Anda di halaman 1dari 21

LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN


(PKL)
DI STMIK ROYAL
Alamat : Jl. Imam Bonjol No. 179 Kisara
( MERAKIT PC )

DISUSUN OLEH :

Nama :MUHAMMAD FADHLAN NASUTION


NISN :
Jurusan :TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
Guru Pembimbing Sekolah :ROLLY HARIADY DLY

PEMERINTAHAN PROVINSI SUMATERA UTARA


DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 BARUMU
TP.2019-2020
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
Setelah diadakan peninjauan dan melalui tahap perbaikan, maka laporan hasil Praktik Kerja
Lapangan (PKL) ini telah disetujui dan disahkan oleh pihak sekolah pada :

Hari :

Tanggal :

Sibuhuan, 27 November 2019

Menyetujui,

Guru Pembimbing, Ketua Jurusan, Ketua Panitia PKL,

Rolly Hariadi Dly S.Pdi Awaluddin Hasibuan


Eka Rahmadyani M.Kom

Mengetahui,

Kepala SMK Negeri 1 Barumun

H. Mukmin Saipul, S.Pdi M.SI


Nip : ..........................................
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
STMIK ROYAL KISARAN
Setelah diadakan peninjauan dan melalui tahap perbaiakan,maka laporan hasil kegiatan Praktek Kerja
Lapangan ( PKL ) ini telah disetujui dan disahkan oleh pihak industri pada :

Hari :

Tanggal :

Kisaran, 27 November 2019

Menyetujui,

Pembimbing Perusahaan,

Ruri Ashari Dalimunthe, M.Kom


NIDN. 0101118602

Mengetahui,

Personalia / Kepala STMIK Royal Kisaran

Dr. H. Muh.Saleh Malawat, SE., M.MA


NIP. 195508051984031001
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan
karunianya kepada penulis sehingga dapat membuat dan menyusun laporan ini. Laporan ini
dibuat untuk menyelesaikan syarat Praktek Kerja Lapangan (PKL) di STMIK ROYAL
KISARAN dan sebagai syarat untuk mengikuti Ujian akhir semester,Ujian akhir sekolah dan
Ujian akhir Nasional.

Laporan ini penulis susun secara ringkas dan sederhana sesuai dengan kemampuan
yang (penulis) miliki dengan bahasa yang singkat dan sederhana agar mudah dipahami dan
dimengerti oleh pembaca.

Dalam kesempatan ini penulis banyak berterima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dan menyetujui laporan ini antara lain :

• Bapak H. Mukmin Saipul, S.Pd , M.Si selaku Kepala Sekolah SMK N 1 Barumun
• Eka Rhmayani selaku Ketua Panitia PKL
• Bapak Ruri Ashari Dalimunthe selaku pembimbing DU/DI di STMIK ROYAL
KISARAN yang telah membimbing penulis selama melaksanakan Praktek Kerja
Lapangan (PKL)
• Bapak Rolly Hariadi selaku pembimbing pelaksana Praktek Kerja Lapangan (PKL)
• Teman teman dan semua pihak yang membantu dalam pembuatan laporan.
Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga
makalah ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Kami menyadari bahwa dalam
penyusunan laporan ini jauh dari sempurna, baik dari segi penyusunan, bahasa, maupun
penulisannya. Oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya
membangun, khususnya dari guru mata pelajaran guna menjadi acuan dalam bekal
pengalaman bagi kami untuk lebih baik di masa yang akan datang.

