UNIVERSITAS UDAYANA KODE DOKUMEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

.........................................
PROGAM STUDI SARJANA AKUNTANSI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT SEMESTER Tgl Penyusunan
(sks)
PENGAUDITAN I EKA 439 AUDIT 3 4 JUNI 2020
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Koordinator Program Studi
Dr. I Ketut Budiartha, M.Si., CA., Dr. IGAM Asi Dwija Putri, SE., M.Si.,
CPA. CMA
Capaian CPL–
Pembelajaran PROD
(CP) I
S9 9) menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S9)
P1 1) Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang perencanaan, prosedur, dan pelaporan audit. (P1)

P5 5) Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi (P5)

KU2 2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. (KU2)

KU8 8) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan
mampu mengelola pembelajaran secara mandiri, mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. (KU8)

KU10 10) Mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan ide dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis,
kepada pemangku kepentingan. (KU10)

1 / 11
 KK1 1) Mampu secara mandiri mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak dalam rangka penyusunan laporan
keuangan, anggaran, administrasi perpajakan, pengauditan, dan penelitian. (KK1)

KK2 2) Mampu secara mandiri menyusun kertas kerja audit melalui pengumpulan dan pengikhtisaran bukti audit atas
laporan keuangan entitas komersial sesuai dengan standar audit dan ketentuan perundang-undangan yang berlaku
dalam audit atas laporan keuangan. (KK2)

KK3 3) Mampu dibawah supervisi mengevaluasi bukti audit atas laporan keuangan entitas komersial sesuai dengan
standar audit dan ketentuan perundang-undangan yang berlaku dalam audit atas laporan keuangan. (KK3)

CPMK
M1 Memahami Pengauditan dan Jasa Asurans
M2 Memahami Kode Etik dan Standar Auditing berbasis ISA
M3 Memahami Kode Etik dan Standar Auditing berbasis ISA
M4 Memahami Jenis-jenis Laporan Auditor
M5 Memahami Tanggungjawab Internal Auditor dan Eksternal Auditor
M6 Memahami Bukti Audit dan Kertas Kerja
M7 Memahami Perencanaan Audit
M8 Memahami Materialitas dan Resiko Audit
M9 Memahami SPI dan Pengujian Pengendalian
M10 Memahami Jenis-jenis pengujian dalam audit
M11 Memahami Audit Sampling
M12 Memahami Asurance service dan non asurance survice
M13 Memahami Reviu Standar audit
M14 Memahami Reviu Opini auditor
Deskripsi menjelaskan tentang hubungan pengauditan dengan mata kuliah laiinya, teori pengauditan, profesi akuntan publik, jasa yang
singkat MK
bisa diberikan auditor (assurance dan non assurance), standarauditing, kode etik akuntan publik, laporan auditor, aturan

2 / 11
 dan persyaratan lainnya yang diperlukan dalam proses audit mulai dari tahap perencanaan sampai pada tahap pembuatan
laporan audit.

Bahan 1. Pengauditan dan Jasa Asurans

Kajian/Materi 2. Kode Etik dan Standar Auditing berbasis ISA
Pembelajaran/ 3. Kode Etik dan Standar Auditing berbasis ISA
Pokok Bahasan 4. Jenis-jenis Laporan Auditor
5. Tanggungjawab Internal Auditor dan Eksternal Auditor
6. Bukti Audit dan Kertas Kerja
7. Perencanaan Audit
8. Materialitas dan Resiko Audit
9. SPI dan Pengujian Pengendalian
10. Jenis-jenis pengujian dalam audit
11. Audit sampling
12. Asurance service dan non asurance survice
13. Reviu Standar audit
14. Reviu Opini auditor
Referensi Utama
1. Arens, Alvin A; Randal J. Elder, Mark S.Beasley dan Amir Abadi Yusuf,(2009),Auditing and Assurance Services,
An Integrated Approach, An Indonesian Adaption, Prentice Hall-International Edition Inc., Englewood Cliffs,
NewJersey (Wajib)
2. IAPI, Standar Profesional Akuntan Publik.(Wajib)
3 IAPI (2009), Kode Etik Profesi Akuntan Publik, (Wajib)
Pendukung
1. AL. Haryono Jusup, 2014, Auditing Pengauditan Berbasisi ISA, STIE YKPN, Yogyakarta
2.
3.
Media Perangkat Lunak Perangkat Keras:
Pembelajaran Microsoft Excel, Microsoft Word, Power Point PC, Flash Disk, LCD and Projector, Papan Tulis
Dosen 1. Dr. I Ketut Budiartha, M.Si., CA., CPA.
Pengampu
Minggu Sub-CPMK Indikator Kriteria dan Bentuk, Metode Materi Bobot
ke (Kemampuan akhir yang Bentuk Penilaian Pembelajaran dan Pembelajaran Penilaian

