Anda di halaman 1dari 3

Soal Materi 8

Kriteria pemilihan media belajar yang harus dipertimbangkan dosen adalah:

A) Sesuai dengan tujuan atau kompetensi yang dicapai.

B) Sesuai dengan tujuan atau kompetensi yang dicapai, karakteristik mahasiswa.

C) Sesuai dengan tujuan atau kompetensi yang dicapai, karakteristik mahasiswa, ketepatgunaan.

D) Sesuai dengan tujuan atau kompetensi yang dicapai, karakteristik mahasiswa, ketepatgunaan,
ketersediaan, mutu teknis dan biaya

ANSWER: D

Tahapan pemanfaatan internet dalam pembelajaran dari pasif ke yang aktif adalah:

A) Pengumpulan Informasi- Presentasi - Interaksi & Komunikasi - Produksi

B) Presentasi - Pengumpulan Informasi- Interaksi & Komunikasi - Produksi

C) Pengumpulan Informasi - Interaksi & Komunikasi - Presentasi - Produksi

D) Presentasi - Interaksi & Komunikasi - Pengumpulan Informasi - Produksi

ANSWER: B

Fungsi media belajar berikut ini yang benar adalah:

A) Memperjelas pesan dan informasi.

B) Memfokuskan perhatian mahasiswa.

C) Mengatasi perbedaan pengalaman mahasiswa.

D) Jawaban A, B, C benar.

ANSWER: D

Secara umum sumber belajar diartikan sebagai:

A) Segala sesuatu yang berisi pesan yang dimanfaat dalam pembelajaran (materi).

B) Alat bantu yang digunakan dalam proses belajar.

C) Segala sesuatu (daya) yang dapat digunakan untuk memfasilitasi (mempermudah) kegiatan
individu (mahasiswa) dalam belajar.

D) Segala sesuatu yang dapat mengantarkan pesan dari pengirim kepada penerima

ANSWER: C

Pernyataan yang paling benar untuk E-Learning adalah:

A) Merupakan pembelajaran online yang membutuhkan internet

B) Bagian dari pendidikan jarak jauh yang secara khusus menggabungkan teknologi elektronika dan
teknologi berbasis internet.

C) Pembelajaran dengan presentasi melalui internet.


D) Pembelajaran jarak jauh yang menggunakan internet dalam memberikan tugas

ANSWER: B

Sarana atau perantara komunikasi dalam pembelajaran disebut:

A) Sumber belajar

B) Media pembelajaran

C) Bahan Ajar

D) Alat peraga

ANSWER: B

Dosen menampilkan gambar kecelakaan dan perbedaannya antara orang yang memakai sabuk
pengaman dan tidak, dapat mengubah sikap mahasiswa tentang pemakaian sabuk pengaman.
Pernyataan itu termasuk fungsi media:

A) Fungsi atensi

B) Fungsi afektif

C) Fungsi kompensatoris

D) Fungsi kognitif

ANSWER: B

Contoh sumber belajar yang dirancang (by design) adalah:

A) Peradilan semu, sawah, kanor pos, alat peraga edukatif.

B) Bank mini, peradilan semu, puskesmas, pasar

C) Bank mini, peradilan semu, laboratorium, alat peraga edukatif.

D) Laboratorium, pabrik, rumah sakit.

ANSWER: C

Ketika dosen mengajar tentang pembuatan bagan, maka bagan yang digunakan dosen berguna
sebagai:

A) Media

B) Alat peraga

C) Sumber belajar

D) Bahan ajar

ANSWER: B

Contoh sumber belajar yang dimanfaatkan (by utilization) adalah:

A) Pabrik, sawah, laboratorium, musium


B) Sawah, kantor pos, laboratorium.

C) Sawah, kantor pos, rumah sakit, pasar.

D) Museum, alat peraga edukatif, sawah, sungai.

ANSWER: C

Anda mungkin juga menyukai