Kisaran,.................2019

Muhammad Fadhlan Nasution


DAFTAR ISI

Halaman Judul .................................................................................................... I

Halaman Pengesahan Sekolah ............................................................................ II

Halaman Pengesahan Pembimbing .................................................................... III

Kata Pengantar  .................................................................................................. IV

Daftar Isi  ............................................................................................................ V

 BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang praktik Kerja Industri ....................................................................1
1.2 Tujuan Praktik Kerja Industri .................................................................................2
1.3 TujuanPembuatanLaporanPraktekKerja Industri ...................................................3
 BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG PERUSAHAAN

2.1Sejarah Singkat STMIK ROYAL..............................................................................5

2.1.1 Visi ............................................................................................................5

2.1.2 Misi ...........................................................................................................5

2.1.3 Motto .........................................................................................................5

2.2Kepegawaian dan Disiplin Kerja ..............................................................................6

2.2.1 Pasal 1 (Kepegawaian) ..............................................................................6

2.2.2 Pasal 2 (Disiplin Kerja) .............................................................................6

2.3 StrukturOrganisas............................................................................................

2.4 Denah Perusahaan...........................................................................................

 BAB III PELAKSANAAN PRAKERIN STMIK ROYAL KISARAN


A.    HARDWARE KOMPUTER
1.      Bagian-bagian Komputer ....................................................................................7
2.      Cara Merakit Komputer ......................................................................................7
 BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan ................................................................................................................
4.2Saran............................................................................................................................
Kendala-Kendala Selama PKL.........................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
 BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Industri


Praktek Kerja Lapangan adalah suatu bentuk penyelenggaraan dari sekolah
yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan di
sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan bekerja
langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian profesional dimana
keahlian profesional tersebut haya dapat dibentuk melalui tiga unsur utama yaitu
ilmu pengetahuan, teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat dipelajari
dan dikuasai kapan dan dimana saja kita berada. Sedangkan kiat tidak dapat
diajarkan tetapi dapat dikuasai melalui proses mengajarkan langsung pekerjaan
pad abidnag prifesi itu sendiri.
Pendidikan sistem ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga
kerja yang profesional dibidangnya. Melalui pendidikan sistem ganda diharapkan
dapat menciptakan tenaga kerja yang profesional tersebut. Dimana para siswa
yang melaksanakan pendidikan tersebut diharapkan dapat menerapkan ilmu yang
didapat sekaligus mempelajari Dunia Industri. Tanpa diadakannya pendidikan
sistem ganda ini kita tidak dapat langsung terjun ke dunia industri karena kita
belum mengetahui kondisi dan situasi lingkungan kerja.
Adapun peraturan Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah sebagai berikut :
• Tecantum pada UU. No 2 tahun 1989 tentang pendidikan Nasional yaitu
untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran,
dan/atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang.
• Peraturan pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang pendidikan menengah
yang bertujuan meningakatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota
masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan
sosial, budaya, alam sekitar, dan meningkatkan pengetahuan peserta didik
untuk melajutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan untuk
mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Tegnologi serta Tegnologi (IPTEK) serta Kebudayaan.
• Peraturan pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat
dalam pendidikan Nasional serta
• Keputusan Mentri No. 0490/1993 tentang Kurikulum SMK yang berisi
bahwa “Dalam melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur
yaitu Pendidikan di dalam sekolah dan pendidikan diluar sekolah”.
• Tujuan Praktek Kerja Lapangan

Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah sebagai berikut :

• Tujuan Umum

• Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional yaitu


tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.

• Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja


yang berkualitas.

• Memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan antara sekolah dan dunia


kerja.

• Bisa mengenal lebih jauh tentang wawasan lingkungan usaha yang ada
di dunia usaha.

• Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja


sebagai bagian dari proses pendidikan.

• Khusus Tujuan

• Setelah tamat siswa benar benar memiki keahlian professional sebagai


bekal untuk meningkatkan taraf hidup dan pengembangan dirinya.

• Meningkatkan etos semangat kerja yang tinggi dengan diri siswa pada
dunia usaha.

• Memperdalam ilmu ilmu yang sebelumnya belum pernah didapat di


sekolah.

• Menambah pengalaman dan pengetahuan siswa selama melaksanakan


Praktek Kerja Lapangan (PKL).

• Dapat merasakan terjun langsung bekerja di lapangan.


