RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

T.A. GANJIL 2022/2023

EKA0573
AKUNTANSI FORENSIK DAN AUDIT INVESTIGATIF

Tim Penyusun:
Dr.Murhaban, SE., M.Si., Ak., CA, ASEAN. CPA

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS MALIKUSSALEH
2022
1
 PROFIL MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Akuntansi Forensik dan Audit Investigatif
Kode Mata Kuliah : EKA0573 SKS 3
Jenis :
Alokasi Waktu : 16 x 150 menit
Jam Pelaksanaan : Tatap Muka 3 jam per minggu
-
Semester : 7 (Tujuh)
Prasyarat : Pengauditan I dan II
Kelanjutan MK : -
Bidang Kajian : Akuntansi Keuangan
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
S2
berdasarkan agama, moral, dan etika; (S2)
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
S9
keahliannya secara mandiri; (S9)
Menginternalisasi prinsip-prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.
S11
(S11).
Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang perencanaan,
PP1
prosedur, dan pelaporan audit. (PP1)
PP5 Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi (PP5)
Menguasai prinsip dan teknik penggunaan teknologi informasi
PP9
yang relevan dengan bidang akuntansi; (PP9)
Mampu mengkaji implementasi pengembangan atau implementasi
Capaian Prodi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
KU3 nilai humaniora sesuai dengan keahlian nya berdasarkan kaidah , tata
cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain dan kritik (KU3)
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
KU5 masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi
dan data (KU5)
laporan keuangan, laporan penganggaran modal, yang relevan untuk
KU6 pengambilan keputusan keuangan dan investasi dengan
mengaplikasikan teknik manajemen keuangan dan investasi (KU6).
Mampu secara mandiri menyusun kertas kerja audit melalui
pengumpulan dan pengikhtisaran bukti audit atas laporan keuangan
KK1
entitas komersial sesuai dengan standar audit dan ketentuan perundang-
undangan yang berlaku dalam audit atas laporan keuangan (KK1)
Mampu secara mandiri menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi
laporan keuangan entitas tersendiri dengan mengaplikasikan prinsip
KK3
akuntansi atas transaksi sesuai dengan standar akuntansi keuangan
umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang berlaku (KK3)
Mampu secara mandiri mengoperasikan dan memanfaatkan piranti
KK10 lunak dalam rangka penyusunan laporan keuangan, anggaran,
administrasi perpajakan, pengauditan, dan penelitian (KK10)
Capaian SN-Dikti/ KKNI
1. Mahasiswa mampu mengetahui konsep dasar tentang audit internal
2. Mahasiswa mampu mengetahui tentang metodelogi dalam melakukan audit
internal.
3. Mahasiswa mampu mengetahui temuan audit dan mampu penyusuan kertas
Capaian Mata Kuliah kerja audit internal.
4. Mahasiswa mampu mengetahui prinsip penyampaian laporan audit kepada
pihak yang berkepentingan seperti manajemen.
5. Mahasiswa memahami deteksi Fraud dan pencegahan.
6. Memahami komunikasi dengan pihak lain.
Sikap Pengetahuan
S2, S9, S11 PP1,PP5, PP9
Keterampilan Umum Keterampilan Khusus
KU3,KU5, KU6 KK1, KK3, KK10

2
Deskripsi Mata Kuliah
Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui, menjelaskan, dan memecahkan short case tentang Akuntansi
Forensik, Investigasi, Tindak Pidanan Korupsi dan Pengadaan, Profil Pelaku, Korban dan Perbuatan Fraud,
Tatanan Kelembagaan, Investigasi, Fraud dan Korupsi dan kasus-kasus korupsi yang terjadi Pemerintahan
Pusat, Lembaga Pendidikan, Industri Perbankan, Lembaga Penegak Hukum, Lembaga Kesehatan,
Pemerintahan Daerah dan Perusahaan.
Daftar Pustaka
1. Tuanakotta, Theodorus M., Akuntansi Forensik dan Audit Investigatif, Penerbit Salemba Empat, Tahun
2010 Edisi ke 2 (Buku Wajib) (A)
2. Journal of Forensic Accounting
3. Akuntansi Forensik, Mark F.Zimbelmen, Conan C.Albrecht, W.Steve Albrecht, Chad O. Albrecht. Penerbit
Salemba Empat.2014
4. Kasus-kasus Akuntansi Forensik terbaru dari Surat Kabar dan Media Massa

