DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .................................................................................................... i

BAB 1. PENDAHULUAN .............................................................................. 1

1.1. Survei Pasar ............................................................................................. 1

1.2. Kompetitor ................................................................................................ 1
1.3. Keunggulan Komoditas PKM .................................................................. 2
1.4. Target Luaran............................................................................................ 2

BAB 2. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA ................................... 3

BAB 3. METODE PELAKSANAAN ........................................................... 5
BAB 4. HASIL YANG DICAPAI PENGEMBANGAN USAHA ................ 8
BAB 5. PENUTUP ......................................................................................... 10

5.1 Kesimpulan ........................................................................................ 10

5.2 Saran .................................................................................................. 10

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 10

LAMPIRAN ................................................................................................... 11
Lampiran 1. Penggunaan Dana ...................................................................... 11
Lampiran 2. Dokumentasi ............................................................................. 12

i
 1

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1. Survei Pasar

Survei pasar yang telah kami lakukan di 10 (sepuluh) SMP di Kota
Medan, ditemukan 80 dari 100 siswa mengaku tertarik dengan pelajaran tata
surya, namun dikarenakan kurangnya media yang menarik bagi siswa
menjadikan mereka minim terhadap pengetahuan yang berkaitan dengan
astronomi. Siswa biasanya belajar tata surya hanya menggunakan materi
yang terdapat dibuku pelajaran tanpa adanya media lain.

Grafik 1.1 minat siswa terhadap materi tata surya

Koordinator Jogja Astro Club juga mengatakan bahwa sumber

pengetahuan astronomi umum di Indonesia sangat minim seperti buku-buku
astronomi berbahasa Indonesia di pasaran. Hal ini memicu masyarakat
umum kurang mendukung astronomi dengan alasan tidak ada keuntungan
dari material yang didapat (Kompas, 2009).

1.2. Kompetitor
Untuk di Indonesia sendiri, kompetitor pada usaha kami diantaranya
yaitu Augemented Reality bertemakan islami dan ilmu pengetahuan umum.
Sedangkan dengan tema astronomi atau lainnya saat ini belum ada.
 2

1.3. Keunggulan Komoditas PKM

Produk digital dengan nama “Augumented Reality Astronomi”
adalah salah satu buku digital yang merupakan produksi anak bangsa dengan
materi tata surya yang memberikan kesan positif bagi siswa ataupun
kalangan masyarakat sebagai media pembelajaran yang menarik untuk
mengetahui benda-benda langit melalui buku digital 3D menggunakan
teknologi Augemented Reality yaitu sebuah teknik yang menggabungkan
benda maya dua dimensi maupun tiga dimensi kedalam sebuah lingkup
nyata tiga dimensi lalu memproyeksikan benda-benda maya tersebut dalam
waktu yang nyata (Pamoedji et al. 2017:2).
Keunggulan produk kami adalah dipasarkan di marketplace seperti
lazada, Bukalapak.com, Tokopedia, dan memiliki aplikasi yang dapat
diunduh melalui play store, berteknologi multimedia 3D yang lebih
interaktif dibanding buku pada umumnya, konten buku juga bergambar,
berwarna, dan tidak monoton sehingga kalangan remaja hingga dewasa
dapat menjadikan buku Augemented Reality Astronomi sebagai media
belajar yang dapat digunakan dimana pun, serta materi yang tersedia lebih
lengkap. Selain itu, kami juga memudahkan pembeli untuk melakukan
pembayaran dengan menggunakan LinkAja, Ovo.

1.4. Target Luaran

Adapun luaran yang sudah di laksanakan dari kegiatan ini adalah :
1. Laporan kemajuan.
2. Video pelaksanaan.
3. Laporan akhir.
4. Promosi melalui sosial media seperti facebook, instagram, twitter, dan
media komunikasi (WhatsApp).
5. Mendaftarkan produk di tokopedia.
6. Mendaftarkan buku Fhyma Astronomi di Lazada.
7. Mendaftarkan produk di Shopee.
8. Mendaftarkan izin usaha mikro kecil.
 3

BAB 2

GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

Branding Produk

Produk yang kami buat yaitu “Augmented Reality Astronomi” dengan

aplikasi yang bernama “Fhyma Astronomi”. Produk buku augemented reality yang
menggunakan teknologi 3D serta aplikasi yang dapat diunduh pada Google
Playstore. Pada produk kami terdapat logo gambar saturnus yang menggambarkan
representatif dari tema yang terkandung dari buku kami, yakni seputar planet dan
benda-benda langit di tata surya serta terdapat tulisan ‘fhyma astronomy’ yang
merupakan singkatan dari nama setiap anggota kami yaitu Faris, Hardyanti, Yenni,
Manisa, dan Intan.

Gambar 2.1 Brand Produk Augmented Reality Astronomi

Analisi SWOT
Faktor Buku Augmented Reality Astronomi
1. Berteknologi multimedia 3d yang lebih
interaktif dibanding buku pada umumnya.
2. Memuat materi yang juga diajarkan di
Strength kurikulum tingkat SD dan SMP namun lebih
lengkap
3. Konten buku bergambar dan berwarna.

