporan
e. Lainnya: ..........

1. Theodorus M. Tuanakotta. 2014. “Audit Berbasis ISA (International


Standards on Auditing)”. Salemba Empat. Jakarta.
Referensi / Sumber 2. Arens, Alvin A. Randal J. Elder, Mark S Beasley, Adaptasi oleh: Amir Abadi
Belajar Jusuf. 2011. “Jasa Audit dan Assurance: PendekatanTerpadu”, Buku 1, Edisi
Indonesia, Salemba Empat, Jakarta.
3. Mulyadi. 2011. “ Auditing”. Buku 1. Edisi 6. Salemba Empat. Jakarta.
Minggu Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/Bentuk Waktu Kriteria Penilaian Bobot Sumber belajar
Diharapkan Pembelajaran Belajar (Indikator) Nilai
(Menit) (%)
1. Mahasiswa memahami secara Konsep Auditing ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6%  Ref. 2,
umum materi pemeriksaan  Definisi Auditing diskusi, menit menjelaskan Bab 1, 2
akuntansi 1.  Ruang Lingkup Auditing pengertian dan ruang  Ref. 3,
 Perkembangan Profesi lingkup auditing Bab 1
Akuntan Publik secara umum.
 Laporan Audit

2. Mahasiswa memahami Audit Berbasis Risiko, ISA, IFAC, ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6%  Ref. 1,
tentang pelaksanaan audit Etika, ISAs, dan Pengendalian diskusi, tugas. menit melakukan audit Bab 1, 2,
berbasis resiko, ISA, IFAC, Mutu berbasis resiko dan 3, 4, 5
penerapan standar teknis,  Risiko Audit dapat menjelaskan
kewajiban etika profesi, dan  Melaksanakan Audit tentang : ISA, IFAC,
sistem pengendalian mutu. Berbasis Risiko penerapan standar-
 Manfaat Audit Berbasis standar teknis (ISAs),
Risiko etika profesi auditor,
 ISA dan sistem
 IFAC pengendalian mutu.
 Etika Profesi
 ISAs
 Sistem Pengendalian
Mutu

3. Mahasiswa memahami sistem Pengendalian Internal ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 8%  Ref. 1,
pengendalian internal  Tujuan Pengendalian diskusi, tugas. menit menjelaskan tujuan, Bab 6
Internal lingkup, dan sifat  Ref. 2,
 Komponen Pengendalian pengendalian internal Bab 8
Internal atas pelaporan  Ref. 3,
keuangan dan kelima Bab 7
komponen
pengendalian internal
yang harus menjadi
perhatian auditor
dalam melaksanakan
auditnya.

4. Mahasiswa memahami jenis- Asersi dalam Laporan Keuangan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 8%  Ref. 1,
jenis asersi manajemen dalam  Pengertian Asersi diskusi, menit menjelaskan dan Bab 7
auditing .  Jenis-jenis Asersi responsi, membedakan jenis-  Ref. 2,
Manajemen latihan. jenis asersi Bab 4
 Penilaian Risiko di manajemen, penilaian  Ref. 3,
Tingkat Laporan risiko di tingkat bab 3
Keuangan laporan keuangan dan
 Penilaian risiko di Tingkat di tingkat asersi.
Asersi

5. Mahasiswa menguasai konsep Materialitas dan Risiko Audit ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6%  Ref. 1,
materialitas dan penerapannya  Tinjauan Umum diskusi, latihan. menit menjelaskan konsep Bab 8
secara tepat dalam  Materialitas materialitas dan  Ref. 2,
merencanakan dan  Risiko Audit menentukan risiko Bab 7
melaksanakan audit. audit sebagai bahan  Ref. 3,
pertimbangan penting bab 6
dalam proses audit.

6. Mahasiswa memahami Prosedur Penilaian Risiko ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 8%  Ref. 1,
prosedur penilaian risiko salah  Bukti Audit diskusi, latihan. menit melakukan prosedur Bab 9
saji yang material dalam  Prosedur Penilaian Risiko penilaian risiko dan  Ref. 2,
laporan keuangan.  Observasi dan Inspeksi memodifikasi sumber Bab 8
 Sumber Lain Mengenai lain mengenai risiko  Ref. 3,
Risiko sebagai bukti audit bab 8
untuk mendukung
penilaian risiko salah
saji yang material
dalam laporan
keuangan.

