RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

MATAKULIAH : AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH

KODE MK : IAB65053
SEMESTER : GANJIL

Penyusun:
FATMAWATY DAMITI., S.Pd., M.S.A

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
2021
 LEMBAR PENGESAHAN

Bobot (SKS)
Mata Kuliah Kode Teori Praktikum Semester Revisi

Akuntansi
KKNI &
keuangan IAB65053 1 2 5
RI 4.0
menengah

Mata Kuliah
Syarat

Kelompok
Mata Kuliah

Tim pengajar (penanggung jawab dan anggota)

Tim Pengajar 1. Dr.Hi. Usman Moonti., M.Si

2. Fatmawaty Damiti., S.Pd., M.S.A

Otorisasi Validator Ketua Jurusan/Program
Wakil Dekan 1 Studi

Dr. Hais Dama, SE, M.Si Dr. Hi. Usman Moonti, M.Si
NIP: 197303052002121003 NIP: 195911201986021001
 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
FAKULTAS EKONOMI KODE
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI DOKUMEN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

KELOMPOK
BOBOT
MATA KULIAH KODE KEAHLIAN SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN
SKS
DOSEN (KKD)

Akuntansi keuangan menengah IAB65053 T= 3 5

OTORISASI / PENGESAHAN DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR KKD KETUA PROGRAM STUDI

Fatmawaty Damiti., S.Pd., M.S.A Dr.Usman Moonti, M.Si

Melizubaidah Mahmud, S.Pd.,M.Si
Capaian Pembelajaran CPL PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)
Lulusan S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
(Terdiri dari CPL Ranah Menjunjung tinggi nilai kemanusian dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan
S2
Sikap, Keterampilan etika
Umum dari SN Dikti
P1 Menguasai konsep pedogagik untuk melaksanakan pembelajaran ekonomi,akuntansi,
dan CPL Pengetahuan administrasi perkantoran dn tata niaga
dan Keterampilan
P2 Menguasai konsep teoritis dan prinsip ekonomi yang mendukung pembelajaran
Khusus yang diambil
ekonomi,akuntansi, administrasi perkantoran dn tata niaga
dari Asosiasi Prodi
sejenis)
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengatahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapakan nilai himaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
KK2 Mampu mengkaji dan menerapkan berbagai metode pembelajaran ekonomi secara inovatif
 KK3 Mampu merancang dan melaksanakan penelitian untuk menghasilkan alternatif penyelesaian
masasalah di bidang pendidikan ekonomi serta mempublikasikan hasilnya
Capaian Pembelajaran CP MATA KULIAH (CP-MK)
Mata Kuliah CPMK-1 Mampu menerapkan metode pencatatan akuntansi keuangan
(CPMK adalah turunan
CPMK-2 Mampu menyusun laporan keuangan
CPL).
CPMK-3 menjelaskan pentingnya laporan keuangan terhadap perusahaan berdasarkan kerangka dasar
penyajian dan penyusunan laporan keuangan secara manual.

SUB CP MATA KULIAH (SUB CP-MK)

SUB CPMK-1 Mahasiswa Mampu menerapkan metode pencatatan akuntansi untuk akun ekuitas
SUB CPMK-2 Mahasiswa Mampu menerapkan metode pencatatan akuntansi untuk akun investasi
CPMK bisa diturunkan SUB CPMK-3 Mahasiswa mampu menerapkan proses pengakuan dan pencatatan pendapatan
menjadi sub CPMK SUB CPMK-4 Mahasiswa Mampu menerapkan perhitungan Income Taxes dan Deferred Taxes (pajak
tergantung keluasan tangguhan)
dan kedalaman serta SUB CPMK-5 Mahasiswa mampu menghitung jumlah beban pensiun
karakteristik konten SUB CPMK-6 Mahasiswa mampu menerapkan metode pencatatan untuk sewa pembiayaan (leasing)
mata kuliah SUB CPMK-7 Mahasiswa mampu menerapkan metode pencatatan akuntansi jika terdapat perubahan
kebijakan, estimasi dan kesalahan pencatatan
SUB CPMK-8 Mahasiswa mampu menerapkan metode penyusunan laporan keuangan (laporan arus kas).

