FR-UAJ-01-16/R4

Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi: Pendidikan Profesi Akuntansi Semester : Ganjil 2022/2023

1. Kode, Nama Mata Kuliah : PAK 503 / AUDIT & PRAKTIK AUDIT BERBASIS
KOMPUTER

2. SKS Mata Kuliah :3

3. Dosen : Fiantonius Sihotang, SE.Ak, M.Ak, CA, CPMA, CPA

4. Deskripsi Mata Kuliah :

Mata ajar ini diberikan untuk membekali peserta didik dengan pendalaman pengetahuan
dan kemampuan untuk menerapkan standar asurans, standar auditing, standar review
dan jasa profesional akuntan publik lainnya, standar pengendalian mutu dan kode etik
profesi. Setelah mengikuti mata ajar ini, peserta didik diharapkan mengerti dan mampu
membuat perencanaan audit, melaksanakan audit di lapangan serta membuat laporan
audit, serta melakukan jasa-jasa asurans lainnya, berdasarkan Standar Profesional
Akuntan Publik (SPAP) yang ditetapkan Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI). Dengan
demikian mereka diharapkan siap menerapkan pengetahuan dan keahliannya sebagai
auditor dan mampu mengembangkan keahlian untuk memecahkan masalah-masalah
yang berhubungan dengan proses audit, termasuk kemampuan mengambil keputusan
serta keahlian dalam menyiapkan dan menyampaikan komunikasi professional dan
bekerja dengan orang lain.

Pengajaran diberikan dengan penekanan pada pembahasan kasus audit terpadu dan
studi kasus audit lainnya sesuai dengan pokok bahasan. Pembahasan kasus dilakukan
dalam bentuk presentasi dan diskusi. Di setiap sesi, peserta didik diminta mendalami isu
yang akan dibahas. Kasus yang disajikan mencerminkan isu utama yang akan dibahas
dalam sesi yang bersangkutan. Hasil pembahasan kasus oleh peserta didik dissjikan
secara tertulis untuk dipresentasikan dan didiskusikan di kelas. Peserta didik diharapkan
untuk berpartisipasi secara aktif dalam diskusi.

5. Waktu:
• 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa kuliah, responsi, atau tutorial, terdiri
atas: kegiatan tatap muka 50 (lima puluh) menit per minggu per semester; kegiatan
penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit per minggu per semester; dan kegiatan
mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester.
• 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa seminar atau bentuk lain yang sejenis,
terdiri atas:
▪ kegiatan tatap muka 100 (seratus) menit per minggu per semester; dan
▪ kegiatan mandiri 70 (tujuh puluh) menit per minggu per semester
• 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa praktikum, praktik studio, praktik
bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat atau bentuk
lain yang sejenis, 170 (seratus tujuh puluh) menit per minggu per semester
(Berdasarkan Pasal 19 ayat 1, 2, dan 4 Permendikbud No. 3 tahun 2020)

1
 FR-UAJ-01-16/R4
Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

6. Capaian Pembelajaran:
Kode Keterangan

A. Sikap

S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri.

S11 Berdaya cipta dan terbuka untuk belajar seumur hidup demi
membangun kesejahteraan sosial.

B. Keterampilan Umum

KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks

penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi & data.

KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok

dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian
pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya.

KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.

C. Keterampilan Khusus

KK1 Memiliki pengetahuan dan mengerti proses audit laporan keuangan

melalui pengumpulan dan pengikhtisaran bukti audit atas laporan
keuangan entitas komersial sesuai dengan standar audit dan ketentuan
perundang-undangan yang berlaku dalam audit atas laporan keuangan.

KK2 Mampu dibawah supervisi mengumpulkan dan mengevaluasi bukti audit

atas laporan keuangan entitas komersial sesuai dengan standar
audit dan ketentuan perundang- undangan yang berlaku dalam audit
atas laporan keuangan.

KK3 Memiliki pengetahuan dan mengerti proses melakukan jasa asurans

lainnya atau jasa professional lainnya yang dapat diberikan kantor
akuntan, mengerti sistem pengendalian mutu dan kode etik profesi
akuntan publik dalam melaksankan pekerjaan profesionalnya.