3 / 11
 diharapkan) Penugasan serta dan Pustaka (%)
Alokasi Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pengauditan dan Jasa 1. Pengauditan dan 1. Menjelaskan Metode pembelajaran Buku 1 Bab1 dan 5
Asurans Profesi Akuntan Pengauditan dan kooperatif dan Bab 4
Publik, Profesi Akuntan diskusi kelompok
2. Hubungan audit Publik, kecil
dengan disiplin 2. Menguraikan
ilmu yang Hubungan audit 3 x 50 menit Kuliah
lainnya, dengan disiplin tatap muka, presentasi,
3. Perkembangan ilmu yang dan diskusi
audit lainnya,
3. Menjelaskan 3 x 60 menit Tugas
Perkembangan terstruktur (tugas
audit kelompok dan tugas
4. Menjelaskan individu)
tujuan dan
fungsi audit 3 x 60 menit Tugas
5. Beda akuntansi Mandiri
dan audit
2 Memahami berbagai Kode Standar Auditing - Menjelaskan dan Metode pembelajaran Buku 1, Bab 2 dan 5
Etik, dan Standard Audit menguraikan kooperatif dan Bab 3
1. Prinsip-prinsip tentang 3 diskusi kelompok
Berbasis ISA
umum dan Standar Auditing kecil Buku 2
tanggungjawab yang berbasis
2. Penilaian Resiko ISA 3 x 50 menit Kuliah
3. Bukti audit tatap muka, presentasi,
dan diskusi

3 x 60 menit Tugas
terstruktur (tugas
kelompok dan tugas
individu)

4 / 11
 3 x 60 menit Tugas
Mandiri
3 Memahami berbagai Kode 4. Penggunaan - Menjelaskan dan Metode pembelajaran Buku 1, Bab 2 dan 5
Etik, dan Standard Audit pekerjaan pihak menguraikan kooperatif dan Bab 3
Berbasis ISA lain tentang 3 diskusi kelompok
5. Kesimpulan Standar Auditing kecil Buku 2
audit dan yang berbasis
Pelaporan ISA 3 x 50 menit Kuliah
6. Area-area Menjelaskan 5 tatap muka, presentasi,
khusus prinsip dasar dan diskusi
Prinsip-prinsip kode kode etik profesi
etik 3 x 60 menit Tugas
terstruktur (tugas
kelompok dan tugas
individu)

3 x 60 menit Tugas
Mandiri
4 Memahami jenis-jenis Laporan Auditor Menguraikan Metode pembelajaran Buku 1 Bab 2 dan 5
Laporan Auditor, dapat pengertian kooperatif dan SPAP 700-799
1. Jenis-jenis diskusi kelompok
membedakan Laporan masing-masing
laporan auditor kecil
Auditor bentuk baku, opini, perbedaan
2. Persyaratan
penyimpangan bentuk masing-masing setiap opini, 3 x 50 menit Kuliah
baku auditor kondisi yang tatap muka, presentasi,
3. Kriteria wajar mendukung dan diskusi
dalam Laporan setiap opini,
Auditor menunjukkan 3 x 60 menit Tugas
contoh opini terstruktur (tugas
kelompok dan tugas
individu)

3 x 60 menit Tugas

5 / 11
 Mandiri
5 Memahami tugas dan Internal Auditor Menguraikan fungsi Metode pembelajaran Buku 1 Buku 4 5
tanggung jawab auditor Internal Auditor kooperatif dan
1. Profesi Internal diskusi kelompok
intern dan auditor ekstern
Auditor 1. Tanggungjawab kecil
2. hubungannya internal auditor
dengan 2. Profesi Internal 3 x 50 menit Kuliah
Eksternal/ Auditor tatap muka, presentasi,
independent 3. hubungannya dan diskusi
Auditor dengan
Eksternal/ 3 x 60 menit Tugas
independent terstruktur (tugas
Auditor kelompok dan tugas
individu)

3 x 60 menit Tugas
Mandiri
6 Bukti Audit dan Kertas 1. Bukti audit 1. Hakekat Metode pembelajaran Buku 1 Bab 5 dan
Kerja 2. Kertas Kerja Bukti Audit kooperatif dan SPAP 500-599
2. Keputusan diskusi kelompok
Auditor kecil
tentang
Bukti Audit 3 x 50 menit Kuliah
3. Karakteristi tatap muka, presentasi,
k Bukti dan diskusi
Audit 10
4. Kertas 3 x 60 menit Tugas
Kerja terstruktur (tugas
5. Pendokume kelompok dan tugas
ntasian individu)
Kertas
Kerja 3 x 60 menit Tugas
Mandiri

6 / 11
7 Perencanaan Audit Tahap-tahap 1. Perencanaan Metode pembelajaran Buku 1 Bab 6 10
perencanaan kooperatif dan
2. Penerimaan Klien diskusi kelompok
Audit
3. Memahami bisnis kecil
dan bidang 3 x 50 menit Kuliah
usaha klien tatap muka, presentasi,
dan diskusi
4. Menilai risiko
bisnis klien
3 x 60 menit Tugas
5. Melakukan terstruktur (tugas
prosedur analitis kelompok dan tugas
individu)
6. Lima tipe
prosedur analitis 3 x 60 menit Tugas
7. Rasio-rasio Mandiri
keuangan yg
lazim digunakan

