LATIHAN SOAL BIOLOGI BAB I NET.

Bimbingan
KELAS 10 Belajar

1. Berikut ini yang bukan merupakan opini adalah .…

a. anak itu memiliki 12 butir kelereng d. Ibu Desi adalah guru yang sangat baik
b. senyum anak itu sangat manis e. rambut anak itu indah
c. Pak Dede mengenakan setelan yang rapi
2. Tahapan kerja ilmiah yang benar adalah ….
a. eksperimen-prediksi-kesimpulan-hipotesis d. hipotesis-observasi-prediksi-eksperimen
b. observasi-prediksi-hipotesis-kesimpulan e. eksperimen-prediksi-hipotesis
c. observasi-hipotesis-eksperimen-kesimpulan
3. Percobaan yang tepat untuk membuktikan bahwa gerak tumbuhan dipengaruhi oleh cahaya adalah ….
a. menyimpan beberapa tumbuhan berbeda di tempat yang terkena cahaya
b. menyimpan tiga tumbuhan yang sama di dekat jendela tempat masuknya cahaya
c. menyimpan tumbuhan di tempat yang gelap
d. menyimpan tumbuhan satu di tempat gelap dan satu lagi di tempat yang terang
e. menyimpan beberapa tumbuhan berbeda di tempat gelap dan tempat terang
4. Kesimpulan adalah ….
a. jawaban dari prediksi d. jawaban dari pertanyaan
b. jawaban dari eksperimen e. jawaban dari percobaan
c. jawaban dari hipotesis
5. Sebelum melakukan uji coba, sebaiknya dibuat ….
a. hipotesis d. daftar pustaka
b. rumusan masalah e. tinjauan pustaka
c. penyelesaian masalah
6. Cabang Biologi yang memegang peranan penting untuk mengetahui cara mengatasi permasalahan rayap di
perumahan adalah ….
a. Taksonomi b. Ornitologi c. Zoologi d. Entomologi e. Herpentologi
7. Berdasarkan struktur dan fungsinya, Amoeba termasuk organisasi kehidupan tingkat ….
a. sel b. jaringan c. organ d. organel e. sistem organ
8. Kelompok padi, sekumpulan ulat, dan beberapa burung sawah yang hidup di sebidang sawah, berdasarkan
konsep ekologi merupakan suatu ….
a. spesies b. individu c. populasi d. komunitas e. ekosistem
9. Berikut ini nama organ pada manusia
1. Alveolus 4. rongga hidung
2. Kerongkongan 5. bronkiolus
3. Tenggorokan 6. epiglotis
Organ yang termasuk ke dalam sistem pernapasan manusia adalah ….
a. 1, 2, 4, 5 b. 1, 3, 4, 5 c. 1, 2, 3, 6 d. 1, 3, 4, 5 e. 1, 2, 4, 6
10. Organ yang berfungsi membuang sampah yang mengandung nitrogen adalah ….
a. ginjal b. hati c. insang d. kulit e. paru-paru
11. Perhatikan gambar berikut.

Penyajian data pada gambar tersebut merupakan penyajian data dalam bentuk ….
a. grafik kue pai b. table c. grafik lingkaran d. grafik linear e. grafik garis
12. Berikut yang bukan merupakan organ system pencernaan pada manusia adalah ….
a. lambung b. usus c. hati d. trakea e. pancreas
13. Kumpulan semut di rumah Andi memiliki seekor ratu. Seekor ratu semut tersebut disebut ….
a. populasi b. komunitas c. individu d. ekosistem e. satu populasi
14. Jumlah harimau sumatra kini hanya sekitar 45 ekor saja. Data tersebut termasuk data ….
a. kuantitatif b. kualitatif c. mentah d. sementara e. dugaan
15. Pada sebuah laporan penelitian, latar belakang penelitian terletak di bagian ….
a. kajian teori c. pendahuluan e. metodologi penelitian
b. hasil dan pembahasan d. kesimpulan
16. Dampak positif dari perkembangan Biologi bagi manusia adalah ….
a. sulitnya menemukan pemberantas hama d. berkembangnya teknik kloning manusia
b. ditemukannya obat untuk kanker e. ditemukannya senjata biologis
c. ditemukannya organisme yang steril
17. Seorang pengamat burung harus mengetahui terlebih dahulu dasar ilmunya. Untuk mempermudahnya,
pengamat tersebut harus terlebih dahulu mempelajari cabang Biologi yang mendukungnya, yaitu ….