D. Pengetahuan

2
 FR-UAJ-01-16/R4
Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

P1 Menguasai konsep teoritis perencanaan, prosedur, dan pelaporan

audit atas laporan keuangan.

7. Asesmen
a. Jenis Asesmen:
V Tes Tertulis
-- Tes lisan
-- Tes kinerja (praktik)
V Tugas (makalah, proyek, portofolio, produk)
(Berikan tanda  pada jenis asesmen yang akan diterapkan)

b. Bobot Penilaian:

UTS : 30 %
Tugas/Kuis : 40 %
UAS : 30 %
Total : 100 %

8. Sumber Belajar (Referensi):

• Standar Profesional Akuntan Publik (SPAP) yang ditetapkan Institut Akuntan Publik
Indonesia (IAPI), khususnya:
~ Standar Auditing dan intepretasinya.
~ Standar Asurans lain dan Review.
~ Standar Jasa Terkait
~ Standar Pengendalian Mutu (SPM).
~ Kode Etik Profesi.
~ Standar Jasa Konsultansi
~ Standar Jasa Investigasi
• UU No.5/2011 tentang Akuntan Publik
• PP No.20/2015 tentang Akuntan Publik
• Peraturan Menteri Keuangan (PMK) No. 186/2021 tentang Pembinaan Akuntan Publik.
• Standar Audit Pemerintah yang ditetapkan Badan Pemeriksa Keuangan (BPK).
• Peraturan Otoritas Jasa Keuangan (Bapepam LK dan Bursa Efek Indonesia) berkaitan
dengan Akuntan Publik, Kantor Akuntan Publik dan Audit.
• Aplikasi Audit Tools and Link Archive System (ATLAS)
• Panduan ATLAS P2PK Kemenkeu & IAPI 2021

Satu atau lebih buku teks Auditing dari daftar di bawah ini atau buku teks lain yang sesuai

1) Auditing and Assurance Services, Global Edition karangan Arens, Alvin, edisi 17,
2021.
2) Aasmund Eilifsen, William F. Messier Jr., Steven M. Glover, Douglas F. Prawitt,
“Auditing and Assurance Services”, Third International Edition, 2013, Mc Graw Hill.
3) Theodorus M. Tuanakotta, “Audit Berbasis ISA”, 2013, Salemba Empat
4) Principles of Auditing karangan Hayes, Rick Prof edisi 3, 2014.

3
 FR-UAJ-01-16/R4
Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

9. Rencana Pembelajaran :

(5) (6) (9) (10)

(1) (3) (4) (7) (8)
(2) Metode Ruang Kriteria Bobot
Minggu Referensi Bahan Bentuk Media Pengalaman
Sub-CPMK pembelajaran Pembelajaran penilaian, (%)
ke Ajar/Topik pembelajaran pembelajaran belajar mahasiswa
indikator
L1. Mampu memahami - Penjelasan Kuliah online Maya/virtual
a. Pengantar RPS dan synchronous
1. Overview tentang 1. Standar Audit (SA) Kontrak kuliah Tgs
Assurance dan Audit Kerangka untuk Diskusi interaktif Live video 2.5%
2. Risk Based Audit perikatan asurans - Rubrik Tugas Collaborative conference melalui Kelengkapan UTS
Diskusi dalam kelas
3. Standar Profesional 2. SA 200 Tujuan asynchronus Microsoft teams. penyelesaian 3.5%
online
Akuntan Publik Keseluruhan Auditor - Lingkup Tugas Pemberian materi- (Pertanyaan di tugas
4. International Standards Independen dan materi referensi channel virtual Materi di
Melaksanakan
on Auditing Pelaksanaan Audit - Pemilihan bacaan sesuai class Q & A Moodle/Teams Ketepatan
1. tugas kelompok/
Berdasarkan Standar Ketua Kelas topik Teams) dalam
individu
b. Konsep Dasar. Audit Hasil diskusi online penjelasan/
1. Asersi Laporan 3. SA 230 Dokumentasi ditampilkan melalui jawaban yang
Mengerjakan kuis
Keuangan Audit channel diskusi di diberikan
melalui Teams
2. Risiko Audit 4. UU No.5/2011 kelas virtual Teams dalam tugas
3. Materialitas 5. PP No.20/2015
4. Kesalahan dan Fraud 6. PMK 154/2017
5. Tindakan Melawan
Hukum
Tugas Kuliah online Maya/virtual Live video Tgs
Kelompok: synchronous conference melalui Diskusi dalam kelas Kelengkapan 2.5%
- jasa yang Microsoft teams. online (Presentasi penyelesaian UTS
L2. Mampu memahami dapat diberikan Diskusi interaktif kelompok) tugas 5.25
penyusunan kertas kerja 1. Memahami kantor akuntan Collaborative Materi di
pemeriksaan atau working penggunaan publik dengan asynchronus Moodle/Teams Melaksanakan Ketepatan
2.
papers berbasis komputer ATLAS acuan standar Pemberian materi- (Pertanyaan di tugas kelompok/ dalam
terkait materi referensi channel virtual Hasil diskusi online individu penjelasan/
bacaan sesuai class Q & A ditampilkan melalui jawaban yang
topik Teams) channel diskusi di Mengerjakan kuis diberikan
kelas virtual Teams melalui Teams dalam tugas