8 UTS
9 Memahami hubungan Materialitas, Risiko Menjelaskan Metode pembelajaran Buku 1 dan 2 10
antara materialitas, risiko dan Strategi Audit kooperatif dan
1. Definisi diskusi kelompok
audit dan bukti audit. Pendahuluan
materialitas kecil
1. Definisi 2. Cara
materialitas menetapkan 3 x 50 menit Kuliah
2. Cara tingkat tatap muka, presentasi,
menetapkan materialitas dan diskusi
tingkat 3. Hubungan
materialitas materialitas 3 x 60 menit Tugas
3. Pentingnya dengan terstruktur (tugas
materialitas salah saji kelompok dan tugas
4. Jenis-jenis 4. Jenis-jenis individu)
resiko audit resiko audit
5. Hubungan

7 / 11
 5. Hubungan masing- 3 x 60 menit Tugas
masing-masing masing Mandiri
resiko audit resiko audit

10 Memahami SPI dan Struktur Menguraikan Metode pembelajaran Buku 1 dan 2.

pengujian pengendalian Pengendalian Intern kooperatif dan
1. Pentingnya diskusi kelompok
1. Unsur-unsur pengujian kecil
struktur SPI
pengendalian 2. Unsur-unsur 3 x 50 menit Kuliah
intern (SPI) struktur tatap muka, presentasi,
2. Hubungan SPI pengendalia dan diskusi
dengan prosedur n intern
audit lainnya (SPI) 3 x 60 menit Tugas
3. Pengujian 3. Hubungan terstruktur (tugas 10
pengendalian SPI dengan kelompok dan tugas
prosedur individu)
audit
lainnya 3 x 60 menit Tugas
4. Cara
Mandiri
melakukan
pengujian
pengendalia
n intern

11 Memahami pengujian Pengujian dalam Memahami Metode pembelajaran Buku 1 dan 2 10

pengendalian. pengujian Audit Pengujian dalam kooperatif dan
substantif, pengujian Audit diskusi kelompok
1. Pengujian kecil
analitikal
Substantif 1. Pengujian
2. Pengujian Substantif 3 x 50 menit Kuliah
Pengendalian 2. Pengujian tatap muka, presentasi,
3. Pengujian Pengendalian dan diskusi
Analitikal 3. Pengujian

8 / 11
 4. Hubungan Analitikal 3 x 60 menit Tugas
masing-masing 4. Hubungan terstruktur (tugas
pengujian masing-masing kelompok dan tugas
pengujian individu)

3 x 60 menit Tugas
Mandiri
12 Memahami Audit Sampling Audit Menjelaskan Metode pembelajaran Buku 1 dan 2 5
sampling kooperatif dan
1. Perlunya 1. Perlunya diskusi kelompok
sampling dalam sampling dalam kecil
audit audit
2. Cara melakukan 2. Jenis-jenis 3 x 50 menit Kuliah
sampling sampling tatap muka, presentasi,
3. Cara melakukan dan diskusi
sampling
3 x 60 menit Tugas
terstruktur (tugas
kelompok dan tugas
individu)

3 x 60 menit Tugas
Mandiri
13 Memahami jasa audit yang Jasa audit Menguraikan Metode pembelajaran Buku 1 dan 2 5
lainnya definisi: kooperatif dan
1. Assurance diskusi kelompok
services 1. Assurance kecil
2. Non services
assurance 2. Contoh 3 x 50 menit Kuliah
services asurance tatap muka, presentasi,
services dan diskusi
3. Non
assurance 3 x 60 menit Tugas
services terstruktur (tugas

9 / 11
 4. Contoh non kelompok dan tugas
assurance individu)
services
3 x 60 menit Tugas
Mandiri
14 Reviu International Mereviu standar Menjelaskan Metode pembelajaran Buku 1 dan 2 5
Standard on Audit (ISA) auditing berbasis kembali: kooperatif dan
ISA diskusi kelompok
1. Menguraikan std kecil
200
3 x 50 menit Kuliah
2. Menguraikan std tatap muka, presentasi,
300 dan diskusi
3. Menguraikan std
3 x 60 menit Tugas
400
terstruktur (tugas
4. Menguraikan std kelompok dan tugas
500 individu)

5. Menguraikan std 3 x 60 menit Tugas

600 Mandiri
6. Menguraikan std
700
8. Menguraikan std
800
15 Mereviu Opini auditor Menjelaskan ulang 5 Menjelaskan dan Metode pembelajaran Buku 1 dan 2 5
opini menguraikan opini kooperatif dan
audit yang ada, diskusi kelompok
beserta alasan kecil
pemberian masing- 3 x 50 menit Kuliah
masing opini tatap muka, presentasi,

10 / 11
 dan diskusi

3 x 60 menit Tugas
terstruktur (tugas
kelompok dan tugas
individu)

3 x 60 menit Tugas
Mandiri
16 UAS

Penilaian pembelajaran
Nilai proses (60%):
a. Kehadiran dalam aktivitas pembelajaran
b. Review materi
c. Presentasi mandiri
d. Rubrik deskriptif
Nilai hasil (40%):
a. UTS (esai test)
b. UAS (esai test)

11 / 11