INSTITUT ILMU KESEHATAN DAN TEKNOLOGI MUHAMMADIYAH PALEMBANG

FAKULTAS : Ilmu Kesehatan

PROGRAM STUDI : DIII Kebidanan

LEMBAGA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PENJAMINAN
Dokumen No: 4 – FORM – LPM – 050 MUTU

TANGGAL
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER PENYUSUN
AN

PKK I BDM0 404 Ketrampilan Klinik 6 sks (K) IV (Genap) Juli 2021

DEKAN Ketua Prodi Pj. MK

OTORISASI

Maya Fadlillah, S.Kep., Ns., M.Kes

Lilis Susanti, SST., M.Kes
R. A. Aminah Maya, SST., M.Keb

Capaian Pembelajaran CPL – Prodi

(CPL)
1. Pengetahuan

P.3 1) Menguasai konsep teoritis dan mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada Kehamilan ,
Persalinan, nifas, Menyusui, Kompetensi Keterampilan Dasar Klinik Kebidanan. dan
pendokumenasian asuahn yang telah dilakukan.

Revisi : 0 Ditetapkan tanggal : 02 Juni 2021 halaman 1 dari 8

 2. Sikap
S.9 a. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
3. Keterampilan Umum
KU.2 Mampu menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur
CP-MK
a. Kompetensi Asuhan Kebidanan Kehamilan
b. Kompetensi Asuhan Kebidanan pada Persalinan
c. Kompetensi Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui
d. Kompetensi Keterampilan Dasar Klinik Kebidanan
e. Kompetensi pendokumentasian dengan soap

Dan (ingatlah), ketika Tuhanmu mengeluarkan keturunan anak-anak Adam dari sulbi mereka dan Allah
mengambil kesaksian terhadap jiwa mereka (seraya berfirman): "Bukankah Aku ini Tuhanmu?" Mereka
menjawab: "Betul (Engkau Tuhan kami), kami menjadi saksi". (Kami lakukan yang demikian itu) agar di hari
kiamat kamu tidak mengatakan: "Sesungguhnya kami (bani Adam) adalah orang-orang yang lengah terhadap
ini (keesaan Tuhan)" (QS. Al-A’raf: 172)
Muqaddimah Dan tidaklah Kami jadikan mereka tubuh-tubuh yang tiada memakan makanan, dan tidak (pula) mereka itu
orang-orang yang kekal (QS. Al-Anbiya: 8)
“Pada hari itu Kami menutup mulut-mulut mereka, dan memberi kesaksian kaki-kaki mereka tentang apa yang
telah mereka usahakan.” (QS: Yasin Ayat 65)
Dan barangsiapa yang Kami panjangkan umurnya niscaya Kami kembalikan dia kepada kejadian(nya). Maka
apakah mereka tidak memikirkan? (QS. Yasin: 68)
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk melaksanakan praktik klinik dengan
bimbingan penuh yang didasari konsep, sikap dan keterampilan dalam memberikan asuhan kebidanan
Deskripsi Singkat MK pada ibu hamil, Persalinan, Nifas dan Menyusui dan Keterampilan Dasar Klinik Kebidanan dengan
bimbingan penuh di fasilitas pelayanan kesehatan (Rumah Sakit,Puskesmas dan BPM) dengan pendekatan
manajemen kebidanan.

1) Kompetensi Asuhan Kebidanan Kehamilan

Materi 2) Kompetensi Asuhan Kebidanan pada Persalinan
Pembelajaran/Pokok 3) Kompetensi Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui
Bahasan 4) Kompetensi Keterampilan Dasar Klinik Kebidanan
5) Kompetensi pendokumentasian dengan soap