1. Untuk mengakses augmented reality harus

menggunakan smartphone atau tab.
2. Pemasaran yang masih minim.
Weakness
3. Sulitnya mengubah bahasa sains ilmiah,
menjadi bahasa yang ringan sehingga mudah
dipahami anak – anak.
 4

1. Masih tergolong buku dengan teknologi

yang baru, sehingga sangat langka
dipasaran, menjadikan jangkauan pasar
lebih luas.
Opportunity 2. Memuat teknologi yang sedang tren
dikalangan generasi Z, dan generasi Alfa.
3. Harga terjangkau.
4. Dapat dijadikan media pembelajaran di
sekolah maupun di ruma.
1. Modal usaha yang minim.
2. Tidak meratanya kemampuan masyarakat
dalam menggunakan smartphone di wilayah
Threat seluruh indonesia.
3. Kurangnya minat siswa terhadap pelajaran
sains terkhusus tata surya.

Pemasaran atau Promosi

Promosi yang telah kami lakukan untuk penjualan Augmented Reality

Astronomi adalah melalui media sosial FhymaAR yaitu Instagram, Facebook,
twitter, dan WhatsApp.

Analisis BEP

Analisis BEP pada usaha kami dengan harga Rp 145.000/eksemplar dan kuantitas
sebesar 50 eksemplar buku adalah sebagai berikut :

Fixed Cost = 2.700.000

Price = Rp.145.000

Variabel Cost

= Rp. 96.170

BEP (Unit)

= 55 unit (setelah pembulatan)

BEP
(Rupiah)
 5

BAB 3 METODE PELAKSANAAN

Adapun metode pelaksanaan dalam memproduksi buku berteknologi

augmented reality bertema astronomi ini, ada beberapa tahap yang dilaksanakan
yaitu:

Pascaproduksi Pemasaran Evaluasi

Produksi keseluruhan
dan Video
pelaksanaan kegiatan
program

Pada tahap produksi ada beberapa kegiatan, antara lain :

1. Menyusun materi yang akan dicetak ke buku;
2. Mendesain gambar objek tata surya berbasis 2d dan 3d;

Gambar sketsa astronomi

3. Mengubah sketsa menjadi gambar digital dengan menggunakan

aplikasi Medibang Paint Pro;
4. Mengubah hasil gambar ke dalam layout tampilan buku maupun
aplikasi;
5. Membangun aplikasi augmented reality berbasis android.

Selanjutnya, pasca produksi meliputi kegiatan berikut yakni 1) Membangun

aplikasi augmented reality berbasis android. Pada kegiatan ini kami mengisi
dengan melakukan alpha testing dan beta testing terhadap aplikasi yang telah
dibangun.; 2) Pembuatan akun Google Play Developer dan mendaftarkan aplikasi
ke Google Play Store.
 6

Pada tahap pemasaran dan video pelaksanaan, kami melakukan pemasaran secara
online yakni di media sosial seperti facebook, instagram, twitter. Serta
mendaftarkan penjualan buku di marketplace online seperti Bukalapak.com,
Tokopedia, dan Lazada. Untuk pembayaran, dapat dilakukan melalui ovo, link aja,
dan rekening.

Sedangkan untuk video pelaksaan, ada beberapa tahap diantaranya :

1) Perencanaan dan konsep dari isi yang akan kami tampilkan dalam video.
Pada tahap ini, kami melakukan diskusi dalam jaringan (daring) via
WhatsApp dan zoom. Ide-ide yang kami dapatkan dalam diskusi ini,
selanjutnya kami eksekusi dalam bentuk perekaman video.

Gambar Diskusi perencanaan pembuatan video

2) Setiap anggota melakukan perekaman video sesuai bagiannya
masingmasing, Alat-Alat yang kami pakai dalam pembuatan video ini
adalah: kamera (baik DSLR maupun kamera smartphone), latar berwana
hijau ( dengan kain hijau ataupun dinding berwarna hijau), pencahayaan
( beberapa video menggunakan pencahayaan alami yakni matahari dan
beberapa juga menggunakan cahaya buatan berupa lampu ruangan dan
flash smartphone), microphone smartphone, pena dan kertas (untuk
menulis naskah). Setelah selesai, video yang telah selesai direkam
selanjutnya dikirim melalui email untuk digabungkan dalam proses
editing.