3
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Penilain
Minggu

(Sub CPMK) Bentuk/Metode/

Pokok Bahasan Durasi Pengalaman Belajar Bobot
ke

Kemampuan Akhir Strategi

dan Sub Pokok Bahasan Waktu Mahasiswa Kriteria dan Indikator Nilai
yang Diharapkan Pembelajaran
(%)
1 Mahasiswa memiliki pemahaman tentang Pendahuluan - Dosen menyajikan 3 x 50 Pemahaman tentang Pemahaman dan
tujuan, ruang lingkup materi, strategi dana. Pembahasan materi dan mendiskusikan Menit ruang lingkup mata Penguasaan materi
evaluasi perkuliahan (memahami dan perkuliahan kontrak kuliah kuliah audit internal untuk satu semester.
menyepakati kontrak kuliah). b. Tata tertib perkuliahan (RPS) bersama
mahasiswa.
c. Kontrak perkuliahan
- RPS dishare kepada
d. Materi perkuliahan mahasiswa.
- Membagi dan
menyepakati tugas
untuk kelompok
presentasi.
2. Mampu mengetahui, menjelaskan, dan Pengertian Akuntansi Forensik  Diskusi kelas. 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis ruang lingkup, atribut, kode dan audit investigatif :  Presentasi dan Menit penguasaan Penguasaan
etik akuntan forensik dan standar audit a. Pengertian Akuntansi Forensik pengertian, akuntansi
klarifikasi materi
investigatif b. Ruang lingkup akuntansi Forensik, pengertian
forensik oleh dosen. audit investigatif,
c. Tujuan akuntansi forensik tujuan dan ruang
d. Beberapa Model akuntansi Media: lingkup, kode etik
forensik Komputer; Papan akuntansi fornsik.
e. Kode etik akuntan forensik Tulis; Proyektor
f. Standar pemeriksaan keuangan
Negara (SPKN)
g. Standar akuntansi forensik

4
3. Mampu mengetahui, menjelaskan Pengertian Fraud dan Korupsi :  Diskusi kelas 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis, dan memecahkan short case Mahasiswa mampu memahami: Membuat Menit kemampuan Penguasaan
mengenai fraud, jenis fraud, definisi a. Definisi Fraud kelompok dan mendefinisikan
korupsi, langkah untuk mencegah dan b. Jenis-jenis Fraud Fraud, jenis-jenis
merekayasa
mendeteksi Fraud c. Manfaat Fraud Tree fraud, definisi
d. Mencegah Fraud masalah untuk korupsi, dan langkah-
e. Teknik pemeriksaan fraud diselesaikan sesuai langkah mencegah
f. Pengendalian Intern dengan contoh Fraud.
g. Beberapa Statistik kejahatan di kasus yang telah
Indonesia. dihadirkan
h. Pengertian Korupsi (Problem Based
i. Pendekatan sosiologi
j. Korupsi tinjauan sosiologos Learning/ PBL)
k. Contoh kasus  Presentasi dan
klarifikasi materi
oleh dosen.

Media:
Komputer, Papan
Tulis;
Proyektor

4. Mampu mengetahui, menjelaskan , Profil Pelaku, Korban, dan  Diskusi kelas. 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis, dan memecahkan short case Perbuatan Fraud:  Presentasi dan Menit kemampuan Penguasaan
mengenai Profilling dalam kejahatan, a. Profilling dalam kejahatan klarifikasi materi pengamatan
korban dan perbuatan Fraud terorganisasi Profeliling dalam
oleh dosen. kegiatan,Frofilling
b. Profilling Korban Fraud
c. Profilling Perbuatan Fraud korban Fraud dan 15%
Media: Profelling perbuatan
d. Kasus perpajakan
Komputer; Papan Fraud.
Tulis; Proyektor
5. Mampu mengetahui, menjelaskan, Tatanan Kelembagaan :  Diskusi kelas. 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis, dan dan memecahkan short a. Tatanan Kelembagaan  Presentasi dan Menit kemampuan dalam Penguasaan
case mengenai tatanan kelembagaan, b. Lembaga Pemberantasan klarifikasi materi memahami tatanan
lembaga pemberantasan korupsi dan Korupsi kelembagaan,