4
 FR-UAJ-01-16/R4
Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

(5) (6) (9) (10)

(1) (3) (4) (7) (8)
(2) Metode Ruang Kriteria Bobot
Minggu Referensi Bahan Bentuk Media Pengalaman
Sub-CPMK pembelajaran Pembelajaran penilaian, (%)
ke Ajar/Topik pembelajaran pembelajaran belajar mahasiswa
indikator
Kuliah online Maya/virtual Tgs
synchronous 2.5%
1. SA 300 :
UTS
Perencanaan
Diskusi interaktif 3.5%
L.3 Mampu memahami Suatu Audit atas
Collaborative
Perencanaan Audit berbasis Laporan Keuangan
asynchronus
ATLAS Live video
Pemberian materi- (Pertanyaan di Kelengkapan
1. Komunikasi dengan 2. SA 315 : conference melalui Diskusi dalam kelas
materi referensi channel virtual penyelesaian
Auditor Pendahulu Pengidentifikasian Microsoft teams. online (Presentasi
bacaan sesuai class Q & A tugas
(Sebelum Penunjukan) dan Penilaian Individu)
topik Teams)
2. Pembuatan Surat Risiko Kesalahan Materi di
Perikatan Penyajian Material Moodle/Teams Melaksanakan Ketepatan
3 dalam
(Engagement Letter) Melalui tugas kelompok/
3. Prosedur Pra Pemahaman atas Hasil diskusi online individu penjelasan/
Penugasan Entitas dan ditampilkan melalui jawaban yang
4. Penetapan Lingkungannya channel diskusi di Mengerjakan kuis diberikan
Memorandum Audit kelas virtual Teams melalui Teams dalam tugas
5. Pembuatan Rencana 3. SA 320 :
dan Strategi Audit Materialitas dalam
Tahap
Perencanaan dan
Pelaksanaan Audit

L4. Mampu memahami Tugas Kuliah online Maya/virtual Tgs

1. Pemahaman Mengenai 1. SA 315 : Kelompok: synchronous 2.5%
Entitas dan Lingkungannya Pengidentifikasian Menyusun KKP UTS
berbasis ATLAS dan Penilaian Diskusi interaktif 5.25%
a. Komunikasi dengan Risiko Kesalahan pemahaman Collaborative
Auditor Penyajian Material entitas dan asynchronus Live video
conference melalui Diskusi dalam kelas Kelengkapan
b. Pendahulu (Setelah Melalui lingkungannya di Pemberian materi- (Pertanyaan di online (Presentasi penyelesaian
Penunjukan) Pemahaman atas ATLAS materi referensi channel virtual Microsoft teams.
Individu) tugas
c. Pelaksanaan Prosedur Entitas dan bacaan sesuai class Q & A
Analitik Lingkungannya topik Teams) Materi di
Moodle/Teams Melaksanakan Ketepatan
4 d. Pertimbangan akan tugas kelompok/ dalam
Pengendalian Mandiri/self- individu penjelasan/
Internal paced Hasil diskusi online
2. SA 265 : ditampilkan melalui jawaban yang
e. Kebutuhan akan Pengomunikasian asynchronous Mengerjakan kuis diberikan
Supervisi channel diskusi di
Defisiensi dalam kelas virtual Teams melalui Teams dalam tugas
Pengendalian
2. Penetapan Resiko Internal Kepada
Salah Saji Material dan Pihak yang
Desain Prosedur Audit Bertanggung
Jawab atas Tata