Revisi : 0 Ditetapkan tanggal : 02 Juni 2021 halaman 2 dari 8

 Pustaka Utama
a. Coad, Jane (2001). Anatomy And Physiology For Midwives. Mosby;London
b. Ai Yeyeh Rukiyah, dkk. 2009. Asuhan kebidanan II (Persalinan). Jakarta. Trans Info Media
c. Asri Hidayat, Sujiyatini. 2010. Asuhan kebidanan Persalinan. Yogyakarta. Nuha Media
d. Depkes RI. 2001. Konsep Asuhan Kebidanan. JHPIEGO. Jakarta.
e. Depkes RI. 2002. Asuhan Persalinan Normal. JHPIEGO. Jakarta.
f. Depkes RI. 2004. Perawatan Ibu di Puskesmas. Surabaya.
g. Hanifa Wiknjosastro. 2005. Ilmu Kebidanan. Edisi ketiga. Cetakan ketujuh. Jakarta. Yayasan Bina
Pustaka Sarwono Prawirohardjo
Pendukung
a. Mansjoer Arif, dkk. 2001. Kapita Selekta Kedokteran Jilid I. Media Aesculaplus. Jakarta.
b. Manuaba, Ida Bagus Gede. 1998. Sinopsis Obstetry Jilid I. EGC. Jakarta.
c. Mochtar, Rustam. 1998. Sinopsis Obstetry Jilid I. EGC: Jakarta.
d. Neil-Wendy Rose. Perawatan Kehamilan. Dian Rakyat. Jakarta.
e. Prawirohardjo, Sarwono. 1999. Ilmu Kandungan. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka.
f. Prawirohardjo, Sarwono. 2002. Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal.  Yayasan Bina Pustaka,
Jakarta.

Jurnal-Jurnal

Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat keras :

E-book atau Jurnal Penelitian, Microsoft Office Word &
LCD Proyektor, Laptop, Whiteboard
Power Point, e-learning
Team Teaching 1. Lilis Susan.,M.Kes
2. …….
3. ………

Mata kuliah prasyarat -

Rencana Perkuliahan
Mgg Sub-CP-MK Indikator Kriteria & Bentuk Metode Materi Pembelajaran Bobot
Ke- (sebagai Pembelajaran Pembelajaran Penilaian

Revisi : 0 Ditetapkan tanggal : 02 Juni 2021 halaman 3 dari 8

 kemampuan
akhir yang (%)
diharapkan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Melakukan Mahasiwa mampu Ceramah dan Praktik klinik Tujuan dari PKK I
Pembekalan mengulang kembali demonstrasi Kompetensi yang akan
praktik oleh Praktisi Perasat atau dicapai selama PKK I,
tindakan asuhan mekanisme pelaksanan
kebidanan pada ibu PKK I
Hamil, Bersalin ,
Nifas Menyusui dan
Keterampilan Dasar
Klinik Kebidanan
Melaksanakan Mahasiswa dapat Memberikan penilaian a. Bedside teaching Melaksanakan asuhan
2 Asuhan memberikan terhadap penampilan b. Pre conference kebidanan dengan
Kebidanan pada pelayanan dan klinik, baik dan Post pendekatan
Kehamilan asuhan kebidanan keterampilan, sikap, conference manajamen kebidanan
pada ibu hamil dan pengetahuan c. Studi Kasus dan
normal dan pada kehamilan normal
norma secara Case Presentation
deteksi dini a.asuhan kebidanan pada
berkesinambun gan d. Labskill
komplikasi Preanatal fisiologis
sesuai Mengukur seperti:
kewenangan pemahaman  Pemeriksaan ANC
mahasiswa mengenai  Leopold
kasus dan laporannya  pendokumentasian
3 Melaksanakan  Mampu Melakukan Memberikan penilaian a. Bedside teaching Praktik Asuhan Intranatal 2%
Asuhan Kebidanan praktik asuhan terhadap penampilan b. Pre conference Fisiologis secara mandiri,
pada Persalinan persalinan klinik, baik dan Post kolaborasI dan sistem
normal/ deteksi dini fisiologis dengan keterampilan, sikap, conference rujukan. Mahasiswa mampu
komplikasi sesuai bimbingan dan pengetahuan c. Studi Kasus dan melakukan:
kewenangan secara Case Presentation
dengan bimbingan berkesinambun gan d. Labskill b. Asuhan kebidanan pada
penuh persalinan fisiologis
Mengukur dengan langka APN dan