7. Mahasiswa memahami tentang Estimasi Akuntansi, Pihak-Pihak ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6%  Ref. 1,
estimasi akuntansi, pihak-pihak Terkait, dan Peristiwa Kemudian diskusi, menit menjelaskan estimasi Bab 10,
terkait, dan peristiwa  Estimasi Akuntansi responsi. akuntansi termasuk 11, 12
kemudian.  Pihak-Pihak Terkait nilai wajar dan
 Peristiwa Kemudian disclosures atau
pengungkapannya
dalam laporan
keuangan, hubungan
dan transaksi dengan
pihak-pihak terkait,
dan tanggung jawab
auditor terhadap
peristiwa kemudian.

8. UJIAN TENGAH SEMESTER


9. Mahasiswa memahami asumsi Kesinambungan Usaha dan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6%  Ref. 1,
kesinambungan usaha entitas Rangkuman ISA Lainnya diskusi, menit menjelaskandan Bab 13,
dan beberapa bagian ISA yang  Tinjauan Umum responsi menguraikan tentang 14
penting.  Prosedur Penilaian Risiko tanggung jawab
 Mengevaluasi Penilaian auditor berkenaan
Manajemen dengan asumsi
 ISA 250, 402, 501, 510, kesinambungan usaha
610, 620, 720 entitas , prosedur
penilaian risiko,
mengevaluasi
penilaian manajemen,
serta beberapa
ketentuan bagian-
bagian penting ISA.

10. Mahasiswa memahami tentang Menerima dan Melanjutkan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6%  Ref. 1,
menerima dan melanjutkan Penugasan, Strategi Audit diskusi, menit menjelaskan Bab 15,
penugasan, strategi audit Menyeluruh, dan Diskusi Tim responsi, kewajiban auditor 16, 18
menyeluruh, dan diskusi tim Audit latihan dalam rangka  Ref. 2,
audit.  Menerima Penugasan menerima penugasan Bab 6
 Menyusun Strategi Audit dari klien baru atau  Ref. 3,
Menyeluruh melanjutkan bab 5
 Mengomunikasikan penugasan dari klien
Rencana Audit lama, dapat
 Dokumentasi menerapkan langkah-
 Pertemuan Perencanaan langkah dalam
Tim Audit menyusun rencana
 Berbagi Insights tentang audit dan audit secara
Entitas menyeluruh, serta
 Bertukar Pikiran dapat menerangkan
 Komunikasi Selama dan tujuan dan sifat diskusi
pada Akhir Audit di antara anggota tim
audit mengenai
kerentanan laporan
keuangan entitas
terhadap salah saji
yang material.

11. Mahasiswa memahami Menentukan dan Menggunakan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6%  Ref. 1,
penentuan dan penggunaan Materialitas diskusi, latihan menit menentukan dan Bab 17
konsep materialitas dalam  Menentukan Materialitas menggunakan konsep
penugasan audit.  Materialitas dalam materialitas dalam
Perencanaan dan tahap perencanaan
Penilaian Risiko dan penilaian risiko,
 Materialitas dalam pelaksanaan prosedur
Pelaksanaan Prosedur audit, dan pelaporan.
Audit
 Materialitas dalam
Pelaporan

12. Mahasiswa memahami dalam Mengidentifikasi Risiko Bawaan, ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 10%  Ref. 1,
proses mengidentifikasi risiko Menilai Risiko Bawaan, dan Risiko diskusi, menit menjelaskan dan Bab 19,
bawaan, menilai risiko bawaan, Signifikan responsi, tugas membedakan jenis- 20, 21
dan penentuan risiko yang  Jenis Risiko jenis risiko, sumber
signifikan.  Sumber Informasi informasi mengenai
Mengenai Entitas entitas, prosedur
 Prosedur Penilaian Risiko penilaian risiko, risiko
 Risiko Kecurangan kecurangan, segitiga
 Segitiga Kecurangan kecurangan,
 Skeptisisme Kecurangan skeptisisme
 Mengidentifikasi Risiko kecurangan,
mengidentifikasi dan
Bawaan mendokumentasikan
 Mendokumentasikan risiko bawaan, serta
Proses Identifikasi Risiko mengidentifikasikan
 Penilaian Risiko oleh dan menanggapi risiko
Entitas signifikan.
 Mendokumentasikan
Risiko yang Dinilai
 Mengidentifikasikan
Risiko Signifikan
 Menanggapi Risiko
Signifikan