5
 FR-UAJ-01-16/R4
Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

(5) (6) (9) (10)

(1) (3) (4) (7) (8)
(2) Metode Ruang Kriteria Bobot
Minggu Referensi Bahan Bentuk Media Pengalaman
Sub-CPMK pembelajaran Pembelajaran penilaian, (%)
ke Ajar/Topik pembelajaran pembelajaran belajar mahasiswa
indikator
Kelola dan
Manajemen

1. SA 315 : Kuliah online Maya/virtual UTS

Pengidentifikasian synchronous 8.75%
dan Penilaian
L.5 Mampu memahami
Risiko Kesalahan Diskusi interaktif
a. Hakekat Pengendalian
Penyajian Material Collaborative
Internal.
Melalui asynchronus
1. Definisi Pengendalian
Pemahaman atas Pemberian materi- (Pertanyaan di
Internal
Entitas dan materi referensi channel virtual
2. Komponen Utama
Lingkungannya bacaan sesuai class Q & A Live video
Pengendalian Internal
topik Teams) conference melalui Diskusi dalam kelas Kelengkapan
3. Limitasi Pengendalian Tugas
Microsoft teams. online (Presentasi penyelesaian
Internal Kelompok:
2. SA 265 : Mandiri/self- kelompok) tugas
Pembahasan
Pengomunikasian paced Materi di
kasus-kasus
Defisiensi dalam asynchronous Moodle/Teams Melaksanakan Ketepatan
5 b. Pertimbangan Auditor fraud yang
Pengendalian tugas kelompok/ dalam
atas Pengendalian berkaitan
Internal Kepada Hasil diskusi online individu penjelasan/
Internal. dengan
Pihak yang ditampilkan melalui jawaban yang
1. Pemahaman Mengenai kelemahan
Bertanggung channel diskusi di Mengerjakan kuis diberikan
Klien dan Pengendalian internal control
Jawab atas Tata kelas virtual Teams melalui Teams dalam tugas
Internalnya.
Kelola dan
2. Penetapan Resiko
Manajemen
Salah Saji Material dan
Desain Prosedur Audit.
3. SA 260 :
3. Pelaksanaan Prosedur
Komunikasi dengan
Audit-Pengujian
Pihak yang
Pengendalian
Bertanggung
Jawab atas Tata
Kelola
L.6 Mampu memahami 1. Aasmund Eilifsen, Kuliah online Maya/virtual Tgs
Live video
William F. Messier synchronous 2.5%
conference melalui Diskusi dalam kelas Kelengkapan
a. Proses Bisnis Jr., Steven M.
Microsoft teams. online (Presentasi penyelesaian
1. Penjualan, Piutang dan Glover, Douglas F. Diskusi interaktif UTS
kelompok) tugas
Penerimaan Kas Prawitt, “Auditing Collaborative 3.5%
Materi di
2. Pembelian, Utang, dan and Assurance asynchronus
Moodle/Teams Melaksanakan Ketepatan
6-7 Pembayaran Kas Services”, Third QUIZ Pilihan Pemberian materi- (Pertanyaan di
tugas kelompok/ dalam
3. Sediaan dan Produksi International Ganda 20 soal materi referensi channel virtual
Hasil diskusi online individu penjelasan/
4. Personel dan Penggajian Edition, 2013, Mc bacaan sesuai class Q & A
ditampilkan melalui jawaban yang
5. Pendanaan Graw Hill. topik Teams)
channel diskusi di Mengerjakan kuis diberikan
6. Investasi 2. Theodorus M.
kelas virtual Teams melalui Teams dalam tugas
Tuanakotta, “Audit
Berbasis ISA”,