• Tujuan Pembuatan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Tujuan penulisan Laporan Praktek Kerja Lapangan adalah sebagai bukti telah
melaksanakan Praktek Kerja Lapangan. Sebagai salah satu syarat untuk mengikuti
Ujian karya tulis. Untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh ujian akhir
prakerin tahun pelajaran 2019/2020, untuk memenuhi tugas yang diberikan
pembimbing produktif, untuk melatih kemampuan siswa dalam menulis laporan
secara ilmiah. Sebagai laporan dari hasi Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang telah
dilaksanakan secara tertulis.

Memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang diperoleh di sekolah


dengan menerapkan didunia kerja sebagai bukti tertulis bahwa siswa telah
melaksanakan PKL. Sebagai pedoman untuk pembuatan karya tulis selanjutnya.
Agar siswa mampu memahami, menetapkan dan mengembangkan pelajaran yang
di hapus dari sekolah dan menerapkannya di dunia usaha kerja. Agar siswa
mampu mengembangkan dasar-dasar teori yang didapatkan dari sekolah yang
berhubungan dengan hasil prakerin, agar siswa dapat menuangkan pikiran ke
dalam tulisan ke dalam tulisan yang dapat diuji keilmiahannya, agar siswa mampu
mencari alternatif pencerahan masalah kejuruan sesuai dengan program studi yang
dipilih dari pelaporan.

 BAB II TINJAUAN UMUM

2.1 Sejarah Singkat STMIK ROYAL

Royal Courses Center (RCC) adalah cikal bakal dari Yayasan Pendidikan
Royal, berdiri pada tanggal 22 Juni 1995 yang didirikan oleh Anda Putra, SE.
Beralamat di pusat kota Kisaran tepatnya di Jl. Tuanku Imam Bonjol Nomor 179.
Pada awalnya RCC dengan fasilitas perlengkapan yang sederhana membuka
khusus komputer, bahasa inggris dan akutansi dengan izin operasional yang
dikeluarkan oleh Departement Pendidikan dan Kebudayaan, Kabupaten Asahan.

Seeiring dengan perkembangan dan kemajuan RCC dan rencana mendirikan


Akademi Managemen Informatika dan Komputer Royal (Amik Royal) dengan
jenjang pendidikan Diploma III (tiga) maupun yang lebih tinggi, maka
dibentuklah Yayasan Pendidikan Royal dengan Akta no:31 tanggal 26 Maret 2003
melalui notaris H. Suryaman Tarigan, SH di Kisaran. Kemudian 15 Juli 2007
dilakukan perubahan Yayasan Pendidikan Royal dengan dengan Akta No:06
dengan notaris Pgit Maria Tarigan, SH di Medan.
Nama Perusahaan : Amik Royal Kisaran

Nama Pembina : Anda Putra Lubis

Nama Pengurus : Hj. Halimatussa’diah


Panggabean

Nama Sekertaris : Sudarmin

Nama Bendahara : Wan Mariatul Kifti,S.E.

Nama Pengawas : Layla Nasution

Tanggal Berdirinya Perusahaan : 22 Juni 1995

Alamat Perusahaan : Jl. Tuanku Imam Bonjol No. 179

Nomor Telepon Perusahaan : (0623) 42366

2.1.1. VISI

Menjadi penyelenggara pendidikan tinggi vokasi dalam bidang


komputer dan tegnologi informasi yang unggul di tingkat nasional pada tahun
2021.

• Menyelenggarakan pendidikan tinggi vokasi yang berkualitas dalam bidang


database programming,sistem kendali dan jaringan komputer.

• Menyelenggarakan pendidikan tinggi vokasi berbasis penelitian dalam


bidang database programming,sistem kendali dan jaringan komputer.

• Mengembangkan tegnologi inovatif yang dapat memberi sumbangan


kepada kualitas kehidupan masyarakat yang lebih baik dengan menjunjung
tinggi etika dan moral.

• Membina link and match antara perguruan tinggi dengan dunia usaha dan
industri.

• Menyelenggarakan pembinaan wirausaha terkait dengan tegnologi


informasi dan komunikasi (technopreneur).
2.1.2. MISI

• Menyelenggarakan dan mengembangkan ilmu pengetahuan tegnologi dan


seni (IPTEKS) melalui Pendidikan,Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat.