SUB CPMK-9 Mahasiswa mampu menerapkan metode penyajian dan pengungkapan laporan keuangan
Deskripsi Singkat Mata Mata kuliah ini memberikan pemahaman mengenai
Kuliah

Bahan Kajian / Materi 1. metode pencatatan akuntansi untuk akun ekuitas

Pembelajaran 2. metode pencatatan akuntansi untuk akun investasi
3. proses pengakuan dan pencatatan pendapatan
4. perhitungan Income Taxes dan Deferred Taxes (pajak tangguhan)
5. menghitung jumlah beban pensiun
6. metode pencatatan untuk sewa pembiayaan (leasing)
 7. pencatatan akuntansi jika terdapat perubahan kebijakan, estimasi dan kesalahan pencatatan
8. metode penyusunan laporan keuangan (laporan arus kas).
9. metode penyajian dan pengungkapan laporan keuangan
10. kerangka dasar penyajian dan penyusunan laporan keuangan secara manual dan piranti lunak
secara keseluruhan
Pustaka Utama :
Kimmel, Donald E. Kieso, Jerry J. Weygandt, Terry D.Warfield. 2014. Intermediate Accounting
IFRS edition.USA : Wile
1.
2.

Pendukung :
1. Standar Akuntansi Keuangan. 2018. Ikatan Akuntan Indonesia.
1. Dr.Usman Moonti., M.Si
2. Fatmawaty Damiti S.Pd.,M.S.A
Team Teaching
Mata Kuliah Syarat
(Jika Ada) -
 Kemampuan Bentuk Pembelajaran
Penilaian Referensi
Minggu Akhir Yang [Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
Ke- Diharapkan (Sub
Bobot
CP-MK) Luring Daring Indikator Teknik
(%)
1 Memahami Pengantar perkuliahan, Kuliah Ceramah 100 %
gambaran umum pembahasan RPS dan
perkuliahan kontrak kuliah (2 x 50)
(kontrak kuliah
dan RPS) pada MK
Pengantar
Akuntansi II
2 Mahasiswa Mahsasiswa mampu Kuliah: Project Based Learning Mampu Presentasi 10
Mampu memahami dan 1. Direct menerapkan individu
menerapkan menjelaskan: Learning metode
metode 1. menerapkan Method pencatatan
metode 2. Presentasi
pencatatan akuntansi untuk
pencatatan Tugas Daring
akuntansi untuk akun ekuitas P.U.
akun ekuitas akuntansi untuk
Tugas 2: 1
akun ekuitas
Presentasi
2. pentingnya Tugas Daring
laporan keuangan 2
terhadap P.P
perusahaan (2 x 50) 1
berdasarkan
kerangka dasar
penyajian dan
penyusunan
laporan keuangan
secara manual.
3& 4 Mahasiswa Mahasiswa Mampu Kuliah: Project Based Learning Mampu Presentasi 10
P.U.
Mampu memahami dan 1. Direct menerapkan individu
menerapkan menjelaskan : Learning metode 1
metode 1. menerapkan Method pencatatan
2. Diskusi
pencatatan metode akuntansi untuk
Kelompok
 akuntansi untuk pencatatan 3. Presentasi akun investasi P.P
akun investasi akuntansi untuk Tugas Daring
3&4 1
akun investasi
2. pentingnya Tugas 3&4:
Presentasi
laporan keuangan
Tugas Daring
terhadap 3&4
perusahaan
berdasarkan (2 x 50)
kerangka dasar
penyajian dan
penyusunan
laporan keuangan
secara manual.
5 Mahasiswa Mahasiswa mampu Project Based Learning mampu Presentasi 10
mampu memahami dan Kuliah: menerapkan individu
menjelaskan : 1. Direct proses
menerapkan
1. proses pengakuan Learning pengakuan dan
proses
dan pencatatan Method pencatatan P.U.
pengakuan dan pendapatan 2. Diskusi
pencatatan pendapatan
2. pentingnya Kelompok 1
pendapatan laporan keuangan 3. Presentasi
Tugas Daring
terhadap
5 P.P
perusahaan Tugas 5:
berdasarkan Presentasi 1
kerangka dasar Tugas Daring
penyajian dan 5
penyusunan
laporan keuangan (2 x 50)
secara manual.
6&7 Mahasiswa Mahasiswa mampu Kuliah: Project Based Learning Mampu Presentasi 10
dan memahami : menerapkan individu P.U.
Mampu 1. Direct
menerapkan 1. perhitungan Learning perhitungan 1
perhitungan Income Taxes Method Income Taxes
dan Deferred 2. Diskusi dan Deferred
Income Taxes
Taxes (pajak Kelompok Taxes (pajak
 dan Deferred tangguhan) 3. Presentasi tangguhan) P.P
Taxes (pajak 2. pentingnya Tugas Daring
6&7 1
tangguhan) laporan
keuangan Tugas 6&7:
Presentasi
terhadap
Tugas Daring
perusahaan 6&7
berdasarkan
kerangka dasar (2 x 50)
penyajian dan
penyusunan
laporan
keuangan
secara manual.
Mahasiswa Project Based Learning mampu 10
mampu Mahasiswa mampu menghitung
menghitung menjelaskan dan jumlah beban
jumlah beban memahami : pensiun
Kuliah:
pensiun 1. menghitung
1. Direct
jumlah beban Learning
pension Method P.U.
2. pentingnya 2. Diskusi
laporan keuangan Kelompok 1,
terhadap 3. Presentasi
8&9 perusahaan Tugas Daring
berdasarkan 8&9 P.P
kerangka dasar Tugas 8 & 9:
penyajian dan Presentasi 1
Tugas Daring
penyusunan
8&9
laporan keuangan
secara manual (2 x 50)
 10

