Lks Keempat Program Linier
Lks Keempat Program Linier
Materi :
Kelas :……………
Kelompok :…………………..
Tujuan Pembelajaran :
Dalam LKS ini kalian akan diberi suatu masalah, untuk menyelesaikan masalah
tersebut perlu kalian ikuti langkah-langkah berikut ini :
Pada waktu SMP, kalian telah belajar cara menghitung nilai sebuah
fungsi. Masih ingatkah kalian cara menghitung nilai fungsi tersebut?
Jawab :
x
3. Perhatikan titik-titik pojok yang ada pada daerah penyelesaian. Pilih beberapa
titik dan kemudian tentukan keuntungan yang diperoleh jika banyak roti yang
dibuat sesuai dengan koordinat titik-titik tersebut.
Tulislah titik-titik pojok tersebut dengan mengecualikan titik (0,0). Tulislah titik-
titik pojok tersebut!
Jawab :
4. Subtitusikan nilai x dan y dari masing-masing titik pada fungsi obyektif dan
carilah nilai yang terbesar.
Fungsi Obyektif :
Nilai fungsi :
Bisakah kamu
Nilai fungsi memberi
terbesar : alas an mengapa untuk menentukan keuntungan
maksimum masalah diatas bisa dilihat dari titik pojoknya?
6. Berikutnya jika diketahui keuntungan yang diperoleh dari penjualan cake gulung
pelangi adalah Rp 5000,00 dan brownis kukus Rp 6000,00, maka tentukan
berapa banyak cake gulung pelangi dan brownis kukus harus diproduksi agar
diperoleh keuntungan maksimum! Bagaimana caramu menentukan?
Penting :
Untuk menyelesaikan masalah 1, cara yang digunakan adalah memanfatkan
titik-titik pojok dalam mencari nilai maksimum, tetapi ingat cara tersebut tidak
selalu menghasilkan jawaban yang benar, perhatikan masalah 2 berikut ini.
Masalah 2
Tentukan tiap-tiap jenis roti yang harus dibuat supaya didapat hasil keuntungan yang
maksimum dan tentukan pula keuntungan maksimum tersebut.
Jawab:
2. Tentukan daerah penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linier di atas!
y
Jawab:
Catatan :
Kalian tidak akan bisa menggunakan cara yang sama seperti pada masalah 1. Kali
ini kalian bisa menggunakan titik-titik disekitar titik pojok dari fungsi obyektif,
sehingga kalian menemukan koordinat yang sesuai untuk mendapatkan
keuntungan maksimum.
Latihan
(3,8)
(8,6)
(1,4)
(6,2)
0 x
3. Tentukan nilai maksimum dari fungsi obyektif P = 3x + 5y, yang memenuhi sistem
petidaksamaan linier:
x+y ≤4
x + 2y ≤ 6
x≥0
y ≥0
4. Tentukan nilai minimum dari fungsi obyektif P = 5x + 7y, yang memenuhi sistem
pertidaksamaan linier:
x + 2y ≥ 8
3x + 2y ≥ 12
x≥0
y≥0
5. Unit Produksi SMK N 6 Surabaya mempunyai persediaan tepung terigu 9
kg dan mentega 5 kg. Dengan persediaan bahan yang ada unit produksi
tersebut akan membuat cake gulung pelagi dan brownis kukus. Untuk
membuat cake gulung pelangi membutuhkan 150 gr tepung terigu dan
50 gram mentega, sedangkan untuk brownis kukus membutuhkan 75
gram tepung terigu dan 75 gram mentega.
Keuntungan yang diperoleh dari hasil penjualan cake gulung pelagi dan
brownis kukus masing-masing Rp 5000,00 dan Rp 5000,00. Tentukan
tiap-tiap jenis roti yang harus dibuat supaya didapat hasil keuntungan
yang maksimum.
Alternatif jawaban
1. a. 20
b. 17
c. 22
2. a. 30
b. 17
c. 39
Masalah 1
1. Model matematika :
3x + 2y ≤ 120
x + y ≤ 50
x ≥0
y ≥0
4. Fungsi obyeltif
Z = 6000x + 4000y
Z1 = 200.000
Z2 = 240.000 nilai terbesar
Z3 = 16.000
Masalah 2
1. Model matematika
Roti muffin Roti pia kacang ijo Persediaan bahan
Tepung terigu 250 250 20.000
Gula putih 50 25 3400
Keuntungan 500 500
x + y ≤ 80
2x + y ≤ 136
x ≥0
y ≥0
2. Grafik penyelesaian
y
x
3. Fungsi obyektif :
Z = 500x + 500y
Latihan
1. Grafik dari sistem pertidaksamaan
x + y = 5 y
Nilai maksimal :
P = 3x + 4y
= 46
2. Nilai maksimum :
P = 3x + 2y
= 36
Nilai minimum :
P = 3x + 2y
= 11
Nilai maksimum
P = 3x + 5y
= 16
x
Nilai minimum:
P = 5x + 7y
= 31
5. Model matematika
Cake gulung pelangi brownis Persediaan bahan
Tepung terigu 150 75 9000
Mentega 50 75 5000
Keuntungan 5000 5000
6x + 3y ≤ 360
2x + 3y ≤ 200
x ≥ 0
y ≥ 0
Nilai maksimum :
P = 5000x + 5000y
= 400.000