• Mengembangkan,menciptakan serta menyebarluaskan ilmu pengetahuan


tegnologi dan seni (IPTEKS) yang bermanfaat melalui sumber daya
manusia yang berkarakter,professional,bertaqwa dan beretika sesuai
bidangnya dan mampu memberikan kontribusi dalam pembangunan
masyarakat yang pluralistik.

• Meningkatkan kinerja perguruan tinggi dalam mengembangkan peradaban


bangsa yang menjunjung tinggi nilai-nilai ketaqwaan dan etika agar
menjadi pilihan masyarakat ilmiah yang responsif,kreatif dan inofatif.

2.1.3. MOTTO

“Bright Future For The Information Technology (IT) People”, yang berarti
masa depan yang cerah untuk orang-orang ber Tegnologi Informasi (TI)

2.2. Kepegawaian dan Disiplin Kerja

2.2.1. Pasal 1

Perusahaan ini memiliki satu orang penanggung jawab dan tujuh orang aslab :

• Penanggung Jawab :

• Aslab :

 Pasal 2

NO HARI JAM DATANG JAM PULANG


• Senin 08.00 15.00
• Selasa 08.00 15.00
• Rabu 08.00 15.00
• Kamis 08.00 15.00
• Jumat 08.00 15.00
• Sabtu 08.00 12.00
• Minggu Libur Libur
Tabel 2.2.2.1 Jadwal Kerj

 Struktur Organisasi

STRUKTUR ORGANISASI STMIK ROYAL


 Denah Perusahaan
DENAHPERUSAHAAN

STMIK ROYAL

 BAB III PELAKSANAAN PRAKERIN DI Stmik Royal Kisaran


A. HARDWARE KOMPUTER

1.   BAGIAN - BAGIAN KOMPUTER

-  Casing
-     Power supply

-       Motherboard

-       Processor

-       Ram / Memory

-       Hardisk

-       DVD Rom

-       VGA Card

-       Monitor

-       Keyboard dan Mouse

-       Speaker

2.   CARA MERAKIT KOMPUTER

Sebelum merakit sebuah PC pastikan pertalatan yang dibutuhkan sudah tersedia, Peralatan
yang dibutuhkan adalah sebagai berikut : Obeng, tang, AVO meter (bila ada), solder, timah
solder, isolasi, tali pengikat kabel dan buki catatan. Solder maupun AVO meter jarang dipakai
apabila mempergunakan komponen yang masih baik. Pengukuran arus dan tegangan listrik

hanya dilakukan apabila komponen yang dipergunakan adalah komponen bekas yang anda
tidak mengetahui apakah masih baik atau tidak. Sebaiknya tidak menggunakan AVO meter
pada motherboard apabila motherboard masih baik, karena anda tidak tahu titik-titik mana
yang merupakan titik ukur. Kecerobohan dalam hal ini bisa menimbulkan akibat fatal.
Apabila anda mempergunakan komponen baru, anda tidak perlu melakukan pengukuran arus
dan tegangan dengan AVO meter. AVO meter mungkin perlu dipergunakan hanya untuk
mengetahui tegangan listrik di jala-jala listrik rumah anda saja. Bila anda sudah mengetahui
lihatlah di bagian power suply komputer (terdapat di dalam cahing/kotak komputernya)
apakah sudah diatur pada skala tegangan yang sesuai dengan tegangan listrik di tempat anda
atau belum. Bila type power suply-nya tergolong type otomatik anda tidak perlu hawatir.
Apabila power suplynya tergolong semi otomatik, kemungkinan anda harus memindahkan
posisi saklar pengatur tegangan ke posisi tegangan yang sesuai dengan tegangan listrik di
tempat anda.

