Anda di halaman 1dari 4

PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : MA AR - ROHMAN


MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
KELAS : X (SEPULUH)
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

SEMESTER MATERI POKOK & ALOKASI KET


KOMPETENSI DASAR WAKTU
GASAL BAB I PERADABAN BANGSA ARAB SEBELUM KEDATANGAN ISLAM
1.1 Menganalisis kondisi peradaban masyarakat Arab sebelum Islam. 2JP √
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan sabar seperti dicontohkan Rasulullah SAW pada permulaan awal Islam di
Makkah.
3.1 Memahami peradaban masyarakat Arab sebelum Islam. 2JP √
4.1 Memaparkan kondisi masyarakat Makkah sebelum Islam. 2JP √
ULANGAN HARIAN I 2JP √

BAB II DAKWAH RASULULLAH SAW PADA PERIODE MAKKAH


1.2 Menghayati nilai-nilai strategi perjuangan Rasulullah SAW di Makkah.
2.2 Menunjukkan sikap semangat jihad seperti dicontohkan para sahabat Rasulullah SAW pada periode
Makkah.
3.2 Mengidentifikasi substansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW pada periode Makkah. 4JP √
4.2 Menceritakan figur kepemimpinan Rasulullah SAW diawal perkembangan Islam di Makkah. 2JP √
ULANGAN HARIAN II 2JP

BAB III DAKWAH RASULULLAH PADA PERIODE MADINAH


1.3 Menghayati nilai-nilai hijrah yang dilakukan oleh Rasulullah SAW dan para sahabat.
2.3 Membiasakan sikap kebersamaan dan persaudaraan seperti dicontohkan kaum Anshor dan Muhajirin √
3.3 Menganalisis strategi hijrah yang dilakukan Rasulullah SAW dan para sahabat. 4JP √
4.3 Menceritakan peristiwa hijrah 2JP √
ULANGAN HARIAN III 2JP √

BAB IV PERKEMBANGAN ISLAM MASA KHULAFAUR RASYIDIN


1.4 Menganalisis kebijakan-kebijakan khalifah abu bakar ash-shidiq dan peristiwa penting yang terjadi pada 2JP
masa kepemimpinannya.
2.4 Menganalisis sejarah terpilihnya khalifah Umar bin Khattab. 2JP
3.4 Menganalisis kebijakan-kebijakan khalifah Umar bin Khattab dan peristiwa penting yang terjadi pada masa 2JP
kepemimpinannya.
4.4 Menganalisis sejarah terpilihnya Khalifah Utsman bin Affan. 2JP
5.4 Menganalisis kebijakan-kebijakan khalifah Utsman bin Affan dan peristiwa penting yang terjadi pada masa 2JP
kepemimpinannya.
6.4 Menganalisis sejarah terpilihnya khalifah Ali bin Abi Thalib. 2JP
7.4 Mendeskripsikan pidato yang disampaikan Khalifah Abu Bakar saat dibaiat menjadi Khalifah. 4JP
8.4 Mendeskripsikan kemajuan-kemajuan Islam pada Masa Khulafaur Rasyidin. 4JP
ULANGAN HARIAN IV 2JP
JUMLAH 46JP
GENAP BAB V PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA DAULAH BANI UMAYYAH DI DAMASKUS
1.5 menganalisis proses lahirnya Bani Uayyah di Damaskus. 2JP
2.5 Mengklasifikasi fase-fase pemerintahan Daulah Bani Umayyah di Damaskus. 4JP
3.5 Menganalisis kebijakan-kebijakan pemerintahan khalifah pertama Bani Umayyah Damaskus, Muawiyah bin 2JP
Abi Sufyan.
4.5 Menceritakan profil khalifah Umar bin Abdul Aziz. 4JP
ULANGAN HARIAN V 2JP

BAB VI PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA DAULAH BANI UMAYYAH DI ANDALUSIA