6
 FR-UAJ-01-16/R4
Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

(5) (6) (9) (10)

(1) (3) (4) (7) (8)
(2) Metode Ruang Kriteria Bobot
Minggu Referensi Bahan Bentuk Media Pengalaman
Sub-CPMK pembelajaran Pembelajaran penilaian, (%)
ke Ajar/Topik pembelajaran pembelajaran belajar mahasiswa
indikator
L.7 Mampu memahami 2013, Salemba Mandiri/self-
b. Pertimbangan Lainnya. Empat paced
1. Komunikasi dengan 3. Principles of asynchronous
Komite Audit Auditing karangan
2. Pelaporan Pengendalian Hayes, Rick Prof
Internal edisi 3, 2014.
3. Dampak Keberadaan 4. Auditing and
Fungsi Audit Internal Assurance
Services, Global
Edition karangan
Arens, Alvin, edisi
16, 2017.
5. SA 500 : Bukti Audit
6. SA 501 : Bukti Audit
- Pertimbangan
Spesifik atas Unsur
Pilihan
7. SPA 3402 : Laporan
Asurans atas
Pengendalian pada
Organisasi Jasa

UTS --
L.8 Mampu memahami a. 1. SA 230 : Tugas Individu Kuliah online Maya/virtual Tgs
Bukti Audit. Dokumentasi Audit 2 soal Case synchronous Live video 2.5%
1. Kesesuaian dan 2. SA 500 : Bukti Study Problem conference melalui Diskusi dalam kelas Kelengkapan
Kecukupan Bukti Audit dari buku Teks Diskusi interaktif Microsoft teams. online (Presentasi penyelesaian UAS
2. Jenis Bukti Audit 3. SA 501 : Bukti Messier Collaborative kelompok) tugas 7%
Audit - asynchronus Materi di
b. Prosedur dan Pertimbangan Pemberian materi- (Pertanyaan di Moodle/Teams Melaksanakan Ketepatan
8. tugas kelompok/ dalam
Dokumentasi Audit Spesifik atas Unsur materi referensi channel virtual
1. Jenis Prosedur Pilihan bacaan sesuai class Q & A Hasil diskusi online individu penjelasan/
Substantif 4. SA 505 : topik Teams) ditampilkan melalui jawaban yang
2. Program Audit Konfirmasi channel diskusi di Mengerjakan kuis diberikan
Substantif Eksternal Mandiri/self- kelas virtual Teams melalui Teams dalam tugas
3. Dokumentasi Audit 5. SA 520 : Prosedur paced
(Kertas Kerja Audit) Analitis asynchronous
L. 9 dan 10 Mampu 1. Aasmund Eilifsen, Kuliah online Maya/virtual Live video Diskusi dalam kelas Kelengkapan Tgs
memahami William F. Messier Tugas synchronous conference melalui online (Presentasi penyelesaian 2.5%
Jr., Steven M. Kelompok: Microsoft teams. Individu) tugas
a. Penerapan Prosedur Study Kasus - Diskusi interaktif UAS
9-10 Audit atas akun: Glover, Douglas F.
Prawitt, “Auditing Simulasi Mini Collaborative Materi di Melaksanakan Ketepatan 7%
1. Kas dan Bank Audit asynchronus
2. Piutang and Assurance Moodle/Teams tugas kelompok/ dalam
3. Persediaan Services”, Third individu penjelasan/

7
 FR-UAJ-01-16/R4
Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

(5) (6) (9) (10)

