PROGRAM TAHUNAN

SatuanPendidikan : MTs.N 3 Palu

Kelas : VIII
Mata Pelajaran : SKI
TahunPelajaran : 2019/2020

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN DAN ALOKASI KET

SEMESTER
KETERAMPILAN WAKTU

1.1 Menghayati nilai-nilai akidah Islam

Menampilkan perilaku orang yang mengimani

2.1 akidah Islam dalarn kehidupan sehari-hari
6 JP
3.1 Memahami dalil, dasar dan tujuan akidah Islam

Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran

4.1
akidah Islam

1.2 Meyakini sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah,

salbiyah, ma’ani dan ma'nawiyah., sifat-sifat
mustahil, serta sifat jaiz Allah Swt

2.2 Meneladani perilaku istiqamah seperti yang

dicontohkan oleh para Khalifah dari Dinasti 8 JP
Abbasiyah.
3.2 Memahami perkembangan kebudayaan/
peradaban Islam pada masa Dinasti Abbasiyah.
4.2 Menceritakan perkembangan kebudayaan/
peradaban Islam pada masa Dinasti Abbasiyah
1
Menghayati semangat menuntut ilmu yang
1.3 dicontohkan oleh ilmuwan muslim di bidang
ilmu pengetahuan umum masa Dinasti
Abbasiyah.
Menghayati nilai-nilai positif yang ditunjukkan
1.4 oleh ilmuwan muslim dalam bidang agama pada
masa Dinasti Abbasiyah
Menunjukkan perilaku semangat belajar sebagai
2.3 implementasi dari pemahaman para ilmuwan
muslim di bidang ilmu pengetahuan pada masa
Dinasti Abbasiyah.
10 JP
Menunjukkan perilaku sungguh- sungguh dalam
2.4 menuntut ilmu seperti yang dicontohkan oleh
ilmuwan muslim di bidang keagamaan masa
Dinasti Abbasiyah.
Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim Ali bin
Rabban at-Tabari, Ibnu Sina, ar-Razi (ahli
kedokteran), Al-Kindi, Al-Gazali, Ibnu
3.3 Maskawaih (ahli filsafat), Jabir bin Hayyan (ahli
kimia), Muhammad bin Musa al- Khawarizmi
(ahli astronomi), juga perannya dalam kemajuan
kebudayaan/ peradaban Islam pada masa Dinasti
Abbasiyah.
 Mengidentifikasi para ulama’ penyusun
kutubussittah (ahli hadis), empat imam mazhab
3.4 (ahli fikih), Imam At-Thabari, Ibnu Katsir (ahli
tafsir) dan perannya dalam kemajuan
kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti
Abbasiyah.
4.3 Menceritakan biografi dan karya para ilmuwan
muslim pada masa Dinasti Abbasiyah.
4.4 Memaparkan peran ilmuwan muslim dalam
bidang agama dalam memajukan
kebudayaan/peradaban pada masa Dinasti
Abbasiyah.
Penilaian Harian 6 JP

Cadangan 2 JP

Jumlah 34 JP

2 1.1 Menghayati ibrah atau nilai-nilai dari proses

berdirinya Dinasti Ayyubiyah.

Menghayati semangat perjuangan Shalahuddin

1.3 al-Ayyubi dalam upaya menegakkan agama
Allah SWT.
2.1 Menunjukkan sikap bijaksana sebagai
implementasi dari pemahaman tentang sejarah
2.3 Meneladani semangat juang dari para Khalifah
Dinasti Ayyubiyah yang terkenal (Shalahuddin
al- Ayyubi, Al Adil dan Al Kamil).
16 JP
3.1 Memahami sejarah berdirinya Dinasti
Ayyubiyah.

Memahami semangat juang para penguasa

Dinasti Ayyubiyah yang terkenal (Shalahuddin
3.3
al-Ayyubi, Al Adil dan Al Kamil).

Menceritakan sejarah berdirinya Dinasti

4.1 Ayyubiyah.
 1.1 Menghayati nilai-nilai positif dari perkembangan
Dinasti Ayyubiyah.
1.4 Menghayati nilai-nilai positif yang ditunjukkan
oleh ilmuwan muslim pada masa Dinasti
Ayyubiyah.

2.1 Meneladani perilaku istiqamah seperti yang

dicontohkan oleh para Khalifah dari Dinasti
Ayyubiyah.

2.4 Meneladani semangat menuntut ilmu para

ilmuwan muslim Dinasti Ayyubiyah.
3.1 Mengidentifikasi perkembangan
kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti 10 JP
Ayyubiyah.

3.4 Mengidentifikasi ilmuwan muslim Dinasti

Ayyubiyah dan perannya dalam kemajuan
kebudayaan/peradab an Islam.

4.2 Membuat peta konsep mengenai hal-hal yang

dicapai pada masa Dinasti Ayyubiyah.
Memaparkan peran ilmuwan dalam memajukan
kebudayan dan peradaban Islam pada masa
4.4
Dinasti Ayyubiyah.

6 JP
Penilaian Harian (1,2,3)
4 JP
Cadangan
36 JP
Jumlah

Mengetahui Palu, 15 Juli 2019

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Hj.Munira,S.Ag Adi Setiawan,S.Pd.I

NIP.19701002 200003 2 002 NIP.198403222014121002