13. Mahasiswa dapat memahami Memahami Pengendalian Internal ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 10%  Ref. 1,
langkah-langkah pengendalian dan Mengevaluasi Pengendalian diskusi, menit menjelaskan risiko dan Bab 22,
internal dalam rangka suatu Internal presentasi pengendalian, 23
audit dan mengevaluasi  Risiko dan Pengendalian tugas. Pengendalian internal
rancangan dan implementasi  Pengendalian Internal pervasif dan spesifik,
pengendalian intern. Pervasif dan Spesifik lima komponen
 Lima Komponen pengendalian internal,
Pengendalian Internal pengendalian internal
 Pengendalian Internal entitas kecil, tidak
Entitas Kecil adanya pengendalian
 Tidak Adanya internal, pengendalian
Pengendalian Internal memberantas
 Pengendalian kecuarangan,
Memberantas pengendalian internal
Kecuarangan yang relevan untuk
 Pengendalian Internal audit, risiko yang harus
yang Relevan untuk dimitigasi,
Audit mengidentifikasi
 Risiko yang Harus pengendalian internal
Dimitigasi yang relevan,
pemutakhiran
 Mengidentifikasi
dokumentasi di tahun
Pengendalian Internal
mendatang, dan
yang Relevan
representasi tertulis
 Pemutakhiran
tentang pengendalian
Dokumentasi di Tahun intern.
Mendatang
 Representasi tertulis
tentang Pengendalian
Intern

14. Mahasiswa memahami cara Mengomunikasikan Kelemahan ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 6%  Ref. 1,
mengkomunikasikan Pengendalian Internal diskusi, menit mengidentifikasi Bab 24
kelemahan pengendalian  Kecurangan responsi, tugas kecurangan, menilai
internal yang diidentifikasi yang  Menilai Kelemahan kelemahan parahnya
menurut pendapat auditor Parahnya PI PI,
memerlukan perhatian  Mendokumentasikan mendokumentasikan
manajemen. Kelemahan PI kelemahan PI,
 Pembahasan dengan melakukan
Manajemen pembahasan dengan
 Komunikasi Tertulis manajemen, membuat
 Tanggapan Manajemen komunikasi tertulis,
terhadap Komunikasi dan mengilustrasikan
 Waktu untuk Komunikasi tanggapan
Tertulis manajemen terhadap
komunikasi, dan
waktu untuk
komunikasi tertulis.

15. Mahasiswa memahami akhir Menyelesaikan Tahap Penilaian ceramah, 3 SKS x 50 Mahasiswa dapat 8%  Ref. 1,
tahap pertama dalam proses Risiko diskusi, latihan menit melakukan langkah Bab 25
audit yakni penilaian risiko pada  Tinjauan Umum terakhir dalam tahap
tingkat laporan keuangan dan  Bukti Sampai Akhir Tahap penilaian risiko,
tingkat asersi, serta 1 merangkum hasil
dokumentasi risiko yang telah  Merangkum Hasil penilaian risiko,
dinilai. Penilaian Risiko melakukan revisi atas
 Revisi Atas Penilaian penilaian risiko, serta
Risiko mendokumentasikan
 Dokumentasi rangkuman hasil
penilaian risiko.

16. UJIAN AKHIR SEMESTER


DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH PEMERIKSAAN AKUNTANSI 1 - PRODI AKUNTANSI FEUG

Mata Kuliah Pemeriksaan Akuntansi 1 Kode MK AK-022305 Dosen Pengampu

Minggu Ke 2, 3, 12, 13, 14 Tugas ke 1, 2, 3, 4, 5 MetodeTugas Kuis, Studi kasus, Presentasi

DESKRIPSI TUGAS KE-1

AK-022305
Mata Kuliah Pemeriksaan Akuntansi Kode MK
1
2 1 (satu)
Minggu Ke Tugas ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan menguraikan:
Tujuan Tugas • Adopsi ISA di Indonesia dan dampaknya.
• Kapan KAP mulai menerapkan ISA?
• Tanggapan klien terhadap audit berbasis ISA
• Misi dan Visi IFAC
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami implementasi ISA di Indonesia dan tanggapan klien terhadap audit berbasis ISA, serta
misi dan visi IFAC.

