60 55
40
20
0
S Y E TI K I I E A U U V P A U II III AR
FA LIL VILL ELA GRE RAP RUN OK AK ICC NIC RA I ULI HLI PIC RA RA D
NI EN M NG THE SE ST EM
R P U T
DA KU KU TAN
AR G A O IT C SA
K
SA SA S
AW BO M UN
M KE
80 73 77
70 70 66
60 53 52 52
40
20
0
S Y E TI K I I E A U U V P A U II III AR
IFA LIL VILL ELA GRE RAP RUN OK AK ICC NIC RA I ULI HLI PIC RA RA D
R P T
AR
N
GEN M NG THE SE ST EM KU DA A KU KU TAN
A O IT C A S SA S
AW BO M UN
S
M KE
C. Implementasi
C. Implementasi
120
100 100 100 100 100 100 100 100 100 99 100 100
100 92
81
80 75
70 69
60
40
40
20
0
S Y E TI K I I E A U U V P A U II III AR
FA LIL VILL ELA GRE RAP RUN OK AK ICC NIC RA I ULI HLI PIC RA RA
NI EN M G TH E SE ST EMR P U T
DA K U U AND
AR G A N T SA
K
SA SA
K ST
AW BO M
O
UNI C
M KE
(TRIWULAN II)
40
20
0
S Y E TI I
AP RUN
I
KE A CU CU A IV ULIP CU RA I
I III AR
IFA LIL VILL ELA R O AK IC NI R PI RA D
N E E R P T N
GE
N M H S ST KU KU KU STA
AR OT IT CE
M
SA SA SA
AW BO M UN
M KE
75 78
80
70
65
60 56 52 52
40
20
0
S Y E TI I
AP RUN OK
I E A CU CU A IV ULIP CU RA I
I III R
FA LIL ILL ELA AK IC NI PI A DA
NI NV ER E R P R T U R N
AR GE M H S ST M KU K KU STA
OT IT CE SA SA SA
AW BO M UN
M KE
C. Implementasi
C. Implementasi
120
100 100 99 100 99 100 100 100 100 100
100
87 88
81 83
80
64
60
40
30
20
0
S Y E TI I
AP RUN OK
I E A CU CU A IV ULIP CU RA I
I III R
FA LIL ILL ELA AK IC NI PI A DA
NI NV ER E TR P R T U UR N
AR GE M H S S M KU K K A
OT IT CE SA SA SA ST
AW BO M UN
M KE
(TRIWULAN III)
A. Pengkajian Kebutuhan Edukasi Pendidikan Kesehatan
64 61
55
S Y I I I IS IP II III
FA LIL AT AP UN WE KA CU L CU A DA
R
NI EL ER
E R L PA NI TU PI U R R A
N
M H S E M K KU A
AR OT ED CE SA SA ST
AW KE
M
M
S Y I PI I IS A IP II III R
FA LIL AT UN WE AK CU L CU A DA
NI EL ERA R P NI TU PI R R A
N
M H SE EL M KU KU STA
AR OT ED CE SA SA
AW KE
M
M
C. Implementasi
C. Implementasi
80 82
53 50
32
S Y I PI I IS A IP II III R
FA LIL AT UN WE AK CU L CU DA
NI EL ERA R L P NI TU PI U RA R A
N
M H SE E M K KU STA
AR OT ED CE SA SA
AW KE
M
M