(1) (3) (4) (7) (8)
(2) Metode Ruang Kriteria Bobot
Minggu Referensi Bahan Bentuk Media Pengalaman
Sub-CPMK pembelajaran Pembelajaran penilaian, (%)
ke Ajar/Topik pembelajaran pembelajaran belajar mahasiswa
indikator
4. Kewajiban Lancar International Pemberian materi- (Pertanyaan di Hasil diskusi online jawaban yang
5. Kewajiban Jangka Edition, 2013, Mc materi referensi channel virtual ditampilkan melalui Mengerjakan kuis diberikan
Panjang Graw Hill. bacaan sesuai class Q & A channel diskusi di melalui Teams dalam tugas
6. Ekuitas Pemilik 2. Theodorus M. topik Teams) kelas virtual Teams
7. Pendapatan Tuanakotta, “Audit
8. Beban Berbasis ISA”, Mandiri/self-
2013, Salemba paced
b. Mampu memahami Empat asynchronous
1. Surat Representasi 3. Principles of
manajemen Auditing karangan
2. Penggunaan Pekerjaan Hayes, Rick Prof
Spesialis edisi 3, 2014.
3. Permintaan Keterangan 4. Auditing and
dari Penasehat HukumKlien Assurance
4. Nilai Wajar Services, Global
5. Transaksi Hubungan Edition karangan
Istimewa Arens, Alvin, edisi
6. Pertimbangan atas 16, 2017.
Kemampuan 5. SA 500 : Bukti Audit
Mempertahankan 6. SA 501 : Bukti Audit
Kelangsungan Hidup (Going - Pertimbangan
Concern) Spesifik atas Unsur
7. Kejadian Setelah Tanggal Pilihan
Neraca
8. Pertimbangan Prosedur
yang Dihilangkan Setelah
Tanggal Neraca
Kuliah online Maya/virtual Tgs
synchronous Live video 2.5%
1. SA 550 : Pihak
conference melalui Diskusi dalam kelas Kelengkapan
L11 Mampu memahami Berelasi
Diskusi interaktif Microsoft teams. online (Presentasi penyelesaian UAS
Penyelesaian Audit.berbasis 2. SA 560 : Peristiwa
Collaborative kelompok) tugas 7%
ATLAS Kemudian
asynchronus Materi di
3. SA 570 :
1. Prosedur yang Pemberian materi- (Pertanyaan di Moodle/Teams Melaksanakan Ketepatan
11. Kelangsungan
Dilakukan Menjelang Akhir materi referensi channel virtual tugas kelompok/ dalam
Usaha
Audit bacaan sesuai class Q & A Hasil diskusi online individu penjelasan/
4. SA 580 :
topik Teams) ditampilkan melalui jawaban yang
2. Evaluasi Temuan Audit. Representasi
channel diskusi di Mengerjakan kuis diberikan
Tertulis
Mandiri/self- kelas virtual Teams melalui Teams dalam tugas
paced
asynchronous
L.12 Mampu memahami Kuliah online Maya/virtual Live video Diskusi dalam kelas Kelengkapan Tgs
1. Standar Perikatan
12. Prosedur Review dan synchronous conference melalui online (Presentasi penyelesaian 2.5%
Review (SPR)
Asurans Lainnya Microsoft teams. Individu) tugas

8
 FR-UAJ-01-16/R4
Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

(5) (6) (9) (10)