Selanjutnya untuk merakit komputer personal anda dapat mengikuti langkah-langkah sebagai
berikut :

1)      Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman. Persiapkan peralatan dan buku manual
dari masing komponen PC. Baut motherboard dengan papan casing, sehingga akan lebih kuat
dan aman.
Gambar 1. Motherboard

2)     Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya) perhatikan tanda pada processor harus
ditempatkan sesuai dengan tanda yang ada pada soket tersebut (tidak boleh terbalik). Kuncilah
tangkai pengunci yang biasanya terdapat disisi soket processor. Perhatikan kode titik atau sisi
processor dengan bentuk miring merupakan petunjuk agar bagian processor itu dipasang pada
bagian slot yang memiliki tanda sama. Bacalah dengan baik manual processor dari pabriknya
Apabila anda kurang hati-hati atau terbalik memasang processor ini bisa berakibat fatal. Bila
anda ragu sebaiknya pada saat membeli motherboard bisa anda tanyakan kepada penjualnya.
Kemudian pasanglah kipas pendingin diatasnya. Pada produk processor terakhir sudah
dilengkapi dengan kipas pendingin.

Gambar 2. Pemasangan Prosesor

3)     Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik, perhatikan sudut memori yang biasanya
berlekuk harus ditempatkan pada tempatnya secara hati-hati. Apabila anda terbalik
memasangnya, maka memori akan sulit dimasukan. Pada jenis memori SDRAM, dudukan
memori di motherboard memiliki pengunci yang akan bergerak mengunci bersamaan dengan
masuknya memori ke dalamnya.

Gambar 3. Pemasangan RAM

4)     Masukan motherboard ke dalam cashing (kotak komputer), kaitkanlah pengait plastik yang
biasa disediakan oleh pabrik cashing, ke dalam lubang yang terdapat pada motherboard. Pada
sudut yang memungkinkan anda tempatkan baut, bautlah motherboard tersebut pada cashing
untuk menghindarkan terjadinya pergeseran motherboard pada waktu anda memindah-
mindahkan CPU nantinya. Sebaiknya hati-hati memasang motherboard pada cashing karena
bentuknya tipis kecil dan memiliki rangkaian elektronik yang rumit.
Gambar 4. Memasukkan Motherboard dalam Casing

5)     Pasanglah kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada prower suply (biasanya
dituliskan P8 dan P9), kabel berwarna hitam dari kedua konektornya harus dipasang
berdampingan. Apabila anda mempergunakan jenis motherboard jenis ATX, pasanglah kabel
power khusus tersebut pada slot power khusus ATX yang terdapat pada motherboard tersebut.

Gambar 5. Pemasangan Kabel pada Motherboard

6)     Pasanglah hard disk, floppy drive pada tempat yang telah tersedia dalam cashing CPU,
kencangkan dudukannya dengan baut secara hati-hati. Bila ada CD ROM drive, pasangkan
pula alat ini secara hati-hati dan dikencangkan dengan baut. Perlu diperhatikan untuk CD-
ROM dan hard disk jumper terpasang dengan benar, karena akan mengindentifikasikan
sebagai master atau slave, akrena jika salah hard disk atau CD-ROM tidak akan terdeteksi.

Gambar 6. Pemasangan Kabel dan Jumper


Gambar 7. Pemasangan Harddisk, Disk Drive, dan CD ROM pada Casing

7)     Sambungkan kabel dari power suply ke slot power yang terdapat di hard disk, flopy drive dan
CD ROM drive. Perhatikan sudut konektor plastiknya pada kabel tersebut biasanya sudah
dirancang pas sesuai dengan dudukan yang terdapat pada hard disk, flopy drive atau CD ROM
drive. Bila anda memasang konektor ini terbalik, maka pada saat anda memasukan konektor
tersebut akan terasa sedikit sulit. Segeralah cabut konektornya dan masukan kembali pada
posisi yang tepat.