Objek : Adopsi ISA di Indonesia dan organisasi terkait (IFAC)


Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen pengampu

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban yang dikerjakan oleh mahasiswa

Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan ketepatan jawaban.


Kriteria Penilaian
DESKRIPSI TUGAS KE-2

AK-022305
Mata Kuliah Pemeriksaan Akuntansi Kode MK
1
3 2 (dua)
Minggu Ke Tugas ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas • Apa tujuan auditor dalam audit berbasis risiko
• Apa unsur-unsur dasar dari suatu audit berbasis risiko
• Bagaimana pendekatan dalam melaksanakan audit berbasis risiko
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami tujuan, unsur-unsur, dan pendekatan dalam melaksanakan audit berbasis risiko.

Objek : Tujuan, unsur-unsur, dan pendekatan dalam melaksanakan audit berbasis risiko.
Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: menguraikan dan menjelaskan tentang tujuan, unsur-unsur, dan pendekatan dalam melaksanakn audit berbasis risiko.

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah uraian jawaban yang dikerjakan oleh mahasiswa.

Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan ketepatan jawaban dan teknik presentasi.
Kriteria Penilaian

DESKRIPSI TUGAS KE-3

AK-022305
Mata Kuliah Pemeriksaan Akuntansi Kode MK
1
12 3 (empat)
Minggu Ke Tugas ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menentukan tingkat materialitas, sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami manfaat
Tujuan Tugas menetapkan besarnya materialitas sebagai dasar untuk penilaian risiko dan penentu luasnya prosedur audit.
Objek : Materialitas
Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: Menganalisis kasus untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi risiko salah saji material dalam laporan keuangan
suatu entitas.
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan yang diberikan dosen pengampu.

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah laporan identifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi risiko salah saji material dan juga komponen-
komponen model risiko audit yang dipengaruhi oleh faktor tersebut.
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan ketepatan analisis sesuai kasus yag diberikan oleh dosen pengampu.
Kriteria Penilaian

DESKRIPSI TUGAS KE-4

AK-022305
Mata Kuliah Pemeriksaan Akuntansi Kode MK
1
13 4 (tiga)
Minggu Ke Tugas ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan prosedur penilaian risiko melalui:
Tujuan Tugas • Bertanya kepada manajemen dan pihak lain dalam entitas.
• Prosedur analitikal.
• Pengamatan dan inspeksi
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami prosedur penilaian risiko untuk mengidentifikasi dan menilai risiko salah saji yang
material pada tingkat laporan keuangan dan pada tingkat asersi.

Objek : Data sekunder (boleh fiktif hanya sekedar untuk latihan) untuk mengidentifikasi dan menilai risiko salah saji yang material melalui
Uraian Tugas pemahaman terhadap entitas dan lingkungannya yang disebabkan oleh kecurangan atau kekeliruan.

Tugas Mahasiswa: membuat analisis sederhana terkait dengan prosedur penilaian risiko.

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu.

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah laporan dari analisis sederhana yang dikerjakan oleh mahasiswa.
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan kesesuaian laporan sesuai topik materi dan teknik presentasi di kelas.
Kriteria Penilaian

DESKRIPSI TUGAS KE-5

AK-022305
Mata Kuliah Pemeriksaan Akuntansi Kode MK
1
14 5 (empat)
Minggu Ke Tugas ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan langkah-langkah memahami pengendalian internal mencakup:
Tujuan Tugas • Evaluasi atas rancangan sistem sistem pengendalian internal.
• Implementasi pengendalian intern.
• Dokumentasi pengendalian intern.
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami langkah-langkah dalam memahami pengendalian internal suatu entitas.

Objek : Pemahaman pengendalian internal dalam rangka suatu audit


Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: membuat analisis sederhana terkait dengan pemahaman pengendalian intern dengan menyusun kuesioner pengendalian
internal (Internal Control Questionnaires).
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan yang diberikan dosen pengampu.

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah kuesioner pengendalian intern dan laporan dari analisis pengendalian internal yang dikerjakan oleh
mahasiswa.
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan kesesuaian topik materi dan teknik presentasi.
Kriteria Penilaian