3) Penyuntingan video, pada bagian ini dilakukan dua kali penyuntingan,

yang pertama penggabungan video, dan yang kedua memberikan efek
dalam video. Perangkat Lunak (software) yang digunakan dalam proses
penyuntingan ini adalah Adobe Premiere Pro dan Adobe After Effect

4) Penyelesaian / Finishing, kami akan menghapus scene yang tidak

penting. Tahap terakhir yaitu evaluasi keseluruhan , dalam tahap ini
kami melakukan perbaikan baik untuk desain sketsa, produk,
kekurangan dalam aplikasi dan perbaikan bug pada aplikasi, serta
evaluasi terhadap manajemen usaha, produksi buku, pemasaran buku
dan penjualan buku.
 7

BAB 4

HASIL YANG DICAPAI DAN POTENSI PENGEMBANGAN USAHA

Ketercapaian hasil tak luput dari target luaran dan tahapan pra produksi,
produksi, pasca produksi, pemasaran dan publikasi, serta evaluasi usaha produk.
Dalam aspek produksi, ketercapaian hasil kegiatan sudah sesuai dengan yang
direncanakan. Hal ini dikarenakan baik pada proses produksi hingga hasilnya sangat
memuaskan tim pelaksana kegiatan.

Adapun faktor yang menjadi dasar ketercapaian dalam aspek produksi ini
adalah : Pertama, modal usaha kegiatan ini berasal dari Kemenristekdikti Kedua,
kegiatan promosi pada social media yang dilakukan secara bertahap. Dalam dibuku
kami ini tidak hanya berisi tulisan dan gambar seperti yang terdapat pada buku pada
umumnya, namun buku kami ini memiliki keunggulan dimana didalam buku ini,
setiap objek langit/planet yang dijelaskan, memiliki simulasi berbentuk 3 dimensi
yang dapat diakses menggunakan gadget melalui aplikasi buatan kami yang dapat
diunduh gratis di Google Play Store.

Pada produk kami terdapat logo gambar saturnus yang menggambarkan

representatif dari tema yang terkandung dari buku kami, yakni seputar planet dan
benda-benda langit di tata surya serta terdapat tulisan ‘fhyma astronomy’ yang
merupakan singkatan dari nama setiap anggota kami yaitu Faris, Hardyanti, Yenni,
Manisa, dan Intan. Kemudian, terdapat planet yang dapat disimpulkan pada buku
kami juga membahas tentang benda langit lain di sekitaran sistem tata surya.
Selanjutnya ada bintang, yang merupakan salah satu benda langit yang tidak
terpisahkan dari tata surya, contohnya adalah matahari. Pada buku kami juga
membahas mengenai asteroid, yakni . Sehingga, dengan akan adanya produk kami
pembeli seolah-olah akan melihat wujud nyata dari astronomi tanpa menggunakan
teropong bintang.

Pada aspek pemasaran ada beberapa tahap,yakni : Pertama, kami melakukan

promosi secara online dengan membuat promosi di media sosial seperti facebook,
instagram, twitter. Produk yang dipromosikan sesuai harga yang telah
dipertimbangkan oleh tim sebesar Rp145.000/eksemplar. Serta mendaftarkan
penjualan buku di marketplace online seperti Bukalapak.com, Tokopedia, dan
Lazada. Kedua kami melakukan promosi secara offline yaitu menyebarkan brosur
promosi ke sekolah-sekolah sekitaran kota medan, menjual di toko buku offline
seperti di toko OIF UMSU.
 8

GRAFIK TAHAPAN BERIKUTNYA PADA PRODUK

2021 2022 2023

Grafik 4.1 Tahapan berikutnya pada produk

Adapun tahapan keberlanjutan usaha yang akan di lakukan yaitu pada tahun
2021 kami kami akan memproduksi Buku Augumented Reality , serta membuat izin
usaha dan melakukan pengurusan Hak Paten. Pada tahun 2022 kami mendaftarkan
usaha pada dinas terkait (Dinas Koperasi dan UMKM). Pada tahun 2023 kami akan
memasarkan produk menuju pasar internasional.
 9

BAB 5

PENUTUP

5.1. Kesimpulan
Dari pemaparan yang sudah kami jelaskan, dapat simpulkan bahwa
buku Fhyma Astronomi telah didaftarkan untuk izin usaha mikro kecil.
Produk kami sangat diterima dan diminati oleh masyarakat, hal ini dapat
dibuktikan oleh respon positif pada saat promosi online. Komik ini juga
dapat dijadikan media untuk belajar.

5.2. Saran
Adapun saran dari tim, bagi sekolah agar memiliki produk dari kami
agar siswa-siswi tertarik dalam belajar tata surya. Tidak hanya itu, dari
produk kami siswa-siswi dapat melihat benda langit seperti nyata.

DAFTAR PUSTAKA

Kompas, 2009. Aduh, Pengetahuan Astronomi Pelajar Minim. URL:

https://edukasi.kompas.com/read/2009/07/26/17432018/Aduh..Pengetahuan.Astro
nomi.Pelajar.Minim . Diakses pada 12 Desember 2019

Pamoedji, dkk. (2017) Mudah Membuat Game Augmented Reality (AR) dan
Virtual Reality (VR) dengan unity 3D. PT Elex Media Komputindo: Jakarta.
 10

Gambar diskusi online melalui WhatsApp tentang pembagian tugas pembuatan

laporan akhir