(1) (3) (4) (7) (8)
(2) Metode Ruang Kriteria Bobot
Minggu Referensi Bahan Bentuk Media Pengalaman
Sub-CPMK pembelajaran Pembelajaran penilaian, (%)
ke Ajar/Topik pembelajaran pembelajaran belajar mahasiswa
indikator
1. Prosedur Review 2. Standar Perikatan Diskusi interaktif UAS
2. Prosedur Asurans Lain Asurans (SPA) Collaborative Materi di Melaksanakan Ketepatan 3.5%
3. Prosedur Jasa Terkait 3. Standar Jasa Terkait asynchronus Moodle/Teams tugas kelompok/ dalam
(SJT) Pemberian materi- (Pertanyaan di individu penjelasan/
materi referensi channel virtual Hasil diskusi online jawaban yang
bacaan sesuai class Q & A ditampilkan melalui Mengerjakan kuis diberikan
topik Teams) channel diskusi di melalui Teams dalam tugas
kelas virtual Teams
Mandiri/self-
paced
asynchronous
Penyelesaian Audit berbasis 1. SA 700 : Tugas Kuliah online Maya/virtual Tgs
ATLAS Perumusan Suatu Kelompok: synchronous 2.5%
L. 13 Mampu memahami Opini dan Review Study
Live video
a. Laporan Audit Bentuk Pelaporan atas Kasus menelaah Diskusi interaktif UAS
conference melalui Diskusi dalam kelas Kelengkapan
Baku Laporan Keuangan Laporan Audit Collaborative 3.5%
Microsoft teams. online (Presentasi penyelesaian
1. Pengaitan Nama Auditor Non-Baku asynchronus
kelompok) tugas
dengan Laporan Keuangan 2. SA 705 : Modifikasi Pemberian materi- (Pertanyaan di
Materi di
2. Bentuk Baku Laporan terhadap Opini materi referensi channel virtual
Moodle/Teams Melaksanakan Ketepatan
13. Auditor atas Laporan dalam Laporan bacaan sesuai class Q & A
tugas kelompok/ dalam
Keuangan Auditor Independen topik Teams)
Hasil diskusi online individu penjelasan/
3. Bahasa Penjelasan
ditampilkan melalui jawaban yang
yang Ditambahkan dalam 3. SA 706 : Paragraf Mandiri/self-
channel diskusi di Mengerjakan kuis diberikan
Laporan Auditor Bentuk Penekanan Suatu paced
kelas virtual Teams melalui Teams dalam tugas
Baku Hal dan Paragraf asynchronous
Hal Lain dalam
b. Laporan Audit Tidak Laporan Auditor
Baku Independen
L. 14 Mampu memahami SA 800 : Pertimbangan QUIZ Kuliah online Maya/virtual
a. Laporan Selain Audit Khusus Audit atas Try Out UAS synchronous UAS
Live video
1. Bentuk Lain Pengaitan Laporan Keuangan yang 7%
conference melalui Diskusi dalam kelas Kelengkapan
Akuntan dengan Laporan Disusun Sesuai dengan Diskusi interaktif
Microsoft teams. online (Presentasi penyelesaian
Keuangan Historis Kerangka Bertujuan Collaborative
kelompok) tugas
2. Laporan Khusus Khusus asynchronus
Materi di
Berdasarkan Standar Pemberian materi- (Pertanyaan di
Moodle/Teams Melaksanakan Ketepatan
14 Auditing SPA 3000 : Perikatan materi referensi channel virtual
tugas kelompok/ dalam
3. Laporan Khusus Asurans Selain Audit bacaan sesuai class Q & A
Hasil diskusi online individu penjelasan/
Berdasarkan Standar atau Reviu atas topik Teams)
ditampilkan melalui jawaban yang
Asurans Lainnya Informasi Keuangan
channel diskusi di Mengerjakan kuis diberikan
Historis Mandiri/self-
kelas virtual Teams melalui Teams dalam tugas
b. Pelaporan Kepatuhan paced
1. Perikatan Prosedur yang SPA 3400 : asynchronous
disepakati Pemeriksaan atas

9
 FR-UAJ-01-16/R4
Universitas Katolik Indonesia

Jl. Jenderal Sudirman 51, Jakarta Selatan 12930

(5) (6) (9) (10)

(1) (3) (4) (7) (8)
(2) Metode Ruang Kriteria Bobot
Minggu Referensi Bahan Bentuk Media Pengalaman
Sub-CPMK pembelajaran Pembelajaran penilaian, (%)
ke Ajar/Topik pembelajaran pembelajaran belajar mahasiswa
indikator
2. Pelaporan Kepatuhan Informasi Keuangan
Entitas Pemerintah. Prospektif
UAS
Catatan: Lengkapi pertemuan berdasarkan kalender akademik.

Jakarta, 09 September 2021

Program Studi

dto dto

Almatius Marsudhi Prasetyo Fiantonius Sihotang

Kaprodi – Pendidikan Profesi Akuntansi Dosen/Koordinator Matakuliah

10