11& 12 Mahasiswa Mahasiswa mampu Project Based Learning mampu Presentasi

mampu memahami dan menerapkan individu
menerapkan menjelaskan : metode
metode 1. metode pencatatan
pencatatan pencatatan akuntansi jika
akuntansi jika Kuliah:
akuntansi jika 1. Direct terdapat
terdapat terdapat perubahan
Learning
perubahan perubahan Method kebijakan,
kebijakan, P.U.
kebijakan, 2. Diskusi estimasi dan
estimasi dan estimasi dan Kelompok kesalahan 1
kesalahan kesalahan 3. Presentasi pencatatan
pencatatan pencatatan Tugas Daring 10
2. pentingnya 11& 12 P.P
laporan keuangan Tugas 11& 12:
terhadap Presentasi 1
perusahaan Tugas Daring
11& 12
berdasarkan
kerangka dasar (2 x 50)
penyajian dan
penyusunan
laporan keuangan
secara manual

13 Mahasiswa Mahasiswa dapat Kuliah: Project Based Learning mampu Presentasi 10

mampu menjelaskan dan 1. Direct menerapkan individu P.U.
menerapkan memahami : Learning metode
1. penyusunan 1
metode Method penyusunan
penyusunan laporan keuangan 2. Diskusi laporan
laporan (laporan arus kas). Kelompok keuangan
2. pentingnya 3. Presentasi P.P
keuangan (laporan arus
laporan keuangan Tugas Daring
(laporan arus kas). 1
terhadap 13
kas). Tugas 13
perusahaan
 berdasarkan Presentasi
kerangka dasar Tugas Daring
penyajian dan 13
penyusunan
(2 x 50)
laporan keuangan
secara manual

14 & 15 Mahasiswa Mahasiswa mampu Kuliah: Project Based Learning Mampu Presentasi 10 P.U.
mampu memahami dan 1. Direct mwmbuat individu
menjelaskan : Learning 1
menerapkan penyajian dan
metode penyajian 1. penyajian dan Method pengungkapan
pengungkapan 2. Diskusi
dan laporan
laporan keuangan Kelompok P.P
pengungkapan 3. Presentasi keuangan
laporan Tugas Daring 1
keuangan 14& 15
Tugas 14&15:
Presentasi
Tugas Daring
14& 15

(2 x 50)
16
UAS