1.6 Menganalisis sejarah lahirnya Daulah Umayyah di Andalusia. 2JP
2.6 Menganalisis wilayah penyebaran Islam pada masa Daulah Bani Umayyah di Andalusia. 2JP
3.6 Menganalisis kebijakan-kebijakan pemerintahan para Khalifah Bani Abbasyiyah di Andalusia. 2JP
4.6 Menganalisis perkembangan ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa daulah Bani Umayyah di
Andalusia. 2JP
5.6 Menganalisis tokoh-tokoh ilmu pengetahuan pada masa daulah Umayyah di Andalusia. 2JP
6.6 Menganalisis peninggalan peradaban Islam masa daulah Umayyah di Andalusia. 2JP
ULANGAN HARIAN VI 2JP

BAB VII PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA DAULAH BANI ABBASYIYAH DI BAGHDAD
1.7 Menganalisis proses lahirnya daulah Abbasyiyah 2JP
2.7 Menganalisis ciri khas kepemimpinan dari daulah Abbasyiyah 2JP
3.7 Menganalisis periodesasi daulah Abbasyiyah 2JP
4.7 Menganalisis wilayah persebaran Islam pada masa daulah Abbasyiyah 2JP
5.7 Menganalisis tumbuh kembangnya peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Abbasyiyah. 2JP
6.7 Mendeskripsikan peta konsep mengenai keberhasilan-keberhasilan yang dicapai Daulah Abbasyiyah. 2JP
ULANGAN HARIAN VII 2JP

JUMLAH 42JP

Mengetahui, Sumoyono, 19 September 2021


Kepala MA AR - RAHMAN Guru Mata Pelajaran

SUPRAYITNO, S.Pd HIKMATUL HAMIDAH


Pembina Tk.I NIP. -
NIP. 19620705 198403 1 01

PROGRAM SEMESTER

SATUAN PENDIDIKAN : MA AR - RAHMAN


MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
KELAS : X (SEPULUH)
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

SEMESTER MATERI POKOK & ALOKASI PELAKSANAAN KET


KOMPETENSI DASAR WAKTU
GASAL BAB I PERADABAN BANGSA ARAB SEBELUM KEDATANGAN ISLAM
1.1 Menganalisis kondisi peradaban masyarakat Arab sebelum Islam. 2JP Agustus Minggu 1 √
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan sabar seperti dicontohkan Rasulullah SAW
pada permulaan awal Islam di Makkah.
3.1 Memahami peradaban masyarakat Arab sebelum Islam. 2JP Agustus Minggu 2 √
4.1 Memaparkan kondisi masyarakat Makkah sebelum Islam. 2JP Agustus Minggu 3 √
ULANGAN HARIAN I 2JP Agustus Minggu 4 √

BAB II DAKWAH RASULULLAH SAW PADA PERIODE MAKKAH


1.2 Menghayati nilai-nilai strategi perjuangan Rasulullah SAW di Makkah.
2.2 Menunjukkan sikap semangat jihad seperti dicontohkan para sahabat
Rasulullah SAW pada periode Makkah.
3.2 Mengidentifikasi substansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW pada periode 4JP September Minggu 1 √
Makkah.
4.2 Menceritakan figur kepemimpinan Rasulullah SAW diawal perkembangan 2JP September Minggu 2 √
Islam di Makkah.
ULANGAN HARIAN II 2JP Seprember Minggu 3 √

BAB III DAKWAH RASULULLAH PADA PERIODE MADINAH


1.3 Menghayati nilai-nilai hijrah yang dilakukan oleh Rasulullah SAW dan para
sahabat.
2.3 Membiasakan sikap kebersamaan dan persaudaraan seperti dicontohkan
kaum Anshor dan Muhajirin
3.3 Menganalisis strategi hijrah yang dilakukan Rasulullah SAW dan para sahabat. 4JP September Minggu 4 √
4.3 Menceritakan peristiwa hijrah 2JP Oktober Minggu 1 √
ULANGAN HARIAN III 2JP Oktober Minggu 2 √