Revisi : 0 Ditetapkan tanggal : 02 Juni 2021 halaman 4 dari 8

 pemahaman pematauan megunakan
mahasiswa mengenai Patograf.
kasus dan laporannya c. Kolaborasi
Sistem Rujukan
Pendokumentasian
4 Melaksanakan Melakukan praktik Memberikan penilaian a. Bedside teaching Praktik Asuhan nifas 2%
Asuhan Kebidanan asuhan Nifas terhadap penampilan b. Pre conference fisiologis dengan bimbingan
pada Nifas normal/ normal/ deteksi klinik, baik dan Post Mahasiswa, mampu
deteksi dini dini dengan keterampilan, sikap, conference melakukan :
komplikasi sesuai bimbingan dan pengetahuan c. Studi Kasus dan a. asuhan kebidanan pada
kewenangan secara Case Presentation ibu nifas fisiologis
dengan bimbingan berkesinambun gan d. Labskill seperti:
penuh  Pemeriksaan involusi
Mengukur uteri.
pemahaman  Pemeriksaan
mahasiswa mengenai payudara
kasus dan laporannya  Perawatan perineum
 Pemantauan Lochea.
 Personal Hygiene
dan Vulva Hygiene.
 Pendokumentasian
5 Melaksanakan Praktik asuhan Memberikan penilaian Simulasi, Mahasiswa Mampu 3%
Asuhan Kebidanan neonates, , Bayi dan terhadap penampilan cooperative learning melakukan:
pada Neonatus, Balita normal/ klinik, baik
Bayi dan Balita deteksi dini dengan keterampilan, sikap, a. Asuhan kebidanan pada
normal/ deteksi dini bimbingan dan pengetahuan neonatus seperti:
komplikasi sesuai secara  Timbang badan
kewenangan berkesinambun gan  Panjang badan
 Lingkar kepala
 Lingkar dada
 Pemeriksaan fisik

Pendokumentasian
6 Melaksanakan Mahasiswa Mampu Memberikan penilaian a. Bedside teaching Mahasiswa mampu 2%

Revisi : 0 Ditetapkan tanggal : 02 Juni 2021 halaman 5 dari 8

 Keterampilan Dasar melakukan terhadap penampilan Pre conference melakukan :
Klinik Kebidanan keterampilan dasar klinik, baik dan Post a. keterampilan dasar
dengan bimbingan praktik kebidanan keterampilan, sikap, conference praktik kebidanan,
penuh dengan bimbingan dan pengetahuan b. Studi Kasus dan seperti :
penuh. secara Case  pengunaan
berkesinambun gan Presentation instrumen dalam
c. Labskill praktik kebidanan
 pemeriksaan fisik
 konsep pemenuhan
kebutuhan
 konsep pemberian
obat- obatan.
 personal Hyigiene
b. Pendokumentasian
7 Melaksanakan Mahasiswa Memberikan a. Praktik, Mencari dan 3%
pendokumenta dapat membuat penilaian terhadap b. Pre conference, menemukan kasus
sian asuhan pendokument penampilan klinik, Bedside
kebidanan asian asuhan baik keterampilan, Teaching, Post  Melakukan
dengan SOAP kebidanan sikap, dan conference
pelayanan dan
dengan SOAP pengetahuan asuhan kebidanan
secara
berkesinambun gan  Mendiskusikan
kasus
 Membuat laporan
kasus

 Melaporkan hasil
dalam seminar
dengan dosen
pembimbing dan
pembimbing lahan
pratik

Revisi : 0 Ditetapkan tanggal : 02 Juni 2021 halaman 6 dari 8

Revisi : 0 Ditetapkan tanggal : 02 Juni 2021 halaman 7 dari 8