Nama : Rindam diningrat

Kelas : 1B

Nim : 215060058

Prodi :PGSD

Mata kuliah : Pendidikan Pramuka

UTS

1. Jelaskan Sejarah Gerakan Pramuka di Indonesia dari masa Pasca Proklamaasi menurut
pengetahuan yang saudara mampu pelajari ?
2. Jelaskan apa isi Sidang MPRS pada tanggal 19 Nov s/d 3 Desember 1960 terkait dengan
keberadaan Organisasi Gerakan Pramuka ?
3. Jelaskan pengertian Pengertian Pembina Pramuka yang saudara ketahui ?
4. Jelaskan apa saja jenis-jenis Ketrampilan Kepramukaan yang harus dimiliki bagi seorang anggota
Gerakan Pramuka ?
5. Jelaskan Sasaran Pembinaan bagi seorang Pembina Pramuka Siaga dan Penggalang ?
6. Jelaskan Pola Pembinaan Pramuka Siaga dan Penggalang ?

Jawaban

1. Yang saya ketahui tentang sejarah pramuka di Indonesia pada pasca proklamasi yaitu
Gerakan Pramuka lahir pada tahun 1961, jadi kalau akan menyimak latar belakang
lahirnya Gerakan Pramuka, orang perlu mengkaji keadaan, kejadian dan peristiwa
pada sekitar tahun 1960.Dari ungkapan yang telah dipaparkan di depan kita lihat
bahwa jumlah perkumpulan kepanduan di Indonesia waktu itu sangat banyak. Jumlah
itu tidak sepandan dengan jumlah seluruh anggota perkumpulan itu. Peraturan yang
timbul pada masa perintisan ini adalah Ketetapan MPRS Nomor II/MPRS/196 0,
tanggal 3 Desember 1960 tentang rencana pembangunan Nasional Semesta
Berencana.
(SUMBER PPT DARI IBU )
2. tentang rencana pembangunan Nasional Semesta Berencana.
(SUMBER PPT DARI IBU)
3. Pembina Pramuka adalah anggota dewasa Gerakan Pramuka yang memiliki tugas untuk
Memberikan pembinaan pada peserta didik (berkepribadian dan berbudi pekerti
luhur).Menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan – Metode Kepramukaan, Kiasan Dasar
dan Sistem Among dalam pembinaan.
(SUMBER PPT DARI IBU)
4. .- Keterampilan spiritual adalah keterampilan yang membentuk sikap dan perilaku
Pramuka dalam kesehariannya yang mencerminkan perwujudan
 -. Keterampilan emosional adalah keterampilan atau kecerdasan menata hati, menata
emosi, sehingga yang bersangkutan menjadi pramuka yang cermat dalam menghadapi
masalah

-. Keterampilan social adalah keterampilan dalam bergaul atau berinteraksi dengan orang
lain

-. Keterampilan intelektual adalah keterampilan kecerdasan otak yang dilatih

-. Keterampilan fisik adalah keterampilan yang secara fisik menjadi kebutuhan peserta
didik sebagai bekal mengatasi tantangan dan rintangan.

(SUMBER PPT DARI IBU)

5. Sasaran Pembinaan bagi seorang Pembina Pramuka Siaga dan Penggalang

1. Pembinaan Rohani agar Kuat Keyakinan agamanya.

2. Tinggi Mental dan Moral

3. Pembinaan Jasmani agar sehat dan kuat.

4. Peningkatan Kecerdasan, Keterampilan dan Ketangkasan.

5.Pengetahuan luas dan dalam.

6. Pembinaan Jiwa Kepemimpinan.

7. Pembinaan Kebudayaan dan patriotisme.

8. Menambah Pengalaman dan berkesadaran Nasional serta peka terhadap perubahan

lingkungan

(SUMBER PPT DARI IBU)

6. Pola pembinaan pramuka siaga

- Dilakukan dengan penuh kasih saying dan lembut
- Membina siaga adalah fase awal dalam Pendidikan maka sifat sifat Pembina siaga yang tidak
bisa di contoh oleh anak usia siaga harus tidak di munculkan di permukaan. Misalnya
membina merokok, membentak bentak dan berkata agak jorok DLL.

Pola pembinaan pramuka Penggalang

- Kegiatan yang menantang , pengembaraan (hiking,climbing,camping) paling di sukain usia
penggalang . namun demikian harus di persiapkan dengan teliti , dan tidak boleh sering
dilakukan.
- Kegiatan yang mengacu kedisiplinan sangat penting di berikan misalnya jenis jenis pbb dan
upacara.

(SUMBER PPT DARI IBU)