5
 lansekap audit pemerintahan c. Interaksi antarlembaga dalam oleh dosen. lembaga
memberantas korupsi. Media: pemberantasan
d. Langkup Audit Pemerintahan Komputer ; Papan korupsi, lingkup
e. Pengadilan tipikor audit pemerintahan.
Tulis; Proyektor
6. Mampu mengetahui, menjelaskan , Investigasi Dan Audit  Diskusi kelas 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis tujuan audit investigatif, Investigatif : dengan membuat Menit Kemampuan Penguasaan
aksioma dalam investigasi dan memecahkan a. Tujuan audit investigatif kelompok untuk memahami tujuan
short case mengenai teknik audit b. Aksioma dalam investigasi audit investigative,
menyelesaikan
investigative. c. Teknik Audit Investigatif aksioma dalam
d. Penerapan tehnik Audit dan kasus (Case investigasi,teknik
Menganalisa kasus yang Method) audit investigative,
relevan  Presentasi dan penerapan teknik
e. Pemeriksaan dalam hokum klarifikasi materi audit dan
acara pidana oleh dosen. menganalisa kasus
f. Menyimpulkan mengenai Audit yang relevan.
Investigasi.
g. Contoh kasus Media:
Komputer ; Papan
Tulis; Proyektor
7. Mampu mengetahui, menjelaskan, Investigasi Pengadaan :  Diskusi kelas 3 x 50 Mempunyai Pemahaman dan
menganalisis dan memecahkan short case a. Pendahuluan dengan membuat Menit Kemapuan dalam Penguasaan
investigasi tindak pidana korupsi serta b. Sistem pengadaan di Indonesia kelompok untuk menyelesaikan
investigasi pengadaan. c. Ketentuan perundang-undangan investigasi tindak
menyelesaikan
d. Pedoman dan Petunjuk pidana korupsi,
e. Investigasi pengadaan kasus (Case investigasi
f. Contoh kasus Method) pengadaan.
 Presentasi dan
klarifikasi materi
oleh dosen.
Media:
Komputer ; Papan
Tulis; Proyektor

6
8. Ujian Tengah Semester Pengujian Soal 3 x 50 Penyelesaian soal Kemampuan dalam 25 %
menit menganalisis dan
menyelesaikan kasus
audit
9. Mampu mengetahui, menjelaskan, Studi Kasus Akuntansi  Diskusi kelas. 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis, dan memecahkan short case Forensik Pada Lembaga  Presentasi dan Menit penguasaan kertas Penguasaan
mengenai Akuntansi Forensik di lembaga Pemerintah Pusat : klarifikasi materi tentang kerja audit
pemerintahan pusat 1. Penyebab timbulnya kasus internal serta
oleh dosen.
korupsi di lembaga ringkasan kertas
pemerintahan pusat kerja audit.
2. Cara pengungkapan kasus Media:
korupsi di lembaga Komputer ; Papan
pemerintahan pusat Tulis; Proyektor

10. Mampu mengetahui, menjelaskan, Studi Kasus Akuntansi  Diskusi kelas 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis, dan memecahkan short case Forensik Pada Lembaga dengan membuat Menit kemampuan Penguasaan
mengenai Akuntansi Forensik di lembaga Pendidikan: kelompok untuk menjunjung tinggi
pendidikan 1. Penyebab timbulnya kasus independensi dan
menyelesaikan
korupsi di lembaga pendidikan objektifitas dan etika
2. Cara pengungkapan kasus kasus (Case bagi auditor internal.
korupsi di lembaga pendidikan Method)
3. Pembahasan kasus  Presentasi dan
klarifikasi materi
oleh dosen.

Media:
Komputer ; Papan
Tulis; Proyektor
11. Mampu mengetahui, menjelaskan, Studi Kasus Akuntansi  Diskusi kelas 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis, dan memecahkan short case Forensik Pada Industri dengan membuat Menit kemampuan Penguasaan
mengenai Akuntansi Forensik di industri Perbankan : kelompok untuk komponen system
perbankan 1. Penyebab timbulnya kasus informasi, jejak audit
menyelesaikan
korupsi di industri perbankan system informasi
2. Cara pengungkapan kasus kasus (Case serta control yang
korupsi di industri perbankan Method) diperluas dalam

7
 3. Pembahasan kasus  Presentasi dan lingkungan internet.
klarifikasi materi
oleh dosen.

Media:
Komputer ; Papan
Tulis; Proyektor
12. Mampu mengetahui, menjelaskan, Akuntansi Forensik Pada  Diskusi kelas. 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis, dan memecahkan short case Lembaga Penegak Hukum :  Presentasi dan Menit kemampuan Penguasaan
mengenai Akuntansi Forensik di lembaga a. Penyebab timbulnya kasus ketepatan waktu
klarifikasi materi
penegak hukum korupsi di lembaga penegak laporan audit
hukum oleh dosen. internal, serta
b. Cara pengungkapan kasus menyususn laporan
korupsi di lembaga penegak Media: audit internal.
hokum. Komputer ; Papan
c. Pembahasan kasus Tulis; Proyektor

13. Mampu mengetahui, menjelaskan, Studi Kasus Akuntansi  Diskusi kelas 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis, dan memecahkan short case Forensik Pada Lembaga dengan membuat Menit kemampuan Penguasaan
mengenai Akuntansi Forensik di lembaga Kesehatan : kelompok untuk mendeteksi
kesehatan a. Penyebab timbulnya kasus kecurangan serta
menyelesaikan
korupsi di lembaga kesehatan tanggung jawab
b. Cara pengungkapan kasus kasus (Case manajemen dalam
korupsi di lembaga kesehatan. Method) evaluasi risiko
c. Pembahasan kasus.  Presentasi dan kecurangan.
klarifikasi materi
oleh dosen.

