Disusun Oleh
NAMA : ANI GUSMIARNI
KELAS : XII BDP 2
NO ABSEN : 04
i
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
Pemalang, ...............................2019
Mengetahui
ii
KATA PENGANTAR
Pemalang, 2019
Penulis
Ani Gusmiarni
iii
DAFTAR ISI
SAMPUL ............................................................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................................. ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................................ iii
DAFTAR ISI ...................................................................................................................... iv
iv
BAB I.
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Praktek kerja Industri (PRAKERIN) merupakan suatu pendidikan yang dilakukan
dalam kegiatan pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan di dunia kerja. Dan
Kegiatan ini biasa dilakukan oleh siswa-siswi yang berada di Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK). Dengan diadakannya program ini siswa-siswi dipersiapkan untuk
mampu bersaing di dunia kerja dalam upaya pendekatan untuk meningkatkan mutu
siswa-siswi sesuai bidangnya.
1
1.4 Manfaat Praktik Kerja Lapangan
Setiap kegiatan yang dilakukan pasti memiliki manfaat,demikian pula dengan
kegiatan praktek kerja Industri yang telah selesai dilaksanakan. Adapun manfaat dari
kegiatan praktek kerja Industri yang telah penulis laksanakan adalah sebagai berikut :
1. Keahlian professional yang diperoleh dari praktek kerja Industri, dapat meningkatkan
rasa percaya diri, yang selanjutnya akan mendorong untuk meningkatkan keahlian
professional pada tingkat yang lebih tinggi.
2. Waktu tempuh untuk mencapai keahlian professional menjadi lebih singkat. Setelah
lulus sekolah dengan praktek kerja Industri, tidak memerlukan lagi waktu latihan
lanjutan untuk mencapai tingkat keahlian siap pakai.
3. Melatih disiplin, tanggung jawab, inisiatif, kreatifitas, motivasi kerja, kerjasama,
tingkah laku, emosi dan etika.
4. Memberikan ketrampilan bagi siswa untuk melaksanakan program kerja pada
perusahaan maupun instansi pemerintahan yang digunakan sebagai tempat praktik.
Melalui praktik inilah siswa mendapatkan bentuk pengalaman nyata serta berbagai
permasalahan yang dihadapi dalam dunia kerja. Selain itu juga akan mempunyai rasa
tanggungjawab dalam melaksanakan pekerjaan dan menjaga profesinya.
5. Menambah pengetahuan mengenai perusahaan milik pemerintahan.
2
BAB II
GAMBARAN UMUM
Pada tahun1981 di dirikanya toko ritel dengan nama lisadona. Toko ini masih
sederhana.lama kelamaan keutunganya atau hasil setiap harinya semakin meningkat dan
maju.
Dan pada tahun 1993 toko direnovasi sebaik mungkin.setelah itu, banyak sales yang
mendatangi dan bilang bahwa namanya Toserba lisadona saja dan akhirnya mimpinan
toko tersebut yang bernama Bapak Salman Al Farisy menyetujui hal tersebut sehingga
sampai sekarang namanya Toserba Lisadona.
Pada tahun 1993 posisi kasir masih ditengah tengah ruangan.Area toko depan itu
belun ditutupi pake kaca dan terdapat 2 pintu masuk toko, ditoko tersebut juga menjual
material yang lokasinya satu ruangan dengan toko sembako, peralatan bayi,kosmetik dan
atk.toko ini direnovasi lagi agar menarik pelanggan.
Pada bulan desember akhir tahun 2018 sampai bulan januari 2019 toko direnovasi
lagi menjadi luas,indah dan dingin ac .sekarang area depan toko seperti alfamart dan
indomart,terdapat satu pintu masuk toko dan kasir pun dipindah lagi dideket area pintu
masuk toko.yang awalnya toko material lokasinya satu ruangan dengan sembako,
peralatan bayi, kosmetik dan atk sekarang berubah menjadi ruangan khusus tersendiri
untuk toko material yaitu tempatnya disamping peralatan kosmetik,dll.toko ini memiliki 7
gudang diantaranya :
a. Gudang Atk
b. Gudang susu
c. Gudang pampes dan peralatan bayi
d. Gudang sembako 1 (makanan ringan atau camilan)
e. Gudang sembako 2 gula (gula dan teh) kosmetik
f. Gudang material dan buku tulis
g. Gudang jajan perkiloan
3
2.2 Struktur Toko Toserba Lisadona
No Nama Jabatan
1. H Salman Alfarisyi
1 Pemilik Toko lisadona
2. HJ. Siti Qomariyah
1. Fast Tsaniatul Jihadah
2 Kasir
2. Ida Hamidah
1. Riska
3 Staff bagian sembako
2. Ratna setyowati
4 Riris Staff bagian kosmatik
1. Membersihkan toko.
2. mendisplay barang sembako maupun kosmetik.
3. membuat tabel return barang.
4. Mengecek masa exp barang.
5. Membuat daftar nota pembeli.
6. Mengecek barang datang.
7. Melabeli harga barang.
8. Membersihkan gondolan.
9. Menyetempeli nota barang datang.
10. Mengecek jumlah barang.
11. Menggulungi kertas marmer, kado dll.
12. Menimbangi jajan kering.
13. Menimbangi telur, gula, bawang dll.
14. Membuat nota.
15. Merapikan gudang susu, pampers dan ATK.
16. Dll
4
BAB III
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
5
BAB IV
6
BAB V
PENUTUP
Melalui data laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) maka dapat disimpulkan bahwa
Praktek Kerja Lapangan (PKL) merupakan suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan untuk
mendidik siswa/siswi agar memiliki keahlian professional dan kemampuan untuk
menyelesaikan pekerjaan serta mendidik siswa/siswi agar memiliki disiplin yang tinggi dan di
harapkan agar siswa/siswi dapat mengenal lingkungan kerja serta menambah wawasan dan
pengetahuan yang dapat digunakan di masa yang akan datang.
5.1 Kesimpulan Praktek Kerja Lapangan( PKL )
a. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan keterampilan yang membentuk
kemampuan dan wawasan siswa/siswi, sebagai bekal untuk lapangan kerja serta
sesuai dengan program study yang diperoleh.
b. Menumbuh kembangkan serta memantapkan pribadi siswa/siswi memasuki lapangan
kerja yang sesuai dengan bidang yang diminati .
c. Memberikan kesempatan kepada siswa/siswi untuk membiasakan diri pada suasana
lingkungan kerja yang sebenarnya, khususnya yang berkenaan dengan kedisiplinan
kerja.
d. Menjajaki dan mengukur daya serap ilmu yang diperoleh.
e. Dan juga cukup banyak pengalaman yang penulis dapatkan di Tempat dudi,
diantaranya harus selalu menjaga sikap dan selalu bertindak laku sopan santun
kepada setiap orang, mengetahui bahwa ada banyak perbedaan antara teori yang
diajarkan disekolah dengan praktik kerja di dunia industri/dunia kerja, dimana
praktik lebih mudah dibandingkan teori yang diajarkan disekolah.
7
DAFTAR PUSAKA
https://www.pemalangkab.go.id
https://id.foursquare.com
https://smkn1pml.sch.id
8
LAMPIRAN