a. Zoologi b. Ornitologi c. Teratologi d. Patologi e. Histologi
18. Dalam melakukan suatu penelitian, seorang saintis harus memperhatikan sikap peduli terhadap lingkungan. Hal
tersebut bertujuan ….
a. agar hasil penelitian tidak sia-sia
b. agar hasil penelitian tidak merusak lingkungan manusia
c. agar bermanfaat bagi semua
d. agar dapat menguntungkan secara ekonomi
e. agar hasilnya mampu bersaing dengan yang lain
19. Berikut yang bukan merupakan salah satu cara dalam mengomunikasikan suatu hasil penelitian, yaitu ….
a. ikut serta dalam diskusi-diskusi d. hasil penelitiannya disimpan dalam lemari
b. memublikasikannya di surat kabar e. bertukar informasi dengan saintis lainnya
c. memublikasikannya di buku-buku
20. Dalam satu eksperimen terdapat faktor yang tidak diberi perlakuan dan berfungsi untuk membandingkan
percobaan yang sedang diuji. Faktor tersebut disebut ….
a. variabel bebas c. variabel terikat e. variabel eksperimen
b. variabel control d. variabel manipulasi
21. Objek material yang dikaji dalam biologi adalah ....
a. makhluk hidup saja d. makhluk hidup dan yang pernah hidup
b. makhluk hidup dan jasad renik e. makhluk hidup dan makhluk tidak hidup
c. makroorganisme dan mikroorganisme
22. Hal pokok yang membedakan biologi dengan ilmu-ilmu lainnya adalah ....
a. objek dasarnya d. metode yang digunakan
b. objek formalnya e. pengetahuan yang mendasari
c. objek materialnya
23. Ruang lingkup biologi yang dalam pengkajiannya memerlukan alat bantu berupa mikroskop, misalnya ....
a. atom dan molekul d. sel saja
b. organel, sel, dan jaringan e. organ
c. bioma dan biosfer
24. Seorang dokter mencatat pada seorang pasien terdapat gejala: suhu tubuh cenderung tinggi selama 3 hari
terakhir, ada keluhan mual dan sakit di ulu hati, keluar darah dari hidung (mimisan), keluar bintik-bintik merah
pada permukaan kulit. Hasil pemeriksaan laboratorium trombosit sangat rendah. Berdasarkan gejala tersebut
ditegaskan diagnosis pasien terserang penyakit DBD (deman berdarah dengue), yang penyebarannya melalui
perantara nyamuk. Perilaku nyamuk penyebab DBD merupakan persoalan biologi pada tingkat ....
a. individu b. populasi c. komunitas d. ekosistem e. biosfer
25. Berikut ini yang bukan manfaat mempelajari biologi secara moral adalah ....
a. dapat memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana
b. tidak mudah percaya dengan hal-hal yang berbau mistik
c. mampu bersikap ilmiah dalam menghadapi masalah
d. berani memanfaatkan hutan dengan sekehendak hati
e. peduli terhadap keberadaan makhluk hidup di sekitarnya
26. Berbagai upaya untuk peningkatan produksi pangan diantaranya dilakukan dengan penyilangan berbagai
varietas padi untuk mendapatkan bibit padi unggul. Penyilangan-penyilangan ini merupakan penerapan cabang

a. anatomi b. morfologi c. fisiologi d. genetika e. ekologi

27. Salah satu manfaat biologi yang paling mendasar bagi manusia adalah ....
a. jumlah penemuan biologi yang semakin banyak
b. mampu mengurangi dan meredakan permasalahan lingkungan
c. lahirnya ahli-ahli biologi yang berkecimpung di berbagai kehidupan
d. makin bertambahnya manusia yang mencintai ilmu biologi
e. lahirnya sikap manusia yang peduli pada kehidupan diri dan makhluk lainnya
28. Mekanisme gerakan otot yang dipelajari dalam fisiologi gerak merupakan cabang ilmu biologi yang juga
melibatkan ilmu lain, antara lain ....