Media:
Komputer ; Software
Papan Tulis;
Proyektor

8
14. Mampu mengetahui, menjelaskan Studi Kasus Akuntansi  Diskusi kelas 3 x 50 Pemahaman dan Pemahaman dan
menganalisis, dan memecahkan short case Forensik Pada Lembaga dengan membuat Menit kemampuan dalam Penguasaan
mengenai Akuntansi Forensik di lembaga Pemerintah Daerah : kelompok untuk menyusun opini audit
pemerintahan daerah a. Penyebab timbulnya kasus serta tanggapan
menyelesaikan
korupsi di pemerintahan daerah untuk laporan.
b. Cara pengungkapan kasus kasus (Case
korupsi di pemerintahan daerah Method)
c. Pembahasan kasus.  Presentasi dan
klarifikasi materi
oleh dosen.

Media:
Komputer ; Papan
Tulis; Proyektor

15. Mampu mengetahui, menjelaskan, Studi Kasus Akuntansi  Diskusi kelas 3 x 50 Kemampuan dalam Pemahaman dan 20%
menganalisis, dan memecahkan short case Forensik Pada Perusahaan: dengan membuat Menit menyelesaikan Penguasaan
mengenai Akuntansi Forensik di perusahaan a. Penyebab timbulnya kasus kelompok untuk pelaporan auditor
korupsi di perusahaan internal, dan
menyelesaikan
b. Cara pengungkapan kasus pembahasan kasus
korupsi di perusahaan kasus (Case audit internal
c. Pembahasan kasus Method)
 Presentasi dan
klarifikasi materi
oleh dosen.
Media:
Komputer; Papan
Tulis; Proyektor
16. Ujian Akhir Semester (UAS) Pengujian  Soal dari hasil 3 x 50 Penyelesaian soal Kemampuan dalam 40%
presentasi makalah menit menjawab soal dari
kelompok pertemuan ke 9 s.d
15

9
 A. PENILAIAN
Standar Angka Penilaian Tugas, Kuis, UTS, dan UAS
Nilai Angka
No. Nilai Angka Mutu Deskripsi Perilaku
Mutu Mutu
1 85.00 -100.00 A 4.0 Istimewa Nilai tugas, kuis, UTS, UAS di atas
Pengumpulan tugas di awal waktu
Berperilaku baik
2 80.00 -84.99 A- 3.70 Sangat Baik Nilai tugas, kuis, UTS, UAS, dan kehadiran
Tugas dikumpul tepat waktu
Berperilaku baik
3 75.00 -79.99 B+ 3.30 Antara sangat baik Nilai tugas, kuis, UTS, UAS, dan kehadiran
dan memuaskan Tugas dikumpul tepat waktu
Berperilaku baik
4 70.00 -74.99 B 3 Baik Nilai tugas, kuis, UTS, UAS, dan kehadiran
Tugas dikumpul di lewat waktu
5 65.00 -69.99 B- 2.70 Cukup Baik Nilai tugas, kuis, UTS, UAS, dan kehadiran
Tugas dikumpul di lewat waktu
6 60,00 – 64,99 C+ 2,30 Antara Baik dan Nilai tugas, kuis, UTS, UAS, dan kehadiran Tugas dikumpul di lewat waktu
Cukup
7 55.00 -59.99 C 2 Kurang Nilai tugas, kuis, UTS, UAS, dan kehadiran Tugas dikumpul di akhir semester
8 50,00 -54.99 C- 1,70 Sangat Kurang Kehadiran Tugas tidak dikumpul
9 45,00 – 49,99 D 1 Gagal Tidak pernah hadir dalam perkuliahan
Tidak pernah mengerjakan Tugas, Kuis, UTS, UAS
10 < 44,99 E 0 Tidak Lulus
11 0,00 Tunda T 0 Tunda

10
B. Presentase Komponen Penilaian

No. Komponen Angka

1 Kuis : 10%
2 Tugas : 20%
3 UTS : 30%
4 UAS : 40%

Bukit Indah, 05 September 2022

Menyetujui
Koordinator Mata Kuliah,
Ka. Program Studi Akuntansi,

Dr. Murhaban, SE., M.Si., Ak., CA, ASEAN. CPA

Indrayani, SE., M.Si., Ak., CA
NIP. 196512312001121002
NIP. 198707152015041002

11