BAB IV PERKEMBANGAN ISLAM MASA KHULAFAUR RASYIDIN


1.4 Menganalisis kebijakan-kebijakan khalifah abu bakar ash-shidiq dan peristiwa 2JP
penting yang terjadi pada masa kepemimpinannya.
2.4 Menganalisis sejarah terpilihnya khalifah Umar bin Khattab. 2JP
3.4 Menganalisis kebijakan-kebijakan khalifah Umar bin Khattab dan peristiwa 2JP
penting yang terjadi pada masa kepemimpinannya.
4.4 Menganalisis sejarah terpilihnya Khalifah Utsman bin Affan. 2JP
5.4 Menganalisis kebijakan-kebijakan khalifah Utsman bin Affan dan peristiwa 2JP
penting yang terjadi pada masa kepemimpinannya.
6.4 Menganalisis sejarah terpilihnya khalifah Ali bin Abi Thalib. 2JP
7.4 Mendeskripsikan pidato yang disampaikan Khalifah Abu Bakar saat dibaiat 4JP
menjadi Khalifah.
8.4 Mendeskripsikan kemajuan-kemajuan Islam pada Masa Khulafaur Rasyidin. 4JP
ULANGAN HARIAN IV 2JP
JUMLAH 46JP

Mengetahui, Sumoyono, 19 September 2021


Kepala MA AR - RAHMAN Guru Mata Pelajaran

SUPRAYITNO, S.Pd HIKMATUL HAMIDAH


Pembina Tk.I NIP. -
NIP. 19620705 198403 1 015
PROGRAM SEMESTER

SATUAN PENDIDIKAN : MA AR - RAHMAN


MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
KELAS : X (SEPULUH)
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

SEMESTER MATERI POKOK & ALOKASI PELAKSANAAN KET


KOMPETENSI DASAR WAKTU
GENAP BAB V PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA DAULAH BANI UMAYYAH DI
DAMASKUS
1.5 menganalisis proses lahirnya Bani Umayyah di Damaskus. 2JP
2.5 Mengklasifikasi fase-fase pemerintahan Daulah Bani Umayyah di Damaskus. 4JP
3.5 Menganalisis kebijakan-kebijakan pemerintahan khalifah pertama Bani Umayyah 2JP
Damaskus, Muawiyah bin Abi Sufyan.
4.5 Menceritakan profil khalifah Umar bin Abdul Aziz. 4JP
ULANGAN HARIAN V 2JP

BAB VI PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA DAULAH BANI UMAYYAH DI


ANDALUSIA
1.6 Menganalisis sejarah lahirnya Daulah Umayyah di Andalusia. 2JP
2.6 Menganalisis wilayah penyebaran Islam pada masa Daulah Bani Umayyah di 2JP
Andalusia.
3.6 Menganalisis kebijakan-kebijakan pemerintahan para Khalifah Bani Abbasyiyah 2JP
di Andalusia.
4.6 Menganalisis perkembangan ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa 2JP
daulah Bani Umayyah di Andalusia.
5.6 Menganalisis tokoh-tokoh ilmu pengetahuan pada masa daulah Umayyah di 2JP
Andalusia.
6.6 Menganalisis peninggalan peradaban Islam masa daulah Umayyah di Andalusia. 2JP
ULANGAN HARIAN VI 2JP

BAB VII PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA DAULAH BANI ABBASYIYAH


DI BAGHDAD
1.7 Menganalisis proses lahirnya daulah Abbasyiyah 2JP
2.7 Menganalisis ciri khas kepemimpinan dari daulah Abbasyiyah 2JP
3.7 Menganalisis periodesasi daulah Abbasyiyah 2JP
4.7 Menganalisis wilayah persebaran Islam pada masa daulah Abbasyiyah 2JP
5.7 Menganalisis tumbuh kembangnya peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa 2JP
Abbasyiyah.
6.7 Mendeskripsikan peta konsep mengenai keberhasilan-keberhasilan yang dicapai 2JP
Daulah Abbasyiyah.
ULANGAN HARIAN VII 2JP
JUMLAH 42JP

Mengetahui, Sumoyono, 19 September 2021


Kepala MA AR - RAHMAN Guru Mata Pelajaran

SUPRAYITNO, S.Pd HIKMATUL HAMIDAH


Pembina Tk.I NIP. -
NIP. 19620705 198403 1 015

Anda mungkin juga menyukai