Gambar 8. Pemasangan Kabel Power pada Harddisk, Disk Drive, dan CD ROM

8)     Sambungkan kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk, flopy drive dan CD ROM drive.
Kabel ini berfungsi untuk menghubungkan peralatan tersebut ke motherboard. Perhatikan sisi
kabel berwarna merah harus ditempatkan pada kaki nomor satu (lihat keterangan yang
dituliskan pada hard disk atau flopy drive ataupun CD ROM drive). Bila terbalik
memasangnya komputer tidak akan bekerja baik dan dapat merusakan peralatan-peralatan
tersebut. Kabel yang terpasang ke flopy drive lebih sempit bila dibandingkan kabel
penghubung hard disk ataupun CD ROM drive. Kabel penghubung hard disk dan CD ROM
drive sama ukurannya. Untuk kabel Pita strip merah pada pinggir kabel menandakan no:1.
Gambar 9. Pemasangan Kabel Data

9)     Sambungkan kabel dari flopy drive ke slot untuk flopy drive, demikian pula sambungkan
kabel dari hard disk ke slot IDE nomor 1, dan kabel dari CD ROM ke slot IDE nomor 2.
Perhatikan juga agar sisi kabel berwarna merah harus menempati kaki nomor satu pada tiap
slot. Anda bisa melihat keterangan yang tertulis di motherboard ataupun di manual
motherboard.

Gambar 10. Slot Disk Drive, Hard disk dan CD ROM

10)  Pasanglah VGA card pada slotnya, bila anda memiliki card dari jenis ISA, anda harus
menempatkan card tersebut pada ISA slot bus di motherboard. Bila anda memiliki card VGA
jenis PCI, anda harus pasangkan card tersebut pada slot bus PCI di motherboard. Tetapi jika
VGA berupa VGA onboard, tinggal mengatur dalam BIOS.

Gambar 11. Pemasangan VGA Card pada Motherboard

11)  Pasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA. Expansion card dapat berupa LAN
card sound card , TV tunner card, video capture dan lain-ain. Setelah itu kencangkan dengan
baut denag dudukan casing PC.
Gambar 12. Mengencangkan Epansion Card pada Casing

12)  Hubungkan konektor kabel penghubung tombol "Reset" ke pin "Reset" yang terdapat pada
motherboard. Hubungkan pula konektor kabel penghubung speaker ke pin bertuliskan speaker
yang ada pada motherboard. Sering ditulis dengan kode LS. Beberapa cashing telah
dilengkapi pula kabel lampu indikator berikut kabel penghubungnya lengkap dengan
konektornya agar perakit komputer tinggal menghubungkan saja ke motherboard.

Gambar 13. Memasang Tombol-tombol Casing

13)  Pasanglah kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di card VGA, perhatikan konektornya
memiliki 3 deretan kaki yang tersusun rapi, dengan konektor berbentuk trapesium.

14)  Pasangkan konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di motherboard. Dan perangkat
yang lain.
Gambar 14. Terminal untuk I/O Motherboard

15)  Pasangkan kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power yang terdapat di bagian
belakang power suply yang telah terpasang pada cashing CPU. Bila konektornya tidak cocok,
anda dapat memasang kabel listrik tersebut ke jala-jala listrik rumah anda. Anda akan
membutuhkan T konektor untuk membagi listrik ke monitor dan CPU yang anda rakit.
Pasangkan kabel listrik untuk CPU ke slot yang terdapat pada power suply di bagian belakang
cashing CPU.

Gambar 15. Pemasangan Kabel Power

Sekarang anda telah berhasil merakit sebuah Personal Komputer, tetapi anda belum bisa
mempergunakan komputer tersebut. Anda masih harus mengatur program BIOS, dan
memasang (menginstal) program sistem operasi dan program aplikasi ke dalam hard disknya.
Sebelum anda mengatur program BIOS, anda cek kembali semua langkah yang telah anda
lakukan tadi. Perhatikan posisi "jumper" jangan ada yang salah, demikian pula processor dan
RAM serta kabel-kabel penghubung hard disk, flopy drive dan CD ROM drive. Setelah anda
yakin benar dan sudah sesuai dengan keterangan yang tercantum dalam manual pabrik dari
setiap peralatan tadi. Anda bisa melakukan pengaturan program BIOS.
BAB IV PENUTUP

Anda mungkin juga menyukai