a. matematika, dan fisika d. ekologi kimia dan statistik
b. kimia dan matematika e. fisika dan geofisika
c. kimia dan fisika
29. Sains memiliki objek kajian berupa ....
a. alam sekitar kita
b. alam sekitar baik yang bersifat nyata maupun abstrak
c. benda konkret yang dapat direspons oleh pancaindra kita
d. benda konkret yang hanya dapat diobservasi dengan penglihatan
e. benda konkret yang dapat diketahui dengan bantuan instrumen/alat bantu
30. Alasan bahwa sains dikembangkan menurut langkah yang sistematis adalah....
a. agar hasilnya selalu benar
b. agar hasilnya selalu bermanfaat
c. agar mendapatkan hasil yangsubjektif
d. agar tidak terjadi kesalahan
e. agar setiap orang yang melakukan langkah tersebut menghasilkan produk yang sama
31. Hasil penelitian sains selalu memihak kepada ....
a. kebenaran ilmiah d. keyakinan
b. kebenaran absolut e. penguasa
c. kebenaran sementara
32. Di bawah ini merupakan kegiatan observasi dalam melakukan penelitian ilmiah, kecuali ....
a. melihat b. mendengar c. memikir d. membau e. mengecap
33. Langkah pertama yang dilakukan oleh peneliti dalam melakukan penelitian ilmiah adalah ....
a. melakukan percobaan d. menganalisis data
b. mengobservasi hasil pengamatan e. merancang eksperimen
c. mengidentifikasi permasalahan
34. Deskripsi hasil pengamatan terhadap objek biologi dengan indra penglihatan adalah ....
a. bau dan rasa c. suara dan ukuran e. bentuk dan ukuran
b. warna dan rasa d. bau dan warna
35. Amir membaca skala thermometer menunjukkan 37o C waktu mengukur suhu tubuh temannya. Keterampilan
yang dimiliki oleh Amir adalah ....
a. keterampilan mengukur d. keterampilan mengamati
b. keterampilan melihat e. keterampilan mempredeksi
c. keterampilan menarik kesimpulan
36. Seorang siswa mengamati tanaman mangga yang bunganya sangat banyak. Ia mengatakan sebentar lagi pohon
mangga itu akan berbuah banyak pula. Pernyataan tersebut termasuk ....
a. observasi c. kesimpulan e. rumusan hipotesis
b. rumusan masalah d. penjelasan
37. Dalam sistematika penulisan ilmiah, latar belakang masalah ditempatkan pada ....
a. Pendahuluan c. Kesimpulan dan saran e. Tinjauan pustaka
b. Data dan pembahasan d. Metode penelitian
38. Seorang siswa kelas X ingin mengetahui pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman
bawang merah. Rumusan masalah dari rencana penelitian tersebut adalah ....
a. Apakah pupuk kandang lebih mudah diperoleh?
b. Bagaimanakah mekanisme penyerapan pupuk kandang oleh tanaman bawang merah?
c. Apakah tanaman bawang merah cocok dipupuk dengan pupuk kandang?
d. Bagaimana pengaruh pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman bawang merah?
e. Apakah pertumbuhan tanaman bawang merah yang baik menyebabkan hasil produksi juga meningkat?
39. Variabel bebas dari pernyataan soal nomor 11 di atas adalah ....
a. variasi bibit bawang merah d. variasi cara pengolahan tanah
b. variasi banyak sedikitnya pupuk kandang e. variasi banyak sedikitnya daun
c. variasi pertumbuhan tanaman bawang merah
40. Hipotesis yang dirumuskan dari pernyataan soal nomor 11 di atas adalah ....
a. pupuk kandang berpengaruh pada pertumbuhan tanaman bawang merah
b. produksi tanaman bawang merah dipengaruhi oleh teknik pengolahan tanah
 c. tingkat pertumbuhan tanaman yang masih muda menentukan tingkat produksi bawang merah
d. apakah pupuk kandang memengaruhi pertumbuhan tanaman bawang merah
e. pertumbuhan tanaman bawang merah dipengaruhi oleh pupuk kandang
41. Seorang siswa bertanya kepada guru. “Bu, mengapa penyakit demam berdarah sering mewabah?” Pertanyaan
tersebut merupakan suatu sikap ilmiah dalam hal ....
a. mengembangkan rasa ingin tahu
b. peduli terhadap lingkungan
c. berpendapat secara ilmiah dan kritis
d. mampu membedakan antara fakta dan opini
e. berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan argumentasi
42. Beberapa syarat yang perlu diperhatikan dalam penulisan ilmiah adalah berikut ini, kecuali ....
a. kalimat padat, singkat dan jelas d. bermakna sebenarnya
b. kalimat dicetak tebal e. bersifat meyakinkan
c. kalimat lugas
43. Seorang mahasiswa ingin menjadi ahli kanker, maka dia harus memperdalam pengetahuan di bidang . . . .
A. parasitology B. embriologi C. genetika D. patologi E. sitology
44. Hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya merupakan masalah penting dalam biologi. Bidang
pengetahuan yang mempelajari masalah ini adalah . . . .
A. genetika B. ekologi C. fisiologi D. taksonomi E. zoology
45. Untuk memudahkan objek studi yang sangat beraneka ragam, kita perlu menggolong-golongkan
(mengklasifikasikan) dan memberi nama ilmiah. Cabang biologi yang mempelajari hal ini adalah . . . .
A. embriologi B. fisiologi C. taksonomi D. evolusi E. botani
46. Dalam usaha meningkatkan produksi pangan, para peneliti telah berhasil mengembangkan bibit unggul dengan
cara hibridisasi. Ilmu yang mendasari cara ini disebut . . . .
A. taksonomi B. zoology C. botani D. genetika E. anatomi
47. Akhir-akhir ini sering kita dengar berita bahwa banyak ibu-ibu melahirkan bayi yang cacat. Sebetulnya bayi yang
cacat sejak dalam kandungan dapat dipelajari dalam ilmu . . . .
A. embriologi B. genetika C. patologi D. teratology E. urologi
48. Berikut ini yang bukan merupakan cabang ilmu biologi adalah . . . .
A. anatomi B. embriologi C. virology D. planologi E. botani
49. Untuk memecahkan masalah-masalah yang timbul dalam biologi, maka langkah pertama yang harus dilakukan
adalah . . . .
A. melakukan eksperimen D. mengemukakan teori
B. menyusun hipotesis E. mengadakan observasi untuk mengumpulkan data
C. merumuskan hokum
50. Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah.
1. Mengelola data. 4. Mengidentifikasi masalah.
2. Menyusun hipotesis. 5. Melakukan percobaan.
3. Prediksi kesimpulan. 6. Mengomunikasikan hasil penyelidikan ilmiah.
Urutan yang benar adalah . . . .
A. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 – 6 C. 2 - 1 - 5 - 4 - 3 – 6 E. 4 - 2 - 3- 5 - 1 - 6
B. 2 - 1 - 4 - 5 - 3 – 6 D. 4 - 1 - 2 - 5 - 3 – 6
51. Ada hubungan antara benda aneh berbentuk cincin di dalam sel darah merah penderita malaria. Hal ini
merupakan . . . .
A. kesimpulan hasil eksperimen Charles Laveran D. hipotesis yang perlu diuji oleh Charles Laveran
B. masalah yang dihadapi Charles Laveran E. teori yang dikemukakan oleh Charles Laveran
C. hasil pengumpulan data Charles Laveran
52. Untuk membuktikan bahwa penyakit malaria disebabkan oleh benda aneh berbentuk cincin, Charles Laveran . .
A. melakukan observasi C. menyusun hipotesis E. merumuskan kesimpulan
B. merumuskan masalah D. mengadakan eksperimen
53. Ronald Ross memastikan bahwa Anopheles merupakan vektor malaria. Kepastian tersebut diambil berdasarkan
suatu . . . .
A. teori B. observasi C. eksperimen D. pengalaman E. hipotesis
54. Berikut ini beberapa manfaat perkembangan ilmu biologi, kecuali . . . .
A. menemukan bibit unggul D. membuat senjata biologi
 B. mengkloning embrio E. membuat obat-obatan
C. mengembangkan teknik inseminasi
55. Menurut sistem tiga kingdom, makhluk hidup dibagi sebagai berikut . . . .
a. Plantae, Animalia, Monera d. Plantae, Animalia, Archaeobacteria
b. Plantae, Animalia, Protista e. Plantae, Animalia, Eubacteria
c. Plantae, Animalia, Fungi
56. Kelompok individu dari satu spesies yang menduduki areal tertentu disebut . . . .
a. individu b. ekosistem c. bioma d. komunitas e. populasi
57. Pada bioma tundra didominasi oleh tumbuhan . . . .
a. lumut b. rumput c. kaktus d. tumbuhan berbunga e. tumbuhan paku
58. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya dipelajari dalam ilmu khusus, yaitu . . . . .
a. zoology b. ekologi c. botani d. embriologi e.
bioteknologi
59. Manfaat mempelajari biologi di antaranya adalah . . . .
a. menjadi takut karena terdiri berbagai cabang ilmu
b. menjadi kurang berkembang karena ilmu yang dikajinya terbatas
c. kurang memuaskan dibanding mempelajari ilmu yang lain
d. kurang bisa menerapkan secara langsung pada kehidupan karena terlalu umum
e. di bidang pertanian bisa menghasilkan varietas baru karena ada genetika